上網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì)優(yōu)秀
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編精心整理的上網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì)優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì)優(yōu)秀1
陪伴孩子上網(wǎng)課已經(jīng)兩個(gè)月了,要說(shuō)雞飛狗跳吧,倒也沒有,但是當(dāng)史老師說(shuō)要分享一下心得體會(huì)時(shí),我仔細(xì)想想,還真是沒有什么經(jīng)驗(yàn),孩子表現(xiàn)有不足,也有進(jìn)步,和大家說(shuō)說(shuō)吧。
首先是聽課,從剛開始到現(xiàn)在,孩子依然坐不住,需要時(shí)刻提醒,而且經(jīng)常分心,只能是和孩子一起聽,講到知識(shí)點(diǎn)就暫停,讓孩子說(shuō)一下,說(shuō)不出來(lái)就給孩子再講一遍,這也是我覺得網(wǎng)課的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),但是開學(xué)了,孩子怎么辦?我還在思考中。
不過還要說(shuō)一下孩子進(jìn)步的地方:
首先是作業(yè),剛開始也是找各種借口不想寫作業(yè),總是在我的催促聲中不情愿的寫,而且寫的也不認(rèn)真,我呢?在各種說(shuō)教無(wú)用的情況下,只能暴力地擦掉不好的字,讓孩子重寫。
直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的.表?yè)P(yáng),看到孩子開心的樣子,我問:“兒子,為什么這么開心呀?”“因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)我了呀!”“為什么表?yè)P(yáng)你?”“我作業(yè)寫得好”“對(duì),兒子,作業(yè)寫得好,不僅能得到老師的表?yè)P(yáng),而且爸爸媽媽會(huì)很開心,關(guān)鍵是你最開心,對(duì)嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)!”
至此,孩子寫作業(yè)就認(rèn)真多了,在偶爾不想寫或不認(rèn)真時(shí),“兒子,你不想得到老師的表?yè)P(yáng)了嗎?”就成了我激勵(lì)孩子的話語(yǔ),現(xiàn)在,不用我在旁邊看,孩子也能夠認(rèn)真地完成作業(yè)。
另外,音樂課我會(huì)大聲的和孩子一起唱,比比誰(shuí)唱的好;美術(shù)課會(huì)和孩子一起動(dòng)手,分工合作;體育課也會(huì)和孩子一起運(yùn)動(dòng),提高孩子的積極性。
總之,就是陪伴孩子,正視孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足,盡力揚(yáng)長(zhǎng)避短,陪著孩子一起進(jìn)步!
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我是xx的家長(zhǎng),通過上網(wǎng)課的這段時(shí)間里,了解了一些孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,我孩子是一個(gè)大大咧咧,非常愛玩的孩子。在這特殊時(shí)期,馬上就快到小升初的階段了。不能去學(xué)校學(xué)習(xí),作為家長(zhǎng)我也很著急,與孩子溝通后,作了以下學(xué)習(xí)和生活的`總結(jié):
1.教育孩子要以身作則。
做一件事時(shí),不要嚴(yán)格要求孩子,要做到嚴(yán)格要求自己,提高孩子的認(rèn)知和格局,給孩子樹立榜樣。
2.陪著孩子一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步成長(zhǎng)。
每天什么時(shí)間做什么事,他都有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,他聽課的時(shí)候,我也在找這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容資料,聽完課后,要求他第一時(shí)間完成老師布置的作業(yè),把作業(yè)完成后,將練習(xí)冊(cè)同步,寫完后我也會(huì)參照正確答案檢查,將錯(cuò)誤的用紅筆圈起來(lái),改過來(lái)后還會(huì)做一些類似的題型。另外還給他買了一套題綱,每天都會(huì)做一張。
3.與孩子進(jìn)行溝通。
我每天都會(huì)抽出時(shí)間陪他做他喜歡做的事(斗地主)通過溝通和交流從中能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足。有錯(cuò)就要嚴(yán)肅批評(píng),有進(jìn)步就要表?yè)P(yáng)。
常鑫昊很幸運(yùn)在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)重要的。期間遇到了他的班主任老師,這位有多年教育經(jīng)驗(yàn)有責(zé)任心有愛心的好老師,我相信在他的帶領(lǐng)下讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里互相互愛、共同成長(zhǎng)。
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