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      2. 養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿

        時間:2021-03-30 18:32:36 演講稿 我要投稿

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿,歡迎大家分享。

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿1

        親愛的老師、同學們:

          “小孩子要從小養(yǎng)成好習慣”,這是媽媽經(jīng)常對我說的一句話。而什么是“習慣”呢?從字典中得知,習慣就是長期重復的做一件事情,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣當然是長期以來重復做的,好的活動。

          說到習慣老師常常教導我們:“要從小養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣”;叵胍幌挛叶加心男┖昧晳T呢?

          在生活方面我有一個好習慣那就是早睡早起。媽媽說,我現(xiàn)在正是長身體的好時候,一定要保證足夠的睡眠時間,所以我總是晚上九點之前就入睡,早上也不賴床。在學習方面我也有個好習慣,就是老師布置的作業(yè)我會認真的完成,不但字體端正、書面干凈,還能按質按量的完成;對于家庭作業(yè)我也會第一時間順利完成,從不找任何借口。

          這些好習慣對我的成長很有幫助,我的很多方面都有所很大提高,我還要繼續(xù)加油,養(yǎng)成更多的好習慣來指引我今后的道路呢!

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好,今天我演講的題目是《養(yǎng)成好習慣 做合格小學生》。

          在一次諾貝爾頒獎典禮上,一位記者問一位獲諾貝爾獲獎者:“您認為你在哪所大學,獲得的收獲最大?”他回答卻出人意料:“在幼兒園里。”原來這位老者在幼兒園的時候,通過老師和小朋友的幫助,養(yǎng)成了樂于助人、誠實勇敢的品質,良好的作息習慣和敏銳的觀察能力。這些為他將來登上諾貝爾獎領獎臺奠定了堅實的基礎。可見良好的行為習慣對人的一生有著多么重要的意義。好習慣是成功的基石,是輝煌人生的風帆。

          人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。偉大的物理學家愛因斯坦曾說:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!别B(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,成就美好人生。 有一個故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富! 是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣,在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

          現(xiàn)在學校領導號召我們養(yǎng)成好習慣可是你做到了嗎?早上你起來,你能不能將校服穿戴整齊,按時到校不遲到?校園里,你能不能做到講話文明,不講粗話,不起哄?自習課的時候,你能不能自覺完成作業(yè),不與其他同學打鬧?同學們你們也許會大聲地回答:“這有什么難的?”!但是你又能堅持多久?一天?一個星期?一個月?還是一年?在老師同學們看不見的時后,你都能堅持做到嗎?

          今天的我們,已經(jīng)從習慣中受益,校園里整潔了,語言文明了,成績提高了,好習慣正在伴我們快樂成長。就讓我們持之以恒,習慣成自然,做一名合格文明小學生。

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿3

        各位領導、老師、同學們:

          大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習慣,做文明小學生”。

          古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

          很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始

          用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

          為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

          雖然這個故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

          如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

          你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

          同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節(jié)開始吧!

          謝謝大家!

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿4

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家早上好!我是初二5班的莊家曼。今天,我在國旗下講話的題目是“養(yǎng)成好習慣”

          法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相伴一生。

          習慣有好壞之分,好習慣讓我們終身受益,壞習慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生,他為世界貢獻了1093項發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中,愛迪生是個天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習慣。愛迪生說,“缺乏思考習慣的人,其實錯過了生活中最大的快樂!闭乔谟谒伎嫉暮昧晳T,造就了天才愛迪生?梢,好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。

          同學們,好習慣會幫助我們獲取知識和智慧,成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。

          在我們學校里,擁有好習慣的人有很多,例如我們班里的姚育華、楊樂思等同學作業(yè)工整漂亮,字跡端正;陳玲玲、詹嘉敏、羅凎繼上課聽課認真,積極思考,全神貫注汲取知識,從不分神;林澤珠、陳莉莉、黃佳燕、黃凱勤等同學課堂上積極舉手回答問題,思維敏捷;我們組的同學每次離開座位時,都會檢查地上的衛(wèi)生,看看自己組內的位置有沒有擺整齊,他們愛衛(wèi)生,講文明,無論何時去看,我們組的地面都是全班最干凈的,桌椅都是最整齊的。這些存在我們身邊的同學是我們學習的楷模。讓我們從內心審視自己,從現(xiàn)在起,培養(yǎng)自己的好習慣。

          同學們,好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個壞的習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習慣,明天就能成就我們的大未來!

