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      2. 冬至包餃子活動(dòng)新聞稿

        時(shí)間:2022-12-22 15:15:30 新聞稿 我要投稿

        關(guān)于冬至包餃子活動(dòng)新聞稿(精選16篇)

          隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到新聞稿,新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的,不同時(shí)期格式也不一樣。那么新聞稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于冬至包餃子活動(dòng)新聞稿,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于冬至包餃子活動(dòng)新聞稿(精選16篇)

          冬至包餃子活動(dòng)新聞稿 篇1

          時(shí)光,在我們的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去,一張張日歷在春夏秋冬中匆匆飄散。不知不覺又到了年終歲尾,除了準(zhǔn)備迎接新年,圣誕的氣氛也濃厚起來(lái)了。

          不過(guò),xx月xx日的冬至不僅是我國(guó)農(nóng)歷中的一個(gè)重要節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在我國(guó)古代,不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。但是現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快,一些隆重溫馨、豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。比如冬至,就是很多中國(guó)小孩所不知道的。

          為了讓孩子們了解中華民族傳統(tǒng)的冬至節(jié),弘揚(yáng)民族文化,將富有中國(guó)特色的節(jié)日傳承下去,xx幼兒園小二班的老師和孩子們一起開展了“快樂冬至我傳承”的主題教育活動(dòng)。

          活動(dòng)開始啦,老師根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),先組織孩子們用觀看動(dòng)畫片的形式,簡(jiǎn)單了解了冬至的由來(lái),知道了它是24節(jié)氣中最早制定出的一個(gè),這一天,是白天最短,夜晚最長(zhǎng)的一天。通過(guò)觀看動(dòng)畫片,孩子們還了解了一些冬至節(jié)的有趣的風(fēng)俗,例如包餃子、搓湯圓、吃餛飩等等。其中,孩子們最感興趣的是餃子的傳說(shuō)。因?yàn)轱溩邮呛⒆觽兎浅J煜さ囊环N食品,但是對(duì)于它的來(lái)歷卻沒有知道的。

          現(xiàn)在,孩子們明白了原來(lái)它是“醫(yī)圣”張仲景的杰作,知道了它的原名叫“嬌耳“,是張仲景為了救治遭受凍耳之苦的鄉(xiāng)親們而做的。后來(lái),張仲景在冬至這天去世了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,從此都要在冬至這天包一頓餃子吃,并且都說(shuō),冬至這天吃了餃子,就不會(huì)凍耳朵啦!

          接下來(lái),老師們趁熱打鐵,引導(dǎo)孩子們進(jìn)行了包餃子活動(dòng)。老師把五顏六色的太空泥發(fā)給孩子們,然后一步一步進(jìn)行包餃子的示范活動(dòng)。孩子們認(rèn)真的看著老師把太空泥揪成一個(gè)個(gè)小團(tuán)子,把它搟成薄薄的圓形,再在里面放上彩色的“餡兒”最后把兩面對(duì)起來(lái),捏緊,一個(gè)“餃子”就包好了。平時(shí),只吃過(guò)餃子卻沒自己動(dòng)手包過(guò)餃子的孩子們有了實(shí)踐的機(jī)會(huì),都禁不住躍躍欲試,所以當(dāng)老師示范完成后,都自己動(dòng)手包了起來(lái)。一邊包,老師一邊交給孩子們一首兒歌《冬至到》。

          “冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到,冬至到,這一夜,最長(zhǎng)了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽(yáng)會(huì)更好!

