好書伴我成長作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的好書伴我成長作文,希望對大家有所幫助。
好書伴我成長作文1
尊敬的各位老師、評委:
下午好!今天我演講的題目是《好書伴我成長》。
在我到的生活中,有一個(gè)形影不離的無聲朋友,它就是我的書。我的人生道路 是用一本本好書鋪成 的,語文書帶我探索一篇篇佳作;數(shù)學(xué)書讓我在數(shù)字的藍(lán)天下飛來飛去;英語書,像流水一樣的單詞注入我的心,讓我沉浸在生動(dòng)的情節(jié)中不能自拔……讀著這一本本厚厚 的書,就像和知心朋友交談一樣,它里面的片斷 打動(dòng)了我的心,讓我和書結(jié)下了 不解之緣。
記得有一次,老師從圖書室借了很多書,給我們每人發(fā)了一本。我看著我的書,情不自禁的笑了起來。我越看越喜歡;氐郊椅荫R上做作業(yè)。寫完了作業(yè),便興沖沖地讀了起來。故事的內(nèi)容深深地吸引著我,我讀了一篇又一篇,終于把它讀完了?墒俏疫覺得不夠,又從第一篇 開始讀。就這樣,讀了又讀,不知反復(fù)了多少遍 。最后我竟然抱著書睡著了。第二天,書就要交上去了,我心里還有些舍不得?矗瑫哪Яτ卸啻!我真想用所有的時(shí)間來看書。
書不僅給我?guī)砹?快樂,還教給了我一些人生哲理 ,當(dāng)我看了《司馬遷發(fā)憤寫史記》,我明白了人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛;我讀了《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事,明白了不能只看自己的優(yōu)點(diǎn),而也要看到自己的缺點(diǎn);我讀了《大禹治水》,更加喜歡書這個(gè)無聲的朋友了。我每次讀書時(shí),都會(huì)對著書自言自語,把心里話都講給它聽。漸漸地,我覺得它是有生命的,它是上天給我的一個(gè)最好的知心朋友。
在好書的陪伴下,我在一天天成長,校園里槐花的香氣飄來有散去,好書在我心目中的分量也越來越重,我不敢想像,我的生活沒有了書是怎樣的 我愿意向所有人宣告:熱愛讀書吧,因?yàn)楹脮茏屛覀冃撵`飄香,能讓我們創(chuàng)造人生最每的篇章! 我的演講完畢謝謝大家!
好書伴我成長作文2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我演講的題目是《好書伴我成長》。書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。書,讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩,變成了一個(gè)有思想的小學(xué)生。高爾基說:“讀一本好書,就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友!贬溽嘤跁,我的心靈得到了升華。
在我還很小的時(shí)候,我不懂得看書是干什么,只知道很無聊,很沒意思。稍稍長大了一些吧,媽媽給我買了很多識字書、圖畫書,這時(shí)我就與書結(jié)了緣。
大了,我就和書成了最要好的伙伴。它讓我拋了孤獨(dú)、棄了煩惱,它讓我從小小的方塊字中去感知,去了解周圍的世界。書,帶給我無窮無盡的知識與歡樂,給予我成長的力量。
我喜歡的童話莫過于《格林童話》了。我在童話里與白雪公主玩耍,和小美人魚去富麗堂皇的海底王宮,我想去尋找丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話讓我有一種難言的憂傷與真心的感動(dòng),占據(jù)著我幼小的心靈。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁;感動(dòng)于孟德的壯志凌云;痛在李清照的凄凄慘慘。詩人們獨(dú)有的風(fēng)格深深地吸引了我,使我更愛讀他們神奇筆下的詩詞。詩詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
書,讓我進(jìn)入了獨(dú)特的意境,陶冶了我的情操,讓我的思想一步步登高。一本本好書,帶給我的是知識,是快樂,是伴隨我成長的好伙伴。書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;舒適快樂的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠的綠洲,給予我新的希望!
同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火星火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
我的演講完畢,謝謝大家!
