優(yōu)秀大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
每一天的時間都非常珍貴,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選39篇),歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 1
一、前言
實(shí)現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。有了目標(biāo),才會有動力。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,而使自己占有一席之地。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”走好每一步,這就是你的人生。每個人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備!在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大的情況下,我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好?在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?往那些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃!
二、自我評價
1、我究竟是個什么樣的人呢?就人格類型而言,優(yōu)點(diǎn):具有一顆樂觀的心,求知欲強(qiáng),講究實(shí)際、注重事實(shí)、有責(zé)任心,并且有恒心有毅力去做每一件事情。重視事實(shí)和責(zé)任感,重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅(jiān)定的信念去完成工作。但是我的身上仍舊有許多不足之處,比如說:適應(yīng)能力有點(diǎn)弱,社會經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,想的東西也不夠長遠(yuǎn)。
2、我喜歡做什么?我喜歡看書、喜歡繪畫、熱愛自由、喜歡音樂、更喜歡旅游,利用自己豐富的閱歷來充實(shí)、武裝自己的大腦。對于新鮮和創(chuàng)意的人和事物比較感興趣。
3、我能夠做什么?我自知自身能力還是比較欠缺的,與師兄師姐們有一定的差距,但是我會通過剩下來的大學(xué)時間努力學(xué)習(xí),在人際交流方面,擔(dān)任過團(tuán)支書職務(wù),積累了一定組織方面的經(jīng)驗(yàn),有一定的協(xié)調(diào)組織,交際能力。
4、我最愿意做什么?在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化,世界各地的自然環(huán)境遭受巨大的損壞,我愿意創(chuàng)造一個“綠色人性化”的場所供人們觀賞與享受。
三、外部環(huán)境分析
隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠色及生態(tài)環(huán)境成為新的追求,不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)市場競爭中競相打起了“綠化牌”“景觀牌”“生態(tài)環(huán)境牌”,一些企事業(yè)單位也越來越注重景觀設(shè)計(jì),使之要與城市環(huán)境相協(xié)調(diào),當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起,更加促進(jìn)了園林事業(yè),景觀行業(yè)的發(fā)展,特別是中國加入WTO后,社會對此類人才的需求也是越來越多,需求越來越高。社會急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。
四、專業(yè)分析
景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好室外生活境域的一個行業(yè)和一門學(xué)科。以“生物、生態(tài)學(xué)科”為主。按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進(jìn)行具體配置與布局的過程。并與其他非生物學(xué)科(如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。我們景觀就業(yè)發(fā)展方向主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃箭鏃管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。
景觀設(shè)計(jì)作為一種職業(yè),設(shè)計(jì)師職業(yè)道德的高低和設(shè)計(jì)師人格的完善有很大的關(guān)系,往往決定一個設(shè)計(jì)師水平的就是人格的完善程度。文人常說:“先修起身,后練其品”在將來職業(yè)道路中必定有無數(shù)的誘惑,我必將堅(jiān)持自己的原則,努力做到自然、社會、經(jīng)濟(jì)的三者均衡。
五、職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我在準(zhǔn)備考研,如果能順利的考取研究生,我會在碩士階段,學(xué)習(xí)我所喜歡的方向。將來畢業(yè)后進(jìn)入設(shè)計(jì)院,若不幸落榜,我會再驚醒一年!盎侍觳回(fù)苦心人”。我相信我一定能考取研究生,不管怎么樣,大學(xué)生就應(yīng)該多多拼搏,多多努力,不僅僅為了自己,也為了家人對于我的希望。
制定目標(biāo)
。1)、短期目標(biāo):20xx~20xx年(準(zhǔn)備期)
大一大二取得計(jì)算機(jī)證、英語四級證,熟練掌握photoshop、CAD、sketchup等繪圖軟件。
利用課余時間參加職業(yè)規(guī)劃大賽以及各種組織青年志愿者協(xié)會的各種活動,增強(qiáng)組織能力,拓展自己的人際交往圈子。
大三積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識,堅(jiān)持英語每天的讀背,為考研英語做準(zhǔn)備。認(rèn)真看園林工程方面的只是與書籍,為考研專業(yè)做準(zhǔn)備。多與已考上研究生的學(xué)長們交流。虛心向他們學(xué)校相關(guān)的知識,如面試以及考研經(jīng)驗(yàn)。
。2)、中期目標(biāo):20xx年~20xx年(探索期)
大三下學(xué)期~大四下學(xué)期,在校讀研分英語、增值以及專業(yè)區(qū)三個方面的學(xué)習(xí)。克服一切困難。進(jìn)行專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。為人生進(jìn)行有意義的努力。
。3)、長期目標(biāo)(發(fā)展期)
考取研究生之后,認(rèn)真踏實(shí)工作,打好自己的專業(yè)基礎(chǔ),為自己將來的事業(yè)發(fā)展破平道路。穩(wěn)步工作,工作上積極聽取導(dǎo)師的相關(guān)意見,希望對自由更大的提高。滯后五~十年,可以成為一名合格的景觀園林設(shè)計(jì)師,做出成熟的園林景觀方案。
六、結(jié)束語
計(jì)劃是一定的,但是更重要的是要形成一種動力,有動力才會付諸于行動,通過這職業(yè)生涯規(guī)劃,清楚認(rèn)識了自己,確定了自己的你離方向和職業(yè)定位。雖則年齡的增長和經(jīng)驗(yàn)的增加對于原來所計(jì)劃的目標(biāo)有些會提早或推遲實(shí)施。但大方向不會變,一步一個腳印,腳踏實(shí)地,通過不斷的實(shí)踐,分析,總結(jié),修正等識別自己在此過程中存在的問題并給予改正,F(xiàn)在,真正的行動剛剛開始,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)、勇敢前進(jìn)吧。
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一、自我評估
本人興趣廣泛,尤其愛好音樂,讀書,喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實(shí),做事認(rèn)真,不怕困難,敢于拼搏,積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價
金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引國際資金大量流入,對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇
金融學(xué)專業(yè),就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型:從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個人而言,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析)。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案:
大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:
1,總的規(guī)劃:
通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實(shí)踐,增強(qiáng)自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。
2,具體規(guī)劃方案:
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期:
1,四月份:考取全國計(jì)算機(jī)等級考試二級證書。
2,六月份:考取全國大學(xué)英語四級證書。
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期:
1,十二月份:考取全國大學(xué)英語六級證書。
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期:
1,考取金融專業(yè)英語資格證書。
2,復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。
20xx-20xx學(xué)年:
1,全力備考,心無旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃:
20xx-20xx年:攻讀研究生學(xué)位。
20xx年-20xx年五年規(guī)劃:
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)能力,資金儲備。
職務(wù)目標(biāo):從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):五年年薪平均5萬以上。
20xx年以后規(guī)劃:
職務(wù)目標(biāo):創(chuàng)業(yè)。
能力目標(biāo):形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
·經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬以上。
五、成功標(biāo)準(zhǔn):
我的成功標(biāo)準(zhǔn):一個人樹立了積極向上的目標(biāo),經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會自我的提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值,就是一種成功,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。
六、最后:
身為大學(xué)生的我們,應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。
有了目標(biāo),才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過得更有意義。
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摘要:
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中 的另一重要利器,對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念, 關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效 的手段; 而對每個人而言, 職業(yè)生命是有限的, 如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃, 勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。
關(guān)鍵字:職業(yè) 規(guī)劃 大學(xué)生
前言:
我的未來不是夢,因?yàn)槲疫x擇了我喜歡的園林專業(yè),我的夢想就可以實(shí)現(xiàn),每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個清醒的認(rèn)識,知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個比較完備的認(rèn)識的時候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
1、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個口袋,胸前一個,后背一個,胸前裝的是別人的缺點(diǎn),后背裝的是自己的缺點(diǎn),換言之,當(dāng)局者迷,旁觀者清。所以說,若能夠全面的審視自己,對于我們未來的發(fā)展有者不可估量的助力。
1.1我的性格
我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人,喜歡交友,喜歡言談,在交際方面能力比較突出。另外,我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)真,自信,負(fù)責(zé),組織能力較強(qiáng)。人無完人,金無赤足。我也有缺點(diǎn),我有時會自以為是,固執(zhí)己見。總是用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,投入太多的感情,導(dǎo)致我對批評相當(dāng)敏感。壓力很大的時候,我會非常懷疑自己或他人的能力,而變得吹毛求疵, 對一切都有抵觸情緒。有時做事會無秩序,很難把握事情的優(yōu)先級別。由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人,表現(xiàn)得莽撞,不計(jì)后果。但以后我會努力改正?偟膩碚f:樂觀積極, 對生活充滿激情,對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。
1.2我的興趣
我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強(qiáng)。喜歡各種實(shí)踐活動,參加了學(xué)校各組織的活動,還參加了各種社會實(shí)踐。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣,其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)、MP3/4等等。對園林設(shè)計(jì)有著很大的興趣。
1.3我的人生價值觀
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束,堅(jiān)信努力了,經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在就是為國家和社會奉獻(xiàn)一切的人”,也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻(xiàn)。但我會盡最大的努力做好自己,以堅(jiān)持積極向上的態(tài)度面對生活,勝不驕,敗不餒。在自己溫衣足食,不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。
1.4我的能力
我的工作能力很強(qiáng),現(xiàn)任校級社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,人緣好,能和不同背景、各種性格的人都相處愉快,得到他們的欣賞和支持。交友廣泛,即使復(fù)雜的人際關(guān)系,我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實(shí)際的問題。并具有較熟練運(yùn)用office辦公軟件、Photoshop、Illustrator等常用軟件。
2、環(huán)境分析
不同的環(huán)境塑造著不同的性格,正確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。
2.1家庭背景
19xx年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里,我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕,對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙,但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會永遠(yuǎn)的影響著我。
2.2 學(xué)校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀的是一所獨(dú)立院!本┖娇蘸教齑髮W(xué)北海學(xué)院,是一所環(huán)境
優(yōu)美,師資力量雄厚, 有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式,特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。
2.3 社會環(huán)境
當(dāng)社會人才競爭激烈,就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻,尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多,又缺乏實(shí)際操作能力的前提下,就業(yè)難早已印證在每個大學(xué)生的心中,甚至可以說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會競爭的范圍空前擴(kuò)張,其廣度,深度和激烈程度前所未有,但隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛,城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展,人們追求精神文明日益高漲,園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。
3、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化,園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢。
3.1 專業(yè)分析
我目前所讀的專業(yè)是園林,園林算不上新興產(chǎn)業(yè),因?yàn)閳@林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的,F(xiàn)代社會重視生態(tài)的程度愈益提高,綠色成為時代的主旋律,世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀(jì)議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。
3.2 就業(yè)前景
說起就業(yè)前景,很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景,其實(shí)不然,專業(yè)無所謂冷熱門,就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專業(yè)的就業(yè)前景,有的說根本找不到工作,有的說前景不甚明朗,也有人說前景一片光明,可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。因此,園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列,生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國家對園林越來越重視,所以,園林方面的人才需求量很大。
3.3 就業(yè)方向
園林專業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的,一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神可以進(jìn)入園林設(shè)計(jì)公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也可以進(jìn)入國有單位:設(shè)計(jì)院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來說,與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)比較好些。
4、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
4.1確立職業(yè)目標(biāo)
我以后準(zhǔn)備先用一段時間在園林公司工作,積累經(jīng)驗(yàn),打好人脈關(guān)系,積累資金。工作幾年后,待時機(jī)成熟,自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作,開始創(chuàng)業(yè),一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營,樹立品牌,,獲得信任,讓人們相信我們公司的實(shí)力,市場打開后,我們再開始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù),擴(kuò)大規(guī)模,慢慢做大企業(yè)?傊,一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。
4.2 職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
在學(xué)校期間,學(xué)好各門功課,爭取英語過四級、計(jì)算機(jī)過二級,具備CAD、 PHOTOSHOP、3DSMAx基本操作能力積極參加學(xué)校組織的活動以及學(xué)校的一些社團(tuán),加強(qiáng)體育鍛煉,保持健康的心理素質(zhì),積極向上,做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往,學(xué)會交際;積極參加黨課培訓(xùn),爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書,學(xué)到更多的知識,逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作,取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)后1~10年,在園林公司工作,積累經(jīng)驗(yàn),打好人脈關(guān)系,積累資金,為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。
畢業(yè)后10年后,開始與在園林方面有知識有成就的人士合作,創(chuàng)辦自己的公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,做出信譽(yù),做出品牌。
最后,一步一步扎實(shí)前進(jìn),吸收各種技術(shù)、知識不斷完善公司各個方面,逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。
5、評估調(diào)整
世間變化是無處不在,所以以后行動過程有些變化是絕對的,但是作為一個有規(guī)劃的人 ,我會努力向自己的規(guī)劃書去做。
5.1 評估內(nèi)容
(1)實(shí)施計(jì)劃過程中出現(xiàn)的一些與計(jì)劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因
(2)計(jì)劃實(shí)施的順利程度及存在問題
(3)自己實(shí)施計(jì)劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法
(4)計(jì)劃工作與實(shí)際的吻合度
5.2 評估的時間
每個階段末必須有一次對本階段計(jì)劃實(shí)施情況的總結(jié)以及對之前所實(shí)施的幾個階段的大總結(jié),每個階段中也需間斷性的對小階段進(jìn)行總結(jié),并分別對各個階段所產(chǎn)生的問題進(jìn)行分析并加以修正。
結(jié)語:
世上的事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇,“較好的” 。 計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)的。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差,也不會差距太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是,不能隨更改自己的規(guī)劃,要堅(jiān)持自己的目標(biāo),勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個 人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要 獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影未來,要靠自己去打拼!
優(yōu)秀大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 4
一、前言
當(dāng)前社會的總體就業(yè)形勢已經(jīng)備受矚目,由可知的數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生的就業(yè)將要面臨越來越大的壓力,如若經(jīng)濟(jì)增長拉動就業(yè)的能力降低,用人需求明顯減少,供求缺口將進(jìn)一步加大;社會學(xué)家分析,就業(yè)形勢需要集中解決的突出難點(diǎn)之一首先集中在畢業(yè)生就業(yè)難。
在大學(xué)畢業(yè)生面臨越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的同時,許多的畢業(yè)生缺乏自主擇業(yè)觀,缺乏對自身的評估也成為了大學(xué)生就業(yè)難的主要原因之一。
由此,我們應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)之余,多關(guān)注社會,從而使得自己能夠根據(jù)社會需要,去更好的練就自己的能力,全面提高自己的綜合素質(zhì);除此之外,更需要結(jié)合當(dāng)前的社會形形勢、分析自己畢業(yè)后的社會形勢,提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃,對自己進(jìn)行充足的評估。為自己將來要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),做一個客觀、完整、全面的規(guī)劃。這就是這篇職業(yè)生涯規(guī)劃的目的所在。
當(dāng)然,我所認(rèn)知的職業(yè)生涯規(guī)劃并不僅僅是自己制定完整的步驟與目標(biāo)去一步步去獲得自己所想要的職業(yè)。在我認(rèn)為,自己的職業(yè)生涯里也應(yīng)該包括在這么一段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時間里,怎么去改變自己,怎么來讓自己得到充足的鍛煉,怎樣讓自己獲得想要的成功。
二、 自身目標(biāo)
自身設(shè)定目標(biāo):社會成功、職場成功的目標(biāo)太過遙遠(yuǎn),首先,還是讓自己成為一個自身成功的人;并且認(rèn)為這樣的人才能夠適應(yīng)今后的社會。
對我來說,作為一個成功的人的定義,并非如今所普遍認(rèn)為的在職場上或者在自己的身家上獲得了多少,這只是社會上的普遍認(rèn)知,是一個人在社會上的成功。但對于個人來說,我所認(rèn)知的成功是:
1.首先身體健康。這是最重要的一點(diǎn),也是最基礎(chǔ)的一點(diǎn)。高中的時候我們的校長和我們說過:一個人就像一樣產(chǎn)品,學(xué)習(xí)不好是次品,思想不好是危險品,但身體不好是殘品。
2.與自己的家庭與家人保持和諧的關(guān)系。一個與自己的親人都無法和諧相處,無法正確處理自己與家人關(guān)系的人,想必在社會上、職場上都不會有很高的處事的能力。
3.至少擁有一個自己在里面小有威望、與幾乎所有的人都保持著友好關(guān)系的朋友圈。至少擁有一個這樣的朋友圈,說明你能夠與別人能夠正常的的交流與相處,不存在與大多數(shù)人的溝通障礙。這也是一個人交際能力、溝通能力、人格魅力,甚至是領(lǐng)導(dǎo)能力的一種體現(xiàn)。
4.擁有健康的心理。這也是一個自我成功的人必不可少的一項(xiàng),一個人所擁有的心理素質(zhì)是否強(qiáng)大,是與這個人的處事能力成正比的。
一個生理素質(zhì)與心理素質(zhì)良好的人,能夠正確的的觀察到自身、他人的行為,由此分析出言行的動機(jī),從而更好的調(diào)整自己,更懂得如何與他人相處。
同時,能夠正確的分析出人的人格或者個性,包括需要與動機(jī)、能力、氣質(zhì)、性格和自我意識等,從而得出更適用于我們自己的、一般性的規(guī)律。運(yùn)用這些規(guī)律,將更好的服務(wù)于我們自身在社會上、職場上的活動與實(shí)踐。
5.擁有良好的專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)素養(yǎng)。這也是人處于社會、職場中最為重要的一點(diǎn)。我們的許多本領(lǐng)和能力不是天生的,都是在學(xué)習(xí)中積累而逐漸擁有的。知識是能力的前提,為了我們將來能夠擁有一個更好的職業(yè),作為一個接受高等教育的大學(xué)生,我們更應(yīng)該珍惜大學(xué)這四年的寶貴時光,努力學(xué)習(xí)好自身的專業(yè),豐富自己的專業(yè)知識,提高自身整體的專業(yè)素養(yǎng),做一個既有一定專業(yè)知識又有實(shí)踐動手能力的綜合人才。作為一個學(xué)生,學(xué)業(yè)對我們來說永遠(yuǎn)都應(yīng)該排在第一位。
6.擁有廣泛的興趣愛好與除專業(yè)外的一定的特長。也許有的時候,一個人廣泛的興趣愛好與特長比你的專業(yè)能力更為實(shí)用,同時這也是一種很好的維系自己與他人紐帶。擁有廣泛的興趣愛好特長,會提高你個人整體的素質(zhì)與形象,在自己今后在社會的發(fā)展,在職場的打拼中,也是必不可少的一項(xiàng)能力。
三、自我評估
(一)個人分析:本人品行端正、善良且有社會責(zé)任感。性格相對而言的外向,能夠很好的處理人際關(guān)系,身處三四個相處較好的朋友圈,交友廣泛并且擁有一定數(shù)量的深交朋友。脾氣好,有足夠的耐性。性格多樣,在不同類型的朋友面前表現(xiàn)不同的自己。偏愛安靜同時也偏愛熱鬧,有時喜歡安靜的一個人做一些事情,例如散步、看書、聽音樂、寫東西;但有時也會很喜歡和一幫朋友一起玩鬧,談天說地。無論是怎樣的狀態(tài),都能讓我感到舒心。喜歡關(guān)注一些社會現(xiàn)象,敬佩李承鵬、韓寒等人,有些憤青。
興趣愛好:喜歡看書、聽音樂、寫東西、唱歌、散步、聊天,喜歡文學(xué)、歷史、心理學(xué)、音樂。但是無法學(xué)好理科。
(二)個人缺點(diǎn):做事無毅力,無法長時間堅(jiān)持。偶爾脾氣暴躁一發(fā)不可收拾。沒有方向感與目標(biāo),感到茫然。只能把有興趣的東西學(xué)好。自控力差,無法遏制一些消極的想法。
(三)價值傾向:我渴望能力能受到肯定,希望能有不受條規(guī)限制與拘束的發(fā)展空間,樂意與正直卻又懂得變通、有社會責(zé)任感與自身自責(zé)任感、上進(jìn)心的人交往。擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價值傾向。
四、大致規(guī)劃
(一)大學(xué)期間
1.積極參加體育運(yùn)動,為自己的身體做一定的體育鍛煉。注意各方面的生活習(xí)慣與飲食習(xí)慣。使自己擁有一個健康的身體。
2.努力學(xué)習(xí)各門功課,尤其是自己的專業(yè)課程,考到英語四級證書與一些相關(guān)證書,要以優(yōu)秀的成績畢業(yè)。
3.維持與家庭家人的良好關(guān)系,即使在外求學(xué),也要培養(yǎng)自己與家人的感情。
4.廣泛交友,鍛煉自己的交際能力與溝通能力。建立一個龐大的交際網(wǎng)絡(luò)。但是要懂得認(rèn)識他人,更應(yīng)該明確他人的性格與人格是否值得交往。正確處理自己與他人自己的關(guān)系,提高為人處事的能力。
5.培養(yǎng)自己各方面的興趣愛好及特長。更加豐富自己的大學(xué)生活。
6.積極參加學(xué)生組織。學(xué)會抓住機(jī)會讓自己得到一定的鍛煉,加強(qiáng)自身心里素質(zhì)與各方面能力,全面提高自己的綜合能力與素質(zhì)。為今后出到社會做好全面的準(zhǔn)備。
(二)社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
當(dāng)前我國的社會經(jīng)濟(jì)形勢喜憂參半,經(jīng)濟(jì)形勢回升向好的基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固,但經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)生動力不足,就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻,但是經(jīng)濟(jì)總體呈上升趨勢。我國的經(jīng)濟(jì)正在快速的崛起,雖然也包含一定隱患,但在國家綜合實(shí)力增強(qiáng)的情況下,在今后的一段時間內(nèi),中國必將成為一個新興的潛力市場,其經(jīng)濟(jì)與管理類行業(yè)在中國也將會有更大的發(fā)展空間。
但如今不可回避的是,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)生動力不足,就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。并且,近年來,經(jīng)濟(jì)與管理類的專業(yè)一直處于填報大熱的狀態(tài),當(dāng)前社會上經(jīng)濟(jì)與管理類的畢業(yè)生占據(jù)了很大的市場份額。經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢尤其嚴(yán)峻。因此,作為一個經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)的大學(xué)生,在做好社會環(huán)境的規(guī)劃與職業(yè)分析的前提下,更應(yīng)該提高自己的整體素質(zhì),也就是前文所提到的讓自己成為一個擁有較高的綜合能力的人,今后才能增強(qiáng)自己在社會當(dāng)中的競爭力。
五、反饋與調(diào)整
自己所制定的大致規(guī)劃中,有很多條都能夠很好的達(dá)到預(yù)期,并且目前一直有所落實(shí)。如果其中有預(yù)期未能達(dá)到,便盡力而為,或者及時調(diào)整或者重新制定自己的整體規(guī)劃,能夠較好的符合自己實(shí)際的發(fā)展需求。
六、結(jié)束語
這些就是我在大學(xué)里對自己的規(guī)劃,當(dāng)然也囊括了今后自己在社會一定的分析和規(guī)劃,雖說并沒有很詳細(xì),也沒有很明確自己今后在職場上的目標(biāo)。但是做出一份規(guī)劃很容易,但是具體實(shí)施卻并不簡單。
所以在這篇職業(yè)生涯規(guī)劃中,我選擇的規(guī)劃重點(diǎn)突出在大學(xué)階段,對自身知識與能力的一個培養(yǎng)上。并不是說在大學(xué)里學(xué)到的知識,你所學(xué)的專業(yè),在今后的工作上一定會用到,所以在還沒有能夠大概能夠看清未來的經(jīng)濟(jì)形勢與自身職業(yè)生涯之路的情況下,我覺得我更應(yīng)該努力把大學(xué)的四年走好。并且讓自己能夠在大學(xué)四年里得到充分的鍛煉,全面提高自己的綜合能力和素質(zhì),為今后的職業(yè)之路做好最完善的準(zhǔn)備。
每個人都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己,無論將來社會的形勢是怎樣的,自己的心境和所希望獲得的東西有了怎樣的改變,但是只要自己做好了準(zhǔn)備,以后的路上所遇到的,自己應(yīng)該都會有能力去應(yīng)對。
優(yōu)秀大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 5
一、目錄
1、引言
2、自我分析
3、環(huán)境評價
4、專業(yè)、職業(yè)認(rèn)知
5、職業(yè)決策
6、目標(biāo)與計(jì)劃
7、評估與調(diào)整
8、結(jié)束語
二、引言
光陰荏苒,夏去秋來。我們熬過了高三的艱苦,終于跨進(jìn)了大學(xué)的校門。對于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的我們來說,大學(xué)就像一場夢,美好而夢幻,精彩而新奇。而對于漫長而短暫的四年,我們又應(yīng)該懷著怎樣的心態(tài)去面對?我們又應(yīng)該怎樣去制定出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?