          在綿綿柔長(zhǎng)的兒歌聲里,在冬至那溫暖的陽(yáng)光里,看著自己包的五顏六色的可愛的“餃子”,孩子們覺得自己度過(guò)了一個(gè)溫暖難忘又別具一格的冬至節(jié),體會(huì)到了冬天的美好。而這些,也充分體現(xiàn)了我園生活化園本課程的特點(diǎn)。

          冬至包餃子活動(dòng)新聞稿 篇2

          20xx年12月22日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日冬至,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。

          為了從小培養(yǎng)具有中國(guó)文化色彩的多元人,對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日教育,培養(yǎng)孩子的生活能力和意識(shí)。幼兒園于12月22日舉行“過(guò)冬至,師生同樂包餃子”活動(dòng)。12月21日,離園時(shí)總是聽到孩子們興奮的聲音“媽媽,明天是冬至,我們要包餃子”。

          冬至這一天,孩子們一大早高高興興來(lái)到幼兒園,有的小朋友在搟皮,有的小朋友在做,有的小朋友在包餃子,弄得不亦樂乎!澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X了”“等他進(jìn)了鍋以后,她就睡醒了”“你的餃子太瘦了”“等他進(jìn)了鍋以后就變胖了,肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語(yǔ)充滿孩子的活動(dòng)室。有的小朋友在家里從來(lái)不動(dòng)手,不知該怎么包,好朋友就細(xì)心耐心的幫他“先把它的嘴對(duì)齊,然后再使勁捏嚴(yán),要不然就破了”,儼然一個(gè)小老師。最后該煮餃子了,煮出來(lái)的餃子,真是千奇百怪!袄蠋,我從來(lái)每見過(guò)這樣的餃子,真好吃”。

          吃完餃子,孩子們都說(shuō)“今天的餃子真好吃,我今年冬天肯定不會(huì)凍耳朵了”“老師,我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子,聽著他們的歡笑,老師們也都會(huì)心地笑了。

          離園時(shí),孩子如是說(shuō),“媽媽,我們今天過(guò)冬至,包餃子了,我可高興了”“媽媽,你今天包餃子了嗎?今天不吃餃子會(huì)凍耳朵的!

          冬至包餃子活動(dòng)新聞稿 篇3

          為了使孩子了解冬至節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、參與意識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,學(xué)會(huì)分享和感恩,特舉行了本次活動(dòng)。

          活動(dòng)中,孩子們一起了解冬至的來(lái)歷,講冬至的故事,跟著音樂做《包餃子》律動(dòng),了解做餃子的過(guò)程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的`機(jī)會(huì),每班邀請(qǐng)五名家長(zhǎng)來(lái)班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動(dòng)作不那么靈活,但他們那認(rèn)真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長(zhǎng)們便在旁邊指導(dǎo),有些嘗試著搟餃皮,有些研究著餃子餡,有的認(rèn)真觀察怎樣包,有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。

          一位家長(zhǎng)在微信上說(shuō)平常工作忙,根本沒有時(shí)間陪孩子,更別說(shuō)包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng),提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里!敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子,感覺非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機(jī)會(huì)。

          通過(guò)這次活動(dòng),孩子們?cè)隗w驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí),還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節(jié)。

          冬至包餃子活動(dòng)新聞稿 篇4

          “冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗,增進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)交融,豐富師幼校園生活。xx月xx日,xxx縣第二雙語(yǔ)幼兒園組織全園幼兒及各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員900多人開展了以“民族大融合,快樂過(guò)冬至”為主題的包餃子實(shí)踐活動(dòng)。

          首先,教師們給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習(xí)俗;接著,各班教師、家長(zhǎng)委員會(huì)的成員與幼兒們一起開心包餃子,共同慶祝中華民族這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。大家分工明確,配合默契,有的包、有的擺、有的學(xué),同時(shí)有的說(shuō)、有的笑、有的樂,歡聲笑語(yǔ),其樂融融,真真實(shí)實(shí)感受到了民族團(tuán)結(jié)一家親的溫馨。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀,但看著自己親手包的餃子,孩子們都非常興奮,無(wú)比自豪。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和筷子,爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子,讓家長(zhǎng)感受到了由衷的快樂,讓幼兒體會(huì)到了真實(shí)的感恩。大一班幼兒薛雅萱說(shuō):“今天是冬至節(jié),我和小朋友們一起包了餃子,我們特別開心!毙《嗉议L(zhǎng)呼加阿何提說(shuō):“今天在幼兒園與孩子們一起包餃子慶祝了冬至節(jié),我們都很高興,漢族與少數(shù)民族都是一家人!