好書伴我成長作文3
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
當(dāng)我不能獨(dú)立讀書時(shí),書是一個(gè)神秘的王國;當(dāng)我上了小學(xué),書是有趣的,豐富的樂園;而現(xiàn)在,書,已是我成長中永不可缺少的伙伴。記得小時(shí)候我在媽媽的陪同下讀了一本注音版的《丑小鴨》,丑小鴨他是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨,在家里,在灌木叢中,在沼澤地里,在農(nóng)家小院內(nèi)……他處處受嘲笑,受欺侮,但在歷盡千辛萬苦之后他終于變成了白天鵝。
讀完之后我心里開心了許多,因?yàn)楫?dāng)丑小鴨變成美麗的白天鵝之后,一定會(huì)有許多動(dòng)物愿意跟他做朋友,他就不會(huì)再孤單、寂寞,而那些不快樂的記憶,也一定會(huì)消失,他永遠(yuǎn)都會(huì)生活在快樂之中。
到了三四年級,《草房子》一度是我睡覺前的伙伴。故事的一切都是圍繞著桑桑和油麻地寫的。桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生活中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切,不得不使我邊看書邊笑。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的高年級學(xué)生了,讀的書也要有一些水平了,于是我開始向老師推薦《上下五千年》進(jìn)軍。讀了《上下五千年》,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動(dòng)魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。在那么多的小故事中,有幾個(gè)故事我印象最深。
比如:《武王伐紂》、《趙氏孤兒》、《緹縈救父》……擁有一本好書,就如同擁有一位知心的伙伴;擁有一本好書,就如同擁有一位博學(xué)多才的老師;擁有一本好書,就如同擁有一把通往知識海洋的鑰匙。每一本好書,都照亮了我稚嫩的心田,陪伴著我快樂的童年和我一起成長。
好書伴我成長作文4
當(dāng)我坐在花園里,呼吸著晨風(fēng),感受著那一份溫暖的陽光。我在想:昨夜我是否與書同眠,我也在幻想:今夜我是否能夠吮吸著書的清香入夢……
書,像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚你,牽引你,帶你走入書的世界。讓你在知識的天空中盡情翱翔,讓你在智慧的海洋里歡快地暢游。
書,是我們小孩子和大人們最忠實(shí)的朋友。在書的世界里,我們可以忘掉一切煩惱與不快,盡情地吮吸著書的清香。我時(shí)常也為了讀書而忘記一切。
有一次,放學(xué)回到家,我匆匆忙忙地寫完作業(yè),便津津有味地品嘗起我的“精神食糧”?扉_飯了,媽媽一連叫了幾遍,也沒有人應(yīng)聲,媽媽只好動(dòng)用武力,強(qiáng)行把我從書里“拉”了出來。
還有一次,我們一家去郊游。爸爸讓我負(fù)責(zé)帶吃的,當(dāng)時(shí)我拍著胸脯對爸爸說:“沒問題,包在我身上!笨墒堑搅四康牡兀职执蜷_背包一看,誰知里面全是書。爸爸沒好氣地瞪了我一眼,氣得媽媽也哭笑不得。我連忙說:“對不起,我只顧帶我的‘寶貝’們,忘記那吃的了。”爸爸無奈地說:“家怡呀家怡,你讓我說你什么好?看我們中午怎么吃飯?”到了中午,爸爸媽媽的肚子都開始叫喚了。只有我在一旁有滋有味地吃著我的“精神食糧”。看到爸爸媽媽挨餓,我的心里也不好受,畢竟事情發(fā)展到這個(gè)程度是我一手造成的。于是,我向爸爸媽媽遞過兩本書,說:“給,看書可以幫你們解除饑餓!蔽覀円患叶伎雌饡鴣怼J潞,爸爸說:“以前我不知道讀書會(huì)使人忘記饑餓,看來書的吸引力太大了。以后我一定利用好時(shí)間讀書!睆拇,我們?nèi)叶汲闪藭浴?/p>
其實(shí),讀一本好書是一種很好的享受。它往往比那些神話和傳奇更真實(shí),更富有腳踏實(shí)地的感覺。讓我們的世界成為書的世界吧!讓我們的校園處處充滿書香!
與書為伴,堪稱快樂人生!