我認(rèn)為首先是要對自己有一個清醒的認(rèn)識,結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣愛好、長處和短處,調(diào)整好自己的心態(tài),明確自己的目標(biāo),并以此找準(zhǔn)自己日后的職位方向和社會地位定位,履行好自己的社會角色。而我自己也會一步一個腳印地去改變自己并朝自己未來的職業(yè)目標(biāo)不斷努力。
三、自我分析
性格與我們職業(yè)生涯規(guī)劃密切相關(guān),好的性格在職業(yè)生涯中發(fā)揮著良好的促進(jìn)發(fā)展作用。
1、我的性格:有些內(nèi)向、但嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、獨(dú)立、持恒。
2、我的優(yōu)點(diǎn):待人隨和、處事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、有較強(qiáng)的觀察力和分析判斷力。
3、我的缺點(diǎn):忙中出錯、不熱衷體育運(yùn)動、鍛煉身體,應(yīng)變能力不強(qiáng),處理人際關(guān)系方面易不是很靈活。
4、我的興趣愛好:看書、聽音樂、攝影、繪畫。
5、我的特長:繪畫。
四、環(huán)境分析
隨著我國高校招生規(guī)模的大幅度提高,我國高等教育進(jìn)入大眾化階段。而我國大學(xué)生勞動力供給的增長速度遠(yuǎn)大于有效需求的增長速度,畢業(yè)生就業(yè)難的問題開始凸顯。
其造成原因主要有三點(diǎn):
1、經(jīng)濟(jì)原因:
因美國次貸危機(jī)從而引發(fā)了波及全球的金融危機(jī),而此次危機(jī)也滲透到了實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。就中國而言,作為國際金融體系的組成部分,行業(yè)性的沖擊不可避免,而這對就業(yè)增長則是非常不利的。
2、社會原因:
在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時,用人單位也普遍存在著“選才難”的問題。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來說,就是供大于求,即每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量比社會上所需要的就業(yè)崗位數(shù)量多得多。 此外,在整個大學(xué)教育中,知識教育仍占非常大的比重,理論功底及其相應(yīng)的分析解決問題能力的構(gòu)建極為薄弱。導(dǎo)致大學(xué)生缺乏適應(yīng)實(shí)際工作以及應(yīng)對職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力。
3、學(xué)生自身原因:
很多大學(xué)畢業(yè)生,剛剛畢業(yè),一踏入社會就心高氣傲,希望自己能進(jìn)大公司、好崗位,并希望自己的薪水能高出社會的現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。對于懷有這樣過高期望且缺乏工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生來說,就業(yè)之路或許會比較坎坷。
五、專業(yè)、職業(yè)認(rèn)知
1、專業(yè)認(rèn)知
園林——在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過改造地形、種植花草樹木、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域。
2、專業(yè)前景
放眼中國,隨著國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長、城市化進(jìn)程加快和房地產(chǎn)業(yè)興起、旅游及休閑度假產(chǎn)業(yè)崛起、環(huán)境保護(hù)意識提高, 再加上重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)如交通建設(shè)對園林綠化和環(huán)境建設(shè)等配套項(xiàng)目的拉動, 中國園林產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的外部條件已經(jīng)基本成熟, , 估計(jì)今后幾年, 中國園林產(chǎn)業(yè)將快速發(fā)展。近年來,中國經(jīng)濟(jì)快速平穩(wěn)發(fā)展,不管是城市還是鄉(xiāng)村,都投入巨資進(jìn)行環(huán)境建設(shè),從住宅區(qū)的開發(fā)到城市公園的增多,園林行業(yè)需要的人才越來越多。行業(yè)興盛, 預(yù)示那些既懂園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù), 又懂“ 綠色經(jīng)濟(jì)” 經(jīng)營管理的園林專業(yè)畢業(yè)生, 將成為社會需求旺盛的專業(yè)人才。
3、職業(yè)認(rèn)知
對于從事園林設(shè)計(jì)的園林設(shè)計(jì)師而言,其工作就是根據(jù)需要,將園林文化與現(xiàn)代建筑融為一體。
對于園林設(shè)計(jì)師:
。ㄒ唬┞殬I(yè)要求:
1、教育培訓(xùn):園林、園藝或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,且要有相關(guān)證件,如施工員、項(xiàng)目經(jīng)理、預(yù)算員及其他本行業(yè)專用的證書等。
2、工作經(jīng)驗(yàn):兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立完成中小型景觀設(shè)計(jì)方案及施工圖設(shè)計(jì),對工程價格體系即工地現(xiàn)場有一定的了解。
。ǘ┞殬I(yè)發(fā)展路徑:
園林設(shè)計(jì)師是能在城市假設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高等技術(shù)技能型專門人才。
(三)職業(yè)前景:
隨著城市建設(shè)加快步伐,在眾多的城市改造項(xiàng)目實(shí)施過程中,人們越來越關(guān)注綠化景觀設(shè)計(jì)。因而對此類人才的需求也大幅度增加。另一方面,隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”,甚至一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì),而那些既懂得園林設(shè)計(jì),又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營管理的人才就成了“香餑餑”。
六、職業(yè)決策
由于自己在生活中遇事沉著,處事嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心,并且自己又很喜歡繪畫和設(shè)計(jì),因此希望自己在未來的職業(yè)生涯中,能做一名合格的園林設(shè)計(jì)師。
七、目標(biāo)與計(jì)劃
對于自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,關(guān)鍵在于目標(biāo)的制定與計(jì)劃。
。ㄒ唬┒唐谀繕(biāo):
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識。
順利通過大學(xué)英語四級考試和計(jì)算機(jī)二級考試。
積極參加校內(nèi)的大小活動,努力提高自己的綜合能力。
努力提高自己在處理人際交往方面的能力和處事的應(yīng)變能力。
(二)中期目標(biāo):
每個畢業(yè)生都會又不同的選擇,有些人會開始自己的職業(yè)生涯,而我認(rèn)為自己還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。所以在大三、大四時,我會準(zhǔn)備考研。并會為此做好充分準(zhǔn)備。若考研成功,我會在新的校園中,不斷地給自己充電,使自己更加充實(shí),讓自己在園林這個專業(yè)上有更深入的學(xué)習(xí)。并會逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作,取得豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。若考研失敗,我則會提前開始我的職業(yè)生涯,去從事園林設(shè)計(jì)方面的工作。
。ㄈ╅L期目標(biāo):
希望自己在平時的園林設(shè)計(jì)工作中,既能靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識,又能從工作中取得豐富的工作經(jīng)驗(yàn),使自己在園林設(shè)計(jì)工作中干得越來越出色。希望自己能從一名合格的園林設(shè)計(jì)工作者成長為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師。
八、評估與調(diào)整
1、職業(yè)目標(biāo)評估:若大學(xué)畢業(yè)后,未能成功考研或從事園林設(shè)計(jì)工作存在客觀障礙,自己會調(diào)整職業(yè)目標(biāo),但不會脫離園林專業(yè)。考研或是園林設(shè)計(jì)工作者→從事園林工程造價方面的工作
2、職業(yè)路徑評估:
園林設(shè)計(jì)人員 評估并調(diào)整 園林工程預(yù)算員
↓ ————→ ↓ 優(yōu)秀園林設(shè)計(jì)師 園林造價工程師
3、實(shí)施策略評估:
碩士研究生學(xué)習(xí) 碩士研究生學(xué)習(xí)
↓ 評估并調(diào)整 ↓
就業(yè) ——————→ 考取園林工程造價相關(guān)證書 ↓
就業(yè)
九、結(jié)束語
人生就像一部作品,要想擁有精彩的情節(jié)和完美的結(jié)局,自己就要有堅(jiān)定的生活理想和實(shí)際的行動計(jì)劃。
成功的職業(yè)生涯規(guī)劃能恰如其分的認(rèn)識自己,在真正了解自己的基礎(chǔ)上,將最優(yōu)秀的一面展示給大家,并朝著自己心中永恒的理想和不變的追求努力。我認(rèn)為,這才是職業(yè)生涯規(guī)劃最核心的意義。而我自己也會朝著這個最核心的意義去揮灑我的青春而努力奮斗!
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一、前言
每一個人人生中的大部分時間都將在工作中度過,每一個人的職業(yè)生命又都是有限的。作為大學(xué)生,我們早晚都會步入職場,為了讓自己的職業(yè)生涯過得更有意義,我們必須學(xué)會及早為自己規(guī)劃好自己的未來。試想一下,如果我們一直呆在大學(xué)的象牙塔中渾渾噩噩地度過大學(xué)四年,那么畢業(yè)勢必就意味著失業(yè)。與其白白浪費(fèi)掉四年大好光陰,倒不如未雨綢繆,為自己的將來做好打算。
職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的,規(guī)劃職業(yè)生涯是一個職業(yè)探索與奮斗的歷程,好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向,明白自己與理想之間的差距,同時激勵我們?yōu)橹,幫助我們選擇的路徑實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,從而實(shí)現(xiàn)自我價值。制定職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們認(rèn)識到就業(yè)形勢,居安思危,同時培養(yǎng)我們的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì),幫助我們在職場中立于不敗之地。
二、自我分析
我來自重慶,重慶火熱的天氣培養(yǎng)了我活潑、熱情的性格,我總是能夠用自己的好心情感染別人,為別人帶來歡笑。重慶不是個大城市,所以我沒有大城市里來的女孩身上那種高高在上的脾氣。我是一個簡單的人。我沒有什么太過遠(yuǎn)大的目標(biāo),沒想過要大富大貴,或是權(quán)傾天下。我覺得生命的價值只是讓自己盡可能地感受到幸福。
但正是因?yàn)槿绱,我比別人更加容易滿足,容易了快樂。我很敏銳,總是能夠很快地將事情和信息聯(lián)系起來,然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。我喜歡用欣賞的眼光去看待別人,樂于支持與關(guān)心別人。但同時,我也需要別人的肯定,來自他人的掌聲總是能激勵我做到更好。我喜歡與人交流,在這過程中我學(xué)會了傾聽與理解他人,在無形中,我結(jié)交到了很多朋友,我在他們身上學(xué)到了很多書本上永遠(yuǎn)無法學(xué)到的東西,讓我受益匪淺。與現(xiàn)在大多數(shù)同齡人不同是,我不是獨(dú)生子女,我還有一個弟弟。作為一個姐姐,我深刻地理解到包容與責(zé)任的重要性。
當(dāng)然,我也有很多缺點(diǎn)。我經(jīng)常無法專注于一件事情,是典型的“三分鐘熱度”,缺少完成任務(wù)的自制力,尤其是讓我擔(dān)任比較無聊的工作時,我總是會為自己找借口偷懶,完全沒有勝任沉悶工作的能力。我的時間管理能力很差,往往要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成。我依賴性很強(qiáng),很難獨(dú)立承擔(dān)一項(xiàng)工作。平心而論,我的能力并不算很強(qiáng),我沒有什么可以引以為豪的專長,與其他有自己的特長的同齡人相比,我沒有什么突出的競爭優(yōu)勢。
我的興趣不算廣泛,我喜歡看書、聽音樂。對我而言,在閑暇的時候躺在和暖的陽光下,捧一本自己喜歡的書,就著縷縷音樂與先哲對話,就是一件無比愜意的事了。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
1、專業(yè)介紹
中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè),旨在培養(yǎng)具備相關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)的系統(tǒng)知識,能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學(xué)、科研、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)有關(guān)民族的語言、文獻(xiàn),了解相關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的情況,并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練。
少數(shù)民族語言文學(xué)系是“國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地”(簡稱“基地班”)分布點(diǎn),少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)為國家重點(diǎn)學(xué)科,語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)為北京市重點(diǎn)學(xué)科。除與“漢語言文學(xué)專業(yè)”專業(yè)相類的一些課程以外,本系還設(shè)有少數(shù)民族語言文學(xué)課程,培養(yǎng)出了大批兼通漢語言文學(xué)與少數(shù)民族語言文化的特色人才。目前本系承擔(dān)了“211工程”和“985工程”相關(guān)項(xiàng)目以及多項(xiàng)和省部級重大項(xiàng)目,并多次獲國際國內(nèi)大獎。本系是全國惟一綜合研究漢語和少數(shù)民族語言文學(xué)的教學(xué)和科研單位,曾獲“全國教學(xué)成果獎”。
本專業(yè)的主要研究方向是少數(shù)民族語言研究、少數(shù)民族文學(xué)研究、少數(shù)民族文獻(xiàn)研究、中國歷代民族政策研究、中國少數(shù)民族關(guān)系史、中國少數(shù)民族族別史、彝族語言文學(xué)研究、緬甸語的研究與應(yīng)用、文獻(xiàn)翻譯研究等。
2、就業(yè)方向
從事少數(shù)民族語言(彝語)方向的工作,主要到少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語言文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面的工作;從事小語種語言(緬甸語)方向工作的就業(yè)方向較為廣泛,畢業(yè)生可以到包括國家涉外部門和事業(yè)單位,國有大中型企業(yè),各類外企、合資企業(yè),范圍廣泛的中小企業(yè)等單位從事相關(guān)的工作。
3、就業(yè)前景分析
良好就業(yè)形勢的背后是潛在、旺盛的市場需求。近年來,隨著我國改革開放的深入和能源多元化、國內(nèi)企業(yè)海外投資的增長,以及對外文化交流的擴(kuò)大、國際旅游人數(shù)的迅速增長,我國與非洲、美洲、東南亞等非英語國家的交流范圍、深度不斷擴(kuò)大和加深,越來越多的外國企業(yè)入駐我國境內(nèi),其中相當(dāng)數(shù)量是來自非英語國家,因此小語種的作用正日益凸顯,許多行業(yè)對小語種的需求量還將呈上升趨勢。
去年以來,雖然受金融危機(jī)影響,一些銀行、證券、外貿(mào)出口、加工工業(yè)的招聘職位有所縮減,但小語種專業(yè)人才的市場需求卻基本保持穩(wěn)定。不少企業(yè)更是抓住了金融危機(jī)對經(jīng)濟(jì)市場重新調(diào)整的契機(jī),積極儲備人才,謀求新的發(fā)展,這些都為小語種人才的就業(yè)創(chuàng)造了新的機(jī)會和條件。此外,近年來我國加強(qiáng)了與東盟各國的經(jīng)濟(jì)、文化交往,緬甸語作為東南亞語言中重要的一環(huán),亦廣受追捧,就業(yè)形勢比較好。
另外,少數(shù)民族語言文學(xué)特色鮮明,兼具語言與文學(xué)兩方面的專業(yè)性質(zhì),學(xué)習(xí)起來有一定難度;專業(yè)地域性較強(qiáng),僅有少數(shù)高校開設(shè),多在西部地區(qū),由于語言的限制,報考者大多為本地或本民族考生。學(xué)術(shù)研究專業(yè)性強(qiáng),招生人數(shù)非常有限,因此其報考人數(shù)也相對較少。中央民族大學(xué)作為民族類大學(xué)的佼佼者,教育水平比同類其他大學(xué)高,而我系更是本校的重點(diǎn)與特色專業(yè),這就增強(qiáng)我們的競爭力,有助于我們就業(yè)。
四、職業(yè)分析
1、個人的職業(yè)選項(xiàng)
我的職業(yè)理想是成為一名的對外漢語教師。此外,公務(wù)員是另一個我比較感興趣的工作方向。
2、選擇理由
。1)優(yōu)勢因素(S)
緬甸語是一門真正意義上的小語種,在我國熟練掌握的人并不多,因而我比其他人有優(yōu)勢。我的英語水平還不錯,這也是我的一個加分項(xiàng)。我相信,能同時熟練地掌握漢、英、緬三門語言將有助于我就業(yè)。另外,我國與東南亞國家的關(guān)系一向良好,漢語教師在國外可得到較好的待遇。
(2)劣勢因素(W)
由于緬甸語在全球的使用并不太廣,它在中國的推廣工作做得也不是很多,在國內(nèi)得不到特別專業(yè)的教育。而且,我只有兩年時間學(xué)習(xí)緬甸語,時間不太充分,可能不能將緬甸語學(xué)得特別地道。
(3)機(jī)會因素(O)
國家語言文字工作委員會推廣普通話辦公室頒布了一項(xiàng)政策,我國將陸續(xù)向周邊國家派遣大學(xué)生以推廣漢語的使用范圍,每年國家都將抽調(diào)一部分畢業(yè)生前往泰國、緬甸、印尼、越南等東南亞國家教授漢語。而我校也被納入這一項(xiàng)目,幸運(yùn)的是我系的學(xué)生擁有參加該項(xiàng)目的資格。
。4)威脅因素(T)
現(xiàn)在越來越多的人注意到東南亞地區(qū)與我國之間的發(fā)展前景是非常好的,在廣西等地有許多院校也開設(shè)了緬甸語課程。
3、職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容
從事對外漢語教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)有關(guān)語言、文學(xué)、文獻(xiàn)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練,并具備相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)。
4、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
經(jīng)過接近一年時間的學(xué)習(xí),我知道,自己現(xiàn)目前接觸到的專業(yè)知識還十分有限,我也沒有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)可供參考,參加實(shí)踐的經(jīng)歷也很匱乏。知識的短缺和經(jīng)驗(yàn)的缺乏是我現(xiàn)目前的難點(diǎn)?偠灾,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)和理想的職業(yè)之間還存在較大的差距。
五、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動計(jì)劃
有計(jì)劃才能更好的完成自己的職業(yè)目標(biāo),但是我一直覺得計(jì)劃始終不能滿足現(xiàn)實(shí)的需要。所以,我并沒有用一個“死”的計(jì)劃來限制自己,但是,為了達(dá)到我的職業(yè)目標(biāo),我會努力夯實(shí)專業(yè)知識,好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成績雖然不能說明一切,但是確實(shí)畢竟過硬的專業(yè)知識是我們能力的一個展示,也是我們就業(yè)的保障。與此同時提高自身的綜合素質(zhì)也是很有必要的。我會盡量多地參加課外活動,在活動中鍛煉自己的實(shí)踐能力,培養(yǎng)與他人合作的能力,為在未來的工作中處理人際關(guān)系提前做好準(zhǔn)備。我要盡可能多的充實(shí)自己,多學(xué)習(xí)一點(diǎn)其它方面的知識。知識面越廣,我們的就業(yè)優(yōu)勢就越明顯。
六、結(jié)語
雖然就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,但是各個領(lǐng)域的佼佼者還是會成為用人單位爭相招納的寶貴人才。我們應(yīng)該學(xué)會對自己的未來負(fù)責(zé)。我們要從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,一步一步走好自己的人生之路。每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長,發(fā)現(xiàn)自我并開發(fā)自我。在追求的過程中把握心態(tài),保持一個積極的心態(tài),不斷在生活中奮進(jìn),在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。與其在一個路口迷茫徘徊,不如少想一些,少說一些,多做一點(diǎn)。
優(yōu)秀大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 7
一:引言:
我的未來不是夢,因?yàn)槲疫x擇了我喜歡的園林專業(yè),我的夢想就可以實(shí)現(xiàn),每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個清醒的認(rèn)識,知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個比較完備的認(rèn)識的時候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
二:自我評估:
我是一個很自信的人,我相信在這個世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的缺點(diǎn),我會在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn),作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的?梢哉f我是家里最大的希望,我相信在龐大親友團(tuán)的支持下,我會時刻提醒著自己,拼搏、奮斗!為我們的未來努力再努力!
1:興趣愛好:繪畫是我的愛好,但是這僅僅不夠,我會擴(kuò)大我的愛好,更加豐富我的學(xué)習(xí)生活。
2:優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn):我有著鍵強(qiáng)的身體素質(zhì)和很強(qiáng)的適應(yīng)能力,我會利用我的優(yōu)點(diǎn)完善我自己。
3:劣勢與劣點(diǎn):我不喜歡喧鬧的都市,但是未來的職業(yè)生活,喧鬧是必不可少的,所以我要適應(yīng)這種生活。
4:生活中成功與失敗的教訓(xùn):我一直在告誡自己,有失敗就有成功,我們在選擇生活的時候困難是不可少的,但是面對失敗我要站起來。
5:職業(yè)取向與分析測試:通過我的認(rèn)真分析,得出來了我的分析結(jié)果是:樂于創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西,渴望表現(xiàn)自己的個性。比較敏感,易動感情,喜歡獨(dú)立工作,而不過多關(guān)心社會糾紛。一般對單調(diào)的或者經(jīng)營性的工作不感興趣。
三:未來職業(yè)規(guī)劃:
首先我選擇了園林工程技術(shù)我會把這個職業(yè)生涯當(dāng)作一次旅行,想要把這次旅行變得快樂順利就必須合理的規(guī)劃。
(一)(長期規(guī)劃):也許在20年內(nèi)我們沒有大的成就,但是對自己始終要充滿信心,不能放棄。是從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣巧,生活工作壓力都最大,必須調(diào)整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行并按時
反省。我們現(xiàn)在的每一步都是為將來的旅途鋪路,我們要拿到屬于自己的學(xué)歷證書,學(xué)到更多的知識將自己的興趣愛好更加完美,婚姻家庭:尋找另一半,結(jié)婚后也需有更大的負(fù)擔(dān),但是我不會被折。
。ǘㄖ衅谝(guī)劃):在校期間的幾年內(nèi),我會通過每門課,決不掛科,拿到更多的學(xué)分,拿到更多的證書,交更多的朋友到園林工地觀看別人的技術(shù),獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。從現(xiàn)在開始到畢業(yè)的三年里我制作屬于自己的生活學(xué)習(xí)的表格,將每年的計(jì)劃設(shè)計(jì)在表格里,將我自己的工作學(xué)習(xí)一一記錄,將自己的成功與失敗一一列出,以便與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每年我會讓
我的朋友親人評價我,指出我的缺點(diǎn)掃除一塊塊絆腳石,還有在最近幾年里我一定要加入中國共產(chǎn)黨。
。ㄈǘ唐谝(guī)劃):在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃:努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的活動以及學(xué)校的一些社團(tuán),加強(qiáng)體育鍛煉,保持健康的心理素質(zhì),積極向上,做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,利用業(yè)余時間去實(shí)習(xí),在三年后實(shí)現(xiàn)專升本,拿到英語B級證書,積極參加黨課培訓(xùn),還有經(jīng)常到圖書館看書,學(xué)到更多的知識,逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作,取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。
。ㄋ模┤觌A段規(guī)劃
1. 大學(xué)一年級作為試探期:要敢于去創(chuàng)新,發(fā)展自己的有點(diǎn),探索自己所學(xué)的專業(yè)課,努力學(xué)好每門課,查閱有關(guān)資料了解我們這個專業(yè)的發(fā)展前景。
2.大學(xué)二年級作為定向期:了解本專業(yè)后,應(yīng)該向園林工程進(jìn)攻,逐個擊破難關(guān),明確自己的目標(biāo),并前考取有關(guān)證書。以實(shí)際操作來提高自己的能力。
3.大學(xué)三年級作為沖刺期:本學(xué)期對你以后走向社會起著至關(guān)重要的地位,參加學(xué)校的一些專業(yè)培訓(xùn),到廠家及工地去實(shí)地操作,將自己的優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)全面表現(xiàn)出來,摘掉自己的缺點(diǎn)。全面向社會進(jìn)攻。
四:結(jié)束語
人生就是一部作品,誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰就是最精彩的主角。
成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要恰如其分的認(rèn)識自己,做自己人生的主人,在真正了解自己的基礎(chǔ)上,展示最優(yōu)秀的自己,朝著自己的園林工程師的目標(biāo)奮斗!
優(yōu)秀大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 8
自我評估與分析
就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對計(jì)算機(jī)、文學(xué)、美術(shù)等方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心時事新聞。而我平時也喜歡看相關(guān)愛好的書籍博文,此外喜歡戶外運(yùn)動,喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。 性格的態(tài)度特征
我的性格是比較誠實(shí)、正直的。在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),往往盡力做到自己能達(dá)的最佳,同時比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。 在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發(fā)生正面沖突,也基本能做到小事不計(jì)較不記仇,當(dāng)我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教,但有時也會堅(jiān)持己見按自己預(yù)先設(shè)想的來辦。
就性格而言,我認(rèn)為有待改善的地方是,有時缺乏自信,優(yōu)柔寡斷。
對于做事態(tài)度方面,有時比較急躁,沒有細(xì)致地規(guī)劃好,這也是我認(rèn)為做一份職業(yè)規(guī)劃非常必要的原因之一。還有,雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在,憂患意識較強(qiáng),也常會立刻付諸實(shí)踐,但是恒心毅力不夠,沒有堅(jiān)持到底,這也算是我性格的一個弱點(diǎn)。就此,在未來3年多的大學(xué)生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素,并努力完善自我,讓我在未來更具優(yōu)勢。
性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
我的優(yōu)點(diǎn):
。1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力較強(qiáng);
。2)社會實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng);
。3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強(qiáng);
。4)特長是畫畫,有一定的素描基礎(chǔ);
(5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;
(6)在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過社會實(shí)踐了解到一些;
。7)憂患意識較強(qiáng),喜歡多角度分析問題。
。8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德,損人利己。
我的缺點(diǎn):
。1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自己最大的缺點(diǎn)就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面,規(guī)劃不細(xì)致。
。2)由于性格比較直,所以有的時候或許會不注意說話的方式。
(3)我的另一個大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好
(4)社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學(xué)習(xí)。適合職業(yè)有: 信貸顧問 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師 業(yè)務(wù)員 營銷師 當(dāng)然,測試不一定完全準(zhǔn)確,根據(jù)我對自己的認(rèn)識,我性格溫和,喜歡獨(dú)自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。
專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。畢業(yè)以后,可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。
前景分析:
。1)繼續(xù)深造:由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,象地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
。2)高等院校、科研單位:信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題。
。3) IT企業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的"技能",包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入"應(yīng)用"為主流的時代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的"技能",關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能力,這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在,也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)"搶購"知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
(4)特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實(shí)際,即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際,努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。
職位選擇分析
精算師運(yùn)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政,概率和統(tǒng)計(jì)知識幫助公司評估一些事件發(fā)生的風(fēng)險以及制定政策使風(fēng)險成本最小化。因此,精算師作為一名員工或者顧問,對于保險和再保險行業(yè)是必不可少的;在其他行業(yè)也涉及退休養(yǎng)老金計(jì)劃,甚至在政府部門也占有重要位置,諸如英國的精算部門,美國的社會保障部門。精算師通過收集和分析數(shù)據(jù)估算意外事件發(fā)生的可能性成本,這些意外事件包括死亡,疾病,傷病,殘疾,還有財(cái)產(chǎn)損失。精算師也處理金融問題,例如根據(jù)養(yǎng)老金的水平確定退休金額,以及公司根據(jù)潛在的風(fēng)險選擇投資的方式以使投資回收最大化。精算師知識面很廣,他們幫助設(shè)計(jì)和制定保險政策,養(yǎng)老金計(jì)劃和其他的一些經(jīng)濟(jì)策略,這些方式將確保在健全的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上制定計(jì)劃。 目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)差距
實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計(jì)劃(未來三學(xué)年)
首先,要認(rèn)真聽課,保證學(xué)習(xí)成績,拿到獎學(xué)金。但是,我認(rèn)為,眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些,在我的大學(xué)時代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識,提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重,除了數(shù)學(xué)類必修課,還需要掌握精算實(shí)務(wù)和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專業(yè)的學(xué)習(xí)。
其次,多參與活動,將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐,初步積累編程和測試經(jīng)驗(yàn)。平時利用網(wǎng)絡(luò)與從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識,并且能在這個過程中積累人脈資源 具體計(jì)劃:
大一下學(xué)期,英語過四級。
大二上學(xué)期成績達(dá)到要求,過英語四級。 大二暑假暑期社會實(shí)踐,找一份兼職 大三上學(xué)期學(xué)好各門課程,過英語六級
大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學(xué)期學(xué)好各門課程,自學(xué)軟件測試相關(guān)知識 大四上學(xué)期繼續(xù)自學(xué)軟件測試知識
大四寒假運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關(guān)知識掌握程度 大四下學(xué)期完善軟件測試知識,參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)
結(jié)語
人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠(yuǎn)航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃,夢想只能遙遙無期,永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了,只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標(biāo),一切的理想都將成為空談。
大學(xué)是人生最為重要的時期,能否成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人,就看你大學(xué)四年如何度過了。為了能使自己充實(shí)的度過大學(xué)四年的美好時光,學(xué)有所成,因此制定如上學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以時刻提醒自己,勉勵自己,為美好的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學(xué)四年中,給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用,將影響我的一生。現(xiàn)在的大學(xué)生處在一個紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境,如果不給自己一個很好的方向,在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力,此計(jì)劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈,照亮我前進(jìn)的道路。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要我堅(jiān)持自己的信念,我相信我的夢想并不遙遠(yuǎn)。
優(yōu)秀大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 9
一、自我認(rèn)知
通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價,我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡化。
3.個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。
4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會;當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力:
(1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo).
