用文字架起溝通的橋梁的教學(xué)心得
“師者,傳道授業(yè)解惑也!睙o(wú)論是“傳”“授”還是“解”,都需要溝通。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我:教師若善于溝通,學(xué)生則道明業(yè)精惑清,學(xué)得快樂(lè),收獲成功。那么,我是怎么與學(xué)生溝通的呢?我用文字架起溝通的橋梁,讓他們通過(guò)這座橋領(lǐng)悟我對(duì)他們的學(xué)習(xí)點(diǎn)撥和思想指導(dǎo),也讓我通過(guò)這座橋表達(dá)我對(duì)他們的殷殷希望和點(diǎn)點(diǎn)要求。因?yàn)檫@座橋,我和學(xué)生們的心距近了,情感深了,教學(xué)效果好了。
剛開學(xué),我接任了初一新生的班主任工作兼語(yǔ)文教學(xué),面對(duì)一張張陌生而可愛(ài)的臉,心中幾多親切,幾多擔(dān)當(dāng),他們像我的孩子般大小,我該怎么領(lǐng)他們?cè)谂蕰,游學(xué)海呢?摸索中,半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,期中考試的成績(jī)也出來(lái)了,我和學(xué)生熟悉了很多,于是寫下《寫給我的學(xué)生們》:
同學(xué)們,人生有緣,我們相見(jiàn)校園,走進(jìn)一個(gè)班。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。希望你們能對(duì)自己的學(xué)習(xí)做個(gè)盤點(diǎn),為今后能輕裝上前作新的打算。
同學(xué)們,時(shí)不待我,要珍惜時(shí)間。謹(jǐn)記少壯不努力,老大很悲慘。人生短暫,青春寶貴,不可虛度每一天。只有抓住了今天,才有明天的額燦爛。
同學(xué)們,請(qǐng)不要懷疑自己的能力,態(tài)度決定一切。多幾分認(rèn)真,便少一些遺憾;勤付出汗水,便能收獲圓滿。相信沒(méi)有天才,決心不做懶漢,不甘落后,要勇往直前。
也許老師的要求過(guò)于嚴(yán),但我只是希望你們不荒廢華年;也許父母的話過(guò)于煩,但那只是他們心底殷殷的期盼。同學(xué)們,不要嫌,不要過(guò)于貪玩。眼前風(fēng)景雖可觀,但無(wú)限風(fēng)光在蜂巔。站得高,方能望的遠(yuǎn)。今天的你要努力登攀。
同學(xué)們,努力吧,相信知識(shí)的力量無(wú)邊。擁有它,你將改變自己命運(yùn),實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,創(chuàng)造人生的奇跡。同學(xué)們,拼搏吧,堅(jiān)信有付出就有收獲,敢挑戰(zhàn)就會(huì)超越,勤奮進(jìn)就能向前。
同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何年?少立壯志氣沖天,可越萬(wàn)仞山。青春之花艷,要靠汗水澆灌,相信繩鋸木可斷,快馬再加鞭!
同學(xué)們,期末再見(jiàn)!
要開家長(zhǎng)會(huì)了,面對(duì)望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng),我該怎么和他們交流呢?學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)說(shuō)多了就成了“告狀會(huì)”,避而不談?dòng)植豢赡,思量再三,我寫下了《與各位家長(zhǎng)朋友共勉》:
1、達(dá)成共識(shí):咱的孩子再不好,永是我們心中寶。
2、確立目標(biāo):立足實(shí)際定目標(biāo),腳踏實(shí)步向前走。
3、善做朋友:抽點(diǎn)時(shí)間靜下心,放下架子談感情。
4、講究方法:多看優(yōu)點(diǎn)勤表?yè)P(yáng),少點(diǎn)比較好商量。
5、學(xué)會(huì)計(jì)算:陪讀十年繪前程,放任發(fā)展誤終身。
6、明確責(zé)任:學(xué)校不是保險(xiǎn)箱,監(jiān)督責(zé)任應(yīng)盡到。
7、樹立觀念:老師永遠(yuǎn)是領(lǐng)路,辛苦家長(zhǎng)多攙扶。
8、告訴孩子:親近老師偏食多,勤學(xué)好問(wèn)有收獲。
9、懂得真愛(ài):學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)不溺愛(ài),正確引導(dǎo)成長(zhǎng)快。
10、培養(yǎng)習(xí)慣:好習(xí)慣,益終身,細(xì)節(jié)決定大事情。
11、注重品德:身教總是勝言教,德馨要比才重要。
12、提高認(rèn)識(shí):考學(xué)不是唯一路,不讀書就沒(méi)出路。
結(jié)語(yǔ):現(xiàn)在的孩子,說(shuō)不聽,打不行,就讓我們多費(fèi)心。(心得體會(huì) http://)我唱黑,你唱紅,攜手扶持助成功。不圖功利不圖名,只為孩子好前程。他日孩子長(zhǎng)成人,定知你我一片心。
一學(xué)期結(jié)束了,該給學(xué)生寫操行評(píng)語(yǔ)了,一味的表?yè)P(yáng),學(xué)生容易滿足現(xiàn)狀,批評(píng)的過(guò)多,學(xué)生容易產(chǎn)生逆反心理,斟酌再三,我根據(jù)《中學(xué)生行為規(guī)范》編成以下十五句話,讓學(xué)生對(duì)照要求檢查自己,以便揚(yáng)長(zhǎng)避短,力爭(zhēng)卓越。這十五句話是:
1、志存高遠(yuǎn):有志者,事竟成,少立壯志目標(biāo)清。
2、珍惜時(shí)間:寸光陰,賽黃金,分分秒秒不可輕。
3、勤學(xué)好問(wèn):學(xué)宜勤,問(wèn)可明,樂(lè)學(xué)會(huì)問(wèn)走捷徑。
4、相信自己:說(shuō)我行,我就行,天生我材必有用。
5、懂得謙虛:謙受益,滿招損,山外有山人外人。
6、養(yǎng)好習(xí)慣:好習(xí)慣,益終身,細(xì)節(jié)決定大事情。
7、揚(yáng)長(zhǎng)避短:取人長(zhǎng),補(bǔ)己短,多看自己閃光點(diǎn)。
8、遵規(guī)守紀(jì):無(wú)規(guī)矩,不方圓,按章辦事少麻煩。
9、熱愛(ài)勞動(dòng):小孩勤,愛(ài)死人,積極勞動(dòng)收獲豐。
10、要知真愛(ài):嚴(yán)是愛(ài),寬是害,聰明孩子應(yīng)明白。
11、慎重交友:近朱赤,近墨黑,擇友而交知進(jìn)取。
12、尊敬師長(zhǎng):師乃長(zhǎng),育幼誠(chéng),心懷感恩敬為賓。
13、正視挫折:吃一塹,長(zhǎng)一智,善把壞事變好事。
14、多點(diǎn)寬容:海納川,方顯容,得饒人處且饒人。
15、善聽勸告:良藥苦,諍言逆,三思而從少后悔!
【用文字架起溝通的橋梁的教學(xué)心得】相關(guān)文章:
架起溝通的橋梁作文09-04
架起溝通的橋梁記敘作文06-28
高中作文架起溝通的橋梁推薦06-08
架起溝通的橋梁走進(jìn)父母主題班會(huì)設(shè)計(jì)04-18
架起環(huán)保的橋梁「精選」09-05
架起友誼的橋梁10-23