2017年幼兒園的活動計劃
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2017年幼兒園的活動計劃篇一
一、現(xiàn)狀分析:
上學期我們在開展季節(jié)、節(jié)日主題的主題活動中,認真總結了教研工作中的不足點,通過了一系列實踐的研討、反饋、總結,取得了一定進展,教師們的教育觀、教研觀有了新的認識。周日計劃逐步完善,每天都進行活動后的反思記錄,但存在個體差異較大,反思內容常停留在表面,效果不顯著。教師們的水平不同,有的不是幼師專業(yè),有時不知如何結合和實施教材,在選課上存在一定問題。從環(huán)境創(chuàng)設方面分析,教師對“綱要”的理解還是比較缺乏,環(huán)境創(chuàng)設沒有真正體現(xiàn)為孩子服務,孩子自主參與性不夠。教研組活動雖保證學習時間,但教師參與不強,學習、討論氛圍不熱,教師本身不善于進行批評與自我批評,集體意識不強,自我反思、自我鉆研缺乏。
二、指導思想:
根據(jù)園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能,加強課題研究,突現(xiàn)我園的特色教育。
三、工作要點及措施:
。ㄒ唬├^續(xù)深入學習,“綱要”的精神和理念,使理念轉化為教師的教育行為,逐步改善“教”與“學”的方式。
1、深入學習教材,轉變新的教材觀,正確領會教材編寫意義,積極實踐教材。
2、利用多渠道的學習“綱要”的精神,結合旗教研室“創(chuàng)新課、優(yōu)質課”評選活動,開展“每師一課”等系列活動,提升教師專業(yè)化水平。教研組在研究、實踐教材的基礎上,開展說教材評比活動,從而引導教師樹立新的教材觀。
3、繼續(xù)采用案例引導、對話討論、引導探索、設疑問答、參與式培訓方法進行有目的學習研討。
4、創(chuàng)設外出、觀摩學習機會,傳達新信息,擴大新經(jīng)驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。
(二)加強專題研究提升教研水平。
領會課程理念,積極探索,樂于反思,善于總結,不斷提高教育教學水平,并以教研組為單位,進行專題研究,解決保教工作中的問題,提高幼兒園一日活動質量。
1、開展主題活動方案的設計評比,提高本園教師創(chuàng)造性使用教材的能力,并組織案例評比活動。
2、區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展,并積極創(chuàng)設活動環(huán)境,有目的的投放區(qū)域材料,中途進行材料評比。
。ㄈ┲匾暀z查反饋及時提高保教質量
1、以幼兒園各項活動計劃為主線,進行有效檢查。加強考核力度,注重活動效益。
2、經(jīng)常進行日常工作、記錄的檢查,便于交流和學習。
。ㄋ模┘訌妱(chuàng)建特色幼兒園的研究
提高分區(qū)活動效能。教師要根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求,結合教育目標設置活動內容,每周定時投放適宜的操作材料。教師要提高對區(qū)域活動指導水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。
四、工作安排
九月份:
1、教師制定工作計劃、課題計劃
2、交流班級計劃、課題計劃
3、家園聯(lián)系欄布置檢查
十月份:
1、業(yè)務政治學習
2、案例分析、剖析相關問題
3、區(qū)域布置
十一月份:
1、區(qū)域材料評比
2、每師一課
3、小班專題研討活動
十二月份:
1、外出學習
2、外出學習經(jīng)驗交流活動
3、中班專題教研活動
4、教師的記錄、備課檢查
一月份:
1、大班專題研討活動
2、各類總結交流
3、各項評比檢查
2017年幼兒園的'活動計劃篇二
一、 活動宗旨:根據(jù)我國兒童年齡階段,結合季節(jié)變化,制定本園幼兒早操活動計劃。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,讓孩子體驗運動的快樂,鍛煉身體的重要性和參與集體活動的樂趣。
二、 活動原則:
1.培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及團隊協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能。
2.樹立孩子的自信心,增強集體意識,以飽滿的熱情迎接每一天。
3.早操活動內容安排堅持循序漸進,由簡到繁,由易到難的原則。
三、 活動內容及具體時間安排:
1.第一學月:開展手語操《感恩的心》。 手指律動操,增強幼兒對肢體語言和動作的滲透力,放松身心,感恩生命。
2.第二學月:幼兒律動操《快樂崇拜》。動作樣式多樣化,培養(yǎng)幼兒對音樂和節(jié)奏的感知和感悟力。
3.第三學月:健身律動操《阿拉伯之夜》。節(jié)奏歡快、明朗,培養(yǎng)幼兒把握音樂節(jié)奏和肢體動作的協(xié)調性和控制力。
4.第四學月:集體律動操《兔子舞》。培養(yǎng)幼兒對方向的感知理解力,隨音樂來做動作,增強集體意識,并進行一定的合作練習及隊形變換。
四、 活動細則:
1.每日早操期間,全體幼兒教職工人員要高度負責,把安全工作放在第一位,嚴防幼兒走失和亂跑,做到井然有序、有條不紊。
2.嚴控幼兒在早操期間的入廁制度,不能由幼兒自己上廁所,需由教師監(jiān)護。
3.早操活動中需要注意對體弱兒童進行特殊照顧。
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