(2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個人中心主義,有時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);
自我分析小結(jié):
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國,由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展),報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
將來我希望進(jìn)cdc工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設(shè)立有cdc;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:
內(nèi)部因素: 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng) 具有個人中心主義,頑固
具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,負(fù)責(zé) 不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理
有毅力,觀察力強(qiáng)
外部因素: 機(jī)會因素 (o) 威脅因素(t)
四六級:在12月份考過英語四級,在xx年6月考過英語六級,并爭取考過計(jì)算機(jī)三級。
獎學(xué)金:爭取在這一學(xué)年,每科成績都過80,爭取獲得專業(yè)獎學(xué)金。
入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。
體育:加強(qiáng)鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。
優(yōu)秀大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 10
一、職業(yè)規(guī)劃之自我認(rèn)知
一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),必須是在充分認(rèn)識自我和相關(guān)環(huán)境的條件下進(jìn)行的。對自我及環(huán)境了解得越透徹,職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就會越實(shí)際。我通過對自己以往的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)及SWOT進(jìn)行分析,找出了自己的專業(yè)特長與興趣點(diǎn),這是職業(yè)設(shè)計(jì)的第一步。
㈠優(yōu)勢分析:
、僭鴵(dān)任院刊編輯部副主編,有較好的文字功底和文案設(shè)計(jì)能力。
、谟薪鼉赡甑陌喔刹拷(jīng)歷且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,專業(yè)成績突出,獲過相應(yīng)獎勵。
、墼谛F陂g曾參加過酒店服務(wù)和手機(jī)銷售的實(shí)踐活動。
、芤恢倍紘(yán)格要求自己,相信優(yōu)秀是一種選擇,并將成為習(xí)慣。
、媪觿莘治觯
①獨(dú)立性強(qiáng),很難與他人默契合作。
、陔p重性格,情緒不夠穩(wěn)定。
、坌男夭粔?qū)拸V,有時候容易鉆進(jìn)死胡同。
、軐(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等自然學(xué)科方面的知識欠缺且沒有興趣,對數(shù)字不敏感。
、绛h(huán)境分析:
、偈澜缯尉置娉史(wěn)定態(tài)勢,各國各地經(jīng)濟(jì)文化交流加強(qiáng),我國正為構(gòu)建和諧社會而奮斗。
②我國經(jīng)濟(jì)已轉(zhuǎn)向市場型經(jīng)濟(jì),對人才的需要多種多樣,其中對專門類的高素質(zhì)技能性人才需求大。
、蹚穆糜螛I(yè)從中國改革開放以來,一直發(fā)展迅猛,是第三產(chǎn)業(yè)的重要支柱。
、枞穗H關(guān)系分析:
①《論語》中說:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣!边@也是我的交友觀,同正直、寬厚、知識淵博的人交朋友。
②交朋友我認(rèn)為真誠和寬容最重要。
、蹖τ趧?cè)肷鐣䦟芏嗲闆r都不熟悉,應(yīng)主動請教,謙虛學(xué)習(xí),建立新的人際關(guān)系網(wǎng)。
④在不影響正常的人際關(guān)系情況下,在任何情況下都要有一種霸氣,畢竟這是一個適者生存的世界,有的時候要學(xué)會強(qiáng)悍。
二、目標(biāo)規(guī)劃
目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點(diǎn)。有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo),以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
總體規(guī)劃:到老的時候不會因碌碌無為而悔恨。
階段規(guī)劃:22—23歲,當(dāng)一名合格的導(dǎo)游員。
23—25歲,當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游員。
25—30歲,當(dāng)一名兼職導(dǎo)游員,開始用積累的資本的進(jìn)行一些投資,業(yè)余進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,為一些雜志投稿,發(fā)表自己的文章。
30—40歲,開一個自己的店,是主題商店,目前想的是咖啡店或者書吧。
40—50歲,把店面經(jīng)營得很有知名度,開分店。
50歲以后,去學(xué)一門外語,重新成長一次。
三、職業(yè)路線
選擇適合個人特點(diǎn)的職業(yè)。職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯職業(yè)的人當(dāng)中,是事業(yè)上的失敗者。在職業(yè)確定后,還要選擇發(fā)展路線。
我的職業(yè)計(jì)劃是先就業(yè),后創(chuàng)業(yè)。先要從了解社會開始,了解社會的人和事,從中成長起來。尤其對自己所從事的行業(yè)和將來要進(jìn)入的行業(yè)要精通。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃策略
一個好的策略是通向成功的捷徑。為了實(shí)現(xiàn)我的生涯規(guī)劃,首先,我要順利拿到大學(xué)專科畢業(yè)證,在明年的上半年結(jié)束自學(xué)考試,拿到本科畢業(yè)證。其次,在明年的實(shí)習(xí)中爭取進(jìn)到一家大點(diǎn)的旅行社,工作和學(xué)習(xí)兼?zhèn)。然后成為旅行社的一名專職?dǎo)游,生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃不斷擴(kuò)充知識技能。在當(dāng)導(dǎo)游的過程中我要同時關(guān)注市場營銷和策劃方面的知識,為下一個目標(biāo)做打算。最后,為了要開好自己的商店,除了辛勞,還要有經(jīng)商的好理念,對目標(biāo)市場了解,還要有創(chuàng)新,最重要的還要有原始資本和人脈。在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的過程中,要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
五、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃修正
因?yàn)槭挛锸窃诓粩嗟脑诎l(fā)展變化的,我所做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的修正,以適應(yīng)其變化發(fā)展。
正如“木桶理論”所講,只有桶壁上的所有木板都足夠高,木桶才能盛滿水。人才的能力、學(xué)識只是其中的一塊木板,我深深的知道只有自己的心理素質(zhì)、道德水平等其他木板都與之相匹配,再加上生涯規(guī)劃這一牢固的鐵圈巧妙地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行組合、加固,木桶才能裝進(jìn)更多的水,產(chǎn)生從“人”到“才”的質(zhì)的飛躍!
優(yōu)秀大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 11
一、自我分析
1. 職業(yè)興趣——喜歡干什么
我個人職業(yè)興趣方向,通俗一點(diǎn)說就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許和我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān),我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣,雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),但是未來的職業(yè)并只想在設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展,我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面,當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的,設(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。
2. 職業(yè)價值觀——什么是我看重的
我個人認(rèn)為,對一個剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說,一個職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3. 職業(yè)能力——我能夠干什么
之前我說過,以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高,既要有豐富藝術(shù)理論知識,較深后的繪畫經(jīng)驗(yàn),也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說,就是既能夠搞一些研發(fā)工作,也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。
4. 性格特征——適合干什么
如果從性格方面分析就比較簡單了,人與人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自我的認(rèn)識了,我對自己的理解是——內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作,我個人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的,性格是隨著時間與環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。
5. 自我分析小節(jié)
從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作,我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。
二、 職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
從家庭上分析,我家是的貧苦農(nóng)民家庭——父母都在家農(nóng)民,應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格,也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少,有時候人比較正經(jīng),簡單的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟(jì)上說,條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個優(yōu)良的基礎(chǔ)。我是家里的長子,應(yīng)該說不僅是家里,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。
2 、學(xué)校環(huán)境分析
眾所周知,天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,但我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-老師、同學(xué)”。
3 、社會環(huán)境分析
應(yīng)該說,當(dāng)今由美國次貸危機(jī)所引發(fā)的國際金融危機(jī)有可能持續(xù)長達(dá)幾年、甚至十幾年,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計(jì)當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀,不過機(jī)遇也總是存在,2012年開始國家投放幾萬億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì),這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說競爭特別激烈,但機(jī)會總是存在的。
4、 職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析:如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場,改革開放以后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術(shù)市場,又迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
但如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門,學(xué)生人數(shù)較多,就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。
(2)職業(yè)分析:藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)設(shè)計(jì),展覽策劃
(3)職業(yè)分析小結(jié):綜合以上,我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
三、職業(yè)定位
1內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素:
(1) 我家在南京,在長三角地區(qū)的親朋好友比較多,應(yīng)該來說在長三角一些城市落腳比較容易。
(2) 我堅(jiān)持文理綜合發(fā)展,既有扎實(shí)的工科理論知識,也有金融管理類知識,各方面綜合發(fā)展。
(3) 一些工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我計(jì)劃大四準(zhǔn)備考研,研究生學(xué)習(xí)時多參與一些項(xiàng)目增加自己的經(jīng)驗(yàn)。
弱勢因素:
(1) 自認(rèn)為是雙向性格,加上自小家教嚴(yán)格,有些時候不太吃的開。
(2) 有時候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計(jì)劃總是要打折扣。
2外部環(huán)境因素
機(jī)會因素:
(1) 國家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),,給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機(jī)遇。
威脅因素:
結(jié)論:
職業(yè)目標(biāo):藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理
職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展 職業(yè)發(fā)展路徑:走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場管理路線
具體路徑:學(xué)員(技術(shù)類或市場類都可以)——助理畫師(設(shè)計(jì)師)——設(shè)計(jì)師(畫師)——國家級設(shè)計(jì)師(畫師)
四、計(jì)劃實(shí)施
大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計(jì)專業(yè),假期去公司實(shí)習(xí)、去畫室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建和藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺,組織大學(xué)生畫展提高策劃能力,
五、評估調(diào)整
1評估的內(nèi)容:
(1) 職業(yè)目標(biāo)評估:
在當(dāng)今社會,沒有永久不變的職業(yè),也沒有長盛不衰的職業(yè),很多職業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時也要學(xué)會屏棄。
(2) 職業(yè)路徑評估:
舊的路總有走到頭的時候,當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,不過相信在當(dāng)今社會中,時刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。
(3) 實(shí)施策略評估:
個人認(rèn)為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但是作為一個人來說,打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變,當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識,擴(kuò)展自己的視野,進(jìn)一步完善自己。
(4) 其他因素評估:
如果有意外情況發(fā)生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。
2.評估時間 -大學(xué)畢業(yè)后一到兩年
結(jié)束語:
計(jì)劃固然好,但是更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
師范大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 1
作為一名師范生,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為進(jìn)一步開掘自身潛能,主動、積極健康地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。更好的做好一名人民教師,特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書。
一、個人現(xiàn)狀分析
了解并認(rèn)清自己是教師的首要步驟。認(rèn)識自己很難,要清醒地認(rèn)識自己,這是追求教師人格力量的前提。
1、優(yōu)勢方面
忠于教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),尊重、信任、理解學(xué)生,相信每個學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己,喜歡閱讀與研究,包括理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易接受新事物。勇于探索,能吃苦,有上進(jìn)心。
2、不利因素
平時忙于準(zhǔn)備活動材料及上課班級較多,在一定程度上造成了對學(xué)生和教材深入研究的時間不夠?qū)捲!?/p>
在授課過程中,對教材外延度的把握不夠,因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯,不能那么得心應(yīng)手。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。
對于科研還是停留于表面,沒有能夠深入的實(shí)施,還走在科研型教師的起點(diǎn)上。
二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
1、總體目標(biāo)
教書育人,為人師表,加強(qiáng)師德修養(yǎng);立足崗位,終身學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì);學(xué)以致用,轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式,利用3—5年時間,成為研究型教師。
2、具體目標(biāo)
A、教育理念:學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡,真誠對待自己所從事的職業(yè),把教育教學(xué)真正作為事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育,誠心誠意關(guān)愛每一個學(xué)生,用“愛”塔起教育的基石。用自己的學(xué)識及人格魅力,贏得學(xué)生的信任,點(diǎn)燃學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂成長。
B、探索合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),使自己在課堂上活躍起來,成為學(xué)生施展才華的主陣地。
通過課堂教學(xué)實(shí)踐,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,探索自己的課堂教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷求索。通過自己的教學(xué)藝術(shù),吸收學(xué)生的追求,使課堂上的學(xué)生個個成為愛學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生。
C、 樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。科學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,提升自己的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問題的能力。教育教學(xué)過程中,不斷反思、創(chuàng)新、總結(jié)、積累知識,自我發(fā)展,不斷自我充實(shí)與更新。同時,多聽別的老師授課,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足?芍^教學(xué)相長,就是要與學(xué)生一起成長,這樣才能成為學(xué)生的教師。
D、增強(qiáng)科研意識,為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動力。
時代在創(chuàng)新,對教師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中,不僅要提高能力,積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)方法,還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識,真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育,做一名優(yōu)秀的新教師。
師范大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 2
一、自我分析:
(一)評估自己:每個人都有自己的理想和追求。我的理想和追求就是當(dāng)一位合格的幼師。我認(rèn)為不為名利所動,在適合自己的崗位上工作,才是人生的真正樂趣。這就是我的追求。
。ǘ┬愿裉卣鳎何沂莻比較開朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩(wěn)重,平時態(tài)度積極、認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。
(三)職業(yè)興趣:對幼師這個職業(yè)有很濃的興趣,很喜歡小孩。
(四)職業(yè)價值觀:幼兒是祖國的花朵,我們是他們的輔導(dǎo)者,我覺得我們必須樹立好良好的形象,給他們樹立榜樣。所以必須學(xué)好該學(xué)的專業(yè)知識。
。ㄎ澹┞殬I(yè)能力:我在學(xué)校擔(dān)任過不少職務(wù),在組織和動手等能力上有過培養(yǎng),在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識,探索新的事物,跟上時代的腳步,做個有計(jì)劃、有目標(biāo)、有學(xué)識的優(yōu)質(zhì)老師。
二、職業(yè)認(rèn)知:
。ㄒ唬┘彝キh(huán)境:家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,父母都是普通的農(nóng)民,收入不高。還有兩個姐姐,姐姐剛畢業(yè),工作算穩(wěn)定下來了,我是家中最小。家庭成員沒有太大的社會關(guān)系。家中父母對我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù),但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動情況。
(二)個人環(huán)境:現(xiàn)在是在校的學(xué)習(xí)幼教專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)歷了初中和大學(xué)的磨練,現(xiàn)在有了一定的接受挫折的能力。在家中我是最小的,從小受到家人的愛護(hù)。
。ㄈ┥鐣h(huán)境:現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,同時給我們很多選擇的機(jī)會,F(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,所以對工作的競爭也是很激烈。
(四)職業(yè)環(huán)境:幼兒園的環(huán)境很單純,和社會無太多關(guān)系,無危險、無職業(yè)病危險,環(huán)境狀況舒適,在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象,無權(quán)力的爭奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個角度來看都還算輕松,但責(zé)任重大,孩子是我們服務(wù)的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,對這個職業(yè)要有愛心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。
。ㄎ澹┚蜆I(yè)環(huán)境:現(xiàn)在社會對幼兒教育這一職業(yè)的需求量很大,大量幼兒園的興辦,對幼師的需求量大大增加,同時給了我很多的機(jī)會。就業(yè)前景自我感覺很很好。
三、決策與應(yīng)對
。ㄒ唬﹥(nèi)外因素分析:知識掌握較為全面,并有一定特長,很受用人單位歡迎; 做事的態(tài)度能受到大家的信任;幼師是現(xiàn)在最緊缺的。隨著社會不斷的發(fā)展,社會需求也不斷的進(jìn)步。幼師是一個很適合女生的工作,工作環(huán)境很單純。工資待遇也會有很大的提高的。
。ǘC(jī)會與威脅因素分析
機(jī)遇:
1、畢業(yè)前有很多的招聘活動。
2、自考的本科學(xué)歷。
機(jī)遇的把握:
1、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,充分展示自己,參加一些好單位的招聘。
2、參加多種考級,提高自己的學(xué)歷和知識。
威脅:
1、幼兒園工資不容易提升。
2、學(xué)歷不夠高。
3、英語水平較差。
威脅的排除:
1、多學(xué)習(xí),參加高校的高考,進(jìn)修本科。
2、將心態(tài)平和,以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重。
3、從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文。
。ㄈ┯(jì)劃與路徑
大學(xué)期間活動計(jì)劃:多參加學(xué)校舉行的各種活動,多參加考試多拿一些證書;在有機(jī)會的時候提高求職技能;通過各種辦法提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
職業(yè)適應(yīng)計(jì)劃:在現(xiàn)在學(xué)好自己該學(xué)的各種專業(yè)知識,提升自身學(xué)歷層次,通過專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與朋友同事和睦相處,為以后更好的工作打基礎(chǔ)。
長期發(fā)展計(jì)劃:古人云;“學(xué)到老活到老”,知識是永無止境的。我要不斷的充實(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,用全面的眼光看問題,努力的實(shí)現(xiàn)自己的個人價值;在自己的崗位上盡職盡責(zé),做好幼兒教育這一塊的工作。
四、職業(yè)監(jiān)控
。ㄒ唬┰u估時間:這是在大學(xué)期間的評估,計(jì)劃趕不上變化,一些意料之外的變化因素影響了我職業(yè)生涯的規(guī)劃的順利進(jìn)行,我將會做相應(yīng)的變化。在以后如果能順利進(jìn)行我一定會按照我規(guī)劃的計(jì)劃進(jìn)行。
。ǘ┰u估內(nèi)容:在大學(xué)期間對以后的工作進(jìn)行的合理的規(guī)劃,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷。我會盡可能聽取一些別人成功的案例,為以后的工作做充足的準(zhǔn)備。會朝著自己所定下的目標(biāo)進(jìn)行奮斗。
結(jié)束語
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并要不斷努力,與時俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。在充分認(rèn)識與深刻總結(jié)自我的前提下,擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書。
我認(rèn)為幼兒早期教育是個要求全面發(fā)展的職業(yè),有很大發(fā)展空間的,而且現(xiàn)在人們越來越重視學(xué)前教育了,大量幼兒園興辦,用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實(shí)自己,否則很難在這個領(lǐng)域長久待下去。對孩子要有愛心,有耐心,有管理的方法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì),在教育行業(yè)中遨游。
師范大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 3
。ㄒ唬 前言:
人生有許多轉(zhuǎn)折點(diǎn),稍不注意就會走錯。就拿我自己來說吧,中考是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),高考是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而即將面臨的另一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)是該選擇怎樣的工作。大學(xué)四年的所學(xué)就在此。所以在即將面臨選擇時,應(yīng)該對自己的未來好好設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo),才會有成功。
。ǘ 自我盤點(diǎn):
我是一個本科生,在父母眼里我就是他們的希望,他們的一生似乎都壓在我身上了。我是一個農(nóng)村人,在我們那,交通不好,信息算得上閉塞吧,家里人都靠著我出人投地,而我也不付所望考上大學(xué)。他們現(xiàn)在最關(guān)心的就是我能否找到工作,能找到一個什么樣的工作,說的露一點(diǎn)就是能否賺錢。
我是一個性格內(nèi)向的人,其實(shí)本來也酸不上內(nèi)向,是環(huán)境造就的結(jié)果。算得上是自卑感作祟吧。平時最喜歡干的事情時躺在床上看小說,要不就一個人躲著看電視,我不西畫別人問我干了些什么,感覺象是審問犯人似的。我擅長獨(dú)立工作,能與尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關(guān)系。而且對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。而且自己總是能看出別人在想什么,雖然不知道自己想的是否正確。我的缺點(diǎn)可能就是太理想主義了吧,總是做一些不切實(shí)際的夢。自己也知道不可能實(shí)現(xiàn),卻偏偏愛干,而且樂在其中。我的另一個缺點(diǎn)就是太自卑了,對自己的長相缺乏信心,且害怕別人在背后評論自己。
(三)解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):
所謂江山易改,本性難移。所以需要很大的恒心。首先最重要的是擴(kuò)大人際交往,開拓視野。增強(qiáng)做事計(jì)劃性和條理性,以及持續(xù)推進(jìn)工作的韌性。重視客觀事實(shí)和邏輯推理。時刻需要考慮方法的現(xiàn)實(shí)性和可行性。正視矛盾和沖突,學(xué)著說“不”。如果你能夠針對不同的人、不同的情境采取不同的指導(dǎo)方式,你會在人際合作中發(fā)揮更好的作用。正確看待失敗,碰到困難不要隨意放棄
。ㄋ模┪磥砣松殬I(yè)規(guī)劃:
由于我的所學(xué)是師范類,將來出來是教書。而在教書的環(huán)境又十分舒服,有假日,而且跟那么多學(xué)生接觸,既能訓(xùn)練自己的膽量,又可以訓(xùn)練自己。消除自己的自卑感。我的所學(xué)是地理,未來的發(fā)展就是圍繞這方面,對自己未來幾十年的生涯做了如下的規(guī)劃:
1.20xx—20xx年,學(xué)習(xí)期。在這期間,充分利用時間,鍛煉自己。多拿幾個證書,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、工作的能力。具體的是,過英語四、六級,過計(jì)算機(jī)二級,至少拿一次獎學(xué)金,多帶點(diǎn)家教,既能掙點(diǎn)錢,有可以鍛煉自己。
2.20xx—20xx年,教學(xué)期。在這期間,積累一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一邊教學(xué),一邊學(xué)習(xí),從教學(xué)中得到一些有用的東西。另外做好考研的準(zhǔn)備。因?yàn)樵诩o(jì)念的教學(xué)中能積累一點(diǎn)錢,而這些錢可以作為我繼續(xù)讀書的資本。
3.20xx—20xx年,讀研期。在這期間,好好深造,繼續(xù)學(xué)好怎么做好人。讓自己更有素養(yǎng)。
4.20xx—20xx年,找一份好工作,找一個好老公,擁有一個幸福的家庭。在工作上踏踏實(shí)實(shí)的工作。
(五) 結(jié)束語:
規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,若不努力,就是紙上談兵,空中樓閣。未來總是在變化的,因此我們要保持著清醒的頭腦,在以后的事情中,隨機(jī)應(yīng)變。一個人,若想取得成功,就要拿出自己的勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
師范大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 4
摘要:目的對于大學(xué)生而言,就業(yè)規(guī)劃對職業(yè)生涯的發(fā)展有著及其重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè),實(shí)現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配,體現(xiàn)個體價值的最大化。
方法:采用《斯特里勞氣質(zhì)調(diào)查表》對自我進(jìn)行性格測評,并結(jié)合專業(yè)的人才素質(zhì)測評。
關(guān)鍵詞:職業(yè)生涯規(guī)劃;認(rèn)識自我;實(shí)現(xiàn)自身價值
一、自我分析
結(jié)合測量及專業(yè)的人才素質(zhì)測評報告,并認(rèn)真審視自己,再加以他人對我的評價,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析:
。1)《斯特里勞氣質(zhì)調(diào)查表》的測定結(jié)果表明:我是典型的粘液質(zhì)。神經(jīng)特點(diǎn):感受性低,耐受性高,不隨意反應(yīng)低,外部表現(xiàn)少,情緒具有穩(wěn)定性,反應(yīng)速度慢但靈活。心理特點(diǎn):穩(wěn)重,考慮問題全面;安靜,沉默,善于克制自己;善于忍耐,情緒不易外露;注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移,外部動作少而緩慢。
。2)我的人才素質(zhì)測評報告顯示,社交取向和藝術(shù)取向是得分最高的兩項(xiàng),我自己也認(rèn)為測評報告時符合自身興趣的。我喜歡社會交往性工作,如教師、咨詢顧問、護(hù)士等。通常喜歡周圍有別人存在,對別人的事很有興趣,樂于幫助別人解決難題。我喜歡與人而不是與事務(wù)打交道,助人為樂,有責(zé)任心,熱情,善于合作,富有理想,友好,善良,慷慨,耐心。我也喜歡藝術(shù)性工作,如音樂、書法、歌唱等。我具有書法技能,喜歡創(chuàng)造性的工作,富于想象力,喜歡同觀念而不是事務(wù)打交道,我比較開放,好想象,獨(dú)立,有創(chuàng)造性。即使我不能成為藝術(shù)家,仍然能夠選擇那些能發(fā)揮自身特長的工作。
。3)職業(yè)能力:根據(jù)測評報告顯示,我的職業(yè)變革能力強(qiáng),即通常喜歡考驗(yàn)一切現(xiàn)有的理論與事實(shí),而予以新的評價,不輕易判斷是非,企圖了解較前衛(wèi)的思想與行為,可能經(jīng)多見廣,愿意充實(shí)自己的生活經(jīng)驗(yàn)。我亦有較強(qiáng)的推理能力和分析研究能力。我對自己職業(yè)能力的具體總結(jié)是:對于有難度的問題,不輕言放棄,并積極思考,尋求解決辦法,往往能通過思維做出正確的推理與決斷,對于抽象問題,也能認(rèn)真分析。另外,我的感性思維能力較強(qiáng),對文社類學(xué)習(xí)有自己的體悟。
二、職業(yè)分析
參照測評報告,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)環(huán)境因素作了較為系統(tǒng)的分析。
家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)情況一般,不存在為我安排好工作的可能,所以畢業(yè)后必須自己找工作。由于父親是教師,因此從小接受學(xué)校氛圍的熏陶,我也樂于當(dāng)一名人民教師。
學(xué)校環(huán)境分析:目前我就讀的專業(yè)就是師范專業(yè),學(xué)校歷史悠久,有良好的師資力量和名氣。學(xué)校在硬、軟件設(shè)備上都為我們創(chuàng)造了優(yōu)厚的條件,專業(yè)知識的培養(yǎng)讓我對成為一名合格的人們教師也有了更深的了解和認(rèn)識,在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面也提供了不少的見習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會,為我以后的職業(yè)生涯奠定了扎實(shí)的根基。
社會環(huán)境分析:當(dāng)前社會上的師資正是緊缺,政府以及社會對教師的扶持力度也在適當(dāng)?shù)募哟螅x擇當(dāng)一名教師也符合當(dāng)前的就業(yè)形勢,便于畢業(yè)后找工作,利于緩解嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。
但同時也應(yīng)該看到當(dāng)前就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應(yīng)對這一問題,我們所能做的就是提高自身綜合能力,加強(qiáng)專業(yè)技能修養(yǎng),同時具備良好的社會適應(yīng)能力。我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比,而且還要和研究生學(xué)歷的人比。所以,唯有加強(qiáng)自身競爭力,才可在這社會中占有一席之地。
職業(yè)環(huán)境分析:
(1)行業(yè)方面:現(xiàn)在,中國教育事業(yè)正經(jīng)歷一場大的變革,教育中的教師被看作一個突破口,如果教育工作的主體素質(zhì)提高了,那么教育就會相應(yīng)被帶動起來。目前,雖然我國教師隊(duì)伍龐大,但是真正優(yōu)秀的教師鳳毛麟角,優(yōu)秀的研究型教師在以后將備受矚目。
(2)職業(yè)方面:教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,對教師本身的專業(yè)技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。工作地點(diǎn)是學(xué)校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。唯一存在的問題是,當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。
。3)單位或地域方面:考慮家庭因素以及教育環(huán)境和我自身的學(xué)習(xí)歷程,我決定留在省內(nèi)當(dāng)一名教師,縣市級學(xué)校不做要求。如果有機(jī)會我也愿意到貧困地區(qū)去支教,為改變貧窮落后地區(qū)的教育困難問題而獻(xiàn)出自己的一份微薄力量。作為當(dāng)代大學(xué)生,我覺得只要是我應(yīng)該做的,我可以做到的,再艱苦條件再差的地方我也會任勞任怨,為自己的夢想和那些渴望學(xué)習(xí)知識的孩子們,付出辛勤的汗水與愛心,去實(shí)現(xiàn)自身價值!