好書伴我成長作文5
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每一天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí),我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂的時(shí)候,我也與她們分享,并期望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职、媽媽莫名其妙?/p>
隨著年齡增長,我喜歡的書籍也在變化。我此刻四年級了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長河,于是,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書資料豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不一樣平凡的女皇武則天……
讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯(cuò)了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎樣明白的?”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的!蔽易院赖鼗卮稹S幸淮握Z文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問大家:“誰還明白有關(guān)蘇軾的知識?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了。
隨著我閱讀量的增加,我對讀書也有所感悟:讀書就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂而不為呢?
同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!
好書伴我成長作文6
各位老師同學(xué):
大家好!燃讀書熱情,書香伴我成長。在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無疑問,這是因?yàn)闀,是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說:書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。
我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理!独先伺c!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前。x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的`文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然,任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!
此時(shí)此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑,書香伴我,一定?huì)帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國大地,為我們的厚街,為我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!
好書伴我成長作文7
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
下午好!我是來自二(8)班的馬嬌。今天我演講的題目是——(好書伴我成長)。
眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的靈魂。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉 。
書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深?yuàn)W的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
(白雪公主和七個(gè)小矮人)仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;(頭懸梁錐刺股)中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國;(賣火柴的小女孩)讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活; (鋼鐵是怎樣煉成的)一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套(中華上下五千年)叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識;博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長為一名初二年級的學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,他見證了我成長的腳步。
從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功! 孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂,讀書伴我成長。知識是無窮的,學(xué)無止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展 。
好書伴我成長作文8
有人說,讀一本好書就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說,一本好書就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路……而我說,一本好書是一瓶空氣清新劑,給我們的心靈帶來一次美好的體驗(yàn)。
聽我媽媽說,我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了,從那以后,我就對書愛不釋手,整天沒事就看看書,有時(shí)到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對我說:“看書要適可而止”。是啊,現(xiàn)在我也正在改正呢!
我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著,這些書在我臥室的書桌上隨處可見。什么《哈利.波特》、《星際戰(zhàn)爭》、《化學(xué)揭秘》、《十萬個(gè)為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應(yīng)有盡有。我看書也是有選擇的,我現(xiàn)在從來不看漫畫書,因?yàn)槲艺J(rèn)為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說我也不喜歡,我認(rèn)為它們很無聊,沒有一點(diǎn)科學(xué)知識,不過偵探小說可以培養(yǎng)我們的推理能力,還是不錯(cuò)的。我看書不僅要看它的內(nèi)容,還要明白其中的道理,并試著去做到它,比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個(gè)樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、聰明機(jī)智的人……
我不僅精挑細(xì)選書,還很注意書的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書還回來時(shí),我總會(huì)私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,但是有時(shí)我也會(huì)為書的事情而發(fā)火。記得有一天,李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對我說,他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽后大發(fā)雷霆:“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎么能弄丟了呢……”
到現(xiàn)在為止,我看過無數(shù)本各種各樣的書,也明白了很多道理。我相信以后我一定會(huì)吸收更多的知識和道理,愿朋友們能和我一樣多看書,吸取精華,做一個(gè)知識淵博的人。
好書伴我成長作文9
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
書,是一種養(yǎng)分;書,是一個(gè)階梯;書,也是一扇大門。
記得在我讀幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買了一本《哪吒鬧!返倪B環(huán)畫,這是我成長中的第一本書。手捧書本,仿佛手上有千斤重,一種自豪感便從心里開始萌生發(fā)芽,書本拿回家后,我便坐在椅子上津津有味地看了起來,和哪吒一齊置身在神話故事里,協(xié)手小棕熊,一齊智斗石姬娘娘。當(dāng)哪吒遇到困難時(shí),我替他擔(dān)心;當(dāng)哪吒勝利時(shí),我為他高興。有書相伴的日子里總是那么歡樂。
讀小學(xué)一二年級的時(shí)候,爸爸又給我買了許多童話書。翻開那五顏六色的童話書,就會(huì)令人想起那美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默。書中的一個(gè)個(gè)故事讓我分辨了什么是真善美,什么是假丑惡。
當(dāng)我有了必須的語文基礎(chǔ)后,我開始自我挑選喜愛的書!妒f個(gè)為什么》讓我懂得了大自然的許多奧秘;《偉人的故事》激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí);《周記大全》使我的寫作水品有了很大的提高。
當(dāng)我書的海洋中自由遨游時(shí),一切的煩惱都將煙消云散。記得有一次,我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,怎樣解都解不開。我索性把作業(yè)本放在一旁不管,反正明天教師會(huì)講解的。我放下作業(yè)本,隨手從書架上抽出一本書看了起來。
當(dāng)我看到《水滴石穿》這個(gè)小故事后,我頓時(shí)為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業(yè)本,在草稿紙上一遍又一遍地計(jì)算著。功夫不負(fù)有心人,我最終攻破了這道難題,內(nèi)心之喜無以言表。
好書伴我成長。讀一些好書,不但能夠使人獲得更多的知識,不斷給自我的大腦充電,并且能提高分辨的本事和戰(zhàn)勝困難的決心,真是受益匪淺啊!
