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        幼兒園小班秋分節(jié)氣活動(dòng)教案

        幼兒園小班秋分節(jié)氣活動(dòng)教案

          秋分,“分”即為“平分”、“半”的意思,除了指晝夜平分外,還有一層意思是平分了秋季。下面是小編為大家整理的幼兒園小班秋分節(jié)氣活動(dòng)教案(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          幼兒園小班秋分節(jié)氣活動(dòng)教案1

          一、主題背景

          秋分是二十四節(jié)氣中的第十六個(gè)節(jié)氣,也是秋季的第四個(gè)節(jié)氣。在這個(gè)時(shí)候,氣溫逐漸降低,晝夜溫差加大,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼。為了幫助幼兒園的學(xué)生更好地了解秋季的特點(diǎn)和秋分的習(xí)俗。

          二、主題目標(biāo)

          1. 讓學(xué)生了解秋分節(jié)氣的含義和特點(diǎn),掌握秋季的基本知識(shí)。

          2. 通過各種活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)秋季的美麗和豐收,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

          3. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

          三、主題內(nèi)容

          1. 室內(nèi)活動(dòng)

          在室內(nèi)開展關(guān)于秋分節(jié)氣的繪本閱讀活動(dòng),讓學(xué)生通過圖文并茂的繪本了解秋分的歷史和文化,比如《秋天的味道》等。

          2. 室外活動(dòng)

          在室外組織郊游活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生到公園或田野中觀察秋季的景色和植物的變化,讓學(xué)生親身感受季節(jié)的變化和自然的美妙。

          3. 手工活動(dòng)

          開展制作楓葉、紙鶴等手工藝品的手工課,讓學(xué)生通過動(dòng)手操作體驗(yàn)制作的樂趣和傳統(tǒng)文化的魅力。

          4. 團(tuán)隊(duì)游戲

          組織學(xué)生進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)游戲,如接力賽、拔河比賽等,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

          四、注意事項(xiàng)

          1. 活動(dòng)場(chǎng)地:選擇安全的室外場(chǎng)地,保證學(xué)生的安全。

          2. 活動(dòng)時(shí)間:選擇適合的時(shí)機(jī),避免天氣過熱或過冷,注意保暖。

          3. 學(xué)生安全:在活動(dòng)過程中,老師要全程陪同,確保學(xué)生的安全。

          4. 活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和興趣,合理安排活動(dòng)內(nèi)容,確;顒(dòng)的有效性和趣味性。

          五、總結(jié)

          秋分節(jié)氣是秋季的重要節(jié)日,通過一系列的活動(dòng),可以幫助幼兒園的學(xué)生更好地了解秋季的特點(diǎn)和秋分的習(xí)俗,同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在活動(dòng)過程中,要注意學(xué)生安全和活動(dòng)內(nèi)容的選擇,確;顒(dòng)的有效性和趣味性。

          幼兒園小班秋分節(jié)氣活動(dòng)教案2

          活動(dòng)名稱:

          《秋分》

          設(shè)計(jì)意圖

          "趣玩二十四節(jié)氣"課程的內(nèi)容選擇,遵循適宜性、整體性、游戲性三原則。摒棄大而空地堆砌節(jié)氣知識(shí),精心選取每個(gè)節(jié)氣最重要的物候特點(diǎn)、節(jié)氣習(xí)俗等,采用幼兒喜聞樂見的'活動(dòng)形式,如節(jié)氣故事視頻、民俗體驗(yàn)、游戲探究,帶領(lǐng)幼兒真正走進(jìn)節(jié)氣文化。

          節(jié)氣"秋分"的集中活動(dòng)從農(nóng)事、美食、習(xí)俗、游戲四個(gè)方面選材,通過節(jié)氣故事串聯(lián)起秋分農(nóng)事:豐收農(nóng)忙、粘雀子嘴;秋分美食:石榴、葡萄、梨、秋菜、螃蟹、桂花糕;秋分習(xí)俗:祭月活動(dòng)與中秋節(jié)的聯(lián)系;秋分游戲:月下五禽戲。同時(shí)借由秋分美食的實(shí)拍圖片、表演五禽戲的游戲,帶領(lǐng)幼兒充分地感知和體驗(yàn)秋分的節(jié)氣文化,真正做到活動(dòng)有價(jià)值,孩子有收獲。

