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      2. 爬山虎的腳(網友來稿) 教案教學設計

        發(fā)布時間:2017-3-3 編輯:互聯(lián)網 手機版

          高君輝

        教學目標:

        牐牐、蚜曌髡哂许樞颍钊爰氈碌挠^察方法,培養(yǎng)觀察能力。

        牐牐病⒗斫飪撾哪諶藎了解作者是怎樣圍繞爬山虎的腳,把意思寫清楚的。

        牐牐場⒗識量撾模能背誦第二至四自然段。

        牐牻萄е氐、挠栥

        牐牐、通箤υ~句的理解,了解爬山虎腳的特點及爬墻過程。

        牐牐、蚜曌髡咦プ∨郎交⒛_的特點,把一個意思寫清楚的方法。

        牐牻萄時間:一課時

        牐牻萄ё急福憾嗝教蹇渭

        牐牻萄Ч程:

        牐犚弧⒏聰暗詼自然段,揭示目標。

        牐犐轄誑窩習了著名作家葉圣陶爺爺所寫的 <<爬山虎的腳>>, 葉圣陶爺爺把爬山虎的葉子寫得美極了,你們還記得嗎?

        牐犗旅嫖頤且槐嚦綽枷(出示課件),一邊回憶課文是如何寫爬山虎的葉子的。(邊看錄像,指名讀課文)

        牐犈郎交⑴纜整整一墻,確實好看,它是靠什么爬的呢?(靠腳)

        牐犈郎交⑷肥滌薪牛它的腳是什么樣的,是怎樣靠著腳往上爬的,文章又是怎樣圍繞它的腳來寫的呢,這就是我們今天來學習的內容。

        牐牰、講讀第三自然段。

        牐牐、打繒,回憶課文哪幾自然段講爬山虎的腳?(3-5 )自由讀第三自然段,思考:這一自然段共有幾句話?哪幾句話具體寫了爬山虎的腳? (3-5句)

        牐牐、指读震t句話,思考:這三句話告訴我們哪幾層意思?(位置、樣子、顏色)板書

        牐牐場⒔渙

        牐犖恢茫海痢⒖詞滴

        牐牐、位置哉槷?(莖上長葉柄的地方的反面)板書

        牐牐謾⒍嗝教逑允

        牐犙子:A、看課件

        牐牐隆⑹鞘裁囪子的?(六七根絲構成的枝狀的,每根細絲象蝸牛的觸角。)

        牐燙、這里用了比喻句,把什么比作什么?

        牐犖嚇5拇ソ羌過嗎?有什么特點?(頭上有兩對觸角,在長觸角的尖端長著很小的眼)

        牐犈郎交⒌慕啪褪欽庋的。(投影顯示)

        牐犙丈:嫩紅色

        牐牐礎⒄廡┠諶葑髡呤僑綰嗡檔哪?齐读繐肽3#稻。

        牐牐、看着哇E跟老師說。

        牐牥純撾乃承蛩鄧悼礎

        牐牐丁⑼桌獨立練說,說說爬山虎的腳是怎樣的?

        牐犞該說,齊說。

        牐犑Γ骸......這就是爬山虎的腳!

        牐牭諏句話起了小結的作用。

        牐牐貳⒌諶自然段的3-6句就寫了爬山虎的腳,為什么還有第一,二句呢?這兩句話又告訴了我們什么呢?(指讀)

        牐牭悴Γ骸敖衲晡易⒁飭恕筆鞘裁匆饉跡克得髁聳裁?(因尾恢琅郎交⒃鯓优溃衲晏貏e留心觀察,原來是有腳的,說明作者正是因為如此 注意觀察,才能把腳的形狀、顏色寫得生動。)

        牐犎、講讀第四自然段

        牐牴渡:原來爬山虎的腳是這樣的,那么爬山虎又是如何靠著它的腳往上爬的呢?

        牐牐ò迨椋號狼劍

        牐牐、淖x第四自然段。

        牐犓伎跡耗募婦浠熬嚀逍戳伺郎交⒖拷磐上爬?(第一、二句)

        牐牐、指稇仝1、2句F溆嗤瑢W圈出寫爬山虎往上爬的幾個動作的詞。

        牐牐ò迨椋捍ァ巴、拉、貼)

        牐牐場⒖磁郎交⑼上爬的動畫。

        牐犑講解(為什么原來是直的,現(xiàn)在彎曲了?發(fā)生了什么變化?)

        牐牐ㄓ芍鋇酵淥醵塘司嗬耄所以產生了拉力, 拉力使爬山虎在墻上貼得更緊了。)

        牐犜來爬山虎是這樣爬的,一起有感情地讀1、2句話。

        牐牐礎⒆約毫匪蹬郎交⒖拷磐上爬的過程。

        牐犞該說

        牐犉胨

        牐牐、染J仔細看細小的腳,你會產生豐富的聯(lián)想,你會想到什么呢?(蛟龍的爪子)為什么?(看實物,顏色、有力、腳在墻上的樣子)

        牐牐丁⒖渭演示

        牐7、填空

        牐犓、讲稇僦X遄勻歡巍

        牐 過渡:第四自然段通過一些恰當?shù)膭釉~和豐富的聯(lián)想,向我們介紹了爬山虎的腳怎樣爬墻,那么第五自然段寫了什么呢?

        牐牐、指读K伎迹旱谖遄匀欢螌懥耸裁?

        牐牐ń才郎交⒌慕糯プ徘膠兔淮プ徘降牟煌變化。)

        牐牐ò迨椋罕浠 萎了 牢固)

        牐牐、分

        牐犗胂胝飭街智榭魷屢郎交⒌慕龐心牧街植煌的變化?

        牐3、怎樣相當牢固?(齊讀)

        牐4、從爬山虎的腳觸著墻和沒觸著墻的不同結果,可以說明什么?(說明墻對爬山虎的作用多么重要,同時也照應了開頭,回答爬山虎順著墻往上爬的原因。)

        牐5、齊讀

        牐犖濉⒆芙崛文。

        牐牐、诊傉N撾頤且黃鷓習了課文的第三、四、五自然段,課文圍繞“爬山虎的腳”的特點從三方面,進行了具體的敘述。是哪三個方面呢?

        牐犙生交流,后齊讀。

        牐2、寫爬山虎的腳,還有許多別的內容可寫,作者為什么選取了課文中的三方面內容向我們介紹呢?(最能說明爬山虎的腳的特點)

        牐犇敲純魏螅我們就學習課文的寫法來寫片段。

        牐3、爬山虎的葉子固然是綠得新鮮,引人注目,但它的腳卻是不大會引起我們的注意。但葉圣陶爺爺無論寫葉子,還是寫腳,都是那么有條有理,敘述具體,這是什么原因呢?(觀察細致)

        牐犃、課后練習

        牐犗鋼鹿鄄煲恢種參錚圍繞這種植物的某一特點,選取幾個方面內容寫一個片段,把這個特點寫清楚。

        牐牥迨椋

        牐 位置

        牐 樣子 形狀 顏色

        牐 爬山虎的腳 爬墻 觸、巴、拉、貼

        牐 變化 萎了 牢固

        作者郵箱: 315259814@163.com

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