致一年級新生家長的一封信
伴隨著新學(xué)期的到來，我們的生活展開了新的一頁，孩子們萌動的心靈里，美好的遐想在騰飛，您期待的目光里，新的希望在涌動。為了讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，作為家長一定要幫助他們起好步,做好“引路人”。下面小編為大家?guī)碇乱荒昙壭律议L的一封信（精選20篇）供大家參考！
致一年級新生家長的一封信1
親愛的家長朋友：
首先，祝賀您的孩子邁開了成長中關(guān)鍵的一步，開始了豐富多彩的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。
走向新的學(xué)習(xí)環(huán)境，無論是孩子還是家長，心中難免有些緊張和擔(dān)憂吧。為了幫助您和您的孩子順利渡過這一重要的轉(zhuǎn)折期，盡快地適應(yīng)學(xué)校的生活，盡早地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們給您提供了以下建議：
一、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣
小學(xué)是一個人養(yǎng)成行為習(xí)慣和培養(yǎng)健全人格的關(guān)鍵時期�！昂昧�(xí)慣益終身”，家長應(yīng)多關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、作息習(xí)慣的養(yǎng)成。制定家庭作息時間表，每個成員共同遵守，（學(xué)校建議晚9：30睡覺，早7：00起床，中午休息一小時），父母要盡量和孩子一致。不要趕著孩子去睡覺，家長卻在看電視，上網(wǎng)。
2、養(yǎng)成做事有條理的習(xí)慣。家長可以與孩子一起將學(xué)習(xí)、生活用品歸位整理，幫孩子養(yǎng)成一種做事條理的習(xí)慣。孩子剛上學(xué)，經(jīng)常出現(xiàn)的問題是課本忘家里去了、作業(yè)找不到了，該穿校服的日子沒穿等等。家長要幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，每天睡前讓孩子自己整理第二天上學(xué)要帶的物品。
3、陪孩子學(xué)習(xí)，先扶后放。孩子剛剛上學(xué)，家長要必要給孩子一定幫助，特別是家庭作業(yè)，家長要參與到孩子做作業(yè)的過程中來，和孩子共同完成。家長不能不聞不問，大包大攬，甚至越俎代庖，請您一定要耐心地指導(dǎo)而不是代替，并且隨著時間的推移逐步減少幫助，以免形成孩子的依賴。
4、“有錯必懲”。孩子偶爾犯錯是在所難免的。例如作業(yè)沒完成，孩子在老師那里總有一個搪塞的理由，有的家長也幫著孩子找理由，這樣做很危險！孩子犯了錯誤，應(yīng)支持他勇于承認錯誤，并督促改正。
5、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。課堂上，老師都會培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家里，請您按老師的要求及時督促孩子完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)家長都要有簽字，有評價，及時地和老師溝通。
6、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。您的孩子作為社會小公民，應(yīng)具備積極健康的心態(tài)，文明優(yōu)雅的言行。身教重于言教，父母嚴于律己、以身示范，對孩子來說，就是最好的教育。
二、家長應(yīng)該注意哪些問題？
與我們一起，多賞識您的孩子。對孩子豎起大拇指，少用食指。孩子會在賞識中自信成長，在指責(zé)中自卑惶恐。孩子初入學(xué)的適應(yīng)過程中，請您多鼓勵，適當(dāng)指導(dǎo)，耐心教育。
加強孩子的自護教育。每天準時接送孩子。若您遇到特殊情況不能及時接孩子，務(wù)必及時與班主任聯(lián)系，并在平日里教育孩子這種情況應(yīng)找老師或在門房等候。如孩子需要請假，須知會班主任。孩子在校學(xué)習(xí)期間，家長盡量避免到校探望，給孩子自理、自立的空間。特別是開學(xué)的第一周，請您放心將孩子交給老師，不要隨意進入校園，有事可與老師電話聯(lián)系。
家長朋友們，教育孩子的過程中你或許會碰到一些具體的棘手的問題，相信你一定會冷靜面對，正確處理，不讓遺憾發(fā)生。如果你有一些困惑、矛盾、擔(dān)心解決不好的事，可以和班主任、任課老師溝通、交流，以得到幫助。因為我們有著共同的目標：讓每一個孩子快樂、健康的成長！
相信，有了家庭和學(xué)校的共同努力，您的孩子一定會在十里鋪小學(xué)這塊賞識的沃土里茁壯成長。
溫馨提示：
1、8月29日、30日家長帶孩子購買學(xué)習(xí)用具，做好學(xué)前準備工作：
購置實用而簡潔的文具，多功能的玩具式學(xué)具，孩子很喜歡，可是這些學(xué)具在課堂上會分散他們的注意力，影響學(xué)習(xí)。削好3支鉛筆，準備一塊繪圖橡皮擦（白色）。包好新書，本子。
請您備好塑料水杯，方便孩子在學(xué)校飲水（不帶飲料）。
校用午餐的學(xué)生準備餐巾紙。
2、9月1號學(xué)校舉行開學(xué)典禮，并正式上課。請家長指導(dǎo)學(xué)生自己根據(jù)課表整理好書包。
4、本學(xué)期作息時間：上午8：20――12：00；午間管理1：00――13：50；
下午日托班14：00――16：30非日托班按課表時間放學(xué)。
致一年級新生家長的一封信2
尊敬的孩子家長：
您好！
孩子入學(xué)已經(jīng)一個多月了，每位家長一定都非常關(guān)注自己孩子在校的表現(xiàn)。那么，孩子這一個月來是被老師表揚為上課能認真聽講、和小同學(xué)和睦相處呢？還是經(jīng)常被老師點名說上課注意力不集中、小動作多、經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭甚至打架呢？
每個孩子的成長環(huán)境不同，造成孩子的性格、習(xí)慣等各不相同，對新環(huán)境的適應(yīng)能力也會不完全相同。有的孩子能夠非常順利地適應(yīng)小學(xué)的生活，處處表現(xiàn)優(yōu)秀；而有的孩子入學(xué)很長時間了，好像還不知道自己上學(xué)該做什么：上課不認真聽講、放學(xué)站隊和同學(xué)打鬧、回家后不愿意寫作業(yè)……
這些孩子原本很聰明，但就是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣不好，很容易受到老師和同學(xué)的排斥，敏感的孩子就會由此對學(xué)校、老師、甚至學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感，逐漸失去學(xué)習(xí)興趣，嚴重的可能會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。出現(xiàn)這樣的情況，如果不及時糾正，時間長了，不僅影響孩子的學(xué)習(xí)，而且還會影響孩子的性格發(fā)展，會導(dǎo)致孩子膽小、敏感、自卑、沒有自信或者特別頑劣、無法管教等，這對孩子將來進入高年級的學(xué)習(xí)極為不利。
小學(xué)一年級主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，提升孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣，而不是關(guān)注孩子學(xué)會了多少新知識。
今起點兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心，專注于低年級孩子學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子輕松適應(yīng)學(xué)習(xí)生活、專注聽講、輕松完成家庭作業(yè)。
訓(xùn)練內(nèi)容：
1、培養(yǎng)孩子上課注意聽講的能力
2、培養(yǎng)孩子的理解和記憶能力
3、培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣
4、培養(yǎng)孩子上課積極舉手發(fā)言的習(xí)慣
5、培養(yǎng)孩子認真、仔細不粗心的習(xí)慣
6、培養(yǎng)孩子做事有條理、自己的物品自己整理的習(xí)慣
7、培養(yǎng)孩子正確的握筆和寫字姿勢
8、培養(yǎng)孩子的自信心、責(zé)任感以及與人相處的能力
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法一樣重要。家長要注意從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立學(xué)習(xí)的能力。只有當(dāng)孩子覺得高興、放松、精力集中并且主動參與的時候，學(xué)習(xí)才會表現(xiàn)出最佳效果。激發(fā)孩子的潛能，培養(yǎng)孩子的長處，讓孩子從小就能充滿自信，這樣他們才能在今后的學(xué)習(xí)和進入社會后，真正地自立、自強和成功！
祝您的孩子健康成長，快樂學(xué)習(xí)！
致一年級新生家長的一封信3
尊敬的家長朋友：
您好！您的孩子已經(jīng)是新洲小學(xué)的一名小學(xué)生了。我們真誠感謝您對我的信任，讓我們和您一起承擔(dān)起教育孩子，培養(yǎng)祖國未來的重任！
家長朋友，為了幫助您了解學(xué)校教育的一些相關(guān)事宜，讓孩子盡快熟悉學(xué)校的環(huán)境，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，請您仔細閱讀這封信，并參照相關(guān)的提示和建議配合學(xué)校做好孩子的安全和教育工作。
1.送孩子上下學(xué)，要注意指導(dǎo)孩子觀察上學(xué)路線上的建筑物，盡快熟悉上學(xué)路線，特別是途中有的地方可能存在安全隱患，要對孩子多強調(diào)注意事項。
2.按時接送孩子上下學(xué)。上學(xué)的時候，必須按規(guī)定的路線進入校園，孩子要送到值勤人員組織學(xué)生入校的地方；放學(xué)的時候，最好告訴孩子固定等待您來接他的位置，并要特別強調(diào)：如果您有事晚來的時候，一定不要擅自離開等待地點，還應(yīng)把您的隨身電話和老師的電話告訴孩子，讓孩子牢牢記住，并教會孩子通過公用電話聯(lián)系到您或老師的方法。
3.如果您的孩子在午托或晚托班就餐，一定要與托管班的人員協(xié)商好照顧孩子、接送孩子的事宜。
4.幼兒園生活和小學(xué)的生活存在很大的不同。在幼兒園，孩子都在老師的照顧之下，任何活動都有老師的監(jiān)督。而在小學(xué)，大多數(shù)事情都需要孩子自我管理，因此家長要多跟孩子交流，告訴他如何與伙伴相處，遇到問題如何讓解決，如何求助。
5.孩子剛上學(xué)，可能會因不太適應(yīng)小學(xué)生活而產(chǎn)生焦慮心理，家長除了要及時給于疏導(dǎo)，讓孩子認識到成為一名小學(xué)生是一種驕傲之外，還要在生活上加以照顧，提醒孩子在學(xué)校多喝水，回到家中也要多喝水，多吃水果。一定要讓孩子養(yǎng)成午休的習(xí)慣，哪怕睡不著，也要上床瞇瞇眼睛，養(yǎng)養(yǎng)神，以保證孩子下午上課的精力。
6.孩子上學(xué)，自然有學(xué)習(xí)任務(wù)，因此，家長要每天晚上有意識地和孩子一起鞏固一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的功課，養(yǎng)成“溫故知新”的好習(xí)慣。
