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      2. 小學(xué)五年級讀書計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-13 20:08:46 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        小學(xué)五年級讀書計(jì)劃

          書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是我們的好朋友,是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,是打開知識和理想大門的金鑰匙!因此,在本學(xué)期里,我們結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng),繼續(xù)在班級開展讀書活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面,讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣。并在博覽群書的同時(shí),進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的.情操,獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。進(jìn)一步地積極營造良好的讀書氛圍,努力大造書香班級。結(jié)合本班實(shí)際情況制定如下讀書計(jì)劃:

        小學(xué)五年級讀書計(jì)劃

          一、認(rèn)真做好讀書準(zhǔn)備:

          1、在班級里充分利用好班級的圖書角。

          2、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生自覺地捐出自己的好書。

          3、選出班級工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)生,及時(shí)地做好圖書的整理、借閱以及歸還的記錄工作。

          4、做好記錄卡的記錄流程。

          二、具體措施:

          1、根據(jù)本年級各班的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn),開學(xué)初,制定好讀書計(jì)劃。

          2、積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“我讀書,我快樂”的蓓蕾讀書活動(dòng)中來。

          3、做好圖書的統(tǒng)計(jì)、登記工作。

          4、向?qū)W生宣傳為班級圖書角捐書,建立好本班的圖書角。

          5、教育學(xué)生不僅可以借閱本班的書,也可以向其他班級的同學(xué)借書看,要教育學(xué)生愛護(hù)書本,還要做到及時(shí)歸還,定期借閱、定期歸還。

          6、每周要借閱兩次,并且做好讀書筆記。

          7、將你看到的好詞、好句及時(shí)地整理、摘錄。

          8、自己還可以像班級里的優(yōu)秀同學(xué)那樣,做一本積累本。

          三、開展讀書活動(dòng),檢查讀書效果。

          結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作,在本年級開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,體驗(yàn)讀書的快樂。

          利用每個(gè)下午的興趣班活動(dòng),有效地組織學(xué)生看書、讀書活動(dòng)。

          每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng),督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。

          以小組為單位,要求每一個(gè)小組,出好一份手抄報(bào)。并將好的向?qū)W校推薦。

          四、閱讀時(shí)間:

          1、利用早晨的經(jīng)典閱讀、朗誦……

          2、周末時(shí)間同爸爸、媽媽一起閱讀……

          3、利用閱讀課的時(shí)間閱讀。

          五、閱讀內(nèi)容:

          1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。

          2、班級圖書角上的圖書,也可以到學(xué)校圖書室去借閱。

          3、向其他班級的同學(xué)借閱。

          4、在自己父母的帶領(lǐng)下到圖書館購買或借閱。

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