三、目標(biāo)確定
根據(jù)自我分析和職業(yè)分析,我為自己設(shè)定了短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。
短期目標(biāo)(在校期間計(jì)劃)
第一步:努力學(xué)好數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的專業(yè)知識,掌握好如數(shù)學(xué)建模等專業(yè)技能,為今后求職作好充分準(zhǔn)備。同時,精讀勵志書籍,不斷自我肯定,增強(qiáng)信心。
第二步:利用兼職項(xiàng)目形式小試牛刀,在課余時間做一些家教之類的兼職,做到學(xué)以致用。這樣,也有利于自己對學(xué)到的知識做及時的調(diào)整與補(bǔ)充。
第三步:關(guān)注相關(guān)行業(yè)發(fā)展趨勢,對崗位進(jìn)行系統(tǒng)分析,找到自己的強(qiáng)項(xiàng)與薄弱環(huán)節(jié)不斷修正。
第四步:通過閱讀求職技巧書籍,提高求職成功率。
第五步:調(diào)整簡歷,突出自己在兼職與各種參賽項(xiàng)目或?qū)嵺`中的經(jīng)驗(yàn),特別是工作中取得的成績和得到的成長。
第六步:準(zhǔn)備面試,參考如何應(yīng)對面試的書籍或參加求職就業(yè)專業(yè)特訓(xùn)。
第七步:進(jìn)入學(xué)校工作,虛心想前輩討教學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。
長期目標(biāo)(工作五年計(jì)劃)
。1)適應(yīng)階段參加工作1年(試用期),這階段拜師學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。在此過程,逐漸熟悉備課,上課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考試測驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)工作;通過課堂教學(xué),不斷把教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力,在三尺講臺上“立住腳”。
。2)練就教學(xué)基本工階段
第2到第3年,除了有過硬的常規(guī)基本功外,如粉筆字、鋼筆字、普通話、計(jì)算機(jī)、備課、上課等,還要注意掌握處理重難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功,并且具備分析和了解學(xué)生,管理學(xué)生的基本能力,能勝任班主任的工作。
。3)形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段
到了第五年,開始認(rèn)同教師的職業(yè)價值,逐步建立現(xiàn)代教育觀念,形成自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì),教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,從而建構(gòu)自身教學(xué)體系,成為優(yōu)秀的一線骨干教師。
四、調(diào)整審視
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)過程,必須根據(jù)自身實(shí)際情況不斷調(diào)整,及時評估、審視并完善。
評估的內(nèi)容
。1)職業(yè)目標(biāo)評估:自己的職業(yè)目標(biāo)在前10年不會改變。
。2)職業(yè)路徑評估:黨出現(xiàn)更適合自己發(fā)展的領(lǐng)域是,我會作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
。3)職業(yè)策略評估:如果職業(yè)不變,策略不作大的變動。
評估的時間:通常情況下,每半年評估一次總規(guī)劃,根據(jù)當(dāng)時情況,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對于分期評估,應(yīng)每月評估。
調(diào)整規(guī)劃原則:絕不輕易改變就業(yè)目標(biāo),但實(shí)施時具體分析,適當(dāng)調(diào)整。
結(jié)束語
計(jì)劃固然宏大而美好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功!
師范大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 5
前言
職業(yè)生涯規(guī)劃是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測定,確定個人的奮斗目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),并對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃要求根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點(diǎn),能力傾向,以及自身所學(xué)的專業(yè)知識技能等”自身因素,同時考慮到各種外界因素,經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮,來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,以便最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價值。一個職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的,職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。優(yōu)秀的人對于他們自己以及生活,一般都會有長遠(yuǎn)規(guī)劃。對職業(yè)生涯的長期眼光,是我們未來的事業(yè)能夠登峰造極的重要條件。
一、自我認(rèn)知
1、自我性格分析
我是一個大二的師范生,性格活潑開朗,業(yè)余時間喜歡聽音樂、聊天、看小說還有上網(wǎng)。平時待人誠懇,善于交際,樂于助人。喜歡創(chuàng)新,對任何事情都有自己獨(dú)立的看法。我的優(yōu)點(diǎn)在于能夠經(jīng)常反思自己,那些事做得對這樣做合理?那些是做的錯了這樣做會不會給別人帶來傷害?以及如何改善自己的弱點(diǎn)和關(guān)注心理的健康;懂得開導(dǎo)自己,己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。
生活質(zhì)樸、勤儉追求上進(jìn)、目標(biāo)明確、刻苦勤奮、有較強(qiáng)的自學(xué)能力、勤于鉆研、肯思考、合理安排好學(xué)習(xí)時間、理解能力強(qiáng)、思維敏捷、對問題有獨(dú)到的見解、學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法、腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)、精益求精。能夠吃苦耐勞、做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力、且經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
但我也有很多的缺點(diǎn):我的脾氣比較急躁,優(yōu)柔寡斷,做事總是猶豫不決,而且我的英語成績不好。
2、能力分析
優(yōu)點(diǎn):能吃苦耐勞、生活勤儉節(jié)約、勤奮好學(xué)、細(xì)心。
缺點(diǎn):沒有耐性、性子急、易輕信別人。
3、興趣測試
職業(yè)價值觀小結(jié):
我希望有份穩(wěn)定的工作,而且工作內(nèi)容是明確的,但是不太希望和不同職業(yè)的人打交到,工作的環(huán)境不要太復(fù)雜,能固定的上下班,有時候也可以加班。
4、價值觀分析
(1)個人價值觀:平平淡淡,日出而作,日落而息
(2)個人職業(yè)價值觀:喜歡安穩(wěn),不要有太大的變動
職業(yè)價值觀小結(jié):
我希望收入相對高一些,盡可能在能夠養(yǎng)家糊口的程度上,略有結(jié)余。但是,希望不要經(jīng)常性的加班,偶爾加班的可以接受的。
5、興趣與職業(yè)發(fā)展測評
測試報告小結(jié):根據(jù)測試的結(jié)果,我愿意做一些較為有規(guī)律的工作,如:郵件分件員、圖書管理員、辦公室職員、檔案管理員等。我也愿意從事社會福利何助人的工作。
二、職業(yè)認(rèn)知
1、外部環(huán)境分析
。1)學(xué)校環(huán)境分析
我在學(xué)校學(xué)的是歷史專業(yè)的,在校內(nèi)是屬于師范類型的,主要面向的職業(yè)是教師、文員等。在校內(nèi)也有其他師范類的專業(yè),如:思想政治,小學(xué)教育、小學(xué)語文等
。2)社會環(huán)境分析
在海南教育廳中的一篇文章中“從就業(yè)形勢看:四年后高校什么專業(yè)最熱門”,師范類專業(yè)仍受歡迎。近年來,在許多專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)相對“吃緊”的情況下,師范類畢業(yè)生的就業(yè)卻呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的可喜局面。因此,高中畢業(yè)生報考師范院校的人數(shù)也急劇增長,出現(xiàn)了師范院校的錄取分?jǐn)?shù)線一漲再漲的局面。
但是,從發(fā)展的趨勢來看,今后報考師范的競爭肯定會比以往更加激烈;師范類畢業(yè)生就業(yè)容易也是相對而言的,若干年后,也將會出現(xiàn)供大于求的局面。即使現(xiàn)在也不是所有的師范畢業(yè)生都能得以就業(yè),不少專業(yè)在農(nóng)村、貧困地區(qū)的學(xué)校相當(dāng)緊缺,而在大城市、重點(diǎn)中學(xué)卻不大容易就業(yè)。
2、綜合評估——SWOT分析
自身優(yōu)勢:性格樂觀開朗、勤奮好學(xué)、
外部機(jī)遇:教師資源缺乏,市場需求量大
自身劣勢:英語差,沒有經(jīng)驗(yàn)。
外部挑戰(zhàn):現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生過多,崗位供不應(yīng)求,而且大多需要有工作經(jīng)驗(yàn)的。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
1、職業(yè)定位急路徑
職業(yè)目標(biāo):中學(xué)教師
職業(yè)路線:實(shí)習(xí)老師—初中老師—高中老師
2、大學(xué)目標(biāo)
。1)英語過四級
(2)取得教師資格證,取得普通話證書
。3)各科都通過,沒有掛科
3、職業(yè)生涯目標(biāo)
20xx年6月 取得畢業(yè)證書,及相關(guān)證書
20xx年9月 到鄉(xiāng)村實(shí)習(xí),獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
4、職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃于實(shí)施
近期目標(biāo):學(xué)好本專業(yè),努力學(xué)好英語,過四級,考計(jì)算機(jī)二級,考教師資格證和普通話證書。
近期目標(biāo):深入掌握辦公軟軟件操作的運(yùn)用,閱讀大量的求職記心理方面的書籍,順利找到實(shí)習(xí)單位并順利走上工作崗位閱讀出納工作相關(guān)的書籍,讓自己盡快熟練了解與崗位相匹配的各種能力,并基本掌握會計(jì)工作的能力
長期目標(biāo):以一名優(yōu)秀的教師來要求自己,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
四、總結(jié)
在當(dāng)今這個人才競爭激烈的時代的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動力。
但是,這份職業(yè)生涯規(guī)劃書并不夠完善,不夠全面,我還需要在以后實(shí)踐的過程中,不斷的調(diào)整,爭取能夠更加的貼近自己的實(shí)際情況。
通過對行業(yè)內(nèi)外、自身環(huán)境的內(nèi)外分析,得出以下結(jié)論:在剩余學(xué)年內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉,畢業(yè)時初步能打到就業(yè)的所需標(biāo)準(zhǔn)。不斷提高自身整體能力和所學(xué)的專業(yè)知識來滿足內(nèi)在需求;對自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約,所以決定努力學(xué)習(xí)。對于自身的不足可以通過WO策略改善即重點(diǎn)考慮弱勢因素和機(jī)會因素,努力使弱點(diǎn)趨于最小,使機(jī)會趨于最大。
護(hù)士大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 1
一、確定志向
白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為護(hù)理工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前,隨著社會的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題。我會珍惜青春時光,跟上時代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!
戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事!比说囊簧,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。因此,我愿意為此全力以赴去實(shí)現(xiàn)自己的夢想從而對社會作出無私的貢獻(xiàn)。
二、專業(yè)環(huán)境分析
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。根據(jù)近年統(tǒng)計(jì)來,全國護(hù)士共150多萬名,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,根據(jù)2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,其中“男”護(hù)士更是少之又少。我國護(hù)理碩士教育起于90年代,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面,護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,護(hù)理的?苹潭炔粩嗵岣,許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專科護(hù)士,同時,社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,尤其是社區(qū)護(hù)理,2008年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機(jī)遇,在這個大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。
三、自我盤點(diǎn)
我在入學(xué)第一學(xué)期來擔(dān)任了學(xué)院學(xué)生會副主席、本班班長在此期間與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的交流中學(xué)到了很多,在學(xué)院組織了多次活動(聯(lián)歡晚會、遠(yuǎn)動會等)現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會主席。
我的優(yōu)勢及其使用:性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識;有較強(qiáng)職業(yè)道德觀念及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
我的劣勢及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。
四、職業(yè)規(guī)劃圖
正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下:
(一)20xx年6月——20xx年8月(第一年)
1、由學(xué)院分配實(shí)習(xí)單位
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點(diǎn);了解各類病人的`心理。
能力目標(biāo):和護(hù)理醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。
行動計(jì)劃:這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的護(hù)理工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2、20xx年8月
學(xué)習(xí)目標(biāo):實(shí)習(xí)完畢基本掌握臨床護(hù)理常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;希望留在醫(yī)院工作。做得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。
能力目標(biāo):能夠具有一定的社會實(shí)踐和護(hù)理能力,并將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高工作水平。
行動計(jì)劃:從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué),病人互相交流,查漏補(bǔ)缺。
。ǘ20xx年8月
學(xué)習(xí)目標(biāo):回學(xué)校繼續(xù)熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)。
能力目標(biāo):知識廣博,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運(yùn)用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
職稱目標(biāo):主管護(hù)師
職務(wù)目標(biāo):臨床帶教老師或護(hù)士長
行動計(jì)劃:加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,擴(kuò)展自己的知識面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),教學(xué)相長,在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時,鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研和工作意識。
。ㄈ20xx年12月
學(xué)校學(xué)習(xí)期滿,希望能到一家好的醫(yī)院工作
學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。
能力目標(biāo):成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。
職稱目標(biāo):副主任護(hù)師
職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長或護(hù)理部主任
行動計(jì)劃:保持積極、樂觀進(jìn)取的心態(tài),重新認(rèn)識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;與同行交流工作經(jīng)驗(yàn),定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的;獲得醫(yī)院優(yōu)秀文明護(hù)士獎勵。
五、結(jié)束語
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,我們的工作方式和學(xué)習(xí)方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實(shí),需為之付出努力。俗話說:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,只要年輕就有夢,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>
護(hù)士大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 2
一、前言:
開學(xué)了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三飽受折磨后的新生們計(jì)劃著大一大二先簡便一下,到大三再努力也不遲,但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時的情形,看到更多的是大學(xué)生們找工作時的慌亂、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對口,不再關(guān)心戶口問題,甚至對工資要求也越來越現(xiàn)實(shí),但沒有工作經(jīng)驗(yàn)、知識能力儲備不足、英語不夠好、自己定位不夠準(zhǔn)確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說過,早起的鳥兒有蟲吃。機(jī)會只給早早做好準(zhǔn)備的人,正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起,大學(xué)時期是畢業(yè)起跑的助跑期。
步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過得那么有意義!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。
二、自我評價
我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的期望是成為有用之才,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友關(guān)愛,做事認(rèn)真、投入,但有時多愁善感,。我的興趣很廣泛,但我懂得有取有舍,做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看科普類的書籍。偏執(zhí)著實(shí)用主義,但有一點(diǎn)毋庸置疑,我選擇的,就不會放棄,無論艱難困苦,我會堅(jiān)持到底。至始至終我都堅(jiān)信,僅有偏執(zhí)狂才能有過人的毅力,才能獲得最大的成功!所以,越失敗,越專注,越成功。
三、職業(yè)環(huán)境分析
世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生供給了廣闊的就業(yè)空間。
四、社會環(huán)境分析
當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,應(yīng)當(dāng)要有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。
五、將來目標(biāo)
自己是學(xué)護(hù)理專業(yè)的,在未來應(yīng)當(dāng)會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:我會充分利用學(xué)校環(huán)境及學(xué)習(xí)條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx-20xx年熟悉適應(yīng)期:利用2年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
六、大學(xué)期間目標(biāo)及規(guī)劃
我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時經(jīng)過計(jì)算機(jī)二級,英語四六級考試。當(dāng)然,能力方面也要得到很大的提升。
1、大學(xué)二年級:
a、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,主動訓(xùn)練,虛心向教師同學(xué)請教。
b、認(rèn)真做好自己的本職工作,和同學(xué)們友好相處。
c、在生活中認(rèn)真踏實(shí)廣交朋友,積累豐富的課外知識。
d、認(rèn)真準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)以及英語四、六級考試。
2、大學(xué)三年級:
a、做一份詳細(xì)的計(jì)劃,每到達(dá)一個目標(biāo)就滿足自己一個愿望,當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。
b、學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧,不能撿了芝麻掉了西瓜。
c、自己的目標(biāo)要更明確,朝著目標(biāo)奮斗,到達(dá)事半功倍。同時也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。
3、大學(xué)四年級及五年級:
a、同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃,不斷地鞭笞自己,不能放松自己。
b、采集各種資料,經(jīng)過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。
c、爭取在大學(xué)有一個完滿的結(jié)局,充滿信心地朝自己的夢想前進(jìn)。
d、出色地完成學(xué)年論文,并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。
e、爭取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作
七、結(jié)束總結(jié)
社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,可是我還是會一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當(dāng)?shù),適時的調(diào)整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
護(hù)士大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 3
一、引言
職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚(yáng)長補(bǔ)短,了解自己的短處,才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運(yùn)把握在自己手中,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是xx,xx級xx的一名學(xué)生,就讀于xx校,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實(shí)性,適應(yīng)性,安全性,計(jì)劃性,縝密性的特征。我喜歡計(jì)劃自己的活動并指導(dǎo)別人活動,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。我善于與人合作,并希望得到合作伙伴的認(rèn)同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度,對工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。
。1)我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,還喜歡樂于助人,有責(zé)任心、耐心,重視社會義務(wù)和社會道德,并追求社會地位。
。2)家人主要從事醫(yī)療工作,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。
。3)當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們對醫(yī)療的需求原來越多,政府實(shí)行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。
。1)我追求成就感,希望得到社會的認(rèn)同,重視別人對我的評價。
。2)我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,希望為社會和他人貢獻(xiàn)一份力量。
。3)重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自己的收入,重視收入不斷增長。
。4)重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。
。5)能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動可能性小。
5、行為習(xí)慣
習(xí)慣是一種定型的行為,是長期累積,反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物,是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。
。1)我喜歡學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。
(2)樂于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。
。3)習(xí)慣去制定計(jì)劃,并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。
6、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實(shí)踐能力。
。1)可以理解客觀事物并運(yùn)用知識,經(jīng)驗(yàn)等解決問題。
(2)我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。
。3)能對事物做出很好的反應(yīng)。
三、環(huán)境分析
1、學(xué)校因素:作為一個xx學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國機(jī)會。
2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛這門行業(yè)。
3、環(huán)境因素:政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革,每個醫(yī)院都需要護(hù)理人員。
四、確定發(fā)展目標(biāo)
人因?yàn)橛心繕?biāo)才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的,只有實(shí)事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。
1、近期目標(biāo):積極參加集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點(diǎn)科目,在二年級拿下英語二級的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。
2、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗(yàn),爭取成為像xx一樣優(yōu)秀的護(hù)士。
五、規(guī)劃
1、在校期間
。1)在老師同學(xué)的監(jiān)督下,爭取考出育嬰師的證明。
。2)堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。
2、踏入社會
。1)在醫(yī)院中實(shí)習(xí),多向長輩請教,積累經(jīng)驗(yàn),多練習(xí),多和病人溝通。
(2)處理好人際關(guān)系,形成良好的發(fā)展環(huán)境。
六、制定實(shí)施步驟與措施
第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的xx畢業(yè)生。
第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí),熟悉操作技術(shù),考本深造。
第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人服務(wù),爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
七、調(diào)整與評價
。ㄒ唬┱{(diào)整
由于發(fā)展的需要,可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),必須及時調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,甚至調(diào)整長遠(yuǎn)目標(biāo)。
1、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過程中的體驗(yàn),依據(jù)就業(yè)市場供需實(shí)際,對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。
2、從事工作一定時間,根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗(yàn),根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。
。ǘ┰u價
個人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,并通過努力可以在工作中發(fā)展,社會進(jìn)步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關(guān)系。
家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。
同學(xué):同學(xué)對我的規(guī)劃很認(rèn)同,符合實(shí)際發(fā)展。
八、結(jié)束語
成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,只要努力,就會擁有成功的職業(yè)生涯。
護(hù)士大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 4
一、目標(biāo)的確定。
我的目標(biāo)是在畢業(yè)后十年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長,首先在大學(xué)期間通過專升本獲取本科學(xué)士學(xué)位,之后再考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證,再到初級護(hù)士—初級護(hù)師—中級主管護(hù)師—副主任護(hù)師—主任護(hù)師,最后實(shí)現(xiàn)我的理想目標(biāo):護(hù)士長。
綜合我自己的職業(yè)興趣愛好,我綜合出兩條階段性發(fā)展路線,其中第一條是我的職業(yè)生涯主路線,也是最基本的,就是在大學(xué)期間將護(hù)理的基本知識學(xué)好,努力掌握好專業(yè)知識,并考取本科學(xué)歷,通過專升本將自己弄得學(xué)歷提高,一步一步,腳踏實(shí)地。其次第二條路線就是在畢業(yè)以后,一邊工作一邊增長自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),逐步朝自己的目標(biāo)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的夢想。機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,我會通過不斷地學(xué)習(xí)來提升自己,把握自己的人生。
二、自我分析。
我是一個平凡的女孩,出身在農(nóng)村家庭,今年19歲,我是一個性格開朗、活潑的女孩,但是我有時也會很安靜,因?yàn)槲乙埠芟矚g去圖書館看書。我也很喜歡交朋友,善于與他人溝通合作?赡芤灿捎诟咧袝r期,擔(dān)任了班上的衛(wèi)生委員,從此以后,在管理方面也有了一定的提高,而且,進(jìn)入大學(xué)以后,也是老師對自己的肯定,擔(dān)任了班上的公寓委員,使我在這方面有了更多的鍛煉,老師以及部門分配的任務(wù)都能按時完成,能合理的安排好學(xué)習(xí)與工作的時間。人無完人,每個人都不是十全十美的,當(dāng)然也包括我,我的缺點(diǎn)就是做事不太果斷,會猶豫不定,需要下很大的決心,有時甚至也不能堅(jiān)持下去,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)。”
所以我希望通過職業(yè)生涯規(guī)劃,確定好目標(biāo)堅(jiān)持下去,改變自己的缺點(diǎn)。
三、家庭環(huán)境分析。
父親和母親從事的都是一些勞累的重活,這也造就了父親從小就對我很嚴(yán)厲,也許是因?yàn)樗麄兩碛兴,不希望我像他們一樣,從事這么累的活,我父親非常相信知識能改變命運(yùn),所以在學(xué)習(xí)方面比較嚴(yán)厲,他也經(jīng)常教導(dǎo)我做人要誠懇做人、踏實(shí)做事,人要敢于拼搏。也因?yàn)楦改搁L時間的勞累,導(dǎo)致身體不是很好,落下了一下病根,在面臨選擇專業(yè)的時候,父母就很希望我能選擇護(hù)理,因?yàn)榭赡苡X得女孩子從事老師、護(hù)士這方面好一點(diǎn),工作也穩(wěn)定,而我選擇護(hù)理的原因是希望父母老年的時候我能很好的照顧他們。我的理想當(dāng)一名出色的護(hù)士,我也將喜歡醫(yī)學(xué),父母的期望和教導(dǎo)將激勵著我前進(jìn)。
四、學(xué)校環(huán)境分析。
我校的護(hù)理專業(yè)在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的共同努力下,儼然成為一道亮麗的風(fēng)景線,在這一片沃土上成長,我感覺很榮幸,同時能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè),我也很榮幸。我校教學(xué)設(shè)施健全,有很好的文化底蘊(yùn),在這里我能學(xué)到許多護(hù)理護(hù)理方面的知識,使我們掌握護(hù)理學(xué)基本理論,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等基本知識。把我們培養(yǎng)程具有良好的護(hù)理職業(yè)道德,具有初步的護(hù)理教育及護(hù)理科研能力,能在各類醫(yī)療衛(wèi)生,保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的護(hù)理高級專門人才。
五、社會就業(yè)前景。
當(dāng)今社會政局穩(wěn)定,市場廣闊,社會經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)定的高速發(fā)展,隨著人民的教育程度和文化水平的不斷提高,價值觀念也相對提高,人們對護(hù)理保健也越來越重視,另外也有許多民辦醫(yī)院的興辦,社會也需要大量的醫(yī)學(xué)人才。人口老年化越來越嚴(yán)重,老年人也越來越多,這就更需要一大批具有護(hù)理保健知識的高級護(hù)理專門人才?傊,社會就業(yè)前景還是很廣闊的,比較樂觀。
六、職業(yè)分析。
護(hù)理專業(yè)列入國家緊缺人才專業(yè),世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年我國對護(hù)士的需求將增加到232.5萬人,平均年凈增加11.5萬人。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老年化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老年醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才,另外專門為個人服務(wù)的護(hù)理人員需求量也將增大。隨著醫(yī)療制度的改革的不斷深化,民辦醫(yī)院也將會得到更大的發(fā)展。這會使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生更為槍手。另外,由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大,人們的患病率也在增加,現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要,這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場。所以,護(hù)理專業(yè)在這個社會很吃香。
七、總體計(jì)劃。
時間:20xx—20xx年。
在大學(xué)期期間努力學(xué)習(xí),讓自己掌握關(guān)于護(hù)理保健的基本知識,為將來的工作和專升本做準(zhǔn)備?既∷募売⒄Z資格證、計(jì)算機(jī)一級證、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證,并且在課余時間來學(xué)習(xí)護(hù)理課堂學(xué)不到的知識,還要了解護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前景。另外,積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動和社會實(shí)踐活動,來鍛煉自己的交往能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
時間:20xx—20xx年。
在這段時間,我要一邊學(xué)習(xí)一邊在社會時間,為將來的工作做準(zhǔn)備,為自己的理想打好基礎(chǔ)。
時間:20xx—20xx年。
走上工作職位,并且增加自己的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉執(zhí)業(yè)環(huán)境和在校任教,并通過學(xué)習(xí)來提高自己的學(xué)術(shù)水平,認(rèn)真從事教育工作。
時間:20xx—20xx年。
在這段時間慢慢的從中級護(hù)師一級一級轉(zhuǎn)變?yōu)樽o(hù)士長,無論是從專業(yè)知識還是實(shí)際操作都不斷加強(qiáng),達(dá)到護(hù)士長的水平,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
八、結(jié)束語。
人生規(guī)劃對于人的一生來說至關(guān)重要,生命無法再來一次,一個人也沒有權(quán)利選擇自己的出身,但是個人生涯是可以改造的,我們自己的人生劇本時可以編寫的。規(guī)劃職業(yè)也就是規(guī)劃自己的一生,我相信,一分耕耘、一份收獲,認(rèn)真規(guī)劃,加以實(shí)施,你的人生將會更加充實(shí),但只說不做假把戲,只有付出實(shí)際行動才會取得成功。我相信,飛翔不是翅膀的專利,拼搏會讓一切皆有可能。
護(hù)士大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 5
一、個人資料
姓名:
性別:女
出生年月:
性格:內(nèi)外兼之,偏內(nèi)向,性情溫和,樂于助人,榮譽(yù)感強(qiáng)
學(xué)歷:大學(xué)一年級
專業(yè):護(hù)理
座右銘:機(jī)會永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人
二、前言
我們每個人都有自己的價值觀,并將其不知不覺地融入日常生活來指導(dǎo)自己的行為,每個人都著美好的明天,因此我們一直都為著心中的那個夢而奮斗,換個角度理解,就是對我們心中那個藍(lán)圖的描繪。對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。三百六十行,行行出狀員。職業(yè)并無高低貴賤之分,只要付出勞動就是光榮的。
三、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間
美好愿望:希望以后能找到一份好的工作,有條件的話自己開一個診所。
職業(yè)方向:成為一名合格優(yōu)秀的護(hù)士、護(hù)士長、護(hù)理部主任。
四、自我盤點(diǎn)
1 、性格品質(zhì):自尊心、自信心強(qiáng),講誠信,尊老愛幼。
2 、個人素質(zhì):興趣廣泛,適應(yīng)性較強(qiáng),語言表達(dá)能力強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)意識、組織創(chuàng)新能力。
3 、氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體。
4 、學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性強(qiáng),態(tài)度端正。
優(yōu)勢盤點(diǎn):從小家里生活條件艱苦,所以讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,俗話不是說:吃得苦中苦,方為人上人嗎?雖然我沒有好的家庭背景,但我有世上最寶貴的財(cái)富——吃苦耐勞的精神。
劣勢盤點(diǎn):因?yàn)閬碜云h(yuǎn)的農(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和家庭背景,決定了我的未來(事業(yè))有很多不確定性,而到現(xiàn)在為止,沒任何工作經(jīng)驗(yàn),獲得的榮譽(yù)證書相對較少。
優(yōu)點(diǎn):樂觀、開朗、毅志堅(jiān)定。
缺點(diǎn):做事緩慢,惰性大,自卑心較強(qiáng)。
五、自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
人無完人,每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),當(dāng)我們利用不當(dāng)時,我們就會偏離方向,世上的任何事物都有兩面性,如果我們正確對待自己的劣勢和缺點(diǎn)。我們就會離成功更進(jìn)一步,學(xué)習(xí)缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),充分利用我們的資源,真心向同學(xué)、老師、朋友請教、交流,及時發(fā)現(xiàn)問題并改正。
六、社會環(huán)境分析
1 、一般社會環(huán)境:隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,社會需要的人才要求也越來越高,競爭日益激烈,面對經(jīng)濟(jì)全球化,創(chuàng)新意識尤為突出。
2 、特殊社會環(huán)境:社會在發(fā)展,人類在進(jìn)步,再加上我國正面臨老齡化嚴(yán)重趨勢的加重,社會需要的專業(yè)的護(hù)理人員也越來越多,而且護(hù)理專業(yè)前景是很好,國家將醫(yī)療制度改革作為重點(diǎn),醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善,醫(yī)療體制不斷健全和完善。
七、角色建議
父親:日前必須認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識,以后能找一份較好的工作,同時還要鍛煉身體。
母親:學(xué)習(xí)認(rèn)真,注意身體。
老師:性格內(nèi)向,樂于助人,尊敬老師,學(xué)習(xí)態(tài)度好。
同學(xué):做事認(rèn)真,講誠信。
八、職業(yè)生涯規(guī)劃
1 、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
在這個高科技的信息時代,計(jì)算機(jī)和英語成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠,因此,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),同時,還要努力的提高自己各個方面的綜合素質(zhì)和能力,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,拿到畢業(yè)證書和相關(guān)專業(yè)的證書。
大學(xué)一年級:了解大學(xué)生活,了解護(hù)理專業(yè)的知識,了解和掌握相關(guān)專業(yè)的技能及拿到就業(yè)所需的證書。
大學(xué)二年級:熟悉掌握專業(yè)課知識,盡自己最力努力通過英語三級,計(jì)算機(jī)二級及普通話過級的證書,拿到護(hù)士職業(yè)資格證。
大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力,交際能力,及實(shí)際操作動手能力,同時鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力,多積累些工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的口才,多結(jié)交良師益友,積極利用學(xué)校所提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練,做好充分的準(zhǔn)備。
2 、近十年的目標(biāo)
2013年—2016年:利用3年專業(yè)的時間,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識,拿到相關(guān)的畢業(yè)證書。
2016年—2020年:積累經(jīng)驗(yàn),找一份好工作。
2020年:了解社會的就業(yè)行勢和行情。
2021年:籌劃資金,做好充分準(zhǔn)備。
2022年:擁有一家自己的醫(yī)院或診所。
3 、求職計(jì)劃
。1)學(xué)位證書,資格證書是我們求職的一塊敲門磚。因此,我們在大學(xué)期間要把握時間學(xué)習(xí),充分利用好每分每秒,不讓自己留下一絲遺憾,拿到相關(guān)的證書。
。2)招聘人才看的不僅是文憑和證書,更看重的是個人的能力與素質(zhì),所以,在大學(xué)期間,多進(jìn)行鍛煉,發(fā)揮自己的潛能,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,培養(yǎng)自己的綜合能力。
。3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,最突出的問題就是缺乏經(jīng)驗(yàn),要想在眾多求職者中脫穎而出,就應(yīng)該多鍛煉自己的口才和學(xué)會應(yīng)變的能力,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)自己多方面的興趣和愛好,在實(shí)習(xí)的過程中,積累好經(jīng)驗(yàn),給老師和同事留下一個好印象。
九、結(jié)束話
當(dāng)然啦,光靠口頭說是行不通的,需要我們付諸于實(shí)際行動,從現(xiàn)在做起,從小事做起,完成自己制定的目標(biāo),付出一定會獲得回報,但是不付出是絕對不可能得到回報的,因?yàn)闄C(jī)會永遠(yuǎn)只會留給那些有準(zhǔn)備的人,愛拼才會贏,希望幾年以后能成為一名合格、優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)士大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 6
一、概述
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,如何表達(dá)醫(yī)院“以人為本〞的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動力。
二、自我評價
我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾根底較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運(yùn)動,有時學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)〞,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。
三、 內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為根底、以療效為根本、以效勞求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織開展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動方案