          本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái),了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,感受到了濃濃的親情,讓各民族孩子在活動(dòng)中快樂地成長(zhǎng)。

          冬至包餃子活動(dòng)新聞稿 篇5

          冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,冬至過(guò)后,一年中最寒冷的天氣就要來(lái)到。本周日就是一年一度的冬至日了,為了能夠讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)氣,xx幼兒園于xx月xx日上午開展了“迎冬至,包水餃”活動(dòng)。

          在活動(dòng)正式開始之前,孩子們首先通過(guò)短片了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō),接著老師講述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。俗話說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”,冬至吃餃子,早已成為北方人冬天的飲食習(xí)俗。今天小朋友們?cè)趮寢尩膸椭,“迎冬至,包水餃”活?dòng)就此展開。

          小朋友們有的負(fù)責(zé)揉面團(tuán),有的負(fù)責(zé)搟面皮,還有的負(fù)責(zé)填餡兒,大家忙得不亦樂乎。在歡樂、溫馨的氣氛中,小朋友們個(gè)個(gè)大顯身手,充分展示著自己的手藝,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,孩子們認(rèn)真參與其中。一個(gè)多小時(shí)后,一盤盤香噴噴的餃子陸續(xù)出鍋,大家爭(zhēng)相品嘗著風(fēng)味不同的餃子,互相贊嘆各自的手藝,在分享美食中品嘗著快樂。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍,讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活,構(gòu)筑了一幅幅溫馨和諧的場(chǎng)景。

          此次“迎冬至,包水餃”活動(dòng),弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化,營(yíng)造了節(jié)日氛圍。不僅使孩子們?cè)鰪?qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的交流,而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。

          冬至包餃子活動(dòng)新聞稿 篇6

          二十四節(jié)氣中的冬至,它是年節(jié)之尾,象征團(tuán)團(tuán)圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、感知傳統(tǒng)文化,感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,學(xué)會(huì)分享和感恩,讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂地成長(zhǎng)。幼兒園借助“冬至節(jié)”,結(jié)合即將到來(lái)的“圣誕節(jié)”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,舉行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng),共同歡度特色節(jié)日。

          活動(dòng)前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團(tuán),為活動(dòng)做好精心準(zhǔn)備;顒(dòng)開始前,老師給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來(lái)及冬至的小故事,然后,帶領(lǐng)孩子們一起認(rèn)識(shí)各種包餃子所需要的原材料和用具。

          活動(dòng)中,孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(zhǎng)和孩子們積極參與,相互合作,用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過(guò)程中,各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融,快樂無(wú)比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的五彩餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩,真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

          本次親子美勞活動(dòng),為家園溝通搭建了良好的平臺(tái),讓孩子們?cè)跉g樂的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗!讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂與濃濃的親情!更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長(zhǎng)!

          冬至包餃子活動(dòng)新聞稿 篇7

          冬至,是北半球一年中白天最短的日子。在中國(guó)古代有“冬至大過(guò)年”的說(shuō)法,這一天在歷,曾經(jīng)比春節(jié)還要熱鬧,是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為讓孩子們了解冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓孩子們?cè)诤涞募竟?jié)里體會(huì)相伴的溫暖,在漸冷漸寒的深冬里,幼兒園于12月22日舉行了一場(chǎng)以“冬至寒意濃,相伴過(guò)暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)。

          本次活動(dòng)可謂是精彩紛呈;顒(dòng)開始,各班進(jìn)行了互動(dòng)式的家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)展示了本學(xué)期幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,以及各個(gè)年齡段需要注意的問(wèn)題,并為本學(xué)期優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。活動(dòng)中,各班首先為家長(zhǎng)帶來(lái)了游戲化的教學(xué)展示,接下來(lái),各班進(jìn)行了精彩的家園互動(dòng)。如,小班開展了快樂洋溢的家園茶話會(huì),中一班開展了冬至包餃子活動(dòng),中二班開展了親子時(shí)裝秀活動(dòng),大一班開展了親子才藝秀,大二班開展了親子相框制作;顒(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們?cè)谟變簣@共同進(jìn)餐,品嘗了幼兒園的冬至包子。