          我的講話完畢,謝謝大家!

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿5

        親愛的老師、同學們:

          在人類的身上,好習慣可能每個人都有,但是否壞習慣比好習慣少一些呢?這些只有在生活中證明你自己。

          下面,就請我來說說我的好習慣是什么吧!我和媽媽每周六、日去游泳,一開始,我每次下水游泳的時候,都會嗆到水。后來,在媽媽的鼓勵下,我每周末都堅持不懈的去練習,現(xiàn)在我基本可以脫掉游泳圈了,也會換氣了。還有,每天早上6:30起床,我和媽媽一起下樓鍛煉身體,我騎自行車,媽媽散步,我剛學騎兩輪車的時候,摔了無數(shù)次的跤,膝蓋碰爛了,衣服變臟了,但我沒有放棄,還是堅持不斷的練習。經(jīng)過兩天的練習,我終于學會獨立騎車了。

          通過上面兩件事情,我懂得了學東西是需要自己去嘗試的,老是依靠別人,是什么都學不會的。我的鄰居厚均不喜歡下樓,最近我下樓的時候叫上他一起下樓騎自行車,鍛煉身體,現(xiàn)在,厚均也養(yǎng)成了下樓鍛煉身體的好習慣,同時,我們也成了好朋友。

          這些事情告訴我們,讓好習慣變成正能量,悄悄改變你的生活,命運的軌跡將從此不同。

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿6

        親愛的老師、同學們:

          人的一生中,有許多的好習慣,也有許多的壞習慣。人的習慣非常重要,它有可能得于你的一生,也有可能讓你苦惱不已。

          什么是習慣?學識淵博的字典爺爺說:“習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的自覺的活動。那好習慣就是長期以來重復做的好的活動,是我們平時每天、每時、每刻播種“好行為”結出的果實。”

          現(xiàn)在讓我們一起來看看我已經(jīng)種了十年的“習慣樹”上都長出了哪些果實呢?

          在我的“習慣樹”上最漂亮的一顆果實應該是名叫“自覺”的果實國王。媽媽讓我干什么,我就自覺地干什么,從來不偷懶。作業(yè)不管有沒有人監(jiān)督,都會寫的工工整整,幾乎每次都得“傳閱”,聽著同學們羨慕加佩服的話語,我心里象喝了蜜一樣甜。還有一個讓我自豪的果實名叫“做事有條理”。每天,我的書包、書桌和房間都被我收拾得井然有序,放學記作業(yè)時,哪里記語文、哪里記數(shù)學,我都規(guī)劃得一清二楚,說起這事來,爸爸媽媽和同學們都對我直豎大拇指呢!

          當然,除了這么多的好果實,我也有一些還沒有長成的壞果實。名叫“吃飯?zhí)羰场钡墓鞘萑绮竦钠腿,是最壞的一個了!安,不吃;湯,不喝;飯,統(tǒng)統(tǒng)扔掉!”是我的人生格言。所以,十歲的我僅有五十多斤,就連比我小一歲的好朋友秦嘉聰現(xiàn)在都比我高了一頭、重了十幾斤呢!

          一個好習慣能讓人終生受益匪淺,一個壞習慣會給我們的學習和生活帶來許多的不便。媽媽經(jīng)常對我說:“好習慣是從一點一滴的小事做起的。”雖然我沒有完全做到媽媽說的這一點,但是我深刻地體會到好習慣對一個人一生的成敗是起決定的作用的,作為青少年的我們,更應該有良好的習慣相伴成長。這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為才能更出色,我們的未來才能更美好!

          伙伴們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,從小埋下各種各樣的好習慣的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿7

        親愛的老師們、同學們:

          大家上午好!