          活動(dòng)目標(biāo)

          知道秋分節(jié)氣豐收的農(nóng)事特點(diǎn)和粘雀子嘴的農(nóng)事活動(dòng)。

          了解秋分節(jié)氣的美食和秋分祭月的習(xí)俗。

          嘗試模仿不同動(dòng)物的動(dòng)作,體驗(yàn)五禽戲游游戲的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          環(huán)境準(zhǔn)備:本活動(dòng)有集體表演游戲,建議在義在寬敞的場(chǎng)地進(jìn)行開展。

          課件準(zhǔn)備:《豐收的秋分》故事視頻及圖圖片;“美味秋分”組圖;“五禽戲”組圖、游戲音樂。

          活動(dòng)過程

          播放故事視頻及圖片《豐收的秋分》》第一段,引導(dǎo)幼兒了解秋分節(jié)氣秋收農(nóng)忙的農(nóng)事特點(diǎn)和粘雀子嘴的農(nóng)事活動(dòng)。

          1.播放故事視頻第一段,引導(dǎo)幼兒初步]步了解秋分農(nóng)事。

          一一快中午了,熊貓奇奇和熊貓妙妙要去田田里給爸爸送午飯,我們一起去看看吧。

          2.出示故事圖片,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解渾秋分農(nóng)事。

          1)引導(dǎo)幼兒了解秋分節(jié)氣秋收農(nóng)忙亡的農(nóng)事特點(diǎn)。

          一一現(xiàn)在是哪個(gè)節(jié)氣?這時(shí)的莊稼是什么樣子的?(秋分到了,莊稼成熟了)

          幼兒園小班秋分節(jié)氣活動(dòng)教案3

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道秋分的到來代表著“豐收”

          2、體驗(yàn)秋分“豐收”時(shí)的喜悅與辛勞

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          豐收的圖片、水稻,蔬果瓜菜剪紙(若干)、豐收筐(蔬果筐、瓜菜筐)

          活動(dòng)過程

          1、教師介紹秋分“豐收”的習(xí)俗

          秋天是豐收的季節(jié),而秋分則是一年中對(duì)于農(nóng)事非常重要的一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),古代每逢秋分到來,民間農(nóng)諺因此說,"白露早,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)時(shí)"。而"秋忙"比"夏忙"更忙,有"夏忙半個(gè)月,秋忙四十天"一說。所以秋分是預(yù)測(cè)年收成的重要日子。

          2、圖片導(dǎo)入

          師:(教師出示圖片)小朋友們知道圖片上的農(nóng)民伯伯在做什么嗎?

          師:我們?cè)賮砜纯崔r(nóng)民伯伯的表情是什么樣的?

          3、進(jìn)一步了解豐收節(jié)(游戲環(huán)節(jié))

          教師將準(zhǔn)備好的若干水稻、蔬果瓜菜剪紙粘貼在黑板上,教幼兒認(rèn)識(shí)水稻,蔬果瓜菜。讓幼兒挪移至對(duì)應(yīng)的水稻筐,蔬果筐,豐收筐。教師組織幼兒以小組形式進(jìn)行搬運(yùn),比一比哪個(gè)小組搬運(yùn)的最多。對(duì)搬運(yùn)最多的小組給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)剩下的小組依次鼓勵(lì);

          師:小朋友們?cè)趧倓偟挠螒蛑型娴瞄_心嗎?

          師:那小朋友們覺得辛苦嗎?

          師:那我們的農(nóng)民伯伯是不是非常的了不起?

          活動(dòng)總結(jié)

          小朋友們今天知道了秋分就是豐收節(jié),還在教室內(nèi)體驗(yàn)了一次豐收時(shí)農(nóng)民伯伯的喜悅與辛勞,小朋們回去后一起跟爸爸媽媽分享豐收帶來的喜悅吧。

          幼兒園小班秋分節(jié)氣活動(dòng)教案4

          教學(xué)目標(biāo)

          1.了解“秋分”的節(jié)氣特點(diǎn);

          2.通過活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生對(duì)二十四節(jié)氣的了解,從而對(duì)傳統(tǒng)文化有更濃厚的興趣。

          3.體驗(yàn)秋分日的科學(xué)道理,感受自然界的奇妙。

          教學(xué)重難點(diǎn)

          教學(xué)重點(diǎn):多方面了解“秋分”節(jié)氣。

          教學(xué)難點(diǎn):了解秋分習(xí)俗,能夠背誦秋分的詩詞,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的能力。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          PPT

          教學(xué)環(huán)節(jié)

          復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          師:同學(xué)們,你們還會(huì)背誦二十四節(jié)氣詩嗎?