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)開展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-20xx年
熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身開展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好
(2)個人開展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的根底工作
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比擬有規(guī)律的優(yōu)良個人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動
3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。
五、調(diào)整與評估
方案固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)方案隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
會計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 1
一、前言
現(xiàn)今社會,人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃,對于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我,了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動力的源泉,鼓勵自己不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們提供了指導(dǎo),使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。
二、自我分析
1、我的性格:我的優(yōu)點(diǎn)是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強(qiáng),喜愛團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫作能力不夠強(qiáng),不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
2、我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
3、我的價值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價值。
4、我的能力:
專業(yè)技能:經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)法。
英語(能達(dá)到四級水平),計(jì)算機(jī)(能達(dá)到二級水平),自學(xué)初級日語。
其他技能:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識扎實(shí)到位,記憶力好,善于觀察。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
(1)就業(yè)方向
1,會計(jì)學(xué)師事務(wù)所
2,各單位的會計(jì)學(xué)
3,從事一些非會計(jì)學(xué)的工作
4,考公務(wù)員
就業(yè)機(jī)會:保險業(yè)統(tǒng)計(jì)員、審計(jì)師、銀行檢測員、收益管理員、預(yù)算控制分析員、注冊公共會計(jì)師、金融主管、索賠協(xié)調(diào)員、客戶信貸員、成本會計(jì)師、信貸與回收專家、政府會計(jì)師、清單控制專家、借貸管理員、管理顧問、管理會計(jì)師、個人金融設(shè)計(jì)師、教授、公共會計(jì)師、證券經(jīng)紀(jì)人、系統(tǒng)分析員、稅務(wù)專家、財(cái)政官員、信托會計(jì)師、保險業(yè)者
潛在用人市場:政府部門銀行/金融部門工業(yè)會計(jì)公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫(yī)院、社團(tuán)保險業(yè)私人工業(yè)各類學(xué)校和大學(xué),學(xué)院自營企業(yè)
(2)前景分析
第一、內(nèi)資企業(yè):這一塊對會計(jì)人才的需求是最大的,很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計(jì)崗位他們需要找的不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二、外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,工作效率高,對新員工一般都會進(jìn)行一段時間的專業(yè)培訓(xùn),而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會,貼進(jìn)實(shí)際工作,很適用。分工細(xì)致,但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,難以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
第三、事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,對于一個審計(jì)項(xiàng)目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對團(tuán)隊(duì)合作以及國際會計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上。
第四、理財(cái)咨詢:現(xiàn)在對個人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個人理財(cái)咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上,收入有提升空間。
第五、公務(wù)員、教師:有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢,也有發(fā)展艱難的劣勢。
另外,注冊會計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好
第一,注冊會計(jì)師是一個熱門職業(yè)。
第二,注冊會計(jì)師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。
第三,社會對高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出。
第四,從以往的數(shù)據(jù)看,也證明了注冊會計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。
四、職業(yè)分析
(1)個人的職業(yè)選項(xiàng):首選管理會計(jì)師,其次是財(cái)務(wù)管理師
(2)選擇理由:由于兩個職業(yè)目標(biāo)非常相似,就把它們綜合起來運(yùn)用SWOT進(jìn)行分析。
S(優(yōu)勢):個人方面,這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感,而我是一個性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人,有較強(qiáng)的責(zé)任感,有一定的邏輯思維能力,擅長煩瑣復(fù)雜的工作,這些都很適合,而且我對會計(jì)和財(cái)務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程,他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會計(jì)的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對此有了進(jìn)一步的了解,更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動力。
W(劣勢):做事沒有主見,不夠果斷堅(jiān)決;個性散漫自由,效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅(jiān)強(qiáng),缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流能力差,人際交往能力不強(qiáng)。
O(機(jī)遇):會計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位,會計(jì)財(cái)務(wù)部門在企業(yè)里是一個核心部門。社會需求量大,找工作較容易,工資待遇好,工作穩(wěn)定,就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀。
T(威脅):行業(yè)接近就業(yè)飽和,競爭壓力越來越大;畢業(yè)生過多,學(xué)校不是專業(yè)類財(cái)經(jīng)院校,沒有優(yōu)勢;不是新興行業(yè),發(fā)展空間不大;業(yè)務(wù)忙碌,給人緊張感,不利于身體健康。
(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
工作內(nèi)容:
1、進(jìn)行會計(jì)核算,做到記賬及時,計(jì)算正確。
2、實(shí)行會計(jì)監(jiān)督,做到違法必糾,違章必改。
3、擬訂本單位辦理會計(jì)事務(wù)的具體辦法。
4、參與擬訂經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃、考核、分析預(yù)算財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況。辦理其他會計(jì)事務(wù)。
勝任條件:
自我分析:會計(jì)人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底及邏輯思維能力,掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方面內(nèi)容,能為企業(yè)處理帳目,為經(jīng)營及投資提出建議,恰當(dāng)評估企業(yè)資產(chǎn),作出明確的會計(jì)報表,提供及時有效的信息,為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。會計(jì)人員有責(zé)任對企業(yè)情況有較為充分的了解,對企業(yè)提出合理的建議,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)以最低成本實(shí)現(xiàn)最高收益并保證信息準(zhǔn)確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團(tuán)隊(duì)合作能力。
資格要求:會計(jì)證書--金飯碗,目前國內(nèi)的會計(jì)證分為初級、中級和高級會計(jì)師。
國際上:(英國特許公會會計(jì)師認(rèn)證)(國際會計(jì)師專業(yè)資格證書)(加拿大注冊會計(jì)師協(xié)會)(美國管理會計(jì)師認(rèn)證考試)A(澳大利亞注冊會計(jì)師協(xié)會)。
行業(yè)要求:
為某些單位有關(guān)會計(jì)問題提出建議。開發(fā)、建立和維持管理銷售產(chǎn)品、維修費(fèi)用、基本建設(shè)費(fèi)用開支的預(yù)算系統(tǒng)。比較所估計(jì)的和實(shí)際的成本、收入、行政承付款項(xiàng)及其他債務(wù)。分析當(dāng)前和過去的經(jīng)營記錄。規(guī)劃、建立和指導(dǎo)會計(jì)系統(tǒng)記錄原材料、勞動力和工廠間接費(fèi)用的累計(jì)成本,向管理部門提供作為決定銷售價格、增加或去掉產(chǎn)品生產(chǎn)線中某些項(xiàng)目是否可取的基礎(chǔ)報告。記錄一切公司所有的和租賃的設(shè)備、建筑物和其他財(cái)產(chǎn)的式樣、地點(diǎn)、價值和其他有關(guān)資料。編制定期財(cái)產(chǎn)目標(biāo)。把維修費(fèi)用分配到恰當(dāng)?shù)馁~上。檢查記錄,編制逐月反映增值和貶值的財(cái)務(wù)報表。匯總關(guān)于所得稅的年度財(cái)務(wù)報表。編制建筑物和設(shè)備折舊明細(xì)表。制定和貫徹稅務(wù)會計(jì)制度,以記錄應(yīng)付稅額。寫出并向各個稅收機(jī)關(guān)呈送簡要匯報或闡明原則。研究新的和現(xiàn)存的稅收法規(guī),與管理部門磋商制定政策和措施,就商業(yè)的計(jì)劃、業(yè)務(wù)和其他具體事務(wù)的稅收影響。根據(jù)規(guī)定的稅率、法規(guī)和細(xì)則,檢查賬目和會計(jì)憑證計(jì)算稅金申請書。
(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
對我而言,現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了會計(jì)學(xué)專業(yè),畢業(yè)生越來越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實(shí)際的問題。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)課程,并沒有涉及到會計(jì)學(xué)方面很專業(yè)的知識,更別說什么實(shí)際能力了,我現(xiàn)在的差距主要在于:首先,我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理,并不是實(shí)際如何操作,我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,我們基本沒有什么實(shí)踐能力,不懂企業(yè)具體的運(yùn)作流程,會計(jì)學(xué)要如何實(shí)現(xiàn)對這些流程的掌握,沒有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷,無法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,不能達(dá)到會計(jì)所要求的那些能力。還有,我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能,畢業(yè)后不能與那些有會計(jì)級別證書的人相互競爭。最后,我們學(xué)校不是專業(yè)類財(cái)經(jīng)院校,相比它們,我們學(xué)的知識有可能不如他們?nèi)妫寄懿蝗缢麄,而且學(xué)校的名氣也會客觀影響就業(yè),我們有相對其他人的劣勢。另外,我們也沒有什么社會經(jīng)驗(yàn),沒有充分的人際交往,溝通交流,團(tuán)隊(duì)合作等"軟能力"。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計(jì)劃
大二上學(xué)期:努力學(xué)習(xí),掌握好基礎(chǔ)知識,為大二下學(xué)期能考進(jìn)會計(jì)班做充分準(zhǔn)備。著重計(jì)算機(jī)二級考試,在假期回家后,每天抽出固定的時間練習(xí)上機(jī)操作,主要是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì),我會把老師給予我們的學(xué)習(xí)資源充分利用好,多做上機(jī)實(shí)驗(yàn)題,把每一個知識點(diǎn)研究透徹,使自己完全掌握,能夠充分熟練的運(yùn)用,保證機(jī)考拿高分。
大二下學(xué)期:著重英語四級考試,在英語四級方面,我已經(jīng)買到了很多學(xué)習(xí)資料,我的計(jì)劃是每天早上六點(diǎn)聽廣播英語節(jié)目練習(xí)聽力,六點(diǎn)半至七點(diǎn)讀英語背單詞,練習(xí)口語,每天做兩個閱讀,讀一段英語文章,練習(xí)閱讀,每周寫一篇英語作文練習(xí)寫作,每周做兩套模擬測試題,熟悉題型,把握時間。集中學(xué)好會計(jì)專業(yè)知識和能力,爭取那到專業(yè)獎學(xué)金,在假期一方面做社會實(shí)踐調(diào)查,另外找一份兼職工作體驗(yàn)一下,鍛煉自己。
大三上學(xué)期:涉獵《會計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》,為靠注冊會計(jì)是作好準(zhǔn)備,同時要考取英語六級,在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上重點(diǎn)加強(qiáng)聽力和協(xié)作方面的訓(xùn)練,使自己綜合能力有所提高,而且要多練習(xí)上機(jī),做到能應(yīng)付機(jī)考。利用課余時間參觀一些招聘會,了解企業(yè)所需要的技能,知己知彼,百站百勝。
大三下學(xué)期:爭取拿獎學(xué)金,并開始準(zhǔn)備會計(jì)專業(yè)的考研,鞏固英語學(xué)習(xí),開始學(xué)習(xí)政治,買一些參考資料,利用課余時間背誦理解,同時,設(shè)定好目標(biāo)準(zhǔn)備考哪個學(xué)校的研究生,多搜集一些關(guān)于該學(xué)校會計(jì)學(xué)方面的資料,試聽那里的課,多接觸認(rèn)識同類學(xué)生和教師,向他們咨詢了解相關(guān)情況,為報考做好準(zhǔn)備,假期中計(jì)劃找一份會計(jì)師事務(wù)所的工作,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境,積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)充人脈,為今后會計(jì)工作打好基礎(chǔ)。
大四上學(xué)期:繼續(xù)充分準(zhǔn)備考研,全面學(xué)習(xí)政治,系統(tǒng)復(fù)習(xí)專業(yè)課程。主要精力就放在備考上。利用課余時間學(xué)習(xí)簡歷的寫作和面試技巧方法,充分完善自我。
大四下學(xué)期:利用一至兩個月時間專心準(zhǔn)備畢業(yè)論文,是考研的沖刺階段,這是會專心復(fù)習(xí),使自己最后能考取理想大學(xué)的研究生,完成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自我,圓滿的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
六、結(jié)語
確定自己的目標(biāo)才有前進(jìn)的動力,職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個機(jī)會,我們要認(rèn)識自我,嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,激發(fā)興趣,儲備知識,把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才,堅(jiān)定自己的腳步,持續(xù)不斷的努力,克服一切的艱難險阻,追求自己的夢想。審視現(xiàn)在,創(chuàng)造未來,我相信,成功就在我們眼前!
會計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 2
前言
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
在這個人才濟(jì)濟(jì)的社會,競爭成為一種進(jìn)步的工具,競爭是一種淘汰平庸者的戰(zhàn)斗。真正的贏家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時每刻我們都要意識到危機(jī),通過各種途徑的學(xué)習(xí)來強(qiáng)化自己的生存本領(lǐng),強(qiáng)化自己的競爭意識。一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
未來,應(yīng)該掌握在自己手中。如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動力。
水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。
(一)自我解析
1、自我興趣愛好盤點(diǎn)
、賽酆茫嚎磿、輪滑、聽音樂、看電影、登山、旅游
、谙矚g的書籍:《海底兩萬里》、《年華是無效信》
、巯矚g的歌曲:《You Raise Me Up》、《蝸!
、苄闹械呐枷瘢呼斞、周杰倫、落落、SHE
、菪欧罱虠l:做最好的自己
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
、倬哂忻半U精神,積極主動。勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
、趧(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。
、叟c人交往時隨和,謙遜、不拘小節(jié),對朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
、茏鍪掠泻軓(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)
信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;興趣容易轉(zhuǎn)移;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
4、個人分析:
、傥业穆殬I(yè)價值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強(qiáng),渴望能有社會地位和名譽(yù),希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強(qiáng)烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
②相應(yīng)職業(yè)類型:會計(jì)、記賬員、成本估算員、稅務(wù)員等
、畚业穆殬I(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。
、芪业臍赓|(zhì):多血質(zhì);顫姾脛,反應(yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
、菸业穆殬I(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
⑥小結(jié):所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。
會計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 3
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
我比較喜歡經(jīng)濟(jì)類職業(yè),會計(jì)學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科,作為一名會計(jì)的學(xué)生,我很熱愛自己的專業(yè),對力爭在會計(jì)行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來幾年內(nèi),我將立足會計(jì)崗位,不斷提高自己的會計(jì)業(yè)務(wù)水平。
2、職業(yè)能力
在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我?guī)捉?jīng)對會計(jì)學(xué)科有了全面的認(rèn)識,并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常學(xué)習(xí)中,我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時,在校期間,我力爭提高自己的綜合素質(zhì),注重社會交往能力的提高。所以,我認(rèn)為自己可以勝任會計(jì)的相關(guān)崗位。
3、個人特質(zhì)
責(zé)任心強(qiáng);
獨(dú)立處事能力強(qiáng);
遇事冷靜;
專業(yè)知識較為扎實(shí);
社交能力較強(qiáng);
自學(xué)能力較強(qiáng);
4、職業(yè)價值觀
我認(rèn)為個人在謀求自身物質(zhì)財(cái)富的同時應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì),時常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,應(yīng)該具有職業(yè)精神,愛崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。
5、勝任能力
本人處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維能力較強(qiáng),同時作為一名會計(jì)學(xué)的學(xué)生,有較為扎實(shí)的會計(jì)專業(yè)知識,可以勝任會計(jì)工作的崗位。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟(jì)情況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團(tuán)公司工作的。父母比較開明,很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學(xué)校在全國范圍沒競爭力較差,在省內(nèi)聲譽(yù)較好,知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中,會計(jì)專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好,并且20xx年我校的會計(jì)專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢。
3、社會環(huán)境分析
由于家庭的原因,我將來的就業(yè)地點(diǎn)很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市,但兩個城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不是很高,從長遠(yuǎn)角度看,不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來看,將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
會計(jì)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應(yīng)求,缺乏的是會計(jì)的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),既能在理論上有較高水準(zhǔn),又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會計(jì)行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計(jì)階段而言,河南理工大學(xué)的會計(jì)學(xué)本科生總體上是處于會計(jì)行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高會計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),可以在會計(jì)行業(yè)中有所作為。
職業(yè)分析
很多人認(rèn)為會計(jì)的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作,但是實(shí)際工作中,會計(jì)很大的程度上在扮演著管理的角色。會計(jì)的基本理論應(yīng)用面很廣,在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場上,證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒有會計(jì)出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因?yàn)樵谕顿Y決策中,財(cái)務(wù)分析是最基本的分析,是最基本的利用技術(shù)之一。
企業(yè)分析
畢業(yè)后很可能會進(jìn)入國企工作,由于國企的特殊性,掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國企工作,將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。
三、職業(yè)決策
結(jié)合第一、二部分的分析,做出本人的SWOT分析并作出具體的職業(yè)定位:
對成功有利的因素
。1)內(nèi)部因素:
、賰(yōu)勢
單獨(dú)處事能力較強(qiáng)、有責(zé)任心、遇事冷靜、自學(xué)能力強(qiáng)、有一定的社會交往能力。
、诹觿
缺乏耐心、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)、性格不夠堅(jiān)韌、缺乏恒心。
。2)外部因素
、贆C(jī)會
會計(jì)當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢、家庭中有一定的社會資源、當(dāng)期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策。
②威脅
專業(yè)知識不夠扎實(shí)、三脈資源不夠、會計(jì)人才市場日趨飽和。
結(jié)合自身素質(zhì),特作出以下具體職業(yè)定位
職業(yè)目標(biāo)
畢業(yè)后做一名會計(jì)職員,中期目標(biāo)是做部門財(cái)務(wù)主管,長期目標(biāo)是自己創(chuàng)業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入企業(yè)財(cái)務(wù)部門,積累一定經(jīng)驗(yàn)和資源,在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)
具體路徑
通過在不斷努力,力爭進(jìn)入國企
四、計(jì)劃與路徑
1、總體計(jì)劃
對于職業(yè)生涯的規(guī)劃,我進(jìn)行了三個階段的規(guī)劃,即近期、中期、長期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo),就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計(jì)從業(yè)人員,然后在憑借積累的經(jīng)驗(yàn)選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天空?傮w設(shè)計(jì)見下表。
總體 目標(biāo) 目標(biāo)分解 計(jì)劃內(nèi)容
短期計(jì)劃(2011—2014)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)士學(xué)位。找到工作,對待遇方面要求不是太高在校期間,加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高,飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍,多參加社會實(shí)踐活動,利用假期參加實(shí)習(xí),全面提高綜合素質(zhì)。
中期計(jì)劃(2014—2017)做一名會計(jì)主管,積累一定的三脈資源。在實(shí)際工作中不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),在5年內(nèi)通過注冊會計(jì)師考試
長期計(jì)劃(2017以后)開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯,利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。隨著社會資源的豐富,選擇一個比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)
2、計(jì)劃執(zhí)行
我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生,能做到并且做好的就是立足當(dāng)前,夯實(shí)專業(yè)知識,加強(qiáng)個人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試,大四期間力爭通過中級會計(jì)師的考試。完成學(xué)位論文。
五、評價調(diào)整
計(jì)劃趕不上變化,未來的發(fā)展是滿懸念的,所以要根據(jù)實(shí)際情況及時評價調(diào)整自己的計(jì)劃。
職業(yè)目標(biāo)評價調(diào)整
在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中,如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機(jī)遇,應(yīng)當(dāng)及時改變工作地方甚至行業(yè)。
發(fā)展路徑調(diào)整
如果出現(xiàn)意外的因素,就因該及時改變發(fā)展路徑
因素評估
在實(shí)際工作中要充分估計(jì)實(shí)際中的困難,但是應(yīng)該充滿信心,不為困難所困惑,同時要全面考慮現(xiàn)實(shí)中的各種影響發(fā)展的因素。
六、綜合
對前途充滿信心,對當(dāng)下充滿樂觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創(chuàng)屬于自己的一片天空。
會計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 4
每個人都有自己的人生理想,我們應(yīng)該本著對自己負(fù)責(zé)、對人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,為我們的未來制定一個嚴(yán)謹(jǐn)而周密的計(jì)劃,及時的規(guī)劃我們得人生理想。點(diǎn)燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進(jìn),讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。
作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折路上,內(nèi)心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進(jìn)入大三的大二同學(xué)來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應(yīng)該理性的面對現(xiàn)實(shí)、面對自己、學(xué)會做事、學(xué)會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自己,我們的人生才會更加豐富和精彩。
夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
(一)自我分析
性格方面:從總體上看,我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因?yàn)樵谑煜さ娜?比如:好朋友、室友)面前,我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點(diǎn)會有清晰的表達(dá),對事物也有自己獨(dú)特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發(fā)表意見或見解時會因?yàn)榫o張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當(dāng)然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。
興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨(dú)處。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里,靜靜的讀書、思考、學(xué)習(xí)、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學(xué)習(xí)、工作和生活會有負(fù)面的影響,我正在努力調(diào)整自己的心態(tài),雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續(xù)改變自己。
每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。綜合自身,我認(rèn)為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學(xué)習(xí)來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。
(二)職業(yè)目標(biāo)
綜合各方面的因素,對自己未來的職業(yè),我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標(biāo)。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學(xué)不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細(xì)心,喜歡安靜,我把自己的職業(yè)目標(biāo)定為一名會計(jì)師。
(三)決策理由
1)競爭優(yōu)勢
a)興趣是最好的老師,我認(rèn)為自己非常喜歡這個職業(yè)。
b)我所在的學(xué)校是河南財(cái)政稅務(wù)高等專科學(xué)校,我們學(xué)校的會計(jì)專業(yè)在河南省是比較有名的,這里有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。雖然我專業(yè)不是會計(jì),但是我們學(xué)校給我們提供了許多接觸會計(jì)及與其有關(guān)的課程的機(jī)會。我現(xiàn)在在自學(xué)《基礎(chǔ)會計(jì)》,打算在今年拿到會計(jì)從業(yè)資格證,明年拿到初級會計(jì)師證。
c)我認(rèn)為自己工作認(rèn)真、細(xì)心負(fù)責(zé)、有耐心、能吃苦。
2)競爭劣勢
a)缺乏社會實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)。
b)專業(yè)劣勢。由于所學(xué)的專業(yè)不是會計(jì)專業(yè),很多東西都是自學(xué)完成的,與會計(jì)專業(yè)的學(xué)生相比有一定的差距。
c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導(dǎo)致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點(diǎn),談吐條理不清。
d)領(lǐng)導(dǎo)和組織能力不強(qiáng),并且對自己要求過高,很容易出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和理想相背離的現(xiàn)象。
3)機(jī)遇
a)社會需求旺盛。社會上對會計(jì)人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計(jì)人員,所以說機(jī)遇很多。
b)社會上的中高級會計(jì)師有限,需要更多的會計(jì)方面的高技術(shù)人員。
4)威脅
目前社會上的會計(jì)人員比較多,加上越來越多的人考取了會計(jì)從業(yè)資格證,準(zhǔn)備在會計(jì)領(lǐng)域里發(fā)展,所以就造成了會計(jì)崗位少,會計(jì)人員多的現(xiàn)象,再加上我由于一直在學(xué)校缺乏社會實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn),這使得我在近期很難找到比較滿意的會計(jì)工作。
(四)大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計(jì)劃
作為一名即將進(jìn)入大三的大二學(xué)生,在缺乏理論知識和社會實(shí)踐的情況下,自己的理想和現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)。為了順利實(shí)現(xiàn)自己的理想,我對自己僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設(shè)計(jì):
大三上學(xué)期:
、匍_始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的信息。
、陂_始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識積累。
、垲A(yù)習(xí)或模擬面試積極利用學(xué)校提供的條件進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,提高自己的面試技巧。
、鼙M可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。
、菽玫綍(jì)從業(yè)資格證,并且為考取初級會計(jì)師證做準(zhǔn)備。
大三下學(xué)期:
、匐x開學(xué)校,進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。通過實(shí)踐檢驗(yàn)并且提高所學(xué)知識及技能。
、趯(shí)習(xí)結(jié)束后,開始找工作。
畢業(yè)后的兩年:
面對現(xiàn)實(shí)暫時放低自己的求職眼光,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計(jì)師證。
(五)為人處世方面
a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發(fā)生沖突。
b、改變自己的消極心態(tài),用一種積極的心態(tài)去看待社會,去面對生活。
c、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會。
會計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 5
一、自我認(rèn)知
1、自我興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫。
喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。
2、自己的優(yōu)點(diǎn):
有耐心,對生活充滿信心,認(rèn)定的事情會全力以赴去做,用心的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人。
做事前有準(zhǔn)備,有計(jì)劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改善中精益求精。
求知欲強(qiáng),有好奇心,動手能力強(qiáng)。
3、自己的缺點(diǎn):
性格偏內(nèi)向,交際能力較差,固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,自制力不夠強(qiáng),沒有壓力就沒有行動,社會實(shí)踐能力欠缺。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自己的異議不服輸,在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞。
4、解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn):
加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種有益的活動,鍛煉自己。在開始一份工作的時候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃,并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來完成定下的任務(wù),不能放縱自己懶惰。
5、職業(yè)興趣和能力
我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),細(xì)心有條理,但是較少發(fā)揮想象力。通過大學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握了會計(jì)就應(yīng)具有的專業(yè)能力,同時具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、文字和語言運(yùn)用能力、數(shù)學(xué)運(yùn)用能力等,但是人際交往能力欠佳。
6、職業(yè)價值觀
在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等。其次是發(fā)展因素,包括貼合興趣愛好、機(jī)會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機(jī)會、晉升機(jī)會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機(jī)會多等等。最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等。
二、社會環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析
1、社會環(huán)境分析
目前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學(xué)生就業(yè)壓力大,供大于求,對求職者的素質(zhì)要求越來越高。
2、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:會計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的,會計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作,會計(jì)人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力如何,直接影響會計(jì)工作的質(zhì)量。
職業(yè)分析:我國現(xiàn)階段,每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會計(jì)職稱如注冊會計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級會計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。會計(jì)就業(yè)不擇性別,女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視。
三、職業(yè)定位
1、確定職業(yè)目標(biāo):
職業(yè)類型:注冊會計(jì)師。
典型特征:經(jīng)濟(jì)類高層主管。
成功標(biāo)準(zhǔn):在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管,或者在會計(jì)師事務(wù)所任職。
主要職業(yè)領(lǐng)域:審計(jì),稅收,會計(jì)。
個人職業(yè)通路設(shè)計(jì):成功考取注冊會計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓展人際關(guān)系,最后到達(dá)自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。
2、未來人生職業(yè)總規(guī)劃:
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來十年作初步規(guī)劃,如下:
20xx-20xx年,拿到畢業(yè)文憑,會計(jì)從業(yè)資格證書,初級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證,英語四六級證書,同時為注冊會計(jì)師考試做準(zhǔn)備。
20xx-20xx年,進(jìn)入公司鍛煉,在此期間拿到中級會計(jì)師證同時積累工作經(jīng)驗(yàn),通過注冊會計(jì)師考試。
20xx-20xx年,進(jìn)入會計(jì)師事務(wù)所,有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊會計(jì)師。
3、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到初級會計(jì)師資格證書,在大四簽約適宜的公司。
個性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西,盡量不留下遺憾。
身體素質(zhì)方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。
4、大三大四具體規(guī)劃:
大三:英語過六級,注冊會計(jì)師考試通過至少一門。
大四:簽約一家適宜發(fā)展的公司。
四、評估調(diào)整
我們周圍的環(huán)境隨時在變動,自己隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一直變動的,我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評估和調(diào)整,及時了解狀況的變化,通過對實(shí)際狀況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標(biāo)的考核,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo),確?尚行,才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1、評估的資料:
職業(yè)目標(biāo)評估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計(jì)工作時,我會思考重新選取職業(yè),并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃。在中后期工作中,假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作,爭取機(jī)會,進(jìn)修MBA課程,增加自己的管理能力。
職業(yè)路徑評估——當(dāng)我在公司內(nèi)一直不被其看重,一直被排擠時,我會重新選取公司。當(dāng)公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時,我會選取離開該公司,尋求新的公司。
實(shí)施策略評估——如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時,我會選取休假,到外地散心修養(yǎng)。如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,我會選取其他公司。
其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時,我會選取辭職,待調(diào)理好身體之后,再度就業(yè)。假如家庭發(fā)生重大變故,如需要超多資金時,我會酌情選取工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選取辭職,陪伴家庭度過難關(guān)。假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用。
2、評估的時間:
一般狀況下,我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:
職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)務(wù)必明晰,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要思考周到。因時而動,隨機(jī)應(yīng)變。思考生涯發(fā)展的整個歷程,作全程思考。生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行。規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時間限制或標(biāo)準(zhǔn),容易評估檢查,方便自己隨時掌握執(zhí)行狀況。
五、結(jié)束語
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生,有了目標(biāo),就有了動力,定下計(jì)劃,就要努力使之成為現(xiàn)實(shí)。我相信,只要肯下功夫就一定能到達(dá)我的目標(biāo)!