7.剛上學(xué)，注意力可能不夠集中。如何培養(yǎng)孩子專注學(xué)習(xí)、做事的習(xí)慣，對于今后的學(xué)習(xí)生涯來說是至關(guān)重要的事情，所以，家長要有意識地讓孩子專注于一項活動中，說好讀書半個小時，就不能一會兒去喝水，一會兒去廁所。還要教會孩子遵守時間，有效率地去做事，不鞥一件事做半天，養(yǎng)成磨蹭的壞習(xí)慣。
8.孩子剛?cè)雽W(xué)，難免和小伙伴有個磕磕絆絆的小矛盾，家長一定不要參與其中，最好給孩子一個在自己處理矛盾和問題中成長的機會。
9.一年級小學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成非常重要，一個好習(xí)慣的意義遠遠超乎于知識之上。家長一定要重視孩子的養(yǎng)成教育。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好的生活習(xí)慣都是孩子一輩子的財富。
10.一定要重視孩子的閱讀。識字是低年級語文學(xué)習(xí)的主要任務(wù)之一，是孩子盡快進入自主閱讀、自主學(xué)習(xí)的重要前提，所以，家長一定要重視孩子的閱讀，在閱讀中識字、拓展孩子的識字量，開闊孩子的視野。
11.孩子的安全是大事，家長一定要培養(yǎng)孩子的自我保護能力，強化孩子的安全意識。
12.請家長一定要支持班級的教育工作，有事主動與老師聯(lián)系，一個電話、一封信、一個留言條都可以。
13.建議您帶著孩子認真學(xué)習(xí)《一年級小學(xué)生一日常規(guī)》，讓孩子把這些要求牢牢記在心中。這些常規(guī)如果孩子認真執(zhí)行了，孩子的好習(xí)慣就能很快養(yǎng)成。
14.孩子是小學(xué)生了，一些生活上能夠力所能及的事情，家長應(yīng)該放手讓孩子自己去做。一個孩子如果手懶了，腦子也會歇下來。我們要培養(yǎng)一個會思考、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)造的孩子，要培養(yǎng)一個會做事、有責(zé)任心的孩子。孩子一次做不好不要緊，時間久了，鍛煉的機會多了，自然會找到做事的方法。
15.請不要給孩子買太大的書包，因為課桌洞口比較小，會放不下的；不要給孩子買太花哨、玩具類的學(xué)習(xí)用品，因為那樣孩子會不安心上課，把這些學(xué)習(xí)用品當(dāng)成玩具擺弄。
孩子是父母的財富和未來，更是國家和民族的財富和未來。為了孩子有一個美好的未來，為了我們中華民族的強國之夢，讓我們一起攜起手來，共同實現(xiàn)這一偉大的目標！
致一年級新生家長的一封信4
尊敬的各位家長：
很高興今天我們?yōu)榱艘粋�共同的目標走到了一起，您的孩子——我們博才嘉咸小學(xué)的一名新生，將在這新的學(xué)習(xí)環(huán)境，開始新的生活，面對一個全新的未來，無論是您還是您的孩子，心中也許會有一些緊張和擔(dān)憂吧！多年的新生入學(xué)工作告訴我們，只要在低幼銜接階段做好充分的準備，就一定能順利幫助孩子渡過人生這一重要的轉(zhuǎn)折期。以下是我們向家長提出的一些建議：
一、給予孩子健康的心理引導(dǎo)
1、入學(xué)前，為孩子描繪令人向往的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，激發(fā)孩子進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望，切忌以學(xué)習(xí)十分辛苦，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活非常緊張來影響孩子，使他對入學(xué)產(chǎn)生恐懼。
2、經(jīng)常和孩子交談，當(dāng)孩子提問的時候，耐心地給予解答，或利用各種機會告訴他有些問題經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就能解決。
3、帶孩子參加各種活動，讓他們學(xué)習(xí)如何與陌生的小朋友交往。在交往中學(xué)會與他人分享自己喜歡的東西（食物、書籍、游戲等），使孩子在進入小學(xué)后能適應(yīng)集體生活。
二、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
1、幫助孩子調(diào)整“生物鐘”，和孩子一起制定一張接近小學(xué)學(xué)習(xí)生活的作息時間表，注意勞逸結(jié)合。并督促孩子嚴守時間概念，培養(yǎng)孩子按時就寢、起床、用餐、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉的習(xí)慣，讓他們逐步具有守時的意識，及早適應(yīng)正規(guī)的學(xué)校生活。
2、孩子每晚有充足的睡眠時間，并逐步縮短孩子午睡的時間，讓孩子開學(xué)后適應(yīng)一整天的學(xué)習(xí)生活。
3、初步培養(yǎng)孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、疊被子等；學(xué)會使用鉛筆和卷筆刀、學(xué)會整理書本、書包、鉛筆盒等；學(xué)會掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務(wù)，使孩子盡快做到自己的事情自己做。提醒孩子回家后及時完成作業(yè)，并且需要家長檢查簽字，準備好第二天的學(xué)習(xí)用品。
4、教育孩子養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。早餐一定要吃飽，不提倡在攤點或者來學(xué)校路上用餐。不得帶零食和玩具入校，不帶零花錢。教室供應(yīng)直飲水，茶具自備（不帶玻璃杯）建議天熱時先從家里帶一瓶水。
5、按照作息時間表的`安排，做到不遲到，不早退，有特殊事情提前向老師請假。每天保證孩子一定的運動量（可以做一些跳繩、跑步之類孩子力所能及的體育運動），增強體質(zhì)。
6、給孩子安排一個獨立的學(xué)習(xí)“小天地”（書房或小書桌），桌椅的高低要適中，具有較好的采光條件。還要讓孩子明白這是自己學(xué)習(xí)的場所，并能教會孩子自我管理這個“學(xué)習(xí)天地”，學(xué)會怎樣放置和整理學(xué)習(xí)用品和書籍。
三、為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
家長是孩子的第一任教師，家長本身對學(xué)習(xí)的態(tài)度也在潛移默化地影響著孩子，所以家長要以身作則，在言行舉止等方面為孩子樹立榜樣。
1、家長每天抽出一定的時間和孩子共同學(xué)習(xí)、游戲（可以講故事、看連環(huán)畫、下棋、拼圖等），在此過程中培養(yǎng)孩子一定的閱讀、思維和動手能力。
2、每天保證一定的時間讓孩子自己安靜地閱讀、游戲，使他能集中注意力，有始有終地完成一件事情（如：看完一本連環(huán)畫、拼一個完整的拼圖、搭一個模型等）。剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時，家長不要在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。
3、由于一年級的學(xué)習(xí)有一定的難度，識字量大，請家長高度重視孩子的口頭朗讀、背誦等作業(yè)，回家積極配合學(xué)校、老師所布置的各項作業(yè)，以盡早培養(yǎng)孩子的良好學(xué)校習(xí)慣。
四、為孩子準備必須的學(xué)習(xí)、生活用品
1、學(xué)習(xí)用品建議簡潔、大方、安全。用透明書皮包好書籍。不帶玩具式、花哨的學(xué)習(xí)用品（防止孩子上課時分心）。每天準備削好的鉛筆5支（一律不用自動鉛筆），橡皮兩塊，拼音本3個，直尺1把。文具袋建議用軟皮的（鐵質(zhì)文具盒掉在地上發(fā)出很大的響聲，影響上課）不得帶小刀、卷筆刀等入校。
2、數(shù)學(xué)學(xué)具要求：小棒100根（用文具袋裝好）、田字本、數(shù)學(xué)本各2個（本子大小規(guī)格請參考各班具體要求）。
3、建議所有的書籍、校服、文具及其他個人用品都寫上學(xué)生的名字，以防止丟失或者找不到失主。
4、每人帶好紙巾，用于個人衛(wèi)生。
5、周一必須穿校服。其他時候視具體情況老師另行通知。
五、對孩子加強安全教育
1、教育孩子注意身心安全，自己上學(xué)、回家的孩子請家長帶領(lǐng)孩子實地熟悉上學(xué)必走的路線，告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。教育孩子要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，不在馬路上嬉鬧，打架、踢毽子、踢球，更不能在馬路上追逐，橫穿馬路要結(jié)伴而過，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，以免發(fā)生安全事故。
2、請家長們盡量讓孩子自己步行上學(xué)。需要接送的孩子，請記住接送地點，家長可以陪同步行至校門口，未經(jīng)許可，家長不得隨意進入校園，讓孩子自己進校，自己進班。接，家長們在校門口附近班級接送點等候，請家長們準時在相應(yīng)的接送點接送孩子（一年級放學(xué)時全部從東校門離校）。務(wù)必按時在規(guī)定地點等候，為保證校門口暢通，車輛不要進入學(xué)校大門前的馬路，以免造成堵塞從而保證學(xué)生的安全。
3、請記住接送孩子的時間，學(xué)校作息時間表附后。
4、注意提醒孩子放學(xué)一定要跟著路隊走，家長請在學(xué)校規(guī)定的地點等候，鑒于安全需要，請家長要親自接送，不要委托親戚、熟人代為接送。做到定點、定時、定人，要特別交代孩子不要輕易讓人接走，更不要輕易接受他人（含熟悉的人）饋贈的物品，要有警惕性和一定的自護自救能力。
以上請各位家長給予支持，希望在我們的共同努力下，您的孩子，我們的學(xué)生能在博才嘉咸小學(xué)得以健康、快樂的成長。
附：博才嘉咸學(xué)校作息時間表
早上入校 中午放學(xué) 下午入校 下午放學(xué)
夏季7：30—7：50
（7：50打遲到鈴）
11：40
14：10—14：30（14：30打遲到鈴）
周一到周四（無下午托學(xué)生）：
15：10
周五16：20
冬季
7：40—8：00
�。�8：00打遲到鈴）
11：50
14：00—14：20
�。�14：20打遲到鈴）
周一到周四（無下午托學(xué)生）：
15：00
周五16：10
致一年級新生家長的一封信5
尊敬的家長：
您好！
我是您孩子的班主任，我為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪與幸運。在即將開始的小學(xué)生活里，我將用的我的愛心、責(zé)任心，悉心呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我會竭盡我所有的智慧和知識，教導(dǎo)他們學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間，花精力。我也深信，只要我和您能團結(jié)協(xié)作，多多溝通，時時交流，建立一致的培養(yǎng)目標，教育方法，在新課程改革的浪潮中實現(xiàn)“學(xué)生、教師和家長共同成長”，那么您的孩子一定會成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
為了能實現(xiàn)我們共同的目標，我真誠地草擬了如下的一些建議，希望能得到您的認同和支持配合。
一、入學(xué)準備：
1、備齊必需的學(xué)習(xí)用品