          H7N9禽流感從確診首例病例到現(xiàn)在,已經(jīng)有半個月時間了,感染人數(shù)已經(jīng)超過50人,地域范圍也在擴大,從上海、浙江、江蘇和安徽等中東部地區(qū),到北京、河南都相繼出現(xiàn)確診病例,同時還出現(xiàn)了密切接觸者中的確診病例。

          其實,傳染病不可怕,就怕習慣差、體質差、抵抗力差。為了培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,有效避免傳染病的發(fā)生,所以從今天起,請老師和同學們按以下要求完成:

          1.每天早上進校門時,必須向值周的老師或者同學敬禮,然后接受衛(wèi)生檢查,包括:手掌、指甲、頭發(fā)、衣服等,經(jīng)過衛(wèi)生檢查后才能進入學校,在此也希望后續(xù)的值周老師和值周班級堅持完成。

          2.每天早上第一節(jié)課前班主任老師進班級進行晨檢,逐一檢查每一位同學身體健康狀況。

          3.每班的飲水機必須每天擦洗干凈,飲水機的水槽必須每天倒掉并清洗干凈。

          4.每個班的拖把貼好班級標簽后,掛到拖把間,這樣可以有效避免滋生細菌,同時,也請同學們注意,每天做清潔時必須由班上的勞動委員親自拿拖把,避免多拿的現(xiàn)象,亂拿多拿拖把的.班級當天清潔衛(wèi)生扣一分。拖把不齊的班級請班主任用班費購買。

          5.課間玩耍的時候不可在地面滾、爬、躺著玩耍,特別是一二年級的小朋友請注意這一點。

          6.不可玩;▔锏哪喟停蝗患扰K了環(huán)境,又臟了自己。

          7.不可隨地吐痰,你吐出的是一口痰,帶出的卻是成千上萬的病菌。

          8.為了有效提高抵抗力,倡議同學們多鍛煉身體,我們希望看到同學們像運動會期間一樣,早上跑起來,生活更精彩!

          為了你和家人的健康,以上要求,請同學們認真做到,謝謝!

          升旗手簡介:

          六年級一班馮瓊億

          馮家有女名瓊億,多才多藝勤學思。

          文章雋永書年少,舞姿曼妙展風姿。

          六年級一班郝英杰

          郝家兒郎當自強,全面發(fā)展志氣揚。

          球場雛鷹勇展翅,英姿勃發(fā)向天翔。

          六年級一班孫丹黎

          賽場馳騁奪金忙,跑道筆直向遠方。

          誰說好女不如男,學業(yè)有成巾幗芳。

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿8

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!痹催^這樣一個故事,一個德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去——一個酒鬼能做出如此的舉動這就是習慣的巨大力量。

          怎樣培養(yǎng)自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。你是否留意到有的同學在樓梯、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,這種行為既影響了正常的學習秩序,又帶來很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧,這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天讀書了嗎?作業(yè)你認真完成了嗎?—千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話我們應當銘記在心。我們的校園、教室內每天都有很多的老師同學在辛勤地勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒去,只是舉手之勞,說到底這是習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。

          我們應該不懈地培養(yǎng)好習慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學們,在今后的生活中,讓我們習慣性的去學習,去讀書、去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地友好待人。當你養(yǎng)成了好習慣,在人們的眼中,你就會顯得很優(yōu)秀。

          一段順口溜,希望對大家有所幫助:

          衣服整潔講儀表,;招厍芭宕骱。

          學習用品全整齊,按時到校不遲到。

          進門下車講禮貌,看見師生問聲好。

          因病因事不到校,堅持請假要做到。

          課前準備要充分,提前預習效果好。

          坐姿端正專心聽,積極思考勤動手。

          下課先讓老師行,有始有終堂堂好。

          出操整隊上操場,隊列做到快又好。

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿9

        親愛的老師、同學們:

          古人云:“一個壞習慣可以毀掉一個人,一個好習慣可以成就一個人!边@句話說明了習慣對于人的成長是十分重要的。

          我以前做閱讀題的時候,先是把文章草草的看一遍,接著課后題也做得不好。所以考試時,其他的題都還好,可是,閱讀題是一塌糊涂。

          但是這幾年,我的閱讀題一分也沒扣,因為老師對我們說:“我們做閱讀題時,先把課后題看一遍,在帶著問題讀文章,然后做課后題,如果實在不會,就把課文多讀幾遍。她還告訴我們,閱讀題的答案就在文章里,只要好好的把文章讀懂了,閱讀題就非常的容易了。在給文章加題目時,可以看看文章主要講了什么,按文章原意加題目。后來測試時,我按照老師講給我的方法去做,居然真的見效了。從那以后,只要一見到閱讀題,我就會這樣去做。久而久之,我就養(yǎng)成了一個習慣——做閱讀題時,先把課后題看一遍,再帶著問題讀文章,果然有了進步。

