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      2. 學習計劃

        時間:2022-02-03 13:40:03 學習計劃 我要投稿

        實用的學習計劃范文6篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的學習計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的學習計劃范文6篇

        學習計劃 篇1

          快樂的假期過去了,新的學期開始了,在新的學期我有一個新的計劃。

          數(shù)學:每一天練習口算,以此來提高自己的計算正確率和速度。加強應用題的理解,數(shù)學書每一天提前預習,認真完成老師留的作業(yè)。

          語文:每一天一篇閱讀理解,每一天讀課外書,把好詞好句抄寫在本上,為寫作文打好基礎,把當天學的知識牢牢掌握。

          英語:每一天背課文和單詞,認真完成作業(yè),堅持讀英文課外書。

          在學校遵守紀律,在校外注意安全,做一個遵紀守法的好學生。每一天堅持鍛煉身體,下課多運動,要做一個德,智,體全面發(fā)展的好學生。

          以上是我的新學期的計劃,我要堅持不懈,爭取這學期有一個理想的好成績。

          為我的計劃努力!

        學習計劃 篇2

          學生、上班族(白領)的英語學習計劃

          一、總則:

          1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時間做保障,一切都是空談。

          2、每天聽寫一篇文章,尤其建議選擇視頻資料,更形象貼近生活,如以一部電影、視聽教材為中心,展開一天的學習。

          3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

          4、求質不求量,把聽寫的資料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。

          5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

          6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強。

          7、早睡早起學英語。

          8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

          9、每天學習英語必須要有詳細可行的英語學習計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

          10、相信自己,一定能夠學好英語。

          二、方法(這兩種方式結合起來,效果最佳):

          1、聽寫法(逆向聽寫法)

          英語學習計劃的第一種方法叫逆向法。逆向法的要義在于“全文聽寫”,即:盡力聽,把聽出來的寫下,聽不出來的先放著,下次繼續(xù)。鐘道隆老師使用復讀機,聽寫voa,強調不看原文。

          很多逆向法的實踐者認為,過于強調不看原文會導致時間浪費,因為有些沒有接觸過的詞匯根本無法聽出來。

          使用視聽學習軟件,不但可以全面高效實踐逆向法,而且可以:1)聽寫視頻;2)可以在聽寫的時候顯示生詞。

          2、看電影學英語法(既輕松又快樂)

          對于英語聽說能力的學習者,學好英語,必須要有一個明確的英語學習計劃,看電影學英語是最佳的方法,因為電影或美劇的發(fā)音是最清晰的,語境生活化,適合練聽力和模仿語音,只要認真地有興趣的學習,那么效率一定是最高的,如果你能看透10—20部的電影或看幾遍老友記,英文的聽說讀寫能力會全面過關!

          看電影學英語五部曲:(以老友記為例來介紹):

          第一遍(聽力):看雙語(中英文)字幕和閱讀影片臺詞,了解電影情節(jié)。

          第二、三遍(聽力):只看英文字幕,看不懂的地方根據(jù)影片劇情進行猜測。

          第四遍(聽力):看中文字幕,盡量多猜聽不懂的英文。

          第五遍(口語):模仿電影的對話,比如角色扮演,二語悉得7點步驟進行口語訓練。

          這樣的步驟至少看3遍。當發(fā)現(xiàn)第2遍看英文字幕有很多單詞或句子不能理解時,請調出全部字幕,反復復讀及聽寫,這樣學英語是不是您所喜歡呢?

          通過這兩種學習方法,您每天只需1到2小時,或利用零碎時間,結合影視來學習,效果非常明顯!

        學習計劃 篇3

          一:學生手冊知識競賽

          為使08級新生更好的熟悉教育法規(guī)和學校的各項規(guī)章制定,我管理系團總支、學生會舉辦“學生手冊知識競賽!笔袌鰻I銷、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國際貿易的08級新生全部參加此次競賽。

          通過這次活動,同學們更進一步了解學院的各項管理條例,從而讓同學們更堅定做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發(fā)同學們力爭文明班級,更建和諧校園的斗志。

          二:辯論大賽(已結束)

          為進一步增進大家的相互了解,豐富大家的課外生活,提高同學們思維的縝密性,鍛煉大家口才與語言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力,進而提高同學們的自身文化素質,增強同學們的團體意識。學習部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。

          三:演講比賽

          本次比賽標題為《讓世界充滿愛》,以08年中國所發(fā)生的雪災和地震為題材,以08級新生為主要參賽對象,以發(fā)掘人才,鍛煉新生為主要目的,由系老師,部長擔任評委,讓選手以演講的方式來展示自己的才華,實現(xiàn)自己的夢想。

          比賽結束后,“中國堅強!中國加油!”發(fā)自大家內心的呼喊,是整個比賽推向高潮,讓同學們將關愛延續(xù)下去,讓關愛為生命加油!