          溫暖的冬至,連接的不僅僅是家長(zhǎng)與孩子,孩子與老師,更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近,但愛與分享,團(tuán)結(jié)與互助,溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。

          冬至包餃子活動(dòng)新聞稿 篇8

          為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒探索新知的欲望,也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍,12月21日上午,幼兒園大三班的孩子們和老師一起開展了“冬至到包水餃”的實(shí)踐活動(dòng)。

          為了活動(dòng)的順利進(jìn)行,更為了得到家長(zhǎng)們的大力支持,活動(dòng)前召集開家長(zhǎng)會(huì),我們老師也做好了充分準(zhǔn)備,并一次次根據(jù)此次活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問(wèn)題進(jìn)行研討,叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁,為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團(tuán),有菠菜面團(tuán)、胡蘿卜面團(tuán),紫薯面團(tuán);家長(zhǎng)朋友對(duì)此次活動(dòng)也十分支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤等工具。

          活動(dòng)開始,老師先向孩子們介紹冬至的來(lái)歷、講述冬至的故事接下來(lái)就是“冬至到包餃子”活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中,孩子們相互配合,你搟皮子,我包水餃,你包水餃,我搟皮子,其樂融融,忙得不亦樂乎;對(duì)于初次包水餃的大班孩子來(lái)說(shuō),是一種挑戰(zhàn),更是一種成長(zhǎng)的見證。從孩子們手里包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開心快樂!當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時(shí),孩子們的興奮洋溢在臉上,那更是一種成功的喜悅。

          此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷,了解了傳統(tǒng)文化,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。

          冬至包餃子活動(dòng)新聞稿 篇9

          時(shí)值冬至,繼承傳統(tǒng),12月22日下午4點(diǎn)xxx班在食堂一樓組織開展了“熱乎的餃子,暖暖的心”活動(dòng)。

          在活動(dòng)過(guò)程中全體同學(xué)圍在一起包餃子,盡管氣溫很低,包餃子的材料很冰,手很冷,但是同學(xué)們還是克服重重阻礙,樂在其中。當(dāng)一盤盤的熱餃上桌的時(shí)候,盡管它的外形可能并不算漂亮,味道并不算頂尖的,但是,當(dāng)看到它的時(shí)候,洋溢在我們心里的是滿滿的滿足,那是全體同學(xué)共同的成果,是我們相親相愛的見證。在吃餃子的過(guò)程中,還開展了問(wèn)答贏獎(jiǎng)品和誰(shuí)是大胃王的活動(dòng),獎(jiǎng)品不多,但意義深厚,每個(gè)人都很開心,因?yàn),那是我們憑著自己的努力得來(lái)的。

          當(dāng)冬至日的一縷陽(yáng)光照射在我們的身上時(shí),我們的身體被照暖了,當(dāng)夜晚的一桌熱騰騰的餃子端上桌時(shí),我們的心被溫暖了。熱騰騰的餃子吃進(jìn)去,胃里滿滿的,心里暖暖的。

          冬至包餃子活動(dòng)新聞稿 篇10

          六陰消盡一陽(yáng)生。暗藏萌。雪花輕……12月22日中午,在辦公室的組織下,公司機(jī)關(guān)餐廳開展了一場(chǎng)充滿熱情、友情、親情的餃子宴。機(jī)關(guān)各部室、物業(yè)中心、租賃中心、爆破中心派出的幫廚代表各顯身手,“塑造”出各類帶有家鄉(xiāng)風(fēng)格的餃子。