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿10

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          我們應該要養(yǎng)成一個好的習慣,這會幫助我們更好的學習和生活,也會讓我們成為一個更好的人。我們要養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,這對我們來說是很有幫助的事情。有良好習慣的人才能夠有一個好的學習成績,所以我們應該把自己培養(yǎng)成為一個有好習慣的人,讓自己擁有很多美好的品質,那我們要怎么做才能夠養(yǎng)成好的習慣呢?

          養(yǎng)成良好的學習習慣的第一步,就是要知道什么才是好的習慣,找到自己身上存在的不好的習慣。我認為的好的學習習慣,是當日事當日畢。比如今天老師在課堂上講的知識點,在當天就把它背完、記住,不留到明天。很多同學在平時從來不會去記知識點,往往是等到要考試的時候再一起的去記,這樣是不好的習慣,也會讓自己感到很厭煩,不想去記。在平時多積累,這樣在考試之前我們只需要回憶一下,簡單的再復習,就能夠把知識點都想起來了。也不需要花很多的時間去復習了,平時多積累才能夠讓我們取得一個好的成績。

          養(yǎng)成好的生活習慣的第一步,也是要知道什么才是好的生活上的習慣,再去找自己不好的習慣。比如說勤洗手、疊被子等等很多的都是好的生活習慣,但總結到一點就是要勤快。做什么都應該要勤快一點,不要懶惰,就是好的生活習慣。你們可以看看自己身上有什么不好的生活習慣,或者和同學互相的去找對方的不好的習慣,有的時候你自己是看不到自己不好的習慣的。找出不好的習慣之后就去改變它,你就能夠擁有好的生活上的習慣了。

          不管是想要養(yǎng)成什么好習慣,最重要的就是要堅持著去做。如果做了兩天又堅持不下去了,那是不可能會養(yǎng)成好的習慣的。所以自己在知道應該要怎么做了之后,就要努力的去做,堅持著去做,慢慢的就會讓自己成為一個有著良好的習慣的人了。我相信同學們如果想要去改變自己的話是一定能夠做到的,所以我希望大家能夠努力的讓自己有好的習慣,這對我們自己來說是有很大的幫助的。

          當我們擁有了好的學習習慣之后就能夠更加輕松的學好知識,當我們擁有了好的生活習慣之后就能夠擁有勤勞的美好品質。所以我想我們是應該要行動起來了,讓自己成為一個有好習慣的人,努力的去養(yǎng)成良好的習慣。

          謝謝大家!

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿11

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成好習慣,走好每一步。

          法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣!笔堑,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績?梢,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

          學生時代是人生的關鍵時期,人生從這里開始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅,真誠友愛,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母。

          同學們,今日的習慣,決定明天的我們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法……

          同學們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿12

          領導、老師、同學們:

          上午好!如果有人問你:人生因什么而出色?你會怎么回答?無疑會有很多答案,但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

          文明的學生,一定是有著良好習慣的人。一直以來,我們老師為了學生能夠養(yǎng)成良好的習慣,說破了嘴,跑細了腿,傷透了腦筋,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。但同學們想過沒有?學校要發(fā)展,人人都來稱贊,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力才行。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能匯成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任,做日照市實驗小學的文明學生。

          首先同學們要努力遵守課間規(guī)范,不追逐打鬧,不在樓道里吵嚷。上下樓梯靠右行、見到老師和外賓要主動問好。到自己班級的活動區(qū)域做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、跳繩等、如果在教室里可以看喜歡的書、與同學談心、預習功課等;堅決杜絕在走廊里追逐嬉鬧、大呼小叫,橫沖直撞;更不要到草坪里玩游戲,踐踏草坪;另外,天氣越來越冷,我們校園里的蓄水池及荷花池都結冰了,不要趴在水池邊看冰及用手撈冰等?傊,如果你課間在校園里玩耍了,聽到第一遍上課鈴響后也不要瘋狂地往教室里跑,特別是低年級的同學,一旦撞到別人或自己被什么絆倒,會傷到身體。

          其次要養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、教室在一樓以上的同學不要向樓下扔任何雜物;時時刻刻保持班級和校園衛(wèi)生:見到紙屑彎腰撿起來,看到哪兒歪了斜了主動擺正;見到書吧里的書掉了、散了主動整理好,做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。

          同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在起!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們全體行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

          我的講話結束,謝謝。

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿13

        尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!

