高中學(xué)生勞動節(jié)的演講稿
導(dǎo)語:一年好景君須記,一條祝福君須讀。祝君紅紅事業(yè)正當(dāng)午,身體個個壯如虎,金銀珠寶不勝數(shù),干活做事不辛苦,幸福浪漫康莊路!五一節(jié)快樂!接下來小編整理了高中學(xué)生勞動節(jié)的演講稿,文章希望大家喜歡!
高中學(xué)生勞動節(jié)的演講稿
同學(xué)們,當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動場上的時候;當(dāng)從廣播中聽到我國的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天,奔向宇宙的時候;當(dāng)從報紙上了解到社會主義建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開放成就巨大的時候,我們怎能不熱血沸騰,心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲!
然而作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,當(dāng)我們在每周一的升旗儀式上低聲吟唱國歌而不是以高亢而響亮的聲音大聲高唱《義勇軍進(jìn)行曲》的時候;當(dāng)我們中的有些人在考場上不自覺地有所企圖的時候;當(dāng)我們在一大早趕到學(xué)校卻是為了借別人的作業(yè)來“參考參考”的時候;當(dāng)我們在校內(nèi)外面對各種不良行為敢怒而不敢言的時候;當(dāng)我們在國外的一些旅游景點(diǎn)看到單單用漢字書寫著“請勿喧嘩”,“請勿亂扔果皮紙屑”的時候,難道我們就沒有一點(diǎn)起碼的責(zé)任感和使命感嗎?那么,我們都不能再麻木了,請我們從現(xiàn)在開始吧。
從現(xiàn)在開始,請大家用我們地質(zhì)小學(xué)的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己:看到地上的廢紙主動撿到垃圾桶;看到別人摘柳枝,主動過去勸阻 ;看到別人抄襲作業(yè),悄悄告訴老師,讓老師耐心勸說;看到同學(xué)坐在欄桿上,主動勸阻,提醒他注意安全;看到同學(xué)打架,主動勸架,主動報告老師,以求校園和諧。
從現(xiàn)在開始,請大家用地質(zhì)小學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己:來到學(xué)校別在學(xué)園里溜達(dá),別去欺負(fù)低年級的孩子,早早進(jìn)班級讀書,背書,看書;上課了,別只悶聲不響地坐著,想想老師提的問題,用最完整的語言回答,也別在底下竊竊私語,影響老師正常上課;遇到不會做的問題,虛心請教同學(xué)或老師;回到家,別只懂得玩電腦,好好完成老師布置的作業(yè),好好預(yù)習(xí)第二天的課程;星期六,星期天,不要只懂得玩,幫爸爸媽媽擦擦桌子,洗洗碗,掃掃地,打開電視看看新聞,關(guān)心關(guān)心國家大事。
從現(xiàn)在開始,我們好好接受明代著名思想家顧憲成“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”的教育思想,學(xué)習(xí)古人,關(guān)心國家和民族的命運(yùn),把讀書同關(guān)心國事緊緊地聯(lián)系在一起。
從現(xiàn)在開始,請大家用更優(yōu)秀、更堅強(qiáng)、更完美、更有責(zé)任感和使命感,不斷超越自我的更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我相信,我們的未來是充滿希望的,我們民族的未來是充滿希望的。
最后,我相信,在龍巖,在福建,在我們這一代人中,我們是最棒的!
高中學(xué)生勞動節(jié)的演講稿
春風(fēng)送爽,萬象更新。沐浴在黨的xx大的春風(fēng)下,我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個奇怪的'夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃。“一夜暴富”確實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會來說,不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動,使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對勞動的認(rèn)識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭,經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
【高中學(xué)生勞動節(jié)的演講稿】相關(guān)文章:
高中學(xué)生演講稿精選07-03
高中學(xué)生的演講稿12-08
高中學(xué)生勵志演講稿02-10
高中學(xué)生普法演講稿07-29
高中學(xué)生演講稿范文05-14
開學(xué)的演講稿高中學(xué)生08-24
高中學(xué)生勵志的演講稿09-13
高中學(xué)生畢業(yè)演講稿06-27