鉛筆最好選用鉛心為ｈｂ的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度；而ｈ的鉛筆寫出字來不清楚，ｂ的鉛筆鉛心軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。最好不用自動筆，因為這種筆鉛心細，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是５枝左右，頭天晚上削好。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮，不要用修正液，因為修正液是用化學(xué)合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為５至７歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學(xué)習(xí)。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
書包的選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。
請為孩子準備一個透明文件袋(中)，用來做生字收集袋,裝會認的字。
課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫上學(xué)校、班級和姓名，這樣會顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮，因為塑料皮太軟，易折書角；由于書脊有塑料桿，攤開書寫字時不易放平，小學(xué)生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。此外，家長最好和孩子一起包書皮，這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛書的好習(xí)慣。
2、準備一個水壺和一塊手帕
小孩子容易口渴，要專備一個小水壺，水壺要實用，不漏水，易打開。另外要準備一塊小手帕和一塊小抹布，用于擦手擦桌椅。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。接送時間：上午7:50上課,11:20放學(xué);下午2:00上課,4:50放學(xué)。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點非常重要。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。
二、您可以這樣輔導(dǎo)您的孩子
1、學(xué)生已學(xué)過的要求會認的生字卡片。每天晚上抽出5-10個生字卡片讓學(xué)生認讀，并在認讀的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生組詞，積累詞語。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說一句話或一段話，鍛煉學(xué)生的口語交際能力。比如，當(dāng)您抽出“草”字時，他能組詞“草原”，并能說出一句或一段話，如“小羊在草原上快樂地吃草�！边@需要家長您足夠的耐心和一定的時間，只要您每天努力與堅持，您的孩子我們的學(xué)生就會有不斷的提高。
2、要求學(xué)生會讀的課文或會背的課文，在家里讀或背的時候，家長要給孩子讀或背的時間，并且家長要有傾聽的時間，并在書上簽字。這樣，一方面家長督促和培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，另一方面也增進了家長與孩子之間的感情溝通。
3、關(guān)于拼音學(xué)習(xí)。今年的新教材把拼音作為拼讀認字的一個手段，也就是說要讓學(xué)生學(xué)會拼讀，一定要會拼讀認字。所以說，在平時認生字過程中讓孩子學(xué)著拼讀，或者在帶拼音的童話故事中讓學(xué)生試著通過拼讀認字并閱讀，從而使學(xué)生達到會拼讀的目的。
4、聽寫寫字表里已學(xué)過的生字，堅持多聽寫，多練習(xí)，這樣學(xué)生就會積少成多。不會寫，不要責(zé)罵孩子，給孩子一定的時間，多些鼓勵，少些急躁，因為學(xué)習(xí)是一個過程。但這并不等于不管或放任自流，督促和表揚同樣重要。
5、學(xué)生給您講故事時，要傾心去聆聽。老師給學(xué)生講故事，學(xué)生聽，并且要把聽到的內(nèi)容講給家長。這時，就需要做家長的要有足夠的耐心和時間去聽，哪怕學(xué)生講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長的您也要有一個全神貫注的表情，并且多鼓勵孩子：“真好聽，下次講得再好一點，好嗎？”“真不錯，我的孩子會講故事了�！薄罢媪瞬黄�，下次再努力講得更好�！鼻f別說：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽極了�！薄皼]有時間，忙著呢，自己講一講。”這樣做會傷害孩子的自尊心。給孩子一個敢說的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達能力。畢竟在學(xué)校里時間有限，班額較大，每個學(xué)生講一遍故事，一堂課的時間遠遠不夠的。我們需要您配合我們，提高孩子的綜合能力。
6、語文中的有些內(nèi)容需要家長的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認識很多的字。這個活動一定要實踐，這對于您的孩子來說，是一個很好的學(xué)習(xí)機會。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去了解。并且在滿街的廣告語中能認識很多字，這無疑又是一個學(xué)習(xí)的好方法。這樣的活動并不是只有一次就可以了，而是在平時的生活中讓孩子多觀察，多留心，培養(yǎng)學(xué)生接觸社會，觀察生活的能力。可以搞個認字積累競賽，把每次上街認識的生字寫在或貼在一個專門的大本子上，看看一個星期、一個月、一年下來認識了多少字。這樣做，可以激發(fā)學(xué)生的識字興趣。再比如我們?yōu)榱藥椭⒆优囵B(yǎng)搜集圖片、信息的習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的檢索能力，會每星期布置收集資料的作業(yè)。這對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
7、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使學(xué)生終身受益。所以說，作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。需要注明的是，家庭的作用不是學(xué)�？梢蕴娲�。但希望家長暫時不要規(guī)定孩子必須看某樣書，低年紀孩子閱讀主要在與培養(yǎng)他的閱讀興趣，讓他看喜歡看的書，只要他在看就是一件好事，在適當(dāng)?shù)臅r候我也會向孩子推薦好書的。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學(xué)校的教育。它會對孩子的終身學(xué)習(xí)有很大的影響。
致一年級新生家長的一封信6
尊敬的各位學(xué)生家長：
您好！伴著秋的腳步，z新城第一實驗小學(xué)開啟了新的學(xué)年。在這金風(fēng)送爽的時節(jié)里，我們謹對您及其家人給予學(xué)校的信任與支持表示誠摯的感謝！每天，當(dāng)孩子背著書包走進校園，您深情的目光里一定飽含著無比的幸福和殷切的希望，我們也深感責(zé)任重大，我們衷心地希望您的孩子在z新城第一實驗小學(xué)“健康成長、快樂學(xué)習(xí)”，度過幸福的童年。
“教育始于用心，教育現(xiàn)于用心，教育成于用心”是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，在學(xué)校所有老師的共同努力，社會各界的大力支持和幫助下，學(xué)校工作贏得了又好又快的發(fā)展。為了學(xué)校的進一步發(fā)展，我們不僅需要您的了解，更要求我們的班主任與您進行面對面的交流。只要我們做到用心用情，孩子們一定會感受到、領(lǐng)悟到，實踐到。
因此，作為真正關(guān)心孩子成長的家長，現(xiàn)在的您不僅要關(guān)注您的孩子個人，也要關(guān)注孩子成長的環(huán)境，尤其是學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃等。同樣，作為班主任，要關(guān)心孩子的全面發(fā)展，不僅要了解他的特點或優(yōu)點，更要全面了解孩子的家庭成長環(huán)境。我們相信，只有相互的理解、信任和支持，我們才能達成共識，我們與孩子的交流才能有針對性，才能真正了解孩子的需要，才能為孩子的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
我校將積極參與z市教育局開展的“‘走進家庭，走近學(xué)生’集中家訪月”活動，希望在教育路上，我們能夠同行。從幼兒園進入小學(xué)是孩子接受教育的開始，也是孩子面臨人生的成長大事。學(xué)校生活對一年級的孩子來說是新鮮而陌生的，為了協(xié)助孩子順利適應(yīng)校園生活，能主動愉快地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，跨出成功的第一步，老師和家長都扮演著“引路者”的角色，讓我們用心于家訪活動，面對面地進行交流，讓孩子在我們共同的引領(lǐng)下，平安順利地起步，讓我們用真誠的面對面交流為孩子撐起一把巨傘，讓您的孩子健康成長、快樂學(xué)習(xí)。
致一年級新生家長的一封信7
一年級新生家長們：
你們好！
太和二小近些年來以其先進的辦學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)管理模式，形成了獨到有效的教育序列，最終以連續(xù)兩年出口質(zhì)量第一的教育教學(xué)質(zhì)量正逐步鑄就品牌二小。你們把子女送入二小就讀，是你們明智的、無悔的、正確的選擇，感謝你們對二小的信任與支持。為了使你們的孩子很快適應(yīng)小學(xué)生活，適應(yīng)本校教育管理體系，盡快地融入到我們有效的教育序列中來，從小養(yǎng)成遵章守紀、有集體榮譽感、有合作意識等優(yōu)秀個性品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，特請您配合學(xué)校做好以下幾方面工作：
一、路隊要求：從第三周星期一（9月12日）起，你們接送孩子的地點是：出校門往北走的在威娜巷（接送學(xué)生最近點）以北接送，出校門往南走的在政協(xié)大門（接送學(xué)生最近點）以南接送。任何學(xué)生在學(xué)校至接送點之間不得出列，否則視為違紀；請各位家長不要在學(xué)校至接送點之間等候，以免造成學(xué)生路隊秩序混亂，同時也是幫助孩子形成遵章守紀的良好習(xí)慣。
二、時間要求：早上開校門時間是7：40（上課時間是8點正，控制好學(xué)生從家出發(fā)時間，尤其是冬季，為了孩子安全不要過早到校）。中午開校門時間：夏季是3：00（上課時間是3：20，請一定督促學(xué)生睡好午覺，過早到校視為違紀），冬季是2：00（上課時間是2：20，為了孩子安全不要過早到校）。
三、衛(wèi)生要求：干干凈凈迎接每一天。不隨地吐痰和亂扔亂丟（請家長監(jiān)督并作好表帥）、勤洗澡洗頭、勤剪指甲、勤換衣服、注意牙齒健康、定期整理和清洗書包。
四、禮貌要求：微笑待人；主動和老師（不管教沒教自己）、同學(xué)、家長、其他長輩打招呼；及時感謝別人的幫助，學(xué)會感恩；上下樓梯靠右行；別人的東西不亂動，用過的東西放回原處。
以上要求老師將給學(xué)生進行講解、引導(dǎo)，并要求學(xué)生逐步形成這些好習(xí)慣。希望家長們結(jié)合要求隨時對孩子進行監(jiān)督，當(dāng)孩子按要求做時，給以鼓勵和支持！家、校、社三線合一，傾心打造每一位優(yōu)秀學(xué)生。成功將是我們的快樂，你們的幸福！
讓我們共同努力吧！謝謝！
xx第二小學(xué)校
20xx年9月3日
致一年級新生家長的一封信8
尊敬的家長朋友：
您好!