          中國素來是禮儀之邦,是四大文名古國之一.但是好的生活習慣也是非常重要的.

          習慣決定孩子的命運。習慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行,如果是好習慣,將會終身受益,孩子小時是培養(yǎng)習慣的最佳時期,有一個公式:早期教育花一公斤的氣力=后期教育花一噸的氣力。說明了早期教育的重要性。如:幾年前,當幾十位諾貝爾獎得主聚會時,記者問其中一位獲諾貝爾獎的科學家:“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西!边@位科學家平靜的說:“在幼兒園!薄霸谟變簣@學到了什么!薄皩W到把自己的東西分一半給伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,做錯事要道歉,仔細的觀察事物。”這位科學家出人意料的回答,直接說明了兒時養(yǎng)成的良好習慣對人一生具有決定性的意義,當然,學習習慣的養(yǎng)成也是如此。

          巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”

          母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。

          從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

          體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。

          在我們的生活中還有著許許多多的例子.正是因為他們的良好習慣造就了他們的成功.

          謝謝大家!

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿14

        親愛的老師、同學們:

          我有一個好習慣,就是喜歡讀書。

          以前,我每天早上都浪費了不少寶貴的時間。我想了想,干什么好呢?我一下想起來了,可以讀書!俄國作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!

          每天一大早,爸爸都會叫我起床,我本是想再睡會兒的,可是,讀書的信念讓我起來了,鬧鐘也在催我!書房里的二十分鐘是我的讀書時間。然后,到爸爸叫我吃飯上學時,我才肯罷休。三年來,我熟背了《大學》、《中庸》等國學經(jīng)典,也朗讀正在學習的語文、英語。就這樣日復一日,年復一年,我終于養(yǎng)成了晨讀的好習慣。

          就在這每一分,每一秒,讓我有了新的知識,新的力量,促發(fā)了我的智慧!要是有人問我怎么才能增長知識,我會說:“只要讀書就可以增長知識,學會思考,就能獲得改變自己的力量!

          我真希望大家能和我一起把讀書的這個好習慣堅持下去。

        養(yǎng)成好習慣國旗下演講稿15

          老師們,同學們:大家好

          今天國旗下講話的題目是:良好習慣我養(yǎng)成。同學們肯定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。這32個字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。而性格的形成,就在生活的點點滴滴。 三字經(jīng)上說,“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧。你們現(xiàn)在正處于長身體,長知識的黃金期,這也是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說,現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員,最后一位其貌不揚的應聘者被公司選中。很多人不服,就去問老板。老板說,他之所以被選中,因為他帶來了很多“介紹信”。老板說的介紹信是指:他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書,表明他細心敬業(yè),而其他的人都視而不見;他為進房間的一位殘疾人起身讓座,表明他懂禮貌,體貼他人;他注視著老板回答提出的問題,表明他尊重他人以及獨有的魄力。如果你是老板,把工作交給這樣的人,還有什么不放心的呢?其實,這些簡單樸素的道理在你們那兒都爛熟于心了,現(xiàn)在再聽,很多同學認為與自己無關,是講給別人聽的,原因只有一個,就是認為自己已有了好行為,好習慣,是一個好學生。很多同學很重視學習,可效果總不好,原因何在呢?就是忽視了細微之處。所以說,道理簡單,聽著容易,實踐起來就不那么容易了。 一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映著太陽的光輝,一件小事就能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人,只有先學會了做人,學會了善待小事,學會了善待他人,才算是具備了成功的基礎。 所以,請同學們記住:好習慣,早養(yǎng)成,益終生。 我的講話完了,謝謝大家。

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