          生:會(huì)!

          師:那老師就考考你們,寒露之前的那個(gè)節(jié)氣是什么。

          生:秋分!

          師:大家說的對(duì)!這節(jié)課讓我們一起學(xué)習(xí)一下秋分的知識(shí)吧。(板書:秋分)

          課堂新授

          師:秋分,是二十四節(jié)氣之第十六個(gè)節(jié)氣,秋季第四個(gè)節(jié)氣。秋分這天太陽幾乎直射地球赤道,全球各地晝夜等長。秋分,“分”即為“平分”、“半”的意思,除了指晝夜平分外,還有一層意思是平分了秋季。秋分日后,太陽光直射位置南移,北半球晝短夜長,晝夜溫差加大,氣溫逐日下降。大家都了解什么是秋分了嗎?

          生:了解了。

          師:在大家了解完之后,老師想問一下大家秋分又有哪些習(xí)俗呢?(板書:習(xí)俗)

          生:老師,我知道,是秋祭月。

          師:秋分除了秋祭月之外還有吃秋菜、送秋牛的習(xí)俗呢,老師重點(diǎn)給大家講解一下吃秋菜和送秋牛的習(xí)俗,同學(xué)們可記好啦。

          重點(diǎn)講解

          吃秋菜

          秋菜是一種野莧菜,又叫秋碧蒿,人們?cè)谇锓帜翘彀亚锊苏貋恚~片一起做成秋湯,祈求家宅平安,身體健康。秋菜本身也還有多種營養(yǎng)物質(zhì),對(duì)人的身體是有好處的。

          送秋牛

          送秋牛就是把紅紙或者黃紙印上農(nóng)夫耕田圖樣,再印上全年農(nóng)歷節(jié)氣,送到家家戶戶,說秋人會(huì)說些吉祥且不違農(nóng)時(shí)的話,把主人說高興了然后把秋牛圖賣給主人家。

          師:接下來老師分享一首有關(guān)立秋的詩詞給你們好不好?(板書:詩詞)

          生:好。

          師:

          《山居秋暝》

          唐·王維

          空山新雨后,天氣晚來秋。

          明月松間照,清泉石上流。

          竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。

          隨意春芳歇,王孫自可留。

          譯文:空曠的群山沐浴了一場(chǎng)新雨,夜晚降臨使人感到已是初秋。皎皎明月從松隙間灑下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來,蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇,秋天的山中王孫自可以久留。

          鞏固練習(xí)

          師:相信同學(xué)們通過學(xué)習(xí)本堂課的內(nèi)容,已經(jīng)了解了關(guān)于秋分這一節(jié)氣。老師希望同學(xué)們更積極的去探索更多有關(guān)節(jié)氣的知識(shí),并可以把我們今天學(xué)的知識(shí)講解給自己的家長們聽。

          幼兒園小班秋分節(jié)氣活動(dòng)教案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          認(rèn)識(shí)二十四節(jié)氣中的“秋分”,了解其含義。

          了解秋分節(jié)氣與農(nóng)民伯伯的關(guān)系。

          初步了解秋分節(jié)氣對(duì)莊稼的影響。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒用書《四季變化》。

          活動(dòng)過程:

          教師出示幼兒用書,引導(dǎo)幼兒觀察。

          教師:

          (1)小朋友,這本書告訴我們四季發(fā)生了什么變化?

          (2)書中告訴我們一年四季有哪幾個(gè)季節(jié)?

          (3)現(xiàn)在是什么季節(jié)?

          (4)春天是什么時(shí)候?夏天是什么時(shí)候?秋天是什么時(shí)候?冬天又是什么時(shí)候?

          (5)春天和秋天,夏天和冬天是不是一樣長?

          (6)一年中,什么時(shí)候白天和晚上一樣長?

          (7)什么時(shí)候白天和晚上一樣長?

          (8)秋分是怎么來的?