好書伴我成長作文10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫熊元源。
今天我要演講的題目是“好書伴我成長!”在這個(gè)春暖花開的季節(jié),縷縷書香已傳遍了校園的每個(gè)角落。我校開辦了“好書伴我成長”的活動(dòng),使我們的校園充滿了濃濃的書香!
書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野。書,讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩,變成了一個(gè)有思想的學(xué)生!徜徉于書海,我進(jìn)入了獨(dú)特的意境,也陶冶了我的情操!
書是我從小到大的朋友。自從我懂事起我就認(rèn)識了書,愛上了書,和它交上了朋友。小時(shí)候我最喜歡坐在媽媽的腿上,聽媽媽給我講書中一篇篇美妙神奇的故事。那是的我懵懵懂懂,只知道童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界,它占據(jù)著我幼小的心靈。在美麗的童話世界里,我的心靈得到洗滌,也逐漸懂得了真、善、美!
隨著年齡的增長,我不再讀那些圖文并茂的兒童繪本,接觸到了寫滿文字的大書,雖然他們沒有繪圖,但那些調(diào)皮可愛的文字,用富有變幻的魔法在我腦海里構(gòu)成了一幅又一幅的美麗畫面。在這種享受和愉悅的境界里,我深深體會(huì)到“書中自有黃金屋”的道理。
俗話說“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華!”于是,我開始撲捉詩的影子。那一首首美輪美奐的詩,總能是我渾然忘我,深深的沉浸在詩的海洋中。詩讓我體驗(yàn)到李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”的瀟灑!感受到蘇軾“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”的好學(xué)!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!”讀書,會(huì)使人變成知識的富翁,精神的巨人。同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界!打開無窮無盡的希望!讓文明之火星火相傳!讓智慧之聲響徹美麗人間!讓書香永遠(yuǎn)伴著我們共同成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
好書伴我成長作文11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的一生就像一場說走就走的旅行,在開始之前總要整理一下自己的行囊,剩下的只有老師的期望,父母的希望;當(dāng)然還有一堆堆書籍!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句名言,想必所有人都知道這是高爾基說的,但你們是否真正理解這句名言嗎?讀書才會(huì)使人進(jìn)步、才會(huì)使人強(qiáng)大。有了文化你才會(huì)比被人強(qiáng)。
那四大名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,個(gè)個(gè)生動(dòng)形象地將故事中的每一個(gè)人物刻畫得栩栩如生,他們的樣子深深印在了你的腦子里。
《西游記》里的孫悟空神通廣大,會(huì)七十二變忠心耿耿的送唐僧西天取經(jīng);《水滸傳》中的好漢過百;《三國演義》中的曹操奸詐多謀令人起了敬佩之情;《紅樓夢》里的林黛玉弱柔身子,讓人多了幾份擔(dān)憂。
小時(shí)候最喜愛的課外書便是《安徒生童話》,白雪公主的美麗和善良深深打動(dòng)了我,七個(gè)小矮人的可愛、善良讓我永生難忘,那可惡的后媽,三番五次想謀害于白雪公主,讓我又恨又怕呀!