我校北校區(qū)（原xx中專）地處xx路，路窄車多，為了確保學(xué)生的安全，保證學(xué)校的教學(xué)工作正常有序地進行，請您積極配合學(xué)校的工作，自覺遵守以下規(guī)定：
一、8月31日，家長帶領(lǐng)學(xué)生認識班主任、教室，熟悉學(xué)校的環(huán)境。學(xué)生以班級為單位站隊放學(xué)，家長到指定的地點等候孩子。
自9月1日起，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排隊進出校門，請您到指定地點接送孩子（切記：9月1日起為保證學(xué)生安全，任何家長不得進入學(xué)校接送，也不要圍堵在學(xué)校門口）。
二、請家長朋友們提醒孩子按照回家的方向站好路隊（南、北），不要變動接送路線，以免發(fā)生漏接現(xiàn)象。
三、接送地點。南：校門以南30米
北：xx路與xx路交匯處
四、請每天固定一位家長接送孩子，給孩子說好是誰接送。如不能按時接孩子，請和孩子約好等待地點（原地或回學(xué)校傳達室等待），千萬不要讓孩子跟別人走，更不要離開等待地點亂跑。
五、建議家長在給學(xué)生準備書包時，選擇那些扁平、輕便的樣式。在為學(xué)生選擇文具上，請盡量選擇簡單的。鉛筆提倡使用hb的，至少帶五只。橡皮要選擇方正、無香味的。鉛筆盒最好是布制的，簡單、輕便。另外，文具上盡量寫上學(xué)生姓名，以防丟失。
刀子、轉(zhuǎn)筆刀一律不準帶入學(xué)校。學(xué)生到校前，家長要及時提醒孩子對照課程表帶齊當(dāng)天學(xué)習(xí)用具。為了使孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在校期間，請家長不要給學(xué)生送“忘帶的學(xué)習(xí)用品”，更不要為難學(xué)校保安及執(zhí)勤教師。
六、為了方便學(xué)生與家長的聯(lián)系，請讓孩子記住您的聯(lián)系電話，同時請家長記住班主任及數(shù)學(xué)老師的電話號碼。
七、接送時間。
上午： 7：50—8:00進校，10:55放學(xué)。
下午： 2: 10—2:30進校，4:15放學(xué)。
�。▏鴳c節(jié)后下午上、放學(xué)時間提前20分鐘，其它時間不變。）
八、學(xué)生在校期間帶瓶裝白開水，不準帶零食、飲料、玩具到學(xué)校。
一年級新生對學(xué)校環(huán)境不太熟悉，請家長帶領(lǐng)孩子多熟悉廁所、接送路線和接送地點（帶孩子多走幾遍）。要提醒孩子：如果家長不能及時接，告知孩子不要單獨回家，在你們約定的地點等候。
學(xué)校各項工作離不開家長的支持，謝謝您的合作！
致一年級新生家長的一封信9
敬愛的家長：
九月是個嶄新的月份，又將有一群「新鮮人」的到來，使校園增添不少熱鬧的氣氛。
從幼兒園上小學(xué)是孩子真正邁入學(xué)校教育的開始，也是孩子面臨的第一件成長大事，父母此時必需扮演一個「引路者」的角色，把孩子送上學(xué)習(xí)的跑道，他才能平安順利的起步。也許有些孩子會有不適應(yīng)的現(xiàn)象，就是所謂的「新生癥候群」，只要細心的了解緣由，耐心的處理，平時多關(guān)懷鼓勵，有困難能及時給予協(xié)助，必能帶引孩子度過驚濤駭浪的一年級，順利的進入快樂的小學(xué)生涯。
為了幫助孩子適應(yīng)新生活，下列幾點，愿能提供您的寶貝快快樂樂的進入小學(xué)一年級。
一、 盡早讓老師了解您孩子的特性--孩子特別怕生、膽小或特別好動，需要老師特別關(guān)注的話，不妨先寫一份詳細介紹表，以說明孩子的特性。
二、幫孩子準備一個合適的讀書環(huán)境；有一張屬于他自己的書桌，且能遠離電視，讓他專心學(xué)習(xí)。
二、 剛?cè)雽W(xué)頭幾天，父母可以陪孩子上、下學(xué)，了解學(xué)校環(huán)境，協(xié)助指導(dǎo)整理書包、服裝儀容，但要逐漸放手，讓他獨立。
四、親自為孩子準備從容且豐盛的早餐，讓孩子吃了早餐再出門。
五、養(yǎng)成孩子正常作息，早睡早起的好習(xí)慣；為了孩子您該以身作則。臨睡前，要求孩子把明天要用的學(xué)用品準備好。
六、孩子做功課時，父母在旁看書，既能隨時指導(dǎo)，又可作良好示范。
七、確實查看家庭聯(lián)絡(luò)簿，以便了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，也可以用聯(lián)絡(luò)簿和老師溝通，共同配合指導(dǎo)孩子的行為、習(xí)慣。
八、多抽空和孩子談?wù)剬W(xué)校生活的樂趣，如：「今天在學(xué)校有什么有趣的事情？」
九、有問題和老師溝通時，宜理直氣和，不要當(dāng)著孩子的面批評或貶責(zé)老師。
十、不要太在意考試或太重視學(xué)業(yè)成績，那會造成孩子莫大的壓力，畢竟分數(shù)不代表一切，該在意的是孩子是否快樂的學(xué)習(xí)。
十一、適度的壓力及不傷害孩子人格、自尊的小挫折，將會幫助孩子成長。不要過于縱容孩子，那會寵壞他。受過挫折而成長的孩子，翅膀會較堅強，將來可以飛得較高較遠。
十二、參加并推動「班級家長會」，和其它家長及老師保持聯(lián)系，多關(guān)心并協(xié)助班級事務(wù)，適時提供人力資源，擴展孩子的學(xué)習(xí)深度與廣度。
十三、抽空參加學(xué)校辦理的父母成長團體或親職教育講座，因為要做一個稱職的父母，必須不斷的學(xué)習(xí)。本校每學(xué)期于星期五晚上會辦理6場次以上之講座，可以提供您管教孩子或增進親子溝通的方法，對大家會有莫大幫助的。
稱職的父母是要幫助孩子成為快樂、負責(zé)和有能力的人。每一個孩子都是一塊寶，都能走出亮麗的人生。孩子的成長，需要我們共同攜手合作，「愛」要及時，現(xiàn)在就開始吧！
敬祝：
身體健康！
萬事如意！
致一年級新生家長的一封信10
各位親愛的家長：
您好！也許我們有前生的約定，才有今天在勞動?xùn)|路小學(xué)的相聚。您可能會認為，這種相聚是您選擇的結(jié)果，這種選擇是您思考的結(jié)果。但我們猜想，更多的是您的一種感覺。
首先，我們在此相聚的勞動?xùn)|路小學(xué)是一個寬敞的地方。學(xué)校的占地面積達到1.3萬平方米，建筑面積達到6千平方米。寬敞，使我們的活動場地充足；寬敞，使我們的功能室齊全。這就為我們的教育教學(xué)創(chuàng)造了極為有力的條件。
其次，我們在此相聚的勞動?xùn)|路小學(xué)是一個美麗的地方。她的美麗給人視野的開闊，更多的是來自和諧平安的校園氛圍，熱情大方的人文環(huán)境。所以，許多走出去的老師和學(xué)生，讓每一次分開都成了萬千思緒，讓每一次別離成了熱淚盈眶。
寬敞的地方我們要把她建成“陽光校園”。陽光，就是飽含溫馨，就是奮發(fā)向上，就是充滿蓬勃生機與活力。報名那天您經(jīng)歷的“開學(xué)第一課”活動應(yīng)該有所感觸吧，“窺一斑可知全豹”。
美麗的地方我們要讓她擁有“美麗教育”。美麗，就是要讓教育產(chǎn)生魅力吸引孩子，就是要讓孩子感受到知識的美麗和學(xué)習(xí)的快樂，就是要讓教育的過程變成不知不覺與潛移默化。
“陽光校園”，“美麗教育”是我們不變的追求。我們希望把行為美、語言美、心靈美、形象美作為贈給孩子們畢業(yè)的禮物，我們希望把擁有“四美”的孩子作為大家有緣相聚的回饋。其實，不管是選擇還是感覺，我們都擁有一份感謝，感謝緣分，感謝彼此！
從2016年的8月31日起，您的孩子將由一名幼兒園的小朋友正式轉(zhuǎn)變成一個小學(xué)生。您沒有小看這個變化。從您緊跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼。我們懂得您的這份心意！孩子這次心理發(fā)展上的突變，可能會產(chǎn)生不少適應(yīng)上的問題，急需給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和適當(dāng)?shù)膸椭�。或許，您也會在這段時間里對孩子的很多問題感到困惑。在即將開始的小學(xué)生活里，我們的老師會竭盡他們的智慧和知識，用他們的熱情和責(zé)任，悉心呵護您的孩子，培養(yǎng)他們做“四美”之人，陪伴他們一點一滴地成長。
教育講求整體效應(yīng)，美麗教育更需要和諧環(huán)境。因此，學(xué)校殷切地盼望著能得到您的大力支持和忠誠參與，這樣，才能讓孩子在家校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
孩子，是您的夢想，也是我們的寄托；是您的希望，也是我們的責(zé)任。為了孩子，讓我們成為相親相愛的一家人！
致一年級新生家長的一封信11
各位家長：
你們好！
首先，非常感謝您把孩子送到我校學(xué)習(xí)。有專家把孩子比作一艘船，而老師和家長就好比一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，其中無論缺少哪一方的努力，都是不行的，所以為了您的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，請您及時配合老師工作�，F(xiàn)將一些注意事項告知如下，懇請得到您的支持與配合。
１、為了創(chuàng)設(shè)一個文明有序的放學(xué)接送環(huán)境，請事先與孩子約定一個固定的接送地點，9月1日正式實行。有事可與班主任電話聯(lián)系：
�。�、早飯一定要吃飽；并控制好孩子的零花錢，不帶零食與玩具到校。
