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      2. 育嬰師工作心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-08-29 20:10:41 心得體會(huì) 我要投稿

        關(guān)于育嬰師工作心得體會(huì)

          當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的關(guān)于育嬰師工作心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于育嬰師工作心得體會(huì)

        關(guān)于育嬰師工作心得體會(huì)1

          很有幸得我參加了四級(jí)育嬰師的培訓(xùn),雖然我是一位幼兒教師,但在0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是比較欠缺的,正如培訓(xùn)老師所說的:一個(gè)好的幼兒教師,不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。育嬰師課程主要講述了嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防和社會(huì)行為培養(yǎng)及人格發(fā)展等方面的知識(shí)和方法。主要從嬰兒的大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、認(rèn)知能力和社會(huì)交往行為五個(gè)方面來評(píng)判0—3歲嬰幼兒的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)和智力水平。通過這次培訓(xùn),讓我在理論上得到了很大的提升。

          在整個(gè)培訓(xùn)過程中,我始終認(rèn)真對(duì)待,基本不遲到、早退,如有特殊情況不能參加培訓(xùn),必先請(qǐng)假,除了在課堂上積極操練外,我回家還購(gòu)買材料,反復(fù)練習(xí),力爭(zhēng)熟能生巧。通過育嬰師培訓(xùn),我知道了育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力,實(shí)際就是嬰幼兒的.家庭教師。通過學(xué)習(xí),我掌握了不同年齡階段的孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),知到了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。老師向我們?cè)敿?xì)闡述了嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性,反映了國(guó)際上關(guān)于嬰兒綜合發(fā)展的最新理念和發(fā)展態(tài)勢(shì)。其目的是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念,傳授育嬰的科學(xué)知識(shí),按照理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,借鑒國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代育兒的最新理念,指導(dǎo)成人和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動(dòng)。

          我已經(jīng)掌握了怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶,和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

        關(guān)于育嬰師工作心得體會(huì)2

          我有幸參加了吳江市首屆高級(jí)育嬰師的培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時(shí)間,但是我覺得每天都是收獲多多。

          一、理論的提升

          雖然作為一個(gè)從教多年幼兒教師,但在0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白,正像老師所說的:一個(gè)好的幼兒教師,不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。在這次培訓(xùn)中我們從《育嬰師工作的職業(yè)道德和基本要求》乃至到《嬰兒洗澡》,以及一些嬰兒急救的措施和方法等,讓我在理論上得到了很大的提升。

          二、授課老師的敬業(yè)精神令人敬佩

          授課老師都很敬業(yè),他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示,給我留下了深刻的印象,特別是兒童醫(yī)院的孫主任,她不但用自己看過的病例來講授,還充分利用課間的休息時(shí)間為大家一一解答疑難問題。她說的一句樸實(shí)的話,讓人回味:我希望你們?cè)谖疫@里多問一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn),那是對(duì)我講課最大的獎(jiǎng)勵(lì),我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。

          三、學(xué)以致用是關(guān)鍵

          老師常教導(dǎo)我們:你們不但要自己不但學(xué)有所獲,學(xué)有所成,更要學(xué)有所用!通過學(xué)習(xí)了小兒的生活照料,使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。沒有實(shí)踐對(duì)象,我就想方設(shè)法幫鄰居的孩子洗澡、還主動(dòng)向他們指導(dǎo)自己知道的育兒知識(shí)。另外我盡量把學(xué)到的一些小知識(shí)和同事共享,比如:番茄和黃瓜不能同時(shí)吃,洗手的七步法等讓我在幫助別人的同時(shí)也增強(qiáng)了知識(shí)的儲(chǔ)備。

          所以我想只有理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,才是此次學(xué)習(xí)的真正意義所在。

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