          四:以“我行我秀”為主體的專業(yè)知識辯答大賽

          xxxx以專業(yè)案例材料分析為主體,對方案進行辯解、分析目的是提升08級學生的專業(yè)知識能力,提高他們的分析組織語言能力,豐富學生校園文化生活,營造一個愛學習,勤學習的學習氛圍。

          五:書法比賽

          此活動會與宣傳部一同開展,進一步培養(yǎng)我系學生對學習的熱情,營造濃重的學習氛圍,充實學生的校園文化生活,同時給學生一個展示自我才華的平臺。

          六:象棋比賽(重點)

          此活動在上一屆之中有不同反響,各班級積極參加活動,因此我部決定繼續(xù)開展,提高學習氛圍,陶冶學生情操。而且與大一與大二一同參與,給他們一個互動的機會。

          七:為更好的進行信息反饋,搭建好老師和學生之間的橋梁

          學習部將在學習檢查中,及時傳達信息反饋精神,以便于溝通和交流。讓老師能及時了解到同學的學習面貌與精神,有針對的進行教育,指引。

          八:為期中、期末考試作好準備。

          通過宣傳板、廣播等方式,加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。并保持學院的優(yōu)良傳統(tǒng),適時的為學習有困難的同學做好答疑解惑工作。

          九:積極協(xié)助系老師做好其他日常工作

        學習計劃 篇4

          一、整理規(guī)劃時間,確定要學習的內容

          在開始前,應該是整理出可利用的時間,清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學習計劃。接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在6-8個小時?梢愿鶕(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,寒假期間中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持的話,超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表,超清你可以根據(jù)自身情況做適當調整)

          二、復習上學期內容,攻克薄弱環(huán)節(jié)

          應該把寒假期間分為復習和預習兩個階段,前段時間主要是復習,在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。

          今年的寒假期間假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。(超清數(shù)學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內容拿來復習,記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

          三、預習下學期課程:

          將下學期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語文、數(shù)學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學的時候可詢問老師。(數(shù)學要提前預習前4章,英語要預習前五單元)

          四、時間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調整)

          8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

          早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材,也可把下學期教材。

          9:00 做寒假期間作業(yè) 先做數(shù)學。因為早上頭腦是最清醒的,數(shù)學邏輯思維比較強,所以先做數(shù)學的作業(yè);

          10:00 開始休息15分鐘,學了一個小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時間充分休息,也活動活動。

          10: 20—11:20 做英語寒假期間作業(yè),給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁,然后在規(guī)定的時間做完。寒假期間作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。

          下午可以自己安排1個半小時開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

          晚上可安排一個小時 練習寫字和學習寫作文,包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文,明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁,英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書,學習寫一些小文章?砂褧r間安排在晚上7:00-8:00

          剩下的晚上時間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國,挺適合英語學習的。

          建議:1、在寒假期間里讀一些優(yōu)秀的文章,來提高自己作文水平。 2、在寒假期間里按時做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開小差。 3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢 4、.每天最遲不能超過十點半睡覺 5. 適當?shù)淖鲂┻\動

          注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

        學習計劃 篇5

          時光匆匆,一個愉快而輕松寒假一眨眼就過去了,緊張而嶄新新學期又開始了,我也開始計劃新學期新打算了。

          在新學期里,我打算努力改掉我壞毛病———馬虎,仔仔細細地做每一件事。上課我會積極發(fā)言,爭取每次回答都完全正確,把老師所講知識點牢記心中。每天回家都按時完成老師布置作業(yè),遇上難題絕對不知難而退,而是仔細鉆研,直到想出解題辦法才行。還要提前去預習新課程。

          我打算在這段時間里,我要練好我體育,因為我人胖,肺活量也不大,跑個一兩圈就累得氣喘呼呼了,但我相信,我一定能練好體育,更上一層樓。

          我打算在這學期里,把每次值日做得干干凈凈,上學時不會忘記佩戴紅領巾,做早操時決不馬虎,一定不給班級體扣分。我還會盡力幫助班里有困難同學,幫他們度過難關,更好地學習。

          這就是我本學期學習計劃,我不會做語言巨人,行動矮子,我會為自己理想而努力,拼搏。

          

        學習計劃 篇6

          20xx年8月,我有幸參加了天津市第二批“骨干教師培訓班”的學習。我將倍加珍惜這次難得的機會,全身心的投入到學習中去,切實提高自身教育教學水平。為了更好的完成本次培訓任務,在有限的學習時間里獲得最大的發(fā)展,特制訂如下個人學習方案:

