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      2. 評三好學生演講稿

        時間:2021-04-30 19:19:42 演講稿 我要投稿

        評三好學生演講稿范文(精選5篇)

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的評三好學生演講稿范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        評三好學生演講稿范文(精選5篇)

          評三好學生演講稿1

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是來自五年三班的金審。此時此刻,作為學校“三好學生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

          一分耕耘,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望。稱號和成績屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的.學習,百尺竿頭,更進一步!

          衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

          謝謝大家!

          評三好學生演講稿2

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我很榮幸能夠站在這里競選三好生,我熱愛學習,在學習上自覺、認真、踏實,有上進心。我從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣,我上課聽講非常的專心,雖然不太愛舉手發(fā)言,但并不表示是我不會,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它;仡櫺W六年來的成長過程,真是感慨萬分。我熱愛集體,老師交代的事情我都會好好完成。從四年級到六年級,我一直擔任班干部,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,并已有了一定的管理經(jīng)驗;今天,我來競選北京市的三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊榮,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。

          此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只是我的努力程度還不夠,我會繼續(xù)努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。真誠地希望大家投我一票。謝謝大家!

          評三好學生演講稿3

        尊敬老師,親愛同學們:

          大家好!

          我是xx。今天我能夠走上這個講臺,參加我們班這次三好學生競選演講。首先我要感謝老師和同學們給我這次機會。感謝老師對我辛勤培育。感謝同學們對我?guī)椭?/p>

          作為學生我努力地學習科學知識,并且一直在各方面嚴格地要求自己。在學習上,雖然我學習成績不是十分突出,但我積極要求上進,注重自身在德、智、體等方面發(fā)展。工作上我踏踏實實認真勤懇,積極負責。曾經(jīng)任過班級勞動委員;生活方面坦誠樂觀,樂于幫助身邊人。充分發(fā)揮自己優(yōu)點,正視和克服自己缺點。我深知學習重要性,除了認真學習課堂知識外,我還積極參加各項培訓班。我努力和付出,使我在各科學目上獲得過劍橋英語優(yōu)秀學員證書劍橋一級考級滿盾特等獎晟嘉奧數(shù)二等獎、三等獎等榮譽證書。在全國第四屆少兒書法大賽上曾獲二等獎及三等獎。

          我所有成績?nèi)〉门c老師和同學們大力幫助是分不開,而且我也清醒認識到;成績屬于過去;在今后日子里,我仍將從一名三好學生標準嚴格要求自己?炭鄬W習,修身養(yǎng)性。用優(yōu)異學習成績,優(yōu)良思想道德品質(zhì)。健康體魄回報老師!回報給父母!回報給社會!

          評三好學生演講稿4

          大家好!在小學時,我曾擔任校大隊委。成績優(yōu)秀,多次在競賽中獲獎。曾被評為區(qū)、校“三學好生”,優(yōu)秀少先隊員。

          進入初中后,我的成績一直很穩(wěn)定,在上學期的期中,期末考試中,都步入了年段前五十名。我的學習態(tài)度端正,學新課前,我都要做好預習工作,上課認真聽講,積極舉手回答問題。課后及時復習。完成老師布置的作業(yè)。俗話說:天才在于勤奮。天上不會掉餡餅,學習也是這樣,要靠勤奮,自覺。同時,我也積極參加體育鍛煉,體育成績達到良好水平。

          在校,我尊敬老師,團結同學,遵守校規(guī)校紀,常在學習方面幫助他人;在生活中,我孝敬長輩,禮貌待人,也自立自主,常幫家長做力所能及的事。

          此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。

          謝謝大家。

          評三好學生演講稿5

          大家好!我是五年級的學生,名叫鄭劉沙。我作為三好學生代表在這里發(fā)言,感到十分高興!

          首先,我要祝賀所有獲獎的同學們,是你們不懈地努力,才走上了領獎臺。當你手握獎狀的那一刻,你的心情肯定是和我一樣無比激動的。你們讓本來平凡的日子變得不再平凡。希望你們戒驕戒躁,能夠繼續(xù)勇往直前,爭取獲得更大的成績!沒有獲獎的同學們,你們不要氣餒,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不以一時成敗論英雄”,只要有敢于攀登知識頂峰的恒心與毅力,下一個走上領獎臺的,將是你們!

          其次,我想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖,是你們的關心讓我感動,是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。雖然我的爸爸媽媽長年在外打工,但有你們在,我從不覺得孤單,我要大聲對你們說:“有你們在,真好!謝謝你們!”

          最后,我想說,雖然我被評為了“三好學生”,但離“三好”的標準還有差距,我向你們保證:我會加油!真正做到“三好”,成為名符其實的“三好學生”。

          謝謝大家!

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