�。�、由于一年級一入學(xué)要進行將近兩個月的漢語拼音學(xué)習(xí)，有一定難度，且識字量大，請家長要十分重視學(xué)生的口頭朗讀、背誦等作業(yè)�；丶曳e極配合學(xué)校、老師督促孩子完成每天所學(xué)內(nèi)容的朗讀、背誦作業(yè)，以盡早培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、孩子生活要有規(guī)律。比如幾點起床、睡覺應(yīng)該基本不變；在家還應(yīng)該有一個固定的的學(xué)習(xí)場所，最好有一個和孩子一起讀書的固定時間。
6、培養(yǎng)孩子的自理能力。讓孩子自己大小便、教孩子整理文具、書包等。
7、不要恐嚇孩子，而是讓孩子覺得學(xué)校和老師都很讓他向往。
8、在孩子專心做一件事時，盡量不要打斷，尤其是作業(yè)時。有問題可以放到最后再講。
9、如果對老師有意見一定要單獨談，切不可當(dāng)著孩子的面說任何一個老師不足。
10、對學(xué)習(xí)用品的要求：
所有學(xué)習(xí)用品建議：簡潔、大方、安全。不提倡帶玩具式的文具（為了孩子上課不分心，玩文具。）按照課程表帶書，指導(dǎo)督促孩子做好第二天的學(xué)習(xí)準備工作。
（1）文具盒： 5支削好的鉛筆（一律不要帶自動筆）；一、二塊白橡皮；一把直尺（可在用品上貼上粘紙，寫上姓名）。
（2）5本田字格本、5本數(shù)學(xué)作業(yè)本，請家長寫好孩子的名字。31號下午統(tǒng)一交給班主任。
�。�2） 準備一盒24色的真彩牌油畫棒和繪畫用紙。
（3）可為自己的孩子準備兩本帶拼音讀本的書，如：《小豬唏哩呼嚕》、《小布頭歷險記》、《安徒生童話》、《阿羅有枝彩色筆》、《一年級的小豌豆》、《木偶奇遇記》、《吹牛大王歷險記》、《狐貍列那的故事》等。
寫信人：
日期：
致一年級新生家長的一封信12
尊敬的家長：
您好！歡迎您的孩子成為湘龍小學(xué)的一員。謹對您給予學(xué)校的信任和支持表示衷心的感謝！在充滿朝氣與溫馨的學(xué)校大家庭中，全體老師將與家長們一樣，以一顆全力愛孩子的心來悉心呵護我們的孩子，希望孩子在未來的六年中能有愉快的學(xué)校生活。
孩子已進入小學(xué)，走向新的學(xué)習(xí)環(huán)境，面對一個全新的未來。我們相信好的開始是未來成功的基礎(chǔ)。孩子上學(xué)，不只是孩子的事情，家長在其中起著很大的作用，我們愿每一位家長都抱著希望孩子健康成長的拳拳之心，從孩子邁入學(xué)校大門的第一天起，與孩子共同學(xué)習(xí)，伴隨孩子健康成長。
從現(xiàn)在起，我們衷心的希望您協(xié)助學(xué)校做好以下幾方面的工作：
一、給予孩子健康的心理引導(dǎo)
�。�、多為孩子描繪令人向往的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，激發(fā)孩子進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望，切忌以學(xué)習(xí)十分辛苦、小學(xué)的學(xué)習(xí)生活非常緊張來影響孩子，使他對入學(xué)產(chǎn)生恐懼心理。
�。病⒔�(jīng)常和孩子交談，當(dāng)孩子提問的時候，耐心地給予解答，或利用各種
機會告訴他有些問題經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就能解決。教育孩子時方法切忌簡單粗暴，要采用啟發(fā)疏導(dǎo)、說服教育，以免孩子對家長產(chǎn)生逆反心理或?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的消極情緒。平時要經(jīng)常鼓勵、贊揚孩子，為孩子樹立自信心。３、帶孩子參加各種活動，讓他們學(xué)習(xí)如何與陌生的小朋友交往。
二、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
�。�、幫助孩子調(diào)整“生物鐘”，和孩子一起制定一張接近小學(xué)學(xué)習(xí)生活的作息時間表，注意勞逸結(jié)合。讓孩子每晚有充足的睡眠時間，讓孩子開學(xué)后適應(yīng)一整天的學(xué)習(xí)生活，并督促孩子嚴守時間概念，培養(yǎng)孩子按時就寢、起床、用餐、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉的習(xí)慣，讓他們逐步具有守時的意識，及早適應(yīng)正規(guī)的學(xué)校生活。
�。病⒊醪脚囵B(yǎng)孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、吃飯；學(xué)會使用鉛筆和卷筆刀，學(xué)會整理書本、鉛筆盒、書包（為減輕書包重量，將書本和學(xué)習(xí)用具根據(jù)課程表提供的科目準備）；學(xué)會掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務(wù)，使孩子盡快做到自己的事情自己做。培養(yǎng)您的孩子養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。按時上學(xué)，上課認真聽講，積極完成作業(yè)；講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、做好值日生工作；不帶玩具、零食和零花錢到校。還要注意培養(yǎng)孩子正確的讀寫姿勢，做到“坐得住、聽得懂、說得清”。家長要教育孩子從入學(xué)起就要把學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成當(dāng)作一天的主要任務(wù)。
�。场⒔o孩子安排一個獨立的學(xué)習(xí)“小天地”（書房或小書桌），桌椅的高低要適中，具有較好的采光條件。還要讓孩子明白這是自己學(xué)習(xí)的場所，并能教會孩子自我管理這個“學(xué)習(xí)天地”，學(xué)會怎樣放置和整理學(xué)習(xí)用品和書籍。
三、為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
�。�、家長每天抽出一定的時間和孩子共同學(xué)習(xí)、游戲（可以講故事、看連環(huán)畫、下棋、拼圖等），在此過程中培養(yǎng)孩子一定的閱讀、思維和動手能力。每天保證一定的時間讓孩子自己安靜地閱讀、游戲，使他能集中注意力，有始有終地完成一件事情。
２、每天過問孩子的學(xué)習(xí)情況，對孩子的學(xué)習(xí)進程及學(xué)習(xí)態(tài)度做到心中有數(shù)。督促孩子認真按時完成當(dāng)天的各類作業(yè)，作業(yè)要求書寫美觀、工整，完成質(zhì)量高。作業(yè)完成后，家長可有意識地培養(yǎng)孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，為第二天上課做好準備。初入學(xué)的孩子往往穩(wěn)定性差，注意力集中時間短，當(dāng)孩子看書寫字時，家長應(yīng)盡量避免在旁邊大聲講話或看電視，最好坐在孩子身邊和他一起看書，既能起到督促作用，又創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氣氛。
�。场⒆拥膬�(yōu)點要及時給予適當(dāng)鼓勵。對學(xué)習(xí)等方面的困難要配合老師及時幫助孩子克服，以免影響孩子的學(xué)習(xí)興趣及自信心。
四、其它注意事項：
1、加強對孩子的安全教育，注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，增強自我保護意識，不輕信陌生人的話，不被陌生人接走。若孩子身體不適或有任何特殊情況，需要特別注意或協(xié)助的請務(wù)必告訴老師；當(dāng)孩子不能來上學(xué)需要請假時，請第一時間向班主任老師請假。請家長主動告知班主任學(xué)生的特殊病史（如哮喘、心臟病、過敏性疾病等），杜絕事故的發(fā)生。若您的電話或地址有變更，請告訴老師以便于聯(lián)絡(luò)。
2、請家長督促孩子熟記家長的聯(lián)系方式及家庭住址。報到分班后，督促孩子記牢自己所在的班級及座次。
3、一年級學(xué)生放學(xué)時間：星期一，夏秋季為16：50，春冬季為16：00；星期二——星期五：夏秋季為15：55，春冬季為15：05；請您準時接孩子上下學(xué)。如遇特殊情況，沒有按時來接送孩子的家長要及時與班主任取得聯(lián)系，以保障學(xué)生安全。
4、家長接送孩子時，請文明行車，有序停放。請將接送孩子的車輛按要求停放在停車區(qū)域內(nèi)，不要把車停放在白色橫道線及中間行車道內(nèi)，以免對孩子造成交通意外。
5、家長接送孩子時一律在校門口止步，不進校門，聽從相關(guān)人員指揮，不要擁擠，以免擠傷孩子。
6、為了孩子能更好地學(xué)習(xí)，學(xué)生上課期間學(xué)校實行封閉式管理，家長一般不進入校門，若有急事或領(lǐng)孩子看病等需提前帶孩子離校，請與門衛(wèi)講明，由門衛(wèi)與班主任老師聯(lián)系，孩子在班主任老師處拿到學(xué)生請假條交給門衛(wèi)后方可離校。各位家長，孩子進入小學(xué)，是基礎(chǔ)教育的開始，這是一個新的起點，也是孩子走向成功的起始階段。一艘艘小船揚起了風(fēng)帆即將出發(fā)，這是漫漫學(xué)習(xí)航程中至關(guān)重要的第一步。你們選擇了小學(xué)，是對小學(xué)的信任，學(xué)校將會創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境，提供一流的服務(wù)，以培育一流的學(xué)生來回報各位。各位家長，為了我們的孩子，讓我們攜起手來，幫助孩子邁好成功的第一步，讓這一艘艘小船都能順利地駛向成功的彼岸。我們相信：通過我們6年的共同合作，小學(xué)的明天定會更輝煌，孩子的明天定會更燦爛。最后祝各位家長心想事成，祝所有學(xué)生健康成長。