計(jì)算機(jī)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 1
一、客觀認(rèn)識自我
自我認(rèn)識
生理自我
身體素質(zhì)比較好,精神飽滿,朝氣蓬勃。熱愛運(yùn)動,有長跑的潛質(zhì)。愛好涼秋登山夏溜冰。
心理自我
我的個性:
優(yōu)點(diǎn):心思細(xì)膩,溫柔善良;有責(zé)任感,誠實(shí)守信;有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善于與人溝通,有團(tuán)隊(duì)合作精神;做事有條理,遇事比較鎮(zhèn)靜從容;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn);積極主動,心態(tài)樂觀。
缺點(diǎn):不夠堅(jiān)強(qiáng),反應(yīng)慢半拍,時間觀念不夠強(qiáng);做事三分鐘熱度,意志不夠堅(jiān)強(qiáng);不夠果斷,魄力方面有待加強(qiáng)。
人文素質(zhì)方面:
我從小受家人的耳濡目染,有書畫方面的興趣;休閑的時候喜歡唱歌,放飛一下年輕的心情;喜歡獨(dú)處一禹,在書的神秘花園里生根發(fā)芽,感受生活的美好,用心靈,用筆尖,去捕捉優(yōu)美的世界。
學(xué)習(xí)方面:
喜歡與數(shù)字打交道,喜歡研究一些計(jì)算機(jī)方面的東西,學(xué)習(xí)攝影相關(guān)方面的知識。
他人評價
除了對自己的全面分析外,我還結(jié)合了360度的多角度來做比。
優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
家人評價心思細(xì)膩;有責(zé)任感,誠實(shí)守信;不夠堅(jiān)強(qiáng),做事情動作比較慢。
就業(yè)辦老師、處長評價做事有條理,遇事比較鎮(zhèn)靜從容;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)。顧慮過多,不能當(dāng)機(jī)立斷,少了冒險精神。
年親密朋友評價有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善于與人溝通,有團(tuán)隊(duì)合作精神;太過單純,容易相信別人,在社會上當(dāng)心慧吃虧。
同學(xué)評價積極主動,心態(tài)樂觀。樂于助人,有愛心。做事情三分鐘熱度,意志力有待加強(qiáng)。
進(jìn)行客觀分析。
綜合分析
通過多角度對自己興趣、個性的剖析,對自己的認(rèn)識還應(yīng)該從自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力來了解自己。
二、科學(xué)分析
興趣是最大的老師!個人的能力可以培養(yǎng),源源不斷的動力就是興趣!為此,我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一,是我的興趣特點(diǎn)和職業(yè)能力相匹配的分析:
個人風(fēng)格:
助人:為人熱情,樂于助人
易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好
社交的:喜歡與人打交道,善于表達(dá)自己,擅長理解他人,社交能力強(qiáng)
有洞察力:對人際關(guān)系敏感,對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強(qiáng)
責(zé)任感強(qiáng):較關(guān)心社會問題,對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責(zé)任心
重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活中顯得很重要,盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)
有說服力:說服能力強(qiáng),擅長于語言表達(dá),邏輯清晰,具有感染力
職業(yè)能力水平的高低可以有效地預(yù)測人們的職業(yè)成就,反映一個人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展、激烈競爭和高管理水平的需要。
職業(yè)價值觀
價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進(jìn)行評價的心理傾向體系,它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價值取向里,優(yōu)先考慮哪種價值。
由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,而每種職業(yè)也有各自的特性,因此,不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的,這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異,人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上,以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。
自我實(shí)現(xiàn)取向
自我實(shí)現(xiàn)取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心,一心一意想發(fā)揮個性,追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法,盡力挖掘自己的能力,施展自己的本領(lǐng),并視此為有意義的生活。
自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中的優(yōu)勢:
1、重視他人感受與價值;
2、做事目標(biāo)明確;
3、有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識;
4、自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中的劣勢:
5、可能不夠客觀;
6、對自身利益考慮不夠;
7、有時過于敏感;
8、家庭取向
9、家庭取向者愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險。
10、家庭取向者在工作中的優(yōu)勢:
11、有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;
12、做事勤奮踏實(shí);
13、重視同事個人情感;
家庭取向者在工作中的劣勢:
1、進(jìn)取心不夠;
2、處事比較保守;
3、工作狀態(tài)易受家庭影響;
4、綜合特質(zhì):
5、環(huán)境輕松有利時,會浮現(xiàn)影響型特性
6、環(huán)境正式有組織時,會浮現(xiàn)服從型特性
三、職業(yè)定位
職業(yè)生涯的規(guī)劃要考慮到很多內(nèi)在和外在的因素,關(guān)鍵是找出在當(dāng)前的客觀環(huán)境和形勢下,個人的優(yōu)勢和不足之處,好對癥下藥,最大限度地發(fā)揮自己的能力,描繪出自己的職業(yè)藍(lán)圖。
個人評估總述
近期目標(biāo)可以定位為“過掉英語四六級、計(jì)算機(jī)等級”
中期目標(biāo)可以定位為“進(jìn)入國內(nèi)知名通信企業(yè),鍛煉企業(yè)經(jīng)營管理的能力”。
遠(yuǎn)期目標(biāo)可以定位為“能夠開辦一家屬于自己的公司”
上述這些評估結(jié)果也正是和我一開始的職業(yè)目標(biāo)——希望成為“通信行業(yè)的專業(yè)人才”是相吻合的。而結(jié)合我自身的專業(yè)和自己沉穩(wěn)的辦事風(fēng)格,我的職業(yè)目標(biāo)又推進(jìn)了一步—在事業(yè)有成之際,奮斗成為通信行業(yè)的領(lǐng)軍人物。
四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
心動就要付諸行動!我將要以良好的成績和積極好學(xué)的實(shí)際行動讓目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
我的四年學(xué)習(xí)計(jì)劃
目標(biāo)階段時間內(nèi)容收獲
能力培養(yǎng)期大一暑假至大二開學(xué)參加認(rèn)識實(shí)習(xí),軍訓(xùn),假期校外打工。增加了見識,了解未來的事業(yè)走向,學(xué)習(xí)了軍事理論,學(xué)會了自我管理自我約束。
專業(yè)技能磨練期大三、大四學(xué)好專業(yè)知識,考計(jì)算機(jī)等級證、網(wǎng)絡(luò)工程師。
進(jìn)入職場的前五年——中期目標(biāo)的計(jì)劃
時間:(20xx年6月—20xx年8月,22~27歲)
內(nèi)容:從思想上,由學(xué)生轉(zhuǎn)型為獨(dú)立的職業(yè)人,這是進(jìn)入我進(jìn)入職場的首要任務(wù)·個人想像與社會、公司實(shí)際情況可能存在落差,要調(diào)整心態(tài),正確對待·給人以良好的精神面貌;養(yǎng)成良好的上班習(xí)慣,不能有遲到現(xiàn)象·熟悉工作的軟硬環(huán)境,掌握工作程序。如認(rèn)識同事、學(xué)習(xí)辦公室設(shè)備的使用等·選準(zhǔn)原點(diǎn),腳踏實(shí)地,從基本做起·深入了解工作單位的歷史,透徹了解本職工作的內(nèi)容·了解申報“通信工程師職業(yè)培訓(xùn)”的情況與考取“通信工程師”情況·休息時間關(guān)注與工作有關(guān)的社會信息、行業(yè)動態(tài)·牢固掌握通信工程師工作的專業(yè)技能·企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng)造價值,要深化企業(yè)對自己的滿意度·參透企業(yè)的組織文化。
主要途徑有:多與工齡長的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物·通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,成為專業(yè)人才,獲得公司及同事的認(rèn)同·每月一次,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況。
計(jì)算機(jī)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 2
前言
在進(jìn)入大學(xué)之前,我以為上大學(xué)就意味著解放,沒有家長的束縛,沒有老師的逼迫,沒有學(xué)習(xí)的壓力,但是不久我發(fā)現(xiàn)自己錯了。高中的努力是為了考上大學(xué),但大學(xué)的文憑僅僅是進(jìn)入人才招聘市場最基本的條件而已,就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內(nèi)”一樣。中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴;對于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。
轉(zhuǎn)瞬間,就馬上要大二了,就快有人叫我們師兄、師姐了。前幾天還有人問我大一的這一年是什么感覺,呵呵,“感覺就是忽悠一下大一就過完了”真的就是這樣,沒有給你一點(diǎn)挽留的余地。
剛上這門課的時候,老師就曾說過要規(guī)劃人生,我也想過,自己到底喜歡什么,自己到底對什么有興趣,自己應(yīng)該做什么,自己的目標(biāo)在哪里但是好像也只是個大概,仔細(xì)的或非常認(rèn)真的考慮好像從未有過。而就因?yàn)樽约阂?guī)劃的太含糊不清了,日子也是在一天天推,一天天混;曾經(jīng)的激情,曾經(jīng)的熱血沸騰好像都不見了,這三年如果一直這樣過下去,我想那不僅是我的青春虛度,我的人生也會錯失良機(jī)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們來說可謂誰重中之重。
一、自我分析
別人說我性格偏于外向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學(xué)習(xí)、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡運(yùn)動,尤其是游泳。也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,動手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個缺點(diǎn),就是懶惰。根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式來生活。
我一直都是一個樂觀的人,很熱情、爽直,典型,這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活,我也從來沒想過從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是軟件開發(fā)專業(yè),因?yàn)槲也幌矚g很單調(diào),幾點(diǎn)一線的那種生活,但是為人民服務(wù)也是很不錯的一個工作,開發(fā)出一些對人們有意義的東西出來,讓人們淡淡的生活更充滿刺激,做事情更方便一點(diǎn)。我沒有什么特別的興趣,只要是值得我做的、適合我做的事情都應(yīng)該去完成和做好。我喜歡冒險的事情,我是一個獨(dú)立性和適應(yīng)性較強(qiáng)的人。我認(rèn)為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強(qiáng)。另外我需要特別加強(qiáng)的是人際交往能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力、搜索信息的能力和自我管理能力,因?yàn)檫@些能力在現(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)和工作中都是很重要的,并且我能通過自己的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累來獲得這些能力。
二、社會環(huán)境和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境。中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),我自己也比較喜歡這個專業(yè),所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機(jī)的影響,但計(jì)算機(jī)專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。選擇計(jì)算機(jī)專業(yè),在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)高工資,三是高就業(yè)。
企業(yè)是計(jì)算機(jī)人才需求的主體。近年來,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加,在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。在全國約3000家大型企業(yè)中,只有5%的企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)入成熟階段,國有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大。高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展迅速和要求員工素質(zhì)高的特點(diǎn),使其成為吸收計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的主要企業(yè)單位。外國公司涌入我國,需要招聘大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)人才,畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動會更偏向外資企業(yè)。
it產(chǎn)業(yè)成為接收計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。it人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務(wù)人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、ic技術(shù)人才、信息安全人才嚴(yán)重短缺。我國軟件人才總量不足,結(jié)構(gòu)也不合理,軟件測試專業(yè)人員缺口高達(dá)20萬,嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展,日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達(dá)30萬以上。全球it業(yè)重心正轉(zhuǎn)向服務(wù)。2007年,我國軟件和服務(wù)市場總值分別達(dá)到69億美元和144億美元,巨大的服務(wù)市場需要吸納大量的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才。
四、職業(yè)目標(biāo)定位
1、個人職業(yè)定位的swot分析:
內(nèi)部環(huán)境因素
a優(yōu)勢因素(s)
a、精力旺盛、熱情;
b、性情平和、樂于助人;
c、富于創(chuàng)新精神。
b弱勢因素(w)
a、工作中有時沒有自信;
b、有時因急于迎接新挑戰(zhàn),在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作;
c、過于重視上級對自己提出的意見。
2、外部環(huán)境因素
c機(jī)會因素(o)
a、3g等等一系列的沖擊,國人對電子產(chǎn)品的要求越來越高,電子產(chǎn)品很有市場。
b、專業(yè)知識與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?/p>
c、當(dāng)今世界,信息流比較重要,適合現(xiàn)代社會的需要
d威脅因素(t)
a、競爭激烈
b、自己能力不是很到位
swot總結(jié):努力改變能改變的,適應(yīng)不能改變的。對于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應(yīng)它,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素,我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢,揚(yáng)長避短,讓自己越來越接近心中的目標(biāo)。軟件測試學(xué)起來不容易,不過,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝著這個方向發(fā)展,相信一定會有收獲。
3、理想職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件
職位描述
網(wǎng)絡(luò)工程師要懂得網(wǎng)絡(luò)及其系統(tǒng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)的總體規(guī)劃與設(shè)、ip地址及其規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)路由設(shè)計(jì)、局域網(wǎng)技術(shù)、交換機(jī)的原理與配置、路由器的原理及配置、無線局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)的安裝配置、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等等
五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃:
學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老,學(xué)到老”的格言。無論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開學(xué)習(xí),那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計(jì)算機(jī)知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計(jì)。
大學(xué)二年級:
首先,要認(rèn)真聽課,保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。我認(rèn)為,眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些,在我的大學(xué)時代
多方面培養(yǎng)自己,豐富知識,提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。
1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加各種社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能。
2、做一些兼職,社會實(shí)踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動性和掌
3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計(jì)算機(jī)二級等級考試。以及其他相關(guān)證書。
大學(xué)三年級:
1、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識積累。
2、預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書及全國計(jì)算機(jī)三級等級考試。
六、為人處世方面
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。
2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什么性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計(jì)較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會,這樣的機(jī)會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點(diǎn)成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。
4、相遇不容易,畢業(yè)后,也是就是相遇的終結(jié)點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在能所擁有的一切。包容身邊每一個人。
七、生活方面:
大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
八、本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
俗話說:“欲行千里,先立其志!币(guī)劃我的職業(yè)生涯,就相當(dāng)于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:“沒有目標(biāo)的人,就像是漂泊的船只,可能永遠(yuǎn)到大不了壁岸!睂戇^職業(yè)生涯規(guī)劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標(biāo)可循。進(jìn)而信心百倍,動力十足的去實(shí)現(xiàn)它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學(xué)習(xí),生活,而是有計(jì)劃、有步驟的生活。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人。
只希望我的所有規(guī)劃能在我盡心盡力下,讓它不是空。
計(jì)算機(jī)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 3
一、前言:
古語有云:“人預(yù)則立,不預(yù)則廢!”在這競爭無處不在的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤其重要。一個人只有知道自己往哪個方向努力,如何努力,那么才可能到達(dá)自己想到達(dá)的未來。選定了自己想走的路,就算走不到盡頭,但只要有堅(jiān)定地方向,一切都會好。
二、自我剖析:
1.性格方面:我是一個不夠喜歡自己的專業(yè)的本科生。性格偏外向,責(zé)任心相對強(qiáng),崇尚勤儉節(jié)約;主動,肯吃苦,勤于找機(jī)會。表現(xiàn)欲望相對強(qiáng),意志堅(jiān)定,不易被別人影響但一不小心會變固執(zhí)。
2.處世態(tài)度:善于和別人溝通交流,待人有禮和善,樂于助人。最欣賞的人是周恩來,希望自己為人處世像他一樣,自強(qiáng)謙和睿智公正而且有魄力。關(guān)注政治但沒有打算進(jìn)入官場奮斗。
3.學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)成績不會差,愛看書容易接受新事物,鐘情于銷售管理。而且對學(xué)習(xí)自己喜歡的東西很有毅力,對所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長的領(lǐng)域會缺乏信心,但善于求助。社會實(shí)踐能力較強(qiáng)。
4.運(yùn)動方面:喜歡輕慢運(yùn)動如跑步登山遠(yuǎn)足,堅(jiān)持鍛煉,希望為自己為祖國健康工作至少50年。
5.人際關(guān)系:看重人際關(guān)系對自己人生的影響,和親友還有周圍的人相處較好,珍視感情,絕不會把感情當(dāng)游戲。堅(jiān)信在這個處處講究團(tuán)結(jié)合作的時代,靠個人力量很難登上成功的頂峰,所以很注重合作的力量
6.有待改進(jìn):a.隨機(jī)應(yīng)變的能力偏弱;有時比較固執(zhí)倔強(qiáng);b.偶爾會太在乎別人的看法,影響自己的心境;偶爾多愁善感,暫缺成大器的氣質(zhì)和個性;c.辦事偶爾會猶豫,想法過于復(fù)雜;害怕冒險,承受太多的壓力時容易不安。d.做很需要耐心的事情時會急于求成
三、解決策略:
每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),現(xiàn)代社會流行“木桶定理”,即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點(diǎn)列出的那些有待改進(jìn)的地方,我的策略是:利用自己一直非常看重的積極向上之精神鞭策自己,讓自己的內(nèi)心越來越堅(jiān)強(qiáng);同時善于向優(yōu)秀的親友取經(jīng),懇請自己信任的師友監(jiān)督自己指正自己。自己亦制定可行的計(jì)劃以針對改正。
四、職業(yè)選擇(未來的職業(yè)生涯規(guī)劃):
根據(jù)自己的興趣還有自己的優(yōu)點(diǎn),我想自己未來應(yīng)該會在語言法律方面或者銷售管理和教育方面發(fā)展。具體選項(xiàng)如下:
1.通過報關(guān)員資格全國統(tǒng)一考試進(jìn)入報關(guān)企業(yè)
報關(guān)員資格考試是由海關(guān)總署統(tǒng)一組織的全國性考試,是執(zhí)業(yè)資格的認(rèn)定考試!從1997年開考到現(xiàn)在,已歷經(jīng)10年的時間!要想成為報關(guān)員,首先是要參加考試并獲得報關(guān)員資格證書。為了保證整個報關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì),海關(guān)總署每年將報關(guān)員考試的通過率控制在10%左右!也就是說每年都有平均90%的考生不能通過考試。但是只要認(rèn)真準(zhǔn)備,充滿信心,持之以恒,考取報關(guān)員資格證的幾率還是很大的。
2.通過學(xué)習(xí)對應(yīng)的知識進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行銷售管理工作
我學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用,所學(xué)的專業(yè)課程中有一門很重要的,叫《數(shù)據(jù)挖掘》,教你如何從海量的甚至模糊的數(shù)據(jù)中挖掘出有利的信息,這對銷售管理尤為重要。我還會經(jīng)常看有關(guān)銷售管理方面的書籍和雜志,以彌補(bǔ)自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道,對銷售管理也非常感興趣,興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作,就算不出類拔萃也會相對出色。
3.考取教師資格證去北方從事教育工作
當(dāng)老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強(qiáng)加于我,是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學(xué)路,我深知一個好老師的重要性,也深知在北方某些偏僻的地方,師資有多稀缺。我希望自己在某個時期可以為別人做一些有用的事情,為自己國家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份綿薄卻堅(jiān)定的力量。
五、職業(yè)目標(biāo):
我學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用,雖未學(xué)精但夠用。英語應(yīng)該在大三期間可以考過六級,口才與交際二者可以說是兼得。之于我,應(yīng)該具備的基本軟實(shí)力都有了,再且我對文科對人際還有銷售有興趣,最好就可以考報關(guān)員留在珠三角地區(qū)。
從薪資方面看:報關(guān)員的收入不算很豐厚但也不差,而且應(yīng)酬相對少。
從事業(yè)發(fā)展角度看:一方面和進(jìn)出口企業(yè)打交道可以學(xué)到很多課堂上沒有的知識如商品知識,豐富自己的閱歷;另一方面,和海關(guān)打交道我可以學(xué)到自己想學(xué)的法律知識還有如何協(xié)調(diào)企業(yè)和官方的關(guān)系,這對自己是一種考驗(yàn)也是人生中一筆難得的寶貴的財(cái)富。而且,成為報關(guān)員不會像公務(wù)員一樣,幾乎沒有什么事業(yè)發(fā)展空間。
六、就業(yè)時的素質(zhì)要求
1.良好的職業(yè)素質(zhì),高尚的道德修養(yǎng)
由于進(jìn)出口貨物的報關(guān)手續(xù)比較復(fù)雜,辦理人員需要熟悉法律、稅務(wù)、外貿(mào)、商品知識,精通海關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和掌握辦理海關(guān)手續(xù)的技能,為此,我國海關(guān)規(guī)定進(jìn)出口貨物的報關(guān)業(yè)務(wù)應(yīng)由經(jīng)專業(yè)批準(zhǔn)的專業(yè)人員代表進(jìn)出口收發(fā)貨人或者報關(guān)企業(yè)向海關(guān)辦理。這些專業(yè)人員就是報關(guān)員。
從上面那個和報關(guān)員相關(guān)的闡述可以看出,成為一名合格的報關(guān)員不僅要掌握法律、稅務(wù)、外貿(mào)等知識,還要有良好的職業(yè)素質(zhì),嚴(yán)格要求自己遵法守紀(jì),將國家利益和企業(yè)利益合理調(diào)和。同時要有高尚的道德修養(yǎng),不能為己之利動歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。
2.好好復(fù)習(xí),加強(qiáng)練習(xí),保證有扎實(shí)的基本功
報關(guān)員和會計(jì)師、審計(jì)師一樣,是向社會提供專業(yè)化智力服務(wù)的人員,是聯(lián)系報關(guān)單位與海關(guān)的橋梁,在進(jìn)出口貨物的通關(guān)工作中起著重要作用。因此,報關(guān)員不僅要精通相關(guān)的法律知識,還要掌握稅務(wù)外貿(mào)商品等知識,而且學(xué)會辦理海關(guān)手續(xù)的技能。做一個合格的優(yōu)秀的報關(guān)員掌握的知識要淵博,涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語言要精煉交際要恰當(dāng)。所以,學(xué)習(xí)相關(guān)的知識掌握相關(guān)的技能,使自己變得敏銳智慧、精明強(qiáng)干是我的最大目標(biāo)。
七、與就業(yè)方向的差距和相關(guān)對策:
我本是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,忽然去從事一個和自己專業(yè)關(guān)系不是特別密切的工作,雖會靠自己的努力向時間向網(wǎng)絡(luò)向教材和資料要自己需要的知識,但不管是從理論上來說還是從實(shí)際上來說都是有一定差距的。而且周邊考報關(guān)員的同學(xué)幾乎沒有,像自己在閉門造車,學(xué)習(xí)和體悟都很有限。
幸虧大學(xué)的空余時間不少,睡覺的時間游玩的時間和上網(wǎng)看電影的時間少一點(diǎn),學(xué)習(xí)時間多一點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)準(zhǔn)方向一步一步汲取自己需要的營養(yǎng)。努力復(fù)習(xí)的同時充分利用網(wǎng)絡(luò)資源圖書館資源還有人力資源,我想絕對沒有過不去的關(guān)。
八、結(jié)束語:
現(xiàn)在正是經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期,風(fēng)云變幻,一日千里。職業(yè)生涯規(guī)劃從某個角度上來說也是個動態(tài)過程。但無論時間還有心態(tài)怎么變換,我的選擇都是鎖定在自己已經(jīng)寫出來的那些職業(yè)。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業(yè),我或許會因此平凡,但絕不平庸。
有人說:“有志則不甘下游,有識則知學(xué)問無盡,有恒則無不成之事”。有志者就是要有明確的職業(yè)理想并為之進(jìn)行準(zhǔn)備;有識者,就是不要以為找到了一個職位便沾沾自喜;有恒者就是要堅(jiān)持找到合適的職位來實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。果真如此,焉有不能立業(yè)之憂?