          (9)秋分是什么意思?

          (10)農(nóng)民伯伯在秋分時(shí)做什么?

          (11)秋分對(duì)農(nóng)民伯伯有什么意義?

          引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),說出秋分時(shí)節(jié)的特征。

          教師:

          (1)秋分時(shí),天氣是什么樣的?

          (2)秋分時(shí),早上和晚上有什么變化?

          (3)秋分時(shí),白天和黑夜一樣長嗎?

          (4)秋分時(shí),農(nóng)民伯伯在做什么?

          (5)秋分時(shí),水果和蔬菜的種類發(fā)生了什么變化?

          (6)秋分時(shí),小動(dòng)物們有哪些變化?

          引導(dǎo)幼兒結(jié)合幼兒用書,了解秋分時(shí)節(jié)的含義。

          教師:

          (1)秋分是什么意思?

          (2)秋分是怎么得來的?

          (3)秋分時(shí),天氣怎么樣?

          (4)秋分時(shí),白天和黑夜一樣長嗎?

          (5)秋分時(shí),農(nóng)民伯伯在做什么?

          (6)秋分時(shí),水果和蔬菜的種類發(fā)生了什么變化?

          (7)秋分時(shí),小動(dòng)物們有哪些變化?

          引導(dǎo)幼兒了解秋分時(shí)與農(nóng)民伯伯的關(guān)系。

          教師:

          (1)秋分時(shí),農(nóng)民伯伯在做什么?

          (2)秋分時(shí),農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)有什么特點(diǎn)?

          (3)秋分時(shí),農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)與秋分有什么關(guān)系?

          (4)秋分時(shí),小朋友可以為農(nóng)民伯伯做些什么?

          活動(dòng)延伸:

          教師可以帶領(lǐng)幼兒去農(nóng)田里觀察秋分時(shí)莊稼的變化。

          教師可以帶領(lǐng)幼兒收集有關(guān)秋分時(shí)節(jié)的圖片或資料,引導(dǎo)幼兒了解秋分時(shí)節(jié)的含義和意義。

          幼兒園小班秋分節(jié)氣活動(dòng)教案6

          目標(biāo)

         。ㄒ唬⿴椭鷥和私馇锓止(jié)氣的地理知識(shí)

         。ǘ┝私馇锓止(jié)氣的物候特點(diǎn)

          (三)認(rèn)識(shí)秋分節(jié)氣的代表民俗活動(dòng)

         。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)左河水同名詩作《秋分》

          內(nèi)容

         。ㄒ唬┑乩碇R(shí)

          秋分,是二十四節(jié)氣之中第十六個(gè)節(jié)氣,秋季第四個(gè)節(jié)氣。每年的9月22-24 日太陽達(dá)到黃經(jīng)180°時(shí),就是秋分來到!胺帧奔礊椤捌椒帧、“半”的意思,除了指晝夜平分外,還有一層意思是平分了秋季。按農(nóng)歷來講,“立秋”是秋季的開始,到“霜降”為秋季的結(jié)束,“秋分”正好是從立秋到霜降90天的一半,所以我們說秋分平分了秋季。從秋分這一天起,北半球的白天逐漸變短,黑夜逐漸變長。大家有沒有發(fā)現(xiàn)秋分之后,天黑得越來越早了呢。

          秋分時(shí)節(jié),我國長江流域及其以北的廣大地區(qū),均先后進(jìn)入了“候平均氣溫”劃分的秋季。大部分地區(qū)雨季剛剛結(jié)束,涼風(fēng)習(xí)習(xí),碧空萬里,風(fēng)和日麗,秋高氣爽。不知道小朋友有沒有聽說過這樣一句農(nóng)諺“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,說的就是秋分之后氣溫開始不斷降低了。氣溫降低,小朋友們要及時(shí)添衣,注意保暖喲。

         。ǘ┪锖

          秋分節(jié)氣的物候分為三種:一候雷始收聲;二候蟄蟲坯戶;三候水始涸。

          “雷,二月陽中發(fā)聲,八月陰中收聲,入地則萬物隨入也!惫湃苏J(rèn)為雷是因?yàn)殛枤馐⒍l(fā)聲,秋分后陰氣開始旺盛,所以不再打雷。因此,雷聲不但是暑氣的終結(jié),也是秋寒的開始。這也是為什么夏天下雨打雷較多,冬天很少打雷了。

