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      2. 就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻新聞稿

        時(shí)間:2021-04-24 13:46:01 新聞稿 我要投稿

        2018就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻新聞稿

          12月6日,記者從教育部獲悉,2018屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)820萬人,比今年增加25萬人,就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢。

        2018就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻新聞稿

          12月6日,2018屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議在京召開。會議強(qiáng)調(diào),要以釘釘子精神落實(shí)好各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),促進(jìn)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè),努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。

          教育部副部長林蕙青強(qiáng)調(diào),2018屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)820萬人,就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢,要切實(shí)抓好以下幾項(xiàng)工作:積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè),認(rèn)真落實(shí)基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償?shù)日撸^續(xù)組織實(shí)施“教師特崗計(jì)劃”等中央基層項(xiàng)目;引導(dǎo)畢業(yè)生到高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等新興領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè);深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程;建立健全高校區(qū)域布局、學(xué)科專業(yè)、層次類型動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,統(tǒng)籌推進(jìn)各類型層次的人才培養(yǎng)模式改革;廣泛應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式,開展精準(zhǔn)就業(yè)對接,加強(qiáng)困難群體幫扶等。

          教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),要嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)簽約“四不準(zhǔn)”要求,堅(jiān)決反對任何形式的就業(yè)歧視,嚴(yán)密防范“培訓(xùn)貸”、求職陷阱、傳銷等不法行為,切實(shí)維護(hù)畢業(yè)生合法權(quán)益。

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