在我的位置我是主角,我會切合實(shí)際努力奮斗,化“!睘椤皺C(jī)”,對自己負(fù)責(zé)的同時對關(guān)愛自己的人負(fù)責(zé)。
計(jì)算機(jī)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 4
一、前言
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識來充實(shí)自己。未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個方向前進(jìn)!
二、自我剖析
1)興趣愛好: 看書,聽音樂,下棋,Photoshop,網(wǎng)頁設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)信息管理,軟件測試,編程
2)特長: 數(shù)據(jù)庫維護(hù)管理,熟悉C 、Java、DELPHI、VB語言,精通C#語言,熟練掌握OFFICE 系列。
3)人格描述:
依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。對細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊。
是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4)在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢
1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好
2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護(hù)者、支持者
3. 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項(xiàng)目或任務(wù)上
4. 特別能夠?qū)P募?xì)致地工作,可以不需要別人的合作獨(dú)立工作
5. 靈敏的組織能力
6. 一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)
7. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
8. 非常強(qiáng)的責(zé)任意識;別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言
9. 通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)
10. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)
5)在工作和學(xué)習(xí)中的不足
1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法
2. 對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新
3. 對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
4. 有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要
5. 不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為
6. 見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)
7. 不能理解與他們自己的要求不同的要求
8. 對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低
9. 缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差
10.缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)
6)相應(yīng)措施
針對我的缺點(diǎn)與不足,我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷:
1. 避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性
2. 考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受
3. 對那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心
4. 適合的時候,主動承擔(dān)一些工作
5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄
6. 增強(qiáng)做事的靈活性,學(xué)會變通的看待和接受新事物
對于“計(jì)算機(jī)”這門專業(yè)來說,人們都普便會使用,它很方便、快捷、時尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學(xué)文,學(xué)習(xí)起來難。要成為一個高水平的IT人員尤為艱難。要把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作,積累經(jīng)驗(yàn),然后才是創(chuàng)業(yè),創(chuàng)出一點(diǎn)我們的的東西,我們的位置,達(dá)到我們想要的目的,所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。如下:
我覺得,如果需要創(chuàng)業(yè),這并不是一日可成的事情,這是一個漸進(jìn)的過程,是一個需要培養(yǎng)能力和創(chuàng)造性的過程。,我們現(xiàn)在應(yīng)該做一些什么呢?應(yīng)該先考慮一些什么樣的問題呢? 首先,沒有絕對領(lǐng)先的技術(shù),且沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),資本,人脈等。在計(jì)算機(jī)這種把世界變成地球村的行業(yè)里面,要么第一,要么有特色,要么倒閉。“一山不容二虎”,地球變成一個村,就是一座山頭啦,哪容那么多老虎搶東西吃呢?所以先確定一個創(chuàng)業(yè)的期限。世界在不斷的快速變化,市場也是,人也是,所以,要不斷的跟蹤市場,不斷的進(jìn)行技術(shù)與能力更新,給自己確定一個里程碑,一般來說,你要做一個項(xiàng)目或者一個產(chǎn)品,最好不要超過6個月,最多是一年,否則到時候市場離你的創(chuàng)意已經(jīng)很遠(yuǎn)了。
再次,關(guān)鍵還是找適合自己的公司,特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過,這又談何容易呢?一個在校學(xué)生,根本不了解國內(nèi)外業(yè)內(nèi)的一些動態(tài),根本不了解國內(nèi)牛人的公布情況,拿不到任何相關(guān)的數(shù)據(jù),憑什么東西做分析?憑一時意氣用事嗎?這個到時候肯定會掛得很慘。當(dāng)然,這是我的想法,這也是一個非常痛苦的過程,寂寞、壓力、疲勞會時刻伴隨著我們,但如果你明白,我們作為一個打工人,我們在這個時期是沒有退路可言的,只有向前,才能看到陽光、藍(lán)天、白云!
總之,我有一個觀點(diǎn),最好就是去一些大公司實(shí)習(xí),了解一下業(yè)內(nèi)的動態(tài)和國內(nèi)外牛人的分布情況,盡可能積累一點(diǎn)人脈。至于以后怎么選擇,做技術(shù)還是不做技術(shù),做技術(shù)是做研究還是做工程,是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專的方向發(fā)展,這都是要權(quán)衡的問題。以后的事情說不準(zhǔn),下個學(xué)期的計(jì)劃出了,先做好眼前的事,然后每天過得開心點(diǎn),也希望以后也會過得很開心!
三、職業(yè)傾向分析
適合的崗位性質(zhì):
· 工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情
· 有較多的獨(dú)立工作時間,可以專心的完成整個項(xiàng)目或任務(wù)
· 較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能
· 工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量
· 要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次
· 工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估
四、職業(yè)目標(biāo)選擇
根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:
1、DBA:目前我已經(jīng)考過OCA、OCP 證書,專業(yè)是數(shù)據(jù)庫管理專業(yè),英語大學(xué)四級水平,能夠做一個數(shù)據(jù)庫管理員(DBA)
2、C#軟件工程師:比較數(shù)據(jù)庫管理而言我更喜愛編程,在大學(xué)期間學(xué)習(xí)幾種語言,但對C#情有獨(dú)鐘,并且用C#作了一些項(xiàng)目參加學(xué)院創(chuàng)新杯獲得二等獎,最重要的是我太愛編程啦
3、程序員:熟悉各種程序語言,有很好的邏輯 IQ:121,喜歡編程。
4、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師:我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計(jì),Photoshop
5、Php、.NET 開發(fā)工程師:如今技術(shù)能夠獨(dú)立運(yùn)用php以及asp.net完成一個小型的網(wǎng)站
6、宣傳部文員:自幼愛好文學(xué),且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳這一塊的工作,對宣傳有一定的經(jīng)驗(yàn)
7、軟件測試員:學(xué)過軟件測試,對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業(yè)不是太感興趣。
五、未來十年職業(yè)規(guī)劃
2009-2010 學(xué)好專業(yè)知識,認(rèn)真看高數(shù)、英語、馬克思理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成與原理為考深大做準(zhǔn)備
2010-2012年從深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)考入深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科插班生學(xué)習(xí)兩年
2012年7月開始工作的職位是數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)人員,積累經(jīng)驗(yàn)。
2014年成為中級技術(shù)工程師
2016年后成為高級技術(shù)工程師
2018年后朝管理方向發(fā)展
計(jì)算機(jī)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 5
作為一個正處活力青春的20歲青年,腦子里有著一股子的干勁,在現(xiàn)實(shí)社會面前表現(xiàn)得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強(qiáng)烈,這也源于我好強(qiáng)好勝的性格,一旦是自己認(rèn)定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力,也僅僅還是個學(xué)生,經(jīng)濟(jì)方面還是得依靠父母,我只會做那些實(shí)際一點(diǎn)的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實(shí)際事情中積累總結(jié)出來的一種經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)勢——劣勢分析
一、自我分析
優(yōu)勢:很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學(xué)習(xí)成績不亞于別人,各樣的課余活動也少不了自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的能力。有一定的自學(xué)能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關(guān)系,要么就是幾個很要好的朋友,要么就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中,所以時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨(dú)做,而不意愿的去邀請別人,渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標(biāo),沒方向,總是在茫然中虛度光陰,不能很好的有效率的利用自己的時間。
家庭分析
優(yōu)勢:在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關(guān)懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運(yùn)的人。劣勢:有點(diǎn)驕傲,當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。
朋友、老師、同學(xué)分析
優(yōu)勢:具有一定的個人能力,不落后與其它同學(xué),有自己的一個學(xué)習(xí)方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣勢:不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去,積極主動性太差,有點(diǎn)的害羞,缺少與老師主動交流的機(jī)會。
機(jī)會:利用大學(xué)的機(jī)會,積極參加各種社團(tuán)活動,主動表現(xiàn)自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現(xiàn)出來,在即將到來的大學(xué)英語四級考試中,向老師同學(xué)證明我的英語水平。生活上不讓父母擔(dān)心,也向他們證明,我已經(jīng)長大了。
威脅:大學(xué)里是一個競爭激烈的地方,關(guān)系也十分的復(fù)雜,感覺同學(xué)們都在向我遠(yuǎn)去,是我沒有跟上他們的腳步,還是他們在冷漠我,我得去思考!
二、目標(biāo)規(guī)劃
總體目標(biāo):能說一口流利的英語,做一個電腦高手。
階段目標(biāo):
21~22歲將理論知識學(xué)好,將基礎(chǔ)打牢;
22~25歲在專業(yè)科目上拔尖,取得一定的成果;
25~32歲,運(yùn)用自己的才能在社會上打拼,創(chuàng)造屬于自己是空間,屬于自己的財(cái)富;
38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。
學(xué)習(xí)目標(biāo):大三之前過全國英語的4、6級的考試和計(jì)算機(jī)四級考試;
畢業(yè)時順利拿到學(xué)士學(xué)位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學(xué)位。
家庭目標(biāo):
26~28歲結(jié)婚,和自己的愛人一起努力構(gòu)建一個溫暖的家;
35歲之前要擁有車、房;
40歲要賺足足夠的錢,養(yǎng)老婆孩子,好好的孝順父母長輩。
健康目標(biāo):經(jīng)常鍛煉,要擁有強(qiáng)壯的身體,還有就是家人也健康平安!
個人理念:一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機(jī)會,來實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。
一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。
生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!
計(jì)算機(jī)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 6
一、前言
在就業(yè)競爭日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑給自己增加了一份自信。身為大學(xué)生的我們,與其一天天消磨時光,不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識來充實(shí)自己,將未來掌握在自己手中。一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃就像燈塔一樣為自己指明方向,自己可以按照這個方向前進(jìn)。
二、自我剖析
1.興趣愛好
看書、聽音樂、下棋、Photoshop、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件測試、編程。
2.專業(yè)特長
數(shù)據(jù)庫維護(hù)管理,熟悉C、Java、DELPHI、VB語言,精通C#語言,熟練掌握OFFICE系列。
3.人格描述
依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性,天生獨(dú)立,愿意把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。對細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,有較強(qiáng)的責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變,信守承諾并值得信賴。并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4.工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢
辦事精確,希望第一次就能把工作做好;樂意遵循確定的日常安排,是組織忠誠的維護(hù)者、支持者;能十分專注地把注意力集中在一個項(xiàng)目或任務(wù)上,能夠?qū)P募?xì)致地工作,可以獨(dú)立工作;一絲不茍、認(rèn)真對待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié);能夠遵循傳統(tǒng)模式;有非常強(qiáng)的責(zé)任意識,通情達(dá)理,有穩(wěn)定平和的心態(tài)。
5.工作和學(xué)習(xí)中的不足
不太愿意嘗試或接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法;對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心;有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要;不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為;見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn);不能理解與自己的要求不同的要求;缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差;缺乏相應(yīng)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
6.改進(jìn)措施
避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性;考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受;對那些與自己觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心;適合的時候,主動承擔(dān)一些工作;正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄;增強(qiáng)做事的靈活性,學(xué)會變通的看待和接受新事物。
三、職業(yè)傾向分析
1.工作環(huán)境穩(wěn)定
不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情。
2.有獨(dú)立工作時間
可以專心的完成整個項(xiàng)目或任務(wù)。
3.操作性強(qiáng)
較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能。
4.目標(biāo)明確
工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量;要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。
5.成就評估
工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估。
四、職業(yè)目標(biāo)選擇
根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步確定適合我的職業(yè)崗位有以下這些。
1.DBA
目前我已經(jīng)考過OCA、OCP證書,專業(yè)是數(shù)據(jù)庫管理專業(yè),英語大學(xué)四級水平,能夠做一個數(shù)據(jù)庫管理員(DBA)。
2.C#軟件工程師
比較數(shù)據(jù)庫管理而言我更喜愛編程,在大學(xué)期間學(xué)習(xí)幾種語言,但對C#情有獨(dú)鐘,并且用C#作了一些項(xiàng)目參加學(xué)院創(chuàng)新杯獲得二等獎,最重要的是我太愛編程啦。
3.程序員
熟悉各種程序語言,有很好的邏輯IQ:121,喜歡編程。
4.網(wǎng)站設(shè)計(jì)師
我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計(jì),Photoshop。
5.Php、NET開發(fā)工程師
我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立運(yùn)用php以及asp.net完成一個小型的網(wǎng)站。
6.宣傳部文員
自幼愛好文學(xué),且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳工作,對宣傳有一定的經(jīng)驗(yàn)。
7.軟件測試員
學(xué)過軟件測試,對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業(yè)不是太感興趣。
五、未來十年職業(yè)規(guī)劃
1.20xx—20xx年
學(xué)好專業(yè)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)高數(shù)、英語、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成與原理等課程,為專升本做準(zhǔn)備。
2.20xx—20xx年
從深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)考入深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科插班生學(xué)習(xí)兩年。
3.20xx—20xx年
從數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)人員做起,積累經(jīng)驗(yàn)。
4.20xx—20xx年
成為中級技術(shù)工程師。
5.20xx—20xx年
成為高級技術(shù)工程師。
6.20xx年以后
朝管理方向發(fā)展。
六、總結(jié)
任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃書已落地,而我的真正行動才僅僅開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
計(jì)算機(jī)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 7
一、前言
九年義務(wù)教育,我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中,快樂的度過;三年的高中生活,我們在學(xué)生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴(yán)肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過;初入大學(xué)的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著對大學(xué)生活的陌生與好奇,自由的飛過了。大學(xué)的第二年,當(dāng)我們面對眾多的課程撲溯迷離時,在迷茫中悄悄地溜過;大學(xué)第三年……開始對未來的生活產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)茫然,大學(xué)四年,難道就要這樣混混噩噩地度過么?當(dāng)然不!成功往往是留給有計(jì)劃、有目標(biāo)的人!
二、自我分析
1、性格探索報告
優(yōu)點(diǎn):容易培養(yǎng)自己對事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責(zé)任心和適應(yīng)性強(qiáng)。對于喜歡做的事能夠全神貫注,心無旁騖。具有創(chuàng)造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動。
存在的缺點(diǎn):不喜歡有約束的生活,不太善于表達(dá)情感,有時候喜歡獨(dú)斷,對生活缺少規(guī)劃,目標(biāo)不明確,偶爾處事比較沖動、意氣用事。
2、職業(yè)興趣探索報告
喜歡在無人監(jiān)督的情況下工作,事務(wù)分析和執(zhí)行能力較強(qiáng),做事精益求精,細(xì)心謹(jǐn)慎,有條理,喜歡獨(dú)立思考但注重團(tuán)隊(duì)合作。適應(yīng)的工作環(huán)境:有自由度而不過分約束,既有團(tuán)隊(duì)合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。
3、自我分析小結(jié)
希望在工作中能夠有一定的自由度,對煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發(fā)揮個人自主獨(dú)立性和責(zé)任感,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。希望工作中既能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作又能給予個人發(fā)揮的空間。
一個人有缺點(diǎn)并不可怕,主要是能學(xué)會取長補(bǔ)短,善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責(zé)任心和適應(yīng)能力強(qiáng)是我的優(yōu)點(diǎn),但有時也存在著判斷事情過于主觀化,容易作出草率的決定,偶爾處事會意氣用事,出錯后便會后悔。但是我會在生活和實(shí)踐不斷地完善自己。
三、職業(yè)分析
1、所學(xué)專業(yè)分析
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(醫(yī)學(xué)應(yīng)用)專業(yè),要求掌握基本的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識,熟悉醫(yī)院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)處理常識,掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科的基本理論和醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)的再利用方法,熟練掌握計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的應(yīng)用知識,掌握醫(yī)藥行業(yè)數(shù)據(jù)倉庫的建立、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)再開發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力,有良好的組織管理和交流溝通能力,能夠根據(jù)醫(yī)院的具體情況實(shí)施、維護(hù)和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng),能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)建立和實(shí)施智能決策支持系統(tǒng),具備良好的國際交流能力,能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會需求的變化的復(fù)合型人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、電路與電子學(xué)、數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、c語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、java語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)。
2、社會環(huán)境分析
縱觀世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和信息技術(shù)進(jìn)步,必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定,近年來,良好的宏觀經(jīng)濟(jì)和政策環(huán)境為中國it市場的穩(wěn)定增長起到了積極的作用。經(jīng)過改革開放和快速發(fā)展,目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系。
3、職業(yè)環(huán)境分析
互聯(lián)網(wǎng):2000年的“互聯(lián)網(wǎng)泡沫危機(jī)”過后,迎來了中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的高潮,騰訊、百度、阿里巴巴,都在這個寒冬中殺出了一條血路,成就了今天的中國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)。在信息高度發(fā)達(dá)的今天,大家已經(jīng)注意到,互聯(lián)網(wǎng)是怎樣影響著我們,在2009年,sns和電子商務(wù)將會是互聯(lián)網(wǎng)走向春天的領(lǐng)頭羊。sns,打破了地域限制,使人們找到了以興趣為主要目的交際圈;電子商務(wù),當(dāng)打破“不安全”的心理障礙之后,簡單的流程以及更大的自由度廣受青睞;ヂ(lián)網(wǎng)的力量正在得到彰顯,而力量的聚集仍然在進(jìn)行當(dāng)中,雖然中國已經(jīng)有2.5億的互聯(lián)網(wǎng)用戶,但是從滲透率來講仍然低于20%,仍然低于全球的平均水平。隨著中國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)步以及它的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)會更加的凸顯。中國互聯(lián)網(wǎng)需要新模式、新思路的注入。
軟件:受金融危機(jī)的沖擊,軟件行業(yè)日趨激烈的競爭導(dǎo)致行業(yè)整體盈利能力下降,軟件企業(yè)出口也日益趨冷,行業(yè)必將出現(xiàn)新一輪洗牌,在完成優(yōu)勝劣汰的市場選擇后,其發(fā)展將更為迅速,這也是中國軟件業(yè)的發(fā)展必不可少的一步。大批缺乏經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)化服務(wù)能力的軟件企業(yè)將被淘汰,而最終留下的將是有價值的軟件企業(yè)。全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)給國內(nèi)的軟件企業(yè)提出了挑戰(zhàn),但是擴(kuò)大內(nèi)需、信息化建設(shè)等利好機(jī)遇也給國內(nèi)的軟件企業(yè)帶來巨大商機(jī),在2009年,尤其是工業(yè)軟件有望受寵。
眾多業(yè)內(nèi)人士對于軟件行業(yè)的迅速回暖十分看好,在過去的30年軟件行業(yè)平均增長率為9%,在過去10年間平均增長率接近20%。因此以這樣速度來看,中國還是全世界成長性最好的一個區(qū)域,國內(nèi)軟件企業(yè)面對的是一個很好市場,而從業(yè)者也會在這個市場中覓得更好的機(jī)會。正如東軟ceo劉積仁認(rèn)為,目前是中國軟件行業(yè)獲得更好人力資源的最后階段。中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院(ccid)針對2008年人才市場的最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前it行業(yè)每年存在至少50萬的軟件人才缺口,并且還在以每年20%的速度增加。
四、職業(yè)定位
中國it產(chǎn)業(yè)在2009年缺乏的主要人才包括:軟件外包、軟件測試、硬件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動漫、通訊產(chǎn)業(yè)人才。
中國it產(chǎn)業(yè)2009年走勢決定了上述人才就業(yè)走勢,一方面,中國it產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在從一個it外包制造中心過渡為一個it創(chuàng)造、出口中心,技術(shù)人才需求大大加強(qiáng);另一方面,電信重組大戲加快、網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)在大經(jīng)濟(jì)環(huán)境中一枝獨(dú)秀,都決定了中國it產(chǎn)業(yè)仍然需要大量人才。基于個人的性格特點(diǎn)和個人優(yōu)勢,以及一些外部因素,如:在網(wǎng)絡(luò)方面:專業(yè)課設(shè)有《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》,并獲得網(wǎng)絡(luò)工程師資格認(rèn)證,對網(wǎng)絡(luò)知識比較熟悉。軟件方面:編程能力較強(qiáng),熟悉多種編程語言,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仍,把未來職業(yè)目標(biāo)定在兩個方面:其一是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主管,具體發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)----普通網(wǎng)絡(luò)工程師----網(wǎng)絡(luò)安全工程師----技術(shù)主管。
其二是軟件項(xiàng)目經(jīng)理,具體發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)-----軟件工程師----高級軟件工程師----項(xiàng)目經(jīng)理。
五、計(jì)劃實(shí)施:
短期計(jì)劃(20xx-20xx):
加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)并通過英語六級,在校期間參加相關(guān)實(shí)習(xí)工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。若有時間,繼續(xù)考取軟件設(shè)計(jì)師或ccna資格認(rèn)證。要精通asp.net、php或jsp其中一種編程語言,其它兩種要熟悉。大學(xué)最后階段,優(yōu)秀地完成學(xué)業(yè),獲得大學(xué)本科計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)證書,取得學(xué)位。
中期計(jì)劃(畢業(yè)后至畢業(yè)后3到5年):
大學(xué)畢業(yè)后選定職業(yè)目標(biāo),如果一開始便從事網(wǎng)絡(luò)方面的工作,用3年到5年的時間從一名普通網(wǎng)絡(luò)工程師成為一名網(wǎng)絡(luò)安全工程師(目前,網(wǎng)絡(luò)安全工程師最急缺,而且待遇好),期間,利用工作之余的時間繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識應(yīng)包括:計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)及工作原理,windows、linux操作系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)信息安全,網(wǎng)絡(luò)編程等。考取ccna及ccnp認(rèn)證,成為一名網(wǎng)絡(luò)安全工程師。如果從事軟件方面的工作,用3到5年的時間從一名軟件工程師成為一名高級軟件工程師,期間必須學(xué)習(xí)掌握的知識包括:計(jì)算機(jī)專業(yè)英語,軟件項(xiàng)目管理,軟件測試與維護(hù)等,同時加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫及編程方面的知識,如(oracle,sqlserver數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn),.net、winform、j2ee等程序開發(fā)技術(shù))?既「呒壾浖こ處熣J(rèn)證。
長期計(jì)劃(畢業(yè)后10到15年):
成為技術(shù)主管或軟件項(xiàng)目經(jīng)理。
這一階段,其間必定有重重困難,而且發(fā)展過程也可能很漫長,從技術(shù)的開發(fā)轉(zhuǎn)為管理,不但要對所在行業(yè)的技術(shù)有一個全面的了解以及多年的工作積累的經(jīng)驗(yàn),還要了解技術(shù)的走勢,熟悉管理業(yè)務(wù),有良好的社會關(guān)系以及較強(qiáng)的溝通能力等。
所謂“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難!睂W(xué)無止境,要成為一名技術(shù)主管或項(xiàng)目經(jīng)理,其實(shí)就是“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-實(shí)施-發(fā)現(xiàn)問題-再學(xué)習(xí)”的循環(huán)過程,如果不學(xué)習(xí)將不能解決現(xiàn)實(shí)工作中出現(xiàn)的新問題,更不可能站在一個戰(zhàn)略的角度來解決問題。所學(xué)的知識除了必須全面掌握的專業(yè)知識外還要提高英語水平、掌握管理知識,如:項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目配置管理、成本核算、風(fēng)險預(yù)估、績效考核等。
必須具備的素質(zhì):
1、要有毅力,只有堅(jiān)定信念,努力打動別人,才能成功。
2、親和力,如果一個團(tuán)隊(duì)的向心力不夠,各自為政,那么最終也只能是失敗。
3、循序漸進(jìn)、持久求學(xué)。
4、敢負(fù)責(zé)任以身作則,而且還要善于總結(jié)。
六、評估調(diào)整
計(jì)劃永遠(yuǎn)跟不上變化,職業(yè)生涯規(guī)劃也是一個動態(tài)的過程,在實(shí)施的過程中需要不斷地調(diào)整。
1、評估時間:正常情況下,每年年底評估調(diào)整一次。
2、評估和調(diào)整內(nèi)容
假如我不能按規(guī)劃成為一名出色的員工或領(lǐng)導(dǎo)者,我需要找出所存在的不足進(jìn)行改正;如果是知識方面的不足,就要針對不足的方面進(jìn)行學(xué)習(xí),努力地向目標(biāo)接近。
假如我工作表現(xiàn)出色卻得不到提拔,我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。
假如某些因素影響計(jì)劃的實(shí)施,不得不降低期望值時,我會暫時地降低職業(yè)目標(biāo)繼續(xù)奮斗。暫時降低眼前的目標(biāo),并不等于是說不需要長遠(yuǎn)目標(biāo)。長遠(yuǎn)的目標(biāo)是一條主線,要保持它的穩(wěn)定,在這條主線上,需要一些現(xiàn)實(shí)目標(biāo),在現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中壯大自己,因?yàn)槲磥砭驮谇懊娴牟贿h(yuǎn)處。
假如出現(xiàn)事業(yè)和家庭要我作出唯一的選擇時,我會先選擇家庭。
七、結(jié)束語
俗話常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖;對于不可控制的,我們?yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,精益求精。這樣,才能贏得收獲。
建筑大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 1
一、個人分析結(jié)果
自我介紹:我是一個當(dāng)代?粕羌依镒畲蟮南M蔀橛杏弥。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形適中,個子中等,平時喜歡踢足球,打籃球,偶爾逛逛街,喜歡看雜志、漫畫類的書籍。
自我優(yōu)勢:有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情;做事有責(zé)任心、恒心,動手能力較強(qiáng);曾參加系運(yùn)動會3000米長跑獲第七名,在院學(xué)生會招新時,順利通過面試進(jìn)入院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
自我劣勢:缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。
生活中的成功經(jīng)驗(yàn):獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。只要有方向,就不會迷失自己。
解決自我劣勢:利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對社會的認(rèn)識。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
二、環(huán)境分析
社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā),例如巨型體育場館、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓正拔地而起,中國的建筑業(yè)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!