          一、自我分析

          本人于1993年畢業(yè)于天津市二幼師,參加工作后一直堅持學習,20xx和20xx年先后取得全國高自考“小學教育”專科學歷和“教育學”本科學歷,20xx年晉升為幼兒園高級教師,并于20xx年5月任命為教學副園長。自參加幼教工作至今在教學一線工作了十二年,輔助行政管理五年,獨立承擔教學管理工作一年半。

          剖析自我,雖然能做到熱愛幼教事業(yè),對幼教工作有濃厚的興趣,有較強的求知欲和進取心,能積極主動地做好各項工作;在工作中有豐富的創(chuàng)造力和想象力,經常想出機智巧妙的辦法解決問題,有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃,不依賴領導同事,能自己尋找解決困難的辦法;有較強的學習和研究能力,基本能承擔組織教研及對教師的指導與引領,但分析自己現(xiàn)有的專業(yè)水平,在教育教學理論方面有一定基礎,對新《綱要》理念的理解比較理智、客觀,在教育教學實踐研究中,基本能理論指導實踐,但沒有達到一定的高度;雖然參與并獨立承擔過一些課題的研究,但均屬于實踐行動研究,缺乏科學研究方法的學習與運用。究其原因主要是:其一理論積淀不夠,急需充電,尤其是對近幾年國內外新的一些教育理念與實踐研究的`新成果,以及學前兒童生、心理特點與學習規(guī)律缺乏系統(tǒng)的學習與深入的認識;另外對于自己剛剛承擔的教學管理工作,對于如何組織好教研、如何剛好的針對教師的困惑、需求與問題,開展有針對性的教研,從而有效提升廣大教師的專業(yè)水平方面欠缺專業(yè)的學習與提升。其二在教育教學實踐和教學管理實踐中,雖有一些想法與認識,也嘗試了一些工作方法與策略,但缺乏及時的反思、整理與總結。

          二、發(fā)展目標

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          1、加強理論學習,多讀書,讓讀書成為一種習慣;并勤于記錄讀書心得與參與培訓的感悟,盡量做到“學必記、記必思、思必行,行必果”。

          2、圍繞本組專題與同伴們共同進行研究,主動探索,反思、收集、整理相關的研究材料,撰寫論文或案例,不斷提高自己的研究能力及水平;并歷經研究過程、學習研究的方法、獲得研究結論、感受團隊合作研究的氛圍,為自己進行“十二五”課題的研究提供支撐。

          3、善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師團隊中每個人的優(yōu)長,不斷從同伴中學,集他人之長補己之短。

         。ǘ╅L期目標:力求自己由專業(yè)型、研究型教師向專家型教師轉變。

          1、堅定教育信念,樹立科學的教育理念,較全面的掌握幼教領域的專業(yè)知識和豐富的相關背景文化知識,全面提升綜合素質,厚實專業(yè)文化底蘊。

          2、提高專業(yè)技能,能準確把握學前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,能指導教師設計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動。

          3、提高學習能力、反思能力、研究能力、創(chuàng)新能力以及組織能力,形成先進的教學思想和獨特的教學管理風格。

          三、具體措施

          1、端正參與培訓的態(tài)度,保證出勤,不遲到,不早退,認真完成培訓期間的各項任務,主動參與、深入思考、認真對待、學有所成。

          2、利用每日早晚和周末時間進行自主學習。關注教育教學動態(tài),瀏覽優(yōu)秀教育教學網站,廣泛涉獵國內外教育書刊,力爭每兩周精讀一本書,結合閱讀書籍與教學實踐要撰寫出10篇以上學習反思筆記;對每周的培訓學習內容要定期進行梳理與消化,做到學有所思、學有所悟、學有所行、學有所獲。

          3、積極參加培訓研討活動,認真聆聽專家教師所做的相關報告內容,詳細記錄學習內容,用心感悟教育真諦,反思調整自己的教育行為,逐步提升自身的職業(yè)道德與專業(yè)素養(yǎng),促進自己的專業(yè)成長。

          4、認真參與小專題的研究,在教研與科研中發(fā)展自己。與小組成員團結協(xié)作,借助學習契機、集體氛圍提升自己綜合技能包括文字撰寫能力,教學教育研究能力,語言表達、溝通交流能力;專業(yè)知識的理解、運用能力等;并將研究所得定期總結,以獲得有價值的研究資料,最終撰寫成經驗論文或研究報告。

          雖然這次培訓班的學習只有短短的幾個月,但我一定會非常珍惜這次的學習機會,并堅信在各位專家的引領下,在精英團隊的互學互促中,在一次次挑戰(zhàn)的磨礪中,我將迎來事業(yè)生涯的又一個轉折點,向著更高的山峰攀登。

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