xx小學(xué)
20xx年9月
致一年級新生家長的一封信13
家長朋友們：
今天早上，當(dāng)您牽著孩子的手，把他（她）帶進教室時，我和您心里都是忐忑不安的：因為，孩子就要開始人生中最重要的路程了，我們要做的事情，有很多……而怎樣帶好孩子，對您，對我，都還是未知的課題，需要我們用心探索。不過請您相信，從您手中接過孩子，我會像您一樣愛他（她），陪伴他們一點一滴成長。
養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰。一個孩子的健康成長，需要學(xué)校、教師、家長三方面密切配合，才能取得最佳效果。很多家長的教育理念有些偏差，認為把孩子送到學(xué)校，交給老師，一切就沒有問題了。在這里，我請家長算一道數(shù)學(xué)題：“5＋2＝？”，五天的學(xué)校教育，兩天的家庭教育，加在一起會等于什么呢？如果我們雙方團結(jié)協(xié)作，加強交流，建立一致的培養(yǎng)目標，教育方法，那么我們共同培養(yǎng)的孩子必然能從這個算式中獲得大于7的得數(shù)。
每一個家庭中，孩子都是被寄予最大希望的人，我們從小就應(yīng)該對他進行良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，并經(jīng)常提醒關(guān)心和肯定他的點滴進步。報名時，有些家長還說，自己的孩子什么都不會，差極了。這樣的話，我絕不希望以后出現(xiàn)在各位家長口中，相反，建議家長用放大鏡看孩子的優(yōu)點，給予肯定和贊揚。在這樣的環(huán)境中成長，孩子也會越發(fā)自信，積極向上。
其實，孩子素質(zhì)的高低，成績的好壞，歸根到底，是家長素質(zhì)的比拼。有正確的教育理念，積極和學(xué)校、班級配合，加強和老師的聯(lián)系、交流，是每個家長必須做到的，誰做的最好，誰的孩子無疑會更加優(yōu)秀。為了更好的完成我們的教學(xué)目標，使孩子盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，好學(xué)樂學(xué)，您需要做如下配合：
一、強化安全教育。
對您的孩子進行基本安全常識教育，并告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。和同學(xué)玩耍時，做一些比較安全的游戲，不可以用石頭、小刀等對著同學(xué)，以免發(fā)生意外。如果接送孩子，請按時到校，有特殊情況提前和老師聯(lián)系。
二、生活中培養(yǎng)識字興趣。
1、每天您用孩子生活中見到的食品或其他物品包裝袋教給孩子認識名稱如“水”、“面條”每天不要認多了，要溫故知新。
2、用這些字自己試著組詞，造句。
以上舉措，不僅僅為學(xué)生提供認字平臺，更重要的是讓他們成為生活中的有心人，處處留心，引發(fā)他們主動識字的欲望。
三、嘗試著讓孩子能靜心地坐下來。
孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學(xué)習(xí)形式，到了小學(xué)，將被正規(guī)的分科課程代替了，長達40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)或許一開始會讓孩子無所適從，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急。注意給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要讓孩子一邊看電視一邊學(xué)習(xí)，孩子學(xué)習(xí)時，家長不要在旁邊和別人聊天更不要打麻將之類。
四、告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會自己的事自己做，注意養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩；按時獨立思考完成作業(yè)；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容；作業(yè)完成后認真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時訂正等。
五、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。
教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做一做，孩子就不再依賴父母了。
六、與孩子共同準備學(xué)習(xí)用品。
共同準備，一是讓孩子體驗即將作為學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。
準備的學(xué)習(xí)用品是：1、書包2、文具盒，功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有4支削好的鉛筆、尺子、橡皮。 3、家校聯(lián)系本4、準備一個小鬧鐘，并逐漸教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準時就寢，準時起床的習(xí)慣。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時間表去做。
七、和孩子一起做值日。
孩子年齡小，在家里也從來沒有做過家務(wù)勞動。但是上學(xué)了，做值日是每個學(xué)生的義務(wù)。如果您有時間，可以在孩子做值日的時候教教他們怎樣掃地，拖地，擦桌子。老師和家長身體力行，對孩子是一個良好的示范作用。當(dāng)孩子看到家長和老師都這樣認真勞動，最后把教室整理得干凈優(yōu)美，他心里就會有一種潛意識：人人都要勞動，付出了，才會收獲。
八、注意孩子的個人衛(wèi)生。
每天要讓孩子穿戴整潔，勤洗澡、勤洗手。
另外，平時多培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，可以給孩子買一些適合閱讀的課外書籍。讓他們喜歡閱讀，感受閱讀的興趣，逐步提高他們的語文素養(yǎng)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ)。
孩子進入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合，在平時就注意加以培養(yǎng)。好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身。
讓我們共同努力，從每個生活細節(jié)中，從每天的平實生活中，了解他們的需要，鍛煉孩子的意志，用正確的期待和恰當(dāng)?shù)募�，用適度的批評和恰當(dāng)?shù)囊�，讓孩子快樂的過好每一天。
今后，我們還有很多需要交流和協(xié)作的，我也真誠地希望能聽聽您對我的要求、建議和希望，您可以通過打電話、發(fā)短信、寫字條等方式反饋信息。總之，我們共同配合，和孩子一起成長吧！
致一年級新生家長的一封信14
尊敬的家長：
你好！
首先祝賀你的孩子從今天起就成為了xx小學(xué)的一名學(xué)生，從此我們就攜手為了——孩子的全面發(fā)展而共同努力，成為最好的合作伙伴，成為好朋友。
小學(xué)一年級是一個人學(xué)習(xí)的起始階段，這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。孩子從幼兒園的小朋友變成一年級的小學(xué)生，這是人生道路上一個大的轉(zhuǎn)折。幼兒園以保教為主，老師阿姨細心周到的照顧，讓孩子生活得無憂無慮。孩子的許多知識是通過游戲和接觸實物等方式，輕輕松松地學(xué)到的。而進入一年級后，每天要上6——7節(jié)課，且上課要求思想集中，此外，還得遵守校紀校規(guī)，很多事情都需孩子獨立完成。作為家長，做好處于這一階段的孩子的教育引導(dǎo)，讓孩子更快適應(yīng)新的環(huán)境，十分重要。
為了幫助孩子做好入學(xué)的準備，我們建議家長做好下面的工作：
1、教會孩子端正地寫好自己的名字，并和孩子一起包好自己的書，再在上面寫好班級、老師、姓名。
2、為孩子準備好4支削好的2B鉛筆，繪畫用橡皮。橡皮和文具盒不要太花哨，以免孩子把學(xué)習(xí)用品當(dāng)玩具玩，上課分心。記住天天在家里為孩子削好鉛筆或者時間長了讓他（她）自己削，為了安全和衛(wèi)生不要帶削筆器或小刀到學(xué)校。
3、請記錄本班課程表一張，家長在開學(xué)后的一段時間每天按課程表慢慢地引導(dǎo)孩子帶好上學(xué)需要的學(xué)習(xí)用品，整理書包，發(fā)現(xiàn)孩子備用本用完了或不小心丟失了，要及時補充（如果發(fā)現(xiàn)孩子有不屬于自己的東西應(yīng)叮囑孩子第二天及時歸還）。當(dāng)你覺得孩子可以獨立完成這些事情時，你再放手。
4、在家里教孩子學(xué)會掃地、拖地、抹桌子，并學(xué)著收拾自己的餐具。
