中青班個人的學習計劃
有幸參加XX中青班，為圓滿、高效的完成本次培訓，針對各項學習任務，特制訂個人學習計劃。
一、學習目標
圍繞培訓班制訂的教學方案，有效的提高理論水平、加強自身修養(yǎng)、自身綜合能力；通過高質量的培訓，進一步增強學習的'能力、技巧和習慣，并融入到以后的工作及生活。
二、學習安排
1、學習紀律，嚴格執(zhí)行。嚴格按照培訓班的作息時間，留足提前量，確保不遲到、不早退。有要事也得嚴格執(zhí)行請銷假制度。在調研、掛職和黨性鍛煉時維護自身形象。
2、集中學習，全神貫注。每堂集中課都有不同的主題，豐富的知識、內容，要專注學習集中必修課。不心有旁騖想調研或其他的學習科目。
3、調研掛職，深入細致。盡快確定調研課題，不一定要自己從事的相關工作，也可以從一個全新的角度，去思考、理解。要在4月9日前確定調研的題目，并盡快去接觸相關的人、事、物。確保在6月13日前完成調研文章。掛職鍛煉，按照安排、圍繞主題、切實提高實際的工作能力和水平。
4、書目閱讀，保量重質。具體計劃，在4月14日前完成《新加坡問什么能》閱讀；在4月21日前完成《玻璃房》閱讀；6月16日前完成《國家的視角》閱讀；自選書目暫定一本《舊制度與大革命》于6月23日前完成閱讀。
5、互動環(huán)節(jié)，積極參與。在小組討論、發(fā)言，課堂發(fā)言等互動時精心準備、時刻準備、積極參與、虛心學習，每個互動，不管有無機會，內心都要參與，形成思路，要把每次互動作為一種積累、提高、漸進的成長過程。
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