中國國務(wù)院發(fā)展研究中心的一份研究報告稱,預(yù)計(jì)2001年至2010年間,中國經(jīng)濟(jì)的潛在增長速度為7%-7.9%;而2011年至2020年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。
上海世博會事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從2000年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,02年紫竹科學(xué)園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì);03年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘、復(fù)興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學(xué)園區(qū);所有這些概念性設(shè)計(jì)都在預(yù)示著一個極好的商機(jī)!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑技術(shù)應(yīng)用人才實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會!
建筑職業(yè)特殊環(huán)境:建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門,它與整個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過度過程中,建筑業(yè)的增長速度很快,對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)也很大。1978年以來,建筑市場規(guī)模不斷擴(kuò)大,國內(nèi)建筑業(yè)產(chǎn)值增長20多倍,建筑業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重從3.8%增加到了7.0%,成為拉動國民經(jīng)濟(jì)快速增長的重要力量。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個,從業(yè)人員已近4000萬,而其中建筑專業(yè)的技術(shù)應(yīng)用性人才還不到20%,建筑行業(yè)急缺建筑施工員、監(jiān)理員、測量員、建造師等大批技術(shù)應(yīng)用性人才,因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯的。
建筑職業(yè)分類:建筑設(shè)計(jì)人員,制圖員,測量員,工程監(jiān)理,監(jiān)工,建筑公司負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)員,引導(dǎo)參觀工地服務(wù)人員,模板工,木工,泥水工,油漆工、噴漆工,水電工,鋼骨結(jié)構(gòu)工人,鷹架架設(shè)工人、鐵工,焊工,建筑工程車輛駕駛員,建筑工程機(jī)械操作員,承包商(土木建筑),磨石工人,洗石工人,石棉瓦或浪板安裝人員,金屬門窗裝修工人,排水工程人員,防水工程人員、
三、職業(yè)目標(biāo)選擇及發(fā)展措施與計(jì)劃
1、總目標(biāo):擁有自己的建筑公司(CEO)。
2、短期及長期職業(yè)目標(biāo):高中時期在校努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識,實(shí)訓(xùn)時腳踏實(shí)地,刻苦。
3、畢業(yè)后2—3年:先在工地做資料員一年熟悉一個項(xiàng)目的流程和施工方法,拿到建筑專業(yè)相關(guān)技能證。而后進(jìn)修一年拿到本科文憑。
4、4—6年:實(shí)習(xí)施工員崗位,讓自己努力先成為一個優(yōu)秀的施工員,在這期間還要學(xué)習(xí)二級建造師的課程。
5、7—9年中短期目標(biāo):先兩年獨(dú)立施工一個中型項(xiàng)目工程,后一年努力學(xué)習(xí)考去二級建造師證書。
6、10—13年目標(biāo):有了一定的經(jīng)驗(yàn)和能力可以做大的工程了,慢慢的給自己輸入一些一級建造師的知識。
7、有了前面的基礎(chǔ)了,我想再話一年半時間學(xué)習(xí)考取一級建造師的證書?既『舐淖鰝項(xiàng)目經(jīng)理做個幾年而后自己獨(dú)自承接一些小項(xiàng)目開始。慢慢的做大。我會建成屬于我自己的建筑公司的。
四、評估方案
成功標(biāo)準(zhǔn):事業(yè)、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,只要自己努力去做了,每個階段也得到了提高,即使最終目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),也問心無愧,在28歲之前一定要有自己的家庭,并實(shí)現(xiàn)自己對父母的承諾。
隨感:我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不一定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣。成功對于每一個人的定義不可能相同,但我會朝著夢想一步步走下去。
建筑大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 2
一:前言:
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費(fèi)。作為剛剛畢業(yè)的中學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有行動和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,為自己制定一個規(guī)劃。
二:自我評價
1、性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加。內(nèi)向時,我可以保持一言不發(fā),我的性格比較怪癖。
2、個人興趣:喜歡運(yùn)動,喜歡看書,喜歡一個人散步等。
3、個人特長:有堅(jiān)持不懈的精神,有虛心問學(xué)的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心來做每一件事。
三:個人發(fā)展環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境:家庭對這個專業(yè)的影響也很重要,對我的以后有決定性的影響,家人都希望自己的孩子有一個好的前途,所以我的家人很支持我所選的決定,以至于我要學(xué)的這門專業(yè)課。
2、學(xué)校環(huán)境:學(xué)校在造價這方面發(fā)展的很好,有很多學(xué)習(xí)這個專業(yè)的,是我倍感壓力很大,不過既然選擇了這個專業(yè)就得好好的學(xué)習(xí),為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校還為我們的前途做了打算,讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、社會環(huán)境:從電視上了解到經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的重要角色。由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展的較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。
四:我的目標(biāo):
沒有目標(biāo)的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標(biāo)地隨風(fēng)飄蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能到達(dá)自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會使我胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會使我在失敗時賦予再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會是理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標(biāo)對于成功也有絕對的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹立一個目標(biāo)很重要。
我的目標(biāo)如下:進(jìn)入了中職院校,生活的環(huán)境不一樣了,沒有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的還有很多,需要我做的也有很多,所以我要更加嚴(yán)格的要求自己,不氣餒,堅(jiān)信成功就在眼前。
我的規(guī)劃如下:
近期目標(biāo):學(xué)習(xí)方面:盡可能的多參加社團(tuán)活動,增長自己的見識,提高自己的能力,英語通過基本能力測試,必須考過四級或六級。堅(jiān)決不讓自己掛任何一科。以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。
中期階段:拿到造價師資格證,并為升本做準(zhǔn)備,為了升本的準(zhǔn)備,我必須在大專一年級把專業(yè)課知識學(xué)好,而且要與自己的專業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)學(xué)與有關(guān)專業(yè)的知識。
長遠(yuǎn)目標(biāo):畢業(yè)后要有一份穩(wěn)定的工作,一年升職后,努力考種種造價本,為自己的工作又減少了不少壓力。
實(shí)施的措施:在假期中嘗試到商店做服務(wù)員,這樣做的目的是為了以后鋪墊,造價這個行業(yè)也是要與人溝通的,我的經(jīng)驗(yàn)并不多,所以我要點(diǎn)點(diǎn)的積累,為別人服務(wù)的同時也能學(xué)到很多知識,造價就要與人交流,所以我的措施就是到商店做服務(wù)員或發(fā)傳單來增進(jìn)與人溝通的能力。
五:總結(jié):
計(jì)劃固然好,要的在于付出實(shí)施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說不做到頭來只是一場空!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。記。撼晒χ粚儆谀切┯袦(zhǔn)備的人。
建筑大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 3
一、職業(yè)規(guī)劃前言
我是一名土木建筑工程系大學(xué)生,大學(xué)四年說長不長、說短不短,就在自己還在迷茫混沌的時候,大學(xué)時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近一半了,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下,什么都沒得到,而當(dāng)初來大學(xué)前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。慶幸的是,上了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我明白了夢想不曾消失,它只是被掩埋,現(xiàn)在就行動起來,規(guī)劃自己的未來,將夢想一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積,成就自己的未來。
二、自我分析
從小成長在溫室的環(huán)境中,沒有受過苦,很多事情父母都會幫我安排好,理所當(dāng)然的感覺,以至于到了大學(xué),不管的學(xué)習(xí)方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,第一次走讀生涯就這樣開始了,沒有了家里人的照顧,什么都要靠自己,這時候,自己才真正看清,原來自己什么都不會,比起大學(xué)里的一些同學(xué)來,自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立能力等等方面差了一大節(jié),任性、無知、沒有責(zé)任感等等從小養(yǎng)成的習(xí)慣成了性格上的大劣勢,除此之外,對于自己不感興趣的事情,總是抱著無所謂的態(tài)度,可是率直、直接、開朗、務(wù)實(shí)、良好的溝通表達(dá)能力等一些性格特點(diǎn)多少彌補(bǔ)了之前的缺點(diǎn)。我很喜歡現(xiàn)在的專業(yè)土木建筑工程。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析
對于自己在填報志愿的時候始終堅(jiān)持的土木建筑工程,自己的喜歡不言而喻,而且對于這個專業(yè)也很自信,土木建筑工程在任何國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位,尤其是在城市建設(shè)和公路建設(shè)不斷升溫的中國,對土木人的需求也一步步攀升,需求熱導(dǎo)致土木的高就業(yè)率。但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形式的一個側(cè)面,隨著高等教育的大眾化,土木建筑這個行業(yè)由原來的金餑餑變成了養(yǎng)家糊口的玉米餑餑,雖然土木專業(yè)畢業(yè)生找分工作不難,但想要找分好的工作并不易。在04年前,土木工程專業(yè)人才緊缺,土木人供不應(yīng)求。隨著高校加大對土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)力度,畢業(yè)生數(shù)量一年勝一年,到04年很多土木本科畢業(yè)生已經(jīng)被拒在了設(shè)計(jì)院門外,取而代之的是土木研究生,市場對土木人才的需求在提升!因此,在大三我會著手準(zhǔn)備考研,為自己的就業(yè)加碼。
四、職業(yè)環(huán)境分析
。ㄒ唬┘彝デ闆r分析
經(jīng)濟(jì)分析:我來自偏遠(yuǎn)的山區(qū),家里經(jīng)濟(jì)情況比較困難,父母親都是農(nóng)民,家里的收入主要靠父親到處去打工。現(xiàn)在我還不能自己賺錢,我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少,所以家里的經(jīng)濟(jì)還是比較困難的。
家人期望:父母最大的希望是我能有一個好的專業(yè),能在畢業(yè)之后找到一份好的工作,過上好的生活,不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。
家庭文化:我在祖輩們都是農(nóng)民的家庭里,父親也就是高中畢業(yè)而已,他們沒有多大的知識,但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實(shí)、熱情,讓我懂得了人窮志不窮的道理。
。ǘ⿲W(xué)校分析
XX工學(xué)院是一所以工科為主、理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校,并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。其中土木建筑工程系是廣西工學(xué)院最早建立的系部之一,開設(shè)有“結(jié)構(gòu)工程”專業(yè)碩士點(diǎn)及土木工程、交通土建、建筑學(xué)(五年制)、工程管理4個本科專業(yè)。
。ㄈ┞殬I(yè)環(huán)境分析
就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。2004年進(jìn)入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè),其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代,只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況,可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
各種勘察設(shè)計(jì)院對工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來持續(xù)增長,城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè),隨著城市建設(shè)的不斷深入,也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起,工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點(diǎn)。十一五規(guī)劃全國路網(wǎng)60萬公里,許多大中城市興起修建地鐵交通,這些軌道建筑都需要大量技術(shù)人員來檢測和維修。
五、制定規(guī)劃
。ㄒ唬┒唐谟(jì)劃
時間:20xx年——20xx年
目標(biāo):完成學(xué)業(yè),取得學(xué)位證,積累各種經(jīng)驗(yàn)。
(1)學(xué)好本專業(yè)知識,注重技巧及知識的應(yīng)用,有空再去學(xué)習(xí)其他非本專業(yè)的知識。
。2)提高綜合素質(zhì),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)會就業(yè)心理調(diào)節(jié),保持自信和主動。
(3)確定主攻方向。
策略:(1)考英語四級,計(jì)算機(jī)二級,提高全面知識。
(2)參加各種面試和實(shí)習(xí),從而積累社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
。ǘ┲衅谟(jì)劃
時間:20xx年——20xx年
目標(biāo):找到一份適合自己的工作,積累工作經(jīng)驗(yàn),并且不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,準(zhǔn)備考結(jié)構(gòu)工程師,完善自我。
計(jì)劃內(nèi)容:(1)找一個有實(shí)力的團(tuán)隊(duì),一起工作,適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉專業(yè)的范疇。
(2)積極參加各種專業(yè)培訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。崗位提升。繼續(xù)掌握專業(yè)的各種技能,完全明確主攻方向。
策略:(1)參加各種必要的培訓(xùn)。
。2)閱讀各種有關(guān)專業(yè)方面的書本。
。3)繼續(xù)提升自己的全面素質(zhì),特別是人際交流的能力。
(三)長期計(jì)劃
時間:20xx年——20xx年
目標(biāo):有知名度的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師
計(jì)劃內(nèi)容:
(1)留意專業(yè)的走向,了解專業(yè)的走向。
。2)提升職業(yè)技能并加以完善。
策略:
。1)工作之余閱讀有用的書籍。
(2)自身素養(yǎng)的提高。
(3)繼續(xù)提高人際交流的能力。
六、評估調(diào)整
計(jì)劃只是給我們指定了一個前進(jìn)的方向,具體的路還得自己來走。社會時刻在變,我們要適應(yīng)這個社會就要時刻關(guān)注社會的發(fā)展,跟上時代的變化。所以在計(jì)劃實(shí)行的期間我們要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,實(shí)現(xiàn)自我。
。1)調(diào)整時間:至少每一年一次。建筑行業(yè)飛速發(fā)展,要在建筑行業(yè)中更上一層樓,必須及時回過頭來審視自己,用適宜的方法調(diào)整自己的計(jì)劃,以便能跟上時代的要求;
(2)考慮方面:企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境、個人因素。
。3)個人因素:以此為提供培訓(xùn)、繼續(xù)教育等機(jī)會、以長遠(yuǎn)職業(yè)為出發(fā)點(diǎn)、個人興趣與工作的結(jié)合點(diǎn)、家人意愿等。
建筑大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 4
一 、自我剖析
認(rèn)識自我就是進(jìn)行自我探索,只有認(rèn)真審視自己,剖析自己,挖掘自己的潛在才能,自我定位,這樣才能揚(yáng)長避短,精益求精。
(1)性格分析:
優(yōu)點(diǎn):有責(zé)任感,認(rèn)真刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,思維細(xì)膩,敢于創(chuàng)新,做事情貫徹始終,不辭勞苦。
缺點(diǎn):做事過于較真,容易拘謹(jǐn)在細(xì)部,面對重大的抉擇比較沒有自信。
(2)個人興趣:
喜歡繪畫,攝影,閱覽設(shè)計(jì)書籍,欣賞電子雜志,聽音樂,和朋友一起集體活動。
(3)個人能力:
曾任職班干部,組織能力較強(qiáng),有一定的協(xié)調(diào)能力,曾參加多項(xiàng)校園活動,策劃環(huán)保時裝秀,參加校級辯論賽,獲得“辯手”稱號,獲取多項(xiàng)獎學(xué)金,取得“三好學(xué)生”稱號等等。
二 、環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境:
家庭經(jīng)濟(jì)條件中等水平,父母都有自己的工作,家里還有個弟弟妹妹,家庭融洽和睦,生活愉快。家人對我的學(xué)習(xí)都很支持,希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個很好的發(fā)展,成為一名設(shè)計(jì)師。
(2)學(xué)校環(huán)境:
我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專,度過了充實(shí)的三年,三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西,也讓我有了更高的追求,對知識更加的渴望,于是我通過考試考取了專升本,目前我就讀的是安陽一所二本學(xué)院,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,師資雄厚,在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程:人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助軟件設(shè)計(jì)等等,對于我來說是一個很有力地學(xué)習(xí)平臺。
(3)社會環(huán)境:
我國的經(jīng)濟(jì)水平日益提高,但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當(dāng)?shù)拇,社會失業(yè)人數(shù)增加,下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低,勞動力市場供求矛盾突出,大學(xué)生競爭激烈,主要是應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生日益增加,資歷尚淺,行業(yè)知識薄弱,求職區(qū)域和范圍都相對集中,對就業(yè)要求越來越高,對學(xué)歷要求越來越高,經(jīng)驗(yàn)要求越來越豐富,實(shí)踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,所以,當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)該有憂患意識,做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。
三、理想職業(yè)目標(biāo)的確立
(1)目標(biāo)職業(yè)名稱:園林設(shè)計(jì)師
(2) 工作內(nèi)容:園林設(shè)計(jì)師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。
(3)就業(yè)和發(fā)展前景:由于歷史的原因,七十年代中國園林設(shè)計(jì)的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響,培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少,形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代后期開始,我國逐漸對風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視,但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才不到一百人,而高級園林設(shè)計(jì)師更是少之又少,而現(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢轉(zhuǎn)好,對這方面的需求就會增多,以應(yīng)對當(dāng)今社會的需要,需要培養(yǎng)更多的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
1.職業(yè)定向
通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃
A. 做一名高級園林設(shè)計(jì)師,并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就
B. 做一名規(guī)劃專業(yè)教師,并在教育領(lǐng)域有所建樹
2.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑
(1) 近期職業(yè)目標(biāo) : 功過英語六級,考上研究生,或在設(shè)計(jì)公司找到工作,成為一名初級設(shè)計(jì)師。
(2) 中期職業(yè)目標(biāo):順利讀完研究生,工作一段時間積累經(jīng)驗(yàn),并開始創(chuàng)業(yè)。
(3) 長期職業(yè)目標(biāo) :繼續(xù)進(jìn)修,如果有機(jī)會,爭取出國。
3.制定行動計(jì)劃
(1) 短期計(jì)劃
正在進(jìn)行考研的復(fù)習(xí),同時希望能通過英語六級考試,考研成績一出來如果理想則好,若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標(biāo),考研的事情再議。
(2)中期計(jì)劃
在規(guī)劃公司進(jìn)行具體方案設(shè)計(jì),積累經(jīng)驗(yàn)
考上研究生,并創(chuàng)立自己的公司。
考取中級級園林設(shè)計(jì)師相關(guān)證書,爭取成為大學(xué)教師。
(3) 長期計(jì)劃
繼續(xù)進(jìn)修,取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級園林設(shè)計(jì)師證書
成為大學(xué)教師,并出國進(jìn)修或工作。
4.備選方案
如果在某一時期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目標(biāo),就要重新定位自己,如果是自身?xiàng)l件問題,應(yīng)當(dāng)考慮更努力的投身學(xué)習(xí)中,尋找自己的不足。比如說考研,能否考取是個未知數(shù),但我一定會竭盡全力的,即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功,我會更加發(fā)奮努力;當(dāng)然,如果考不上,也不泄氣,參加工作,在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中也能收獲很多,依然有很大的發(fā)展空間與能力。
五、調(diào)整評估
所謂“計(jì)劃不如變化”,在我們的人生道路上,會發(fā)生很多意想不到的事情,這些事情可能對自己有益,可能對自己不利,使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與調(diào)整,以讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會的發(fā)展,也會讓我們自身不斷進(jìn)步。
在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評估自己的資本,以隨時調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競爭力,逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)
六、結(jié)束語
再好的計(jì)劃如果不付諸行動都是空談,所以行動至上。不管結(jié)果如何,至少奮斗過,不要讓自己后悔和遺憾。
建筑大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 5
所謂工欲善其事必先利其器,一個良好的職業(yè)規(guī)劃是成就一個好的職業(yè)生涯的基礎(chǔ)。莎士比亞也曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”我時常在想:未來的我將要做什么?三四年后我又會在哪里呢?為此,我做了這份個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書,為我未來職業(yè)生涯的發(fā)展作出規(guī)劃。
一、認(rèn)識自我
1、個人基本情況
別人說我性格偏于內(nèi)向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性。我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學(xué)習(xí)、看書,但有時也喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運(yùn)動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往,喜歡默默地做自己的工作,但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、敞開心扉與別人交流。在與人相處時,待人坦誠,往往能得到他人的認(rèn)可。對自己從事的工作往往能盡心投入,盡自己最大努力把工作做好。
2、職業(yè)傾向
我希望能做建筑設(shè)計(jì),工程造價這方面的工作,希望能施展自己的才華,把建筑最完美的藝術(shù)、最賞心悅目的設(shè)計(jì)帶給世界。
3、個人性格
我是一個平時不茍言笑、缺乏幽默細(xì)胞的人,按理說我應(yīng)該投身科研工作或者過一個標(biāo)準(zhǔn)白領(lǐng)的生活,但我又對朝九晚五的生活深惡痛絕,對科研工作不感冒。所以只能另謀出路。
4.劣勢分析
我過于認(rèn)真,對某些事物過于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔;我非常有主見,時常會將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。我的完美和固執(zhí),使我易走極端;一旦決定后,拒絕改變,并抵制那些與我的價值觀相沖突的想法。敏感,非常關(guān)注個人的感受和他人的反應(yīng),對任何批評都很在意,甚至?xí)詾槭侨松砉簟?/p>
5、職業(yè)性格分析
在MBTI職業(yè)性格測試中,我的性格類型傾向?yàn)椤癐NTP”(內(nèi)向、直覺,傾向度:I80、N56、T65、P76,不假思索指數(shù):28)。
對任何感興趣的事物,都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,理性思考多于社交活動。沉靜、滿足、有彈性、適應(yīng)力強(qiáng)。在自己感興趣的范疇內(nèi),有非凡的能力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神,有時喜歡批判,常常善于分析。
在霍蘭德職業(yè)傾向測試中,我是研究型職業(yè)傾向,適合做工程師類工作。
自我分析小結(jié):從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,我還是比較適合做建筑設(shè)計(jì)、工程造價工作,我的優(yōu)勢在于能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ恳粋數(shù)字,有源源不斷的建筑靈感,并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。
二、對所傾向職業(yè)的了解
1、職業(yè)概況
建筑師(Architect)是一種職業(yè)。建筑師通過與工程投資方(即通常所說的甲方)和施工方的合作,在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、功能和造型上實(shí)現(xiàn)建筑物的營造。在復(fù)雜的建筑營造領(lǐng)域,建筑師越來越多的扮演一種在建筑投資方和專業(yè)施工方之間的溝通角色。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對其負(fù)責(zé),而不是建筑施工者。
工程造價師也稱為造價工程師:是指既懂工程技術(shù)、又懂工程經(jīng)濟(jì)和管理,并具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為建設(shè)項(xiàng)目提供全過程造價的確定、控制和管理,使工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理密切結(jié)合,達(dá)到人力、物力和建設(shè)資金最有效地利用,使既定的工程造價限額得到控制,并取得最大投資效益的人。更為準(zhǔn)確地說,造價工程師是指由國家授予資格并準(zhǔn)予注冊后執(zhí)業(yè),專門接受某個部門或某個單位的指定、委托或聘請,負(fù)責(zé)并協(xié)助其進(jìn)行工程造價的計(jì)價、定價及管理業(yè)務(wù),以維護(hù)其合法權(quán)益的工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員。
2、職業(yè)分析
這兩個職業(yè)需要從業(yè)者既具備有一定的理論知識,也要具備有一定的實(shí)踐能力,在國內(nèi)有很大的發(fā)展前景,因?yàn)榻ㄖc工程是永不落伍的行業(yè),畢竟人們是要住下來的。而下一步就要注重自身的發(fā)展,要在這兩類職業(yè)發(fā)展中站穩(wěn)腳跟就必須要有過人的職業(yè)技能。
3、企業(yè)分析
以下是建筑及工程行業(yè)中出類拔萃的企業(yè):中國鐵路工程總公司、中國鐵道建筑總公司、中國建筑工程總公司、中國交通建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國冶金科工集團(tuán)公司、上海建工集團(tuán)、中國水利水電建設(shè)集團(tuán)公司、中國太平洋建設(shè)集團(tuán)、廣廈控股創(chuàng)業(yè)投資有限公司、中國化學(xué)工程集團(tuán)公司、北京城建集團(tuán)有限責(zé)任公司、北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司。
三、具體執(zhí)行計(jì)劃
學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老,學(xué)到老”的格言。無論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開學(xué)習(xí),那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計(jì)算機(jī)知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計(jì)。
1、大二
在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計(jì)算機(jī)等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。
在這個階段,我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W會放棄一些次要的東西!叭绻闫髨D無所不知,那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
2、大三
開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人工作目標(biāo)有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識積累。
積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能在充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。
四、結(jié)語
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
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