5、每天的作業(yè)記錄在固定的本上 ，請督促孩子完成并簽字。如果你不想為了作業(yè)和孩子天天鬧別扭，那么一開始就給他立下鐵的紀律和規(guī)矩，每天的家庭作業(yè)必須按時完成。他習(xí)慣了先做完作業(yè)，再玩或看電視，你也就輕松了。
6、教育他上課時專心聽講，遵守紀律。你如果發(fā)現(xiàn)他沒做到，第一次最好不要輕易放過。
7、準備一個小鬧鐘，放在床頭或桌上，并教會孩子看鐘。父母要有意識地和孩子一起制定學(xué)習(xí)和作息計劃。調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準時就寢，準時起床的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的時間觀念。
8、為孩子準備紙巾等清潔用品和一個 水壺（杯），水壺（杯）要求質(zhì)量好，不能從邊緣處滲漏，不能用玻璃杯。
9、每天準時（7：30——7：35）送孩子到學(xué)校（為了保證正常的教學(xué)秩序，沒有特殊事情請不要進校），每天下午準時在規(guī)定的路口接送孩子，讓我們一起與孩子共同成長，做文明老師、文明家長、文明學(xué)生。
10、家長要交給孩子一些基本的人際交往方法。如要教育孩子，對老師、同學(xué)要熱情、真誠、有禮貌，主動幫助老師、同學(xué)干一些力所能及的事情；要關(guān)心班集體，積極值日等。
xx小學(xué)
xx年8月
致一年級新生家長的一封信15
尊敬的一年級新生家長
您好！
由幼兒園往小學(xué)過渡，是每個孩子一生中至關(guān)重要的一步。面對的新環(huán)境、新生活、新老師和新同伴，需要每個孩子自己來適應(yīng)和熟悉，能否順利度過這個重要的轉(zhuǎn)折時期，在很大程度上取決于入學(xué)前的準備工作，那么家長應(yīng)該做好哪些準備工作呢？
校園作息時間
星期一和星期五（一、二年級放學(xué)時間：15點55分至16時10分；三、四年級放學(xué)時間：16時10分至16時15分；五、六年級放學(xué)時間：16時15分至16時20分）；星期二、星期三、星期四（一、二年級放學(xué)時間：15時至15時15分；三至六年級放學(xué)時間：16時至16時15分）。特殊情況例外，如大掃除等。為確保學(xué)生安全，請您及時接送學(xué)生。
物質(zhì)上的準備
1、準備若干標簽紙，市場上很常見，每張都分成幾十個小標簽，小標簽有方糖大小，外圈有紅框或藍框，中間空白處可寫上孩子名字。剛?cè)雽W(xué)時，除了橡皮，可以在孩子的鉛筆盒，尺子，所有的鉛筆等學(xué)習(xí)用品上都貼上了小標簽。50幾個孩子在一起上課，用著相類似的學(xué)習(xí)用品，相信細心的家長如果給自家寶寶的學(xué)習(xí)用品上貼上標志，肯定省去了很多不必要的小爭執(zhí)，即便是丟在教室的某個角落被同學(xué)撿到的話，也能物歸原主。
2、給孩子多準備一些鉛筆。孩子在校丟失鉛筆的現(xiàn)象其實非常普遍，這一點家長不必擔(dān)憂，所有的孩子都有這個階段。孩子剛上學(xué)，筆掉在地上也不知道要當(dāng)時撿起來，等下課再去撿，早被別的孩子踢沒影了，或者有大方的小朋友經(jīng)常把自己的鉛筆送給別人。據(jù)很多班主任反映開學(xué)頭幾個月，每天都能在班里的地上撿起很多鉛筆，貼了姓名的能領(lǐng)回去，如果沒有姓名貼的根本沒人來領(lǐng)。
3、橡皮盡量不要買那些卡通圖案，或者是有香味的，首先會影響孩子們上課的注意力，第二這樣的橡皮由于是不規(guī)則圖案，也不容易把鉛筆的痕跡擦干凈，另外也不要買過硬的繪圖橡皮，一年級的孩子對于力度的掌握還不熟練，容易擦破作業(yè)本。
4、尺子準備15CM-20CM的小直尺即可，小直尺有兩個長邊，要買那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的。因為一年級上到下半學(xué)期，語文老師開始訓(xùn)練孩子做閱讀小短文的題目，往往要在相關(guān)詞語下面畫波浪線，有了這種小尺子的幫忙，孩子會畫得整潔有序。
5、現(xiàn)在市面上鉛筆盒種類繁多，玲瑯滿目，其實挑選鉛筆盒也是大有講究的。不要給孩子準備鐵質(zhì)鉛筆盒或者有很多花哨功能的卡通圖案鉛筆盒，那種尼龍硅膠或者布制的多層筆袋是不二選擇，優(yōu)點是重量輕，容易清洗，結(jié)構(gòu)合理容易分區(qū)擺放，即使掉在地上動靜也很小。
6、市面上書包品種也很多，需要提及的是家長給孩子買書包的時候最好帶著孩子一起去。挑選時注意孩子的身形，挑選大小合適的書包，不建議拉桿式書包。挑選書包時要注意：書包的拉鎖最好選用質(zhì)量稍好的雙向拉鎖，孩子上學(xué)后，會無數(shù)次的拉開書包拉鏈，質(zhì)量好的才能用的久一些。
7、水杯的選擇。6-7歲的孩子在學(xué)校待一天，家長如果不給準備好水杯在身邊，他們是不會想起來自己去接水喝的。水杯最好選擇不銹鋼或者塑料的，切勿選擇玻璃材質(zhì)，容易打碎傷人。
8、紙巾與毛巾。選用小包裝的紙巾，隨身攜帶，在校洗完手，或是午飯后擦擦嘴，它們都可派上場。準備一塊小方巾，方便中午進餐時不弄臟餐桌，方巾用小袋子裝好放在書包里，及時清洗。
9、文件袋。孩子上學(xué)后，語數(shù)課的書基本是天天帶著的，最好分開存放在文件夾中，以便尋找和管理。如果不整理好，那我們回家看到的將是在書包里揉搓的皺皺的紙團。
10、運動鞋。為孩子準備上體育課穿的運動鞋，但不建議購買系鞋帶的運動鞋。
生活作息時間調(diào)整
1、適當(dāng)調(diào)整孩子的作息時間，每天6：30左右起床，每天20：30就寢。晚飯前后與孩子共同商量一些活動內(nèi)容，如畫畫、彈琴、玩玩具、看書等，動靜搭配是孩子每天的生活有規(guī)律，有節(jié)奏。
2、提高孩子的生活自理能力，父母教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能，比如系鞋帶、整理書包等等，遇到困難學(xué)會尋求幫助，不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門，特別讓孩子記住課間要先上洗手間，做好課前準備再玩。
3、培養(yǎng)孩子活動的堅持性，一般大班孩子的注意持久力為10分鐘左右，家長可以有意識地延長孩子的活動時間。對孩子借口不感興趣而頻繁變化活動內(nèi)容的現(xiàn)象，父母可以從孩子最感興趣的活動陪孩子玩入手，逐步提高時間要求，直到孩子一個活動二十五分鐘以上不覺疲勞。
心理上的過渡適應(yīng)
從幼兒園步入小學(xué)，兒童身心發(fā)展的一次重大轉(zhuǎn)折。因此，父母對孩子除了做物質(zhì)上的準備之外，還需要對孩子進行入學(xué)前的心理準備教育，并且必須要當(dāng)成家中的一件大事來辦。
1、告訴孩子上課能學(xué)到很多有趣的知識，讓自己變得更聰明，懂得更多的事情。也要引導(dǎo)孩子懂得學(xué)校的學(xué)習(xí)與幼兒園的游戲不同，不能視課堂學(xué)習(xí)為兒戲。
2、在家里要幫孩子布置出一個安靜整潔的學(xué)習(xí)角，讓孩子在家中先體會一下成為小學(xué)生的新鮮感受。孩子從一開始能否很快地適應(yīng)學(xué)校生活，在很大程度上取決于父母對孩子的引導(dǎo)和教育如何。
總之，要讓孩子處于充滿自信、滿懷渴望、積極的情緒狀態(tài)。要使孩子喜歡上學(xué)、向往做一名小學(xué)生，就應(yīng)讓孩子對學(xué)校的環(huán)境、生活和活動有一個初步的印象，以激發(fā)他們?nèi)雽W(xué)的強烈愿望。也請您相信，啟明小學(xué)的每一位老師都會將您的孩子放在心上，用心愛護。
致一年級新生家長的一封信16
尊敬的家長
您好：
歡迎您把孩子送入xx市xx教育集團xx校區(qū)就讀，成為我們這個美好大家庭的一員。20xx年xx市一年級新生報名工作采用網(wǎng)絡(luò)的報名方式，請家長朋友認真閱讀本通知書，同時按提示和要求認真、如實填寫孩子就讀情況、家庭等各方面信息。
網(wǎng)絡(luò)報名成功者（隨時關(guān)注微信公眾號信息），請于20xx年xx月xx日下午監(jiān)護人（父母）陪同兒童到校報到。網(wǎng)絡(luò)報名學(xué)校審核截止時間為20xx年xx月xx日，材料現(xiàn)在審核時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日，請在這時間之前完成網(wǎng)絡(luò)報名工作。
房產(chǎn)證在我校學(xué)區(qū)范圍、戶口與房產(chǎn)不一致的請于20xx年xx月xx日到校了解學(xué)校是否有空余學(xué)位。
第一步：家長在微信端掃描關(guān)注[xx省教育廳服務(wù)號]公眾號，申請注冊。
第二步：選擇幼升小登記（公辦），填寫學(xué)生基本信息，選擇分類（戶口與房產(chǎn)均在學(xué)區(qū)內(nèi)），
xx校區(qū)：選擇學(xué)校（xx市xx小學(xué)）
xx校區(qū)：選擇學(xué)校（xx市xx小學(xué)）即xx小學(xué)xx校區(qū)
第三步：認真、如實填寫適齡兒童（登記對象）各項信息。（所有信息無特殊情況都需要填寫）
第四步：上傳材料（保證所提供的材料真實有效，如有弄虛作假，所造成的一切后果自負。）
溫馨提示：
�。�1）報名前請將入學(xué)學(xué)生照片、戶口本信息照片、房產(chǎn)證信息照片保存到手機相冊，便于填寫信息。（照片最好進行適當(dāng)裁剪，不需要太大)。
�。�2）隨時關(guān)注[xx省教育廳服務(wù)號]微信公眾號信息。