          “壞,益其蟄穴之戶,使通明處稍小,至寒甚,乃墐?nèi)!鼻锓值搅,也就意味著冬天不遠(yuǎn)了,因此很多動(dòng)物都要開始準(zhǔn)備入冬的事宜,準(zhǔn)備過冬。由于天氣變冷,蟄居的小蟲也開始藏入穴中,并且用細(xì)土將洞口封起來以防寒氣侵入。

          “水本氣之所為”,春夏氣至,故長,秋冬氣返,故涸也。由于天氣干燥,水汽蒸發(fā)快,所以湖泊與河流中的水量變少,一些沼澤及水洼處便處于干涸之中。秋分節(jié)氣,空氣中也會(huì)缺乏水氣,小朋友們可以多吃一些蔬菜水果及時(shí)補(bǔ)充水分,避免出現(xiàn)“涼燥”的癥候。

         。ㄈ┣锓

          秋分節(jié)氣里也有著各色各樣的民俗活動(dòng)。(和春分活動(dòng)相似,可以適當(dāng)刪減)

          1.秋分吃秋菜:在嶺南地區(qū),客家人有吃秋菜的習(xí)俗。秋菜是一種野莧菜,鄉(xiāng)人稱之為秋碧蒿。逢秋分那天,全村人都去采摘秋菜,和魚片一起制成秋湯。秋湯甘甜灌臟,可以清洗腸胃,在秋分時(shí)節(jié)飲食秋湯表達(dá)了人們家宅安寧、身壯力健的祈愿。

          2.粘雀子嘴:秋分這一天,客家農(nóng)民每家都要吃湯圓,而且還要把不用包心的湯圓十多個(gè)或二三十個(gè)煮好,用細(xì)竹叉扦著置于室外田邊地坎,名日粘雀子嘴,免得雀子破壞莊稼。

          3.放風(fēng)箏:秋分期間是客家孩子們放風(fēng)箏的好時(shí)候。風(fēng)箏類別有王字風(fēng)箏、鰱魚風(fēng)箏、雷公蟲風(fēng)箏、月兒光風(fēng)箏等等。在秋分這天,小朋友們也可以和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作風(fēng)箏,到公園里將它放上天空哦。L(fēng)箏制作教學(xué)可作為延伸活動(dòng))

          4.送秋牛:秋分時(shí)節(jié),民間會(huì)挨家挨戶送秋牛圖。送秋牛其實(shí)就是把二開紅紙或黃紙印上全年農(nóng)歷節(jié)氣,還要印上農(nóng)夫耕田圖樣,名曰“秋牛圖”。送圖者都是些民間善言唱者,主要說些秋耕吉祥,不違農(nóng)時(shí)的話,每到一家便是即景生情,見啥說啥,說得主人樂而給錢為止。言詞雖隨口而出,卻句句有韻動(dòng)聽。俗稱“說秋”,說秋人便叫“秋官”。秋牛圖體現(xiàn)的是送圖者與收?qǐng)D者彼此之間的祝愿,“送秋牛”、“說秋”都表達(dá)了人們對(duì)來年豐收的美好愿景。(畫秋牛圖可作為延伸活動(dòng))

          5.豎蛋:“秋分到,蛋兒俏”,在每年的秋分那一天,世界各地都會(huì)有數(shù)以千萬計(jì)的人在做“豎蛋”試驗(yàn)!柏Q蛋”的玩法確簡(jiǎn)單易行且富有趣味——選擇一個(gè)光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕手輕腳地在桌子上把它豎起來。雖然失敗者頗多,但成功者也不少。秋分成了豎蛋游戲的最佳時(shí)光,故有“秋分到,蛋兒俏”的說法。小朋友們不妨也和爸爸媽媽一起動(dòng)手試一試,看看誰能最先成功呢?

         。ㄋ模肚锓帧纷蠛铀娮鲗W(xué)習(xí)

          《秋分》,是一首描寫在秋分節(jié)氣里地理、氣象、氣候、花卉及農(nóng)作物豐收狀況的七言絕句詩。接下來,老師就和大家一起讀讀這一首小詩,進(jìn)一步了解秋分的節(jié)氣特點(diǎn)。

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