星期五的晚上是我最快樂的了,因?yàn)榧瓤梢钥磿膊坏⒄`寫作業(yè),翻開那本未讀完的書——《朝花夕拾》,記錄了魯迅的童年生活,我被這一段所迷住不能自拔:“有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便成仙,我于是常常拔起來,牽連不斷的拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有人樣的!睍r(shí)常在夢里夢見這樣的畫面,出神后眼前總是這樣的景象。
讓我覺得孩子的天性就是這樣的,不知不覺夜已深,自然抬起頭看了看表,已經(jīng)十二點(diǎn)半了,揉揉眼睛這才覺得有些疲憊了。
書的味道是清新的,甜美的。是我覺得不翻翻書,不聞這味道,就有一種缺少氧氣的感覺。書不分好壞,既然是書就有他自身的價(jià)值,就有其中的道理,好書伴我們成長。
好書伴我成長作文12
有一句名言:人人讀好書,好書人人讀。一本好書更能深得同學(xué)們的喜歡和信賴。我比較喜歡楊紅櫻寫的校園小說,那是關(guān)于成長的。在生活中,它可幫了我不少的忙呢!
在她寫的每本小說中,幾乎每個(gè)人都能在書中找到屬于自己的角色。我也在書中找到了屬于我的人物。我覺得自己就像《女生日記》中的冉東陽。她文靜又活潑。她喜歡結(jié)交朋友,幫助朋友,她的很多方面都值得我學(xué)習(xí)。在班里我一行一動(dòng)都在模仿她,同學(xué)們都說我越來越像冉東陽了。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,總是避免不了這樣那樣的煩惱與困惑,當(dāng)我面對這些煩惱無能為力,為此苦惱,焦慮煩躁時(shí),我選擇了它—楊紅櫻校園系列小說。當(dāng)我在書中遨游,在書中尋找困難的解決方法時(shí),我總能靜下心來,仔細(xì)品味自己的人物面對困難時(shí)的心情與智慧,以及心理的變化。幫助我度過難關(guān)。
一二年級時(shí),我讀她寫的童話,再后來,我讀她寫的短篇小說,現(xiàn)在,我喜歡她寫的校園小說。她寫的書陪伴我一路走來。是她的書讓我知道要感恩父母,一改以前頑皮的樣子;是她的書告訴我貓、小狗等也是我的好朋友,只要用心與它們交流;是她的書指導(dǎo)我掌握學(xué)習(xí)的好方法;是她的書告訴我,用成績回報(bào)老師的苦心教導(dǎo)。
書中的故事讓我明白了一個(gè)又一個(gè)人生的哲理,讓我正確面對學(xué)習(xí)機(jī)生活中的困難和挫折。
現(xiàn)在,我升入中學(xué)了,對書中故事的理解越來越深刻了,書中的
很多知識也讓我受益不淺;叵肽且槐颈緯臀乙黄鸲冗^的童年,陪我一起成長……
同學(xué)們,去讀書吧,讓好書成為我們的朋友,讓好書伴我們快樂成長吧!
好書伴我成長作文13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大文豪曾說過——書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)是這樣。
在我們現(xiàn)在的生活唯有書才能使我們免受社會(huì)的淘汰,書授予我們無窮的知識。
就比如說丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》,這是我讀的第一本名著,同樣讀完這本書后使我受益匪淺,使我感受到了人類的強(qiáng)大,書中的主人公魯濱遜在為了自己夢想獨(dú)自一人出海,而生活并不是就因?yàn)槟阕龀隽耸裁淳薮蟮倪x擇就能有所改變,出海的他首先遭遇了海盜攻擊,然后好不容易逃出并獲得了一些成就,就在再一次的出海遇到自然災(zāi)害并且流露到了一個(gè)荒人煙小島,但是生活也不是完全不美好的,在他乘坐的這艘船只有他一個(gè)人活了下來并且他所流露的這座島上有著大量的食物,使魯濱遜在這座島上生活了28年后才被救出。28年意味著什么,意味著一個(gè)嬰兒長大成人,意味著一棵小樹苗長成參天大樹,28年是一個(gè)普通人想都不敢想的,可他確獨(dú)自一人在在島上生活了28年。
看完這本書使我知道了人類在困難面前的強(qiáng)悍,使我懂得了堅(jiān)持不懈,更使我懂得了什么叫迎難而上!