          上午11時(shí)許,“廚藝高手們”便來(lái)到餐廳操作間開始和面、剁拌餡等準(zhǔn)備工作。一切就緒后,大家分別找到自己的拿手項(xiàng)目:搓面球、搟面皮、包餃子。有的用料十足,包出的餃子個(gè)大肚兒圓,彰顯出北方的大氣與豪爽;有的大小均勻,包出的餃子精致美觀,呈現(xiàn)出南方的清秀與靈動(dòng)。元寶餃子、月牙餃子、大頭娃娃餃子……大家歡樂地交流,認(rèn)真地操作,時(shí)而探討心得,時(shí)而過(guò)招切磋?粗约喊娘溩,大家的臉上都洋溢著興奮與自豪。包餃子時(shí),大家有的拿著手機(jī)拍照、錄像,有的趁機(jī)把面粉抹在別人臉上,餐廳充滿了歡聲笑語(yǔ),成了一片歡樂的海洋。

          中午,全體職工一邊吃著熱氣騰騰的餃子一邊聊著天,氣氛異常歡快活躍,為這個(gè)寒冷的冬季帶來(lái)了滿滿的溫情。

          冬至包餃子活動(dòng)新聞稿 篇11

          12月18、19日下午,黨委學(xué)研工部分別在四平路校區(qū)和嘉定校區(qū)舉辦同濟(jì)大學(xué)20xx年各民族師生“凜冬至承傳統(tǒng)共團(tuán)圓”包餃子迎冬至傳統(tǒng)文化活動(dòng),吸引了全校80余名師生參與;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)全程嚴(yán)格遵守疫情防控要求,每場(chǎng)人數(shù)不多于50人。

          活動(dòng)設(shè)置了相聚包餃子、速度創(chuàng)意比拼、冬至詩(shī)詞猜謎、彩蛋水餃等環(huán)節(jié)。師生們圍坐在一起,邊包邊聊著各自家鄉(xiāng)水餃的獨(dú)特包法,感悟“勞動(dòng)最光榮”。不久,各式各樣的水餃便擺滿了盤。

          速度比拼分別以個(gè)人和小組為單位進(jìn)行,按照計(jì)時(shí)3分鐘內(nèi)包出水餃的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行評(píng)判。在創(chuàng)意比拼中,學(xué)生們充分發(fā)揮想象力,包出了專屬“個(gè)性化”水餃。在游園擂臺(tái)賽中,大家在冬至知識(shí)、猜字謎、古詩(shī)詞三個(gè)擂臺(tái)的答題中大顯身手,展示著各自對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的積累,體驗(yàn)著冬日詩(shī)詞的魅力。

          在歡聲笑語(yǔ)中,一盤盤熱氣騰騰的水餃、椒麻雞、青椒炒肉等美食端上了桌,大家品嘗著親手包的餃子,品味濃濃的家鄉(xiāng)味道,總結(jié)一年的收獲,迎接新年的到來(lái)。

          冬至包餃子活動(dòng)新聞稿 篇12

          冬至是四時(shí)八節(jié)之一,是二十四節(jié)氣中一個(gè)十分重要的節(jié)氣,也是中國(guó)民間的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日。提到冬至,吃餃子便是人們一下子就會(huì)想到的習(xí)俗。為了讓同學(xué)們感受冬至的節(jié)日氛圍,增進(jìn)彼此之間的同學(xué)情誼,增強(qiáng)動(dòng)手能力,少年班學(xué)院20xx級(jí)2班于冬至當(dāng)天(12月21日)晚上在西區(qū)教工餐廳開展了冬至包餃子活動(dòng)。

          由于部分同學(xué)不熟悉路線,活動(dòng)開始前,班委帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)谒奚針窍录,一起前往活?dòng)地點(diǎn)。到達(dá)西區(qū)教工餐廳,同學(xué)們有序地找到位置,排隊(duì)洗手,領(lǐng)取食堂準(zhǔn)備好的餃子皮與餃子餡。不少同學(xué)對(duì)包餃子經(jīng)驗(yàn)豐富,立刻熟練地操作起來(lái),一搟,一捏,一折,端端正正的餃子便完美完成。對(duì)包餃子不太熟悉的同學(xué),也在食堂工作人員的指導(dǎo)下,有模有樣地開始操作。