致一年級新生家長的一封信17
親愛的賢爸賢媽、賢娃們：
首先，歡迎大家加入xx小學(xué)這個大家庭！xx小學(xué)的全體老師和同學(xué)們很期待大家的到來哦！
目前，全國新冠疫情反復(fù)，疫情防控形勢依然嚴峻。隨著開學(xué)腳步臨近，學(xué)校根據(jù)上級部門的最新防疫要求，特此溫馨提示：家長為孩子健康的第一責(zé)任人，請在開學(xué)前做好以下準備：
開學(xué)攻略
一、堅持常態(tài)防控
堅持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、保持“一米線”，盡量減少接觸公共場所的公共物品，盡量保證生活軌跡相對固定。減少不必要的流動，規(guī)律作息，勞逸結(jié)合，合理營養(yǎng)膳食，加強體育鍛煉，少用電子產(chǎn)品，科學(xué)保護視力，保證充足睡眠，保持情緒穩(wěn)定。如有身體異常癥狀，立即前往正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)就診，守護自身健康。
二、報到當(dāng)天上交資料
開學(xué)前14天須返回成都市居住地，并按照疾控指導(dǎo)的防控措施進行自我及家庭防控，從xx月xx日起，如實填報學(xué)�！秾W(xué)生個人健康情況申報卡》（打印紙質(zhì)）、學(xué)生“xx健康通”綠碼（打印xx月xx日），做好開學(xué)準備。
備注：請掃描二維碼下載《學(xué)生個人健康情況申報卡》，打印紙質(zhì)版并手寫簽字，一名學(xué)生只需填寫一份即可。
三、防疫特別提醒
請所有離開xx的新生們報到前14天（xx月xx日前）返蓉。至開學(xué)前，孩子及密切接觸的家人應(yīng)盡量減少不必要的出省等遠行安排，原則上不離x。14日內(nèi)返x學(xué)生需持開學(xué)前48小時內(nèi)核酸陰性證明＋學(xué)生“xx健康通”綠碼（打印xx月xx日）＋填報學(xué)�！秾W(xué)生個人健康情況申報卡》（掃描二維碼下載，打印紙質(zhì)版并簽字）入校。
近14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或“xx健康通”黃碼、紅碼的新生暫不入校。黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持48小時內(nèi)核酸陰性證明＋學(xué)生“xx健康通”綠碼（打印返校前一天）＋填報學(xué)�！秾W(xué)生個人健康情況申報卡》入校。
四、新生報到流程
1、報到及新生培訓(xùn)時間：
xx月xx日
9：00~9：30（報到）
9：30~11：30（新生培訓(xùn)）
11：30~13：30（學(xué)生回家午餐，午休）
13：30~14：00（進校）
14：00~16：30（新生培訓(xùn)）
2、放學(xué)時間：
xx月xx日
上午11：30
下午16：30
3、家長會召開時間：
按照疫情防控要求，新生家長會采用線上形式，時間定為：xx月xx日14：00~17：00。
請一年級家長提前做好準備，在一個相對安靜的環(huán)境，認真參與，謝謝您的理解與配合。
五、溫馨提示：
1、報到進校地點：學(xué)校2號門。（因1號門還在修建，開學(xué)后學(xué)生都從1號門左側(cè)80米2號門進校）
2、按照疫情防控要求，xx月xx日家長將學(xué)生送到校門口，將由老師帶領(lǐng)進入學(xué)校，家長方可離開，家長一律不進入學(xué)校。
3、請家長在規(guī)定時間，到達各班指定放學(xué)點接孩子。
4、放學(xué)地點：學(xué)校2號門左側(cè)。
5、報到當(dāng)天請準備：
�。�1）準備防疫收納包一個，裝好以下物品：
每天學(xué)生佩戴口罩，請家長再多備1-2個口罩。
消毒濕紙巾一包或免洗消毒洗手液一小瓶。
紙巾一包。
裝廢棄口罩的垃圾袋一個。
裝干凈口罩的保鮮袋一個。
�。�2）水杯一個。
�。�3）背上書包，帶上鉛筆及筆袋。
親愛的賢爸賢媽賢娃們，
再次歡迎大家來到xx小學(xué)
這個溫暖、快樂、友愛的大家庭，
相信你們會在xx小學(xué)
度過快樂的時光！
致一年級新生家長的一封信18
親愛的家長：
非常歡迎家長朋友和可愛的孩子們加入有愛、有故事的xx小學(xué)。9月1日是孩子們?nèi)胄５谝惶�，為了確保孩子們順利入學(xué)，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
開學(xué)準備事項
[上學(xué)]
9月1日8：20一名家長和學(xué)生戴口罩準時在校門口等候區(qū)排隊測溫，家長領(lǐng)孩子有序進班。（1—8班嘉桐樓一樓，9—12班嘉桐樓二樓）
[放學(xué)]
參加課后服務(wù)延時的學(xué)生6：10放學(xué)，未參加的學(xué)生3：45放學(xué)，家長提前10分鐘在指定區(qū)域等候。
[需帶的資料和物品]
�。�1）由xx社區(qū)醫(yī)院開具的接種查驗證明（xx月xx日前上交班主任）。
�。�2）暑期健康檢測臺帳（隨后發(fā)群里，自行打印填寫完成。）
（3）保險單復(fù)印件（必須是有效期內(nèi)）
�。�4）孩子來時背書包，帶干濕紙巾各1包、水杯（不允許帶保溫杯）、雨衣（在雨衣的包裝袋上寫清孩子的班級姓名，不下雨時可在學(xué)校保管，不允許帶雨傘）。
[特別提醒]
1、在校門口請聽從學(xué)校教師的指揮。
2、送完孩子請家長掃碼進班級群（送完學(xué)生不得在校園內(nèi)逗留）。
請各位家長務(wù)必仔細閱讀，按要求耐心做好孩子的入學(xué)事宜，確保孩子順利愉快進入新的學(xué)習(xí)和生活。
致一年級新生家長的一封信19
尊敬的各位家長：
為方便您順利報到，特制訂了一年級新生報到流程圖，請您仔細閱讀，積極配合，謝謝！
一、報到流程：
1、查找《新生安排表》，明確孩子所在班級
2、到相應(yīng)班級報到、繳納保險費（現(xiàn)金）、領(lǐng)表填資料
3、到中餐繳費處繳費（請按農(nóng)商銀行工作人員指導(dǎo)進行）
二、中餐繳費處
1、一（1）、一（2）班至一（1）班教室繳納中餐費
2、一（3）、一（4）班至一（3）班教室繳納中餐費
3、一（5）、一（6）班至一（5）班教室繳納中餐費
4、一（7）、一（8）班至一（7）班教室繳納中餐費
三、溫馨提醒
1、報到時請帶上《錄取通知書》《預(yù)防接種證》
2、繳中餐費請攜帶家長本人身份證、信用社銀行卡，銀行工作人員會給您安裝APP進行繳費
3、下午2：00召開新生家長會，地點在學(xué)校綜合樓二樓報告廳（一名新生對應(yīng)一名家長參加）
致一年級新生家長的一封信20
尊敬的家長：
您好！根據(jù)《xxxx技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會社會事業(yè)局關(guān)于做好20xx年小學(xué)入學(xué)工作的通知》的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將我校20xx年小學(xué)入學(xué)工作的有關(guān)事宜告知如下：
入學(xué)規(guī)定
一年級入學(xué)年齡
年滿六歲零四個月。(20xx年xx月xx日前出生）
報名時間及要求
第一階段：xx月xx日-xx月xx日
具有xx市市區(qū)常住戶口、且父母在xx區(qū)有房產(chǎn)的適齡兒童；父母一方持有xx區(qū)居住證、戶口在xx市以外xx省以內(nèi)的進城務(wù)工人員隨遷子女。
第二階段：xx月xx日-xx月xx日
具有xx市市區(qū)常住戶口、在xx區(qū)居住的適齡兒童；父母一方持有xx區(qū)居住證，戶口在xx省以外的進城務(wù)工人員隨遷子女；第一階段未報名或報名不成功的適齡兒童。
第三階段：xx月xx日-xx月xx日
符合xx區(qū)外國語小學(xué)招生范圍內(nèi)報名條件的適齡兒童在第一階段、第二階段均未報名成功的，請于xx月xx日關(guān)注學(xué)校微信公眾號或?qū)W校門口張貼的公告，進行掃碼報名。
報名辦法
20xx年小學(xué)入學(xué)招生全部采用線上報名的形式進行。
1、具有xx市市區(qū)常住戶口的適齡兒童報名，需要準備戶口簿、父母身份證、房屋所有權(quán)證、兒童預(yù)防接種證，家長登陸“鄭好辦APP”，填寫并上傳相關(guān)資料，按照系統(tǒng)提示進行報名。
2、進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)報名，需要準備xxxx區(qū)居住證、父母一方與用人單位簽訂的勞動合同或工商行政部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照、戶籍所在地的戶口簿、父母身份證、兒童預(yù)防接種證，家長登陸“x好辦APP”，填寫并上傳相關(guān)資料，按照系統(tǒng)提示進行報名。
招生范圍
翰林國際城（丁樓莊園、桃李園、孟園、孔園)、錦華苑、錦繡苑、學(xué)府花園、萬豐慧城、公園道1號（朗悅天域北苑、朗悅天域南苑、朗悅天域泓苑）范圍內(nèi)符合條件的居民子女、進城務(wù)工人員隨遷子女及居住在以上范圍內(nèi)的xx區(qū)拆遷村居民子女。金盾花園的進城務(wù)工人員隨遷子女及xx區(qū)拆遷村居民子女。（一年級新生全部在朗悅校區(qū)就讀）
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