書是我們的老師,從書中我們懂得很多道理,從書中我們可以學(xué)到做人的方法,從書中我們可以看到人世間的美好,更能從書中得到許多知識,在每當(dāng)讀書的時(shí)候總能想起孔子說的學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。每當(dāng)獲取一點(diǎn)成功的時(shí)候總能想起虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后……
書是我的朋友更是我的老師,從書中獲得的實(shí)在是太多太多,所以我希望大家能夠多讀書讀好書。
好書伴我成長作文14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
著名的大文豪曾說過——書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)是這樣。
在我們現(xiàn)在的生活唯有書才能使我們免受社會(huì)的淘汰,書授予我們無窮的知識。
就比如說丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》,這是我讀的第一本名著,同樣讀完這本書后使我受益匪淺,使我感受到了人類的強(qiáng)大,書中的主人公魯濱遜在為了自己夢想獨(dú)自一人出海,而生活并不是就因?yàn)槟阕龀隽耸裁淳薮蟮倪x擇就能有所改變,出海的他首先遭遇了海盜攻擊,然后好不容易逃出并獲得了一些成就,就在再一次的出海遇到自然災(zāi)害并且流露到了一個(gè)荒人煙小島,但是生活也不是完全不美好的,在他乘坐的這艘船只有他一個(gè)人活了下來并且他所流露的這座島上有著大量的食物,使魯濱遜在這座島上生活了28年后才被救出。28年意味著什么,意味著一個(gè)嬰兒長大成人,意味著一棵小樹苗長成參天大樹,28年是一個(gè)普通人想都不敢想的,可他確獨(dú)自一人在在島上生活了28年。
看完這本書使我知道了人類在困難面前的強(qiáng)悍,使我懂得了堅(jiān)持不懈,更使我懂得了什么叫迎難而上!
書是我們最好的老師,從書中我們懂得很多道理,從書中我們可以學(xué)到做人的方法,從書中我們可以看到人世間的美好,更能從書中得到許多知識,在每當(dāng)讀書的時(shí)候總能想起孔子說的學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。每當(dāng)獲取一點(diǎn)成功的時(shí)候總能想起虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后……
好書伴我成長,書是我的朋友更是我的老師,從書中獲得的實(shí)在是太多太多,所以我希望大家能夠多讀書讀好書。
好書伴我成長作文15
在書的搖籃里,我沉醉了;遨游在知識寶庫中,我在品人生百味。
書,時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)著我的生活。當(dāng)我成功的時(shí)候,書告誡我:“驕傲使人落后!碑(dāng)我失敗的時(shí)候,它又鼓勵(lì)我:“失敗乃成功之母!碑(dāng)我高興的時(shí)候,書中妙趣橫生的情景又總是讓我更加舒心。當(dāng) 我失落的時(shí)候,它又常常不離不棄的伴隨著我,逗自己開心。每每翻開書卷時(shí),一陣陣沁人的書香撲鼻而來。讀了《昆蟲記》,讓我領(lǐng)略了動(dòng)物神奇的世界;讀了《海倫·凱勒》,讓我知道了她不畏命運(yùn)的 殘酷而頑強(qiáng)的活下來,還創(chuàng)造了輝煌的一生;讀了《感動(dòng)中學(xué)生的一百個(gè)故事》,讓我了解父愛母愛的偉大。就這樣,書帶給了我們憧憬的旅程;帶給了我們兒時(shí)最初的心靈萌動(dòng);帶給了我們或遠(yuǎn)或近、 或大或小的夢想。
書,時(shí)常給我人生的啟迪。讓我懂得了在這世界上,只有努力了,才會(huì)有收獲。記得愛迪生,為研究出燈絲的制成方法,竟然在1萬種材料里苦苦尋找。要知道,我們粗粗地看一眼,就已經(jīng)是眼花繚亂了 ,何況是一根一根的找了。但“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過他6千多次的試驗(yàn),終究還是完成了這項(xiàng)偉大而浩大的工程。是啊,做每一件事,都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,在人生的道路中,我們縱是會(huì)遇 到無數(shù)的困難,但只要笑著面對,勇于克服,那困難照樣會(huì)迎刃而解。在書中,我知道了做人要誠實(shí)、厚道。在書中,我知道了不畏命運(yùn)的艱辛而低頭。在書中,我知道了要助人為樂。
書,陶冶了我的情操;書,增添了我人生的樂趣;書,永遠(yuǎn)伴我成長!
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