          有幾位同學(xué)不滿足于正經(jīng)的餃子形狀,開始創(chuàng)造別出心裁的外形!八慕恰薄拔褰恰薄把┗ā薄霸獙殹薄皾h堡”,各種各樣的巧妙想法引來(lái)圍觀同學(xué)的贊嘆。對(duì)包漏了餡的餃子,同學(xué)們也有補(bǔ)救的辦法——再用餃子皮包一層。同學(xué)們戲稱其為“餃子餡餃子”。

          包好的餃子被送往廚房烹煮,再送回同學(xué)們桌前。同學(xué)們排隊(duì)有序地夾取餃子,添上醬油,吃的有津有味。桌間偶爾爆發(fā)出因?yàn)槌缘侥硞(gè)奇怪形狀餃子的歡笑聲;顒(dòng)最后,同學(xué)們主動(dòng)收拾碗筷,幫助工作人員清理桌子。

          在這次冬至包餃子活動(dòng)中,同學(xué)們鍛煉了動(dòng)手能力,親手實(shí)踐了傳統(tǒng)習(xí)俗,感受到了濃厚的節(jié)日氛圍。同學(xué)們間一起包餃子時(shí)的歡聲笑語(yǔ),將一直留存在同學(xué)們心間。

          冬至包餃子活動(dòng)新聞稿 篇13

          “情暖冬至,餃香飄溢”為了豐富學(xué)生的校園文化生活。讓同學(xué)們感受到冬季的溫暖,營(yíng)造和諧溫馨的班級(jí)集體氛圍,2021年12月21日,樂山市特殊教育學(xué)校培智一年級(jí)的師生在教室開展了“情暖冬至,餃香飄溢”冬至包餃子活動(dòng)。

          今天上午,培智一年級(jí)的全體陪讀家長(zhǎng)和同學(xué)們齊聚班級(jí)教室,開始忙碌起來(lái)。切菜、和餡,包餃子,大家分工協(xié)作,動(dòng)作嫻熟,有條不紊,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡,大家忙得不亦樂乎,好像一家人一樣其樂融融。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的共同努力,包出了一排排白白胖胖的餃子,經(jīng)過(guò)后續(xù)的加工,一碗碗熱氣騰騰的餃子出鍋了,家長(zhǎng)和孩子們吃著自己包的餃子,臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶。

          學(xué)校的吳校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)專門抽空到教室關(guān)心同學(xué)們的這次活動(dòng),吳校長(zhǎng)親切的詢問(wèn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。學(xué)生們也端上自己做的餃子和兩位校長(zhǎng)分享節(jié)日的喜悅。通過(guò)此次活動(dòng),感受到了學(xué)校的關(guān)懷,節(jié)日的溫暖,也感受到了我國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚氣氛。

          好吃不過(guò)餃子,溫暖不過(guò)集體。同學(xué)們?cè)诎溩拥倪^(guò)程中增進(jìn)了彼此的了解,感受到了自己動(dòng)手,豐衣足食的樂趣。此次冬至包餃子活動(dòng),有效的傳承了中華民族民俗文化,增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的感情,也讓同學(xué)們感受到了團(tuán)結(jié)和睦的集體氛圍和家的溫暖!

          冬至包餃子活動(dòng)新聞稿 篇14

          為更好的傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,12月20日,經(jīng)開區(qū)盛華小學(xué)組織開展了“冬至包餃子、共筑冬奧夢(mèng)、情暖寄宿生”主題活動(dòng)。

          孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下一起揉面團(tuán)、搟面皮、包餃子,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,共迎“冬至”的到來(lái)。

          教室里歡聲笑語(yǔ)、暖意融融,到處洋溢著“家”的味道、“家”的溫馨。此次活動(dòng),讓寄宿學(xué)校的孩子們感受到集體生活的樂趣和學(xué)校大家庭的溫暖,在全校營(yíng)造“喜迎冬奧”的氛圍。

          據(jù)悉,盛華小學(xué)是經(jīng)開區(qū)首個(gè)公立農(nóng)村寄宿制小學(xué),是為了深入貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)”的精神,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,解決農(nóng)村生源不足問(wèn)題的重要舉措,對(duì)加快全區(qū)城鄉(xiāng)基本公共教育服務(wù)均衡化發(fā)展,構(gòu)建符合城鄉(xiāng)發(fā)展需求的義務(wù)教育格局具有重要意義。

          冬至包餃子活動(dòng)新聞稿 篇15

          為貫徹“雙減”政策,落實(shí)五育并舉,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,日興中學(xué)校在“冬至”當(dāng)天組織全校師生進(jìn)行包餃子活動(dòng)。

          下午,全體師生洗干凈手后,懷著無(wú)比期待的心情來(lái)到學(xué)校食堂,按班級(jí)分組坐好。老師首先為同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),一邊慢慢演示,一邊講解步驟要領(lǐng),同時(shí)不斷介紹著與“冬至”相關(guān)的風(fēng)俗民情和歷史變革。

          “左手托著皮,右手拿勺放餡,把餡放在中間,把兩邊的皮對(duì)折,再用左手和右手的大拇指和食指用力向中間一捏,一個(gè)可愛的餃子就這樣做好了。”

          同學(xué)們熱情高漲,相互交流、相互配合、相互指導(dǎo),不知不覺中,由生疏到熟練起來(lái)。拌餡、包餡、捏邊、擺造型,大家各司其職,忙得不亦樂乎。在一片片歡聲笑語(yǔ)中,在十指翻飛之間,一只只精巧的餃子便誕生了。

          誰(shuí)說(shuō)我們男孩子沒有女孩子包餃子包的好,我們也有一雙靈巧的手。包出來(lái)的餃子各式各樣,看著自己包出來(lái)的餃子,大家的臉上洋溢著興奮與自豪。

          隨后,在食堂人員的幫助下,一碗碗自己親手制作的餃子端上餐桌,同學(xué)們津津有味地品嘗著,分享著溫暖的祝福,拉近了彼此之間的距離。

          “本次實(shí)踐活動(dòng),不僅弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)精神,樹立了正確的價(jià)值觀,還讓學(xué)生在勞動(dòng)中接受了教育,感受到了樂趣!痹撔PiL(zhǎng)張馳說(shuō)。

          冬至包餃子活動(dòng)新聞稿 篇16

          為了進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化,給師生們送去冬日的溫暖,在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日"冬至"即將來(lái)臨之際,2020年12月18日中午,五星辦事處大拱橋?qū)W校舉辦了"溫馨冬至節(jié),濃濃師生情"包餃子活動(dòng),共同品味節(jié)日的溫馨。

          上午10點(diǎn)鐘,活動(dòng)正式開始,排隊(duì)擦桌子、拿工具、擺材料,學(xué)生們忙得熱火朝天、不亦樂乎。準(zhǔn)備就緒,學(xué)生們迫不及待地沖到桌子旁,他們捋起衣袖,摩拳擦掌,躍躍欲試。女孩子心靈手巧,包出的餃子精美別致;男孩子不甘落后,不滿足于傳統(tǒng)餃子的形狀,他們?cè)囍嫫鸶鞣N花樣,不一會(huì),涌現(xiàn)出了太陽(yáng)花、大元寶等一大批另類餃子。老師們一會(huì)兒做"督導(dǎo)員",一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營(yíng)當(dāng)中,師生同樂的暖意沁人心脾。孩子們包出來(lái)的餃子花樣繁多、千姿百態(tài),有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的,還有四不像的?粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著香溢滿口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。

          此次冬至包餃子活動(dòng),讓全校師生和家長(zhǎng)們一起體會(huì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,感受傳統(tǒng)節(jié)日的特殊魅力,同時(shí)也讓孩子們?cè)诤涞亩绽锔惺艿搅藵鉂獾年P(guān)懷和學(xué)校的溫暖。

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