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      2. 幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)計劃

        時間:2022-11-19 18:44:09 幼兒園教學(xué)計劃 我要投稿

        幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)計劃

          日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)計劃,歡迎大家分享。

        幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)計劃

        幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)計劃1

          指導(dǎo)思想

          《語言》科目的開展是為了培養(yǎng)幼語言的發(fā)展能力和理解能力,從而了解周圍的事物激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。通過在日常生活中應(yīng)到幼兒對周圍環(huán)境中語言教學(xué)而產(chǎn)生興趣,并學(xué)習(xí)用簡單語言表達自己的想法,在新〈〈綱要〉〉和園務(wù)計劃指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以幼兒為本,促進每個幼兒有個性的發(fā)展。

          班級情況分析:

          本班本期增加新生幼兒二十名,孩子們平均年齡在三歲左右,有的小孩已經(jīng)上了一期的小班,所以很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,情緒穩(wěn)定,能夠正常地開展各項教育教學(xué)活動。但有部分孩子是第一次上幼兒園,情緒激動有哭鬧現(xiàn)象, 語言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思,自信心有所欠缺,活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面,針對以上情況,本學(xué)期我班將重點進行提高幼兒的語言表達能力;在日常生活中加強語言教育。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,加強對幼兒的指導(dǎo)和教育。

          教學(xué)目標:

          情感目標

          1、喜歡念兒歌,感受邊念兒歌邊做動作的快樂。

          2、愿意聲音響亮的集體面前朗誦兒歌,并能給其他表演的小朋友掌聲鼓勵。

          3、愿意和同伴根據(jù)詩歌內(nèi)容和角色進行表演。

          4、能體驗故事表演游戲的樂趣。

          能力目標

          1、學(xué)習(xí)一邊朗誦兒歌一邊玩手指游戲,能手指協(xié)調(diào)地進行游戲。

          2、能夠用語言表達自己的生活經(jīng)驗和對圖片、兒歌的理解。

          3、能根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動作,并能夠和同伴協(xié)調(diào)進行表演。

          4、能夠在觀察理解圖畫內(nèi)容的基礎(chǔ)上,用較完整的語句看圖講述。

          認知目標

          1、能夠感受兒歌的韻律和活潑俏皮的語句。

          2、能理解兒歌中描寫的友情。

          3、通過學(xué)習(xí)兒歌,了解春天的特點。

          4、理解故事內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)朗誦兒歌,能發(fā)準音,讀準“滴答”“梨樹”“蟲”等字詞。

          實現(xiàn)目標的措施:

          由于小班幼兒年齡較小,在教學(xué)過程當(dāng)中應(yīng)多運用圖片,頭飾、 VCD等教具。在一日生活中,我們將注重對孩子們進行隨機教育,捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點,靈活地利用點滴的時間對幼兒進行語言知識的滲透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。

          平時帶領(lǐng)幼兒多說多講,從生活的每一個細節(jié)入手:利用散步、走路、餐前等零碎時間,讓孩子們多說,散步時引導(dǎo)幼兒多觀察,說說周圍的景色及幼兒自己看到的東西,注意在這種無意識的活動中豐富幼兒的詞匯,讓他們跟著說,并學(xué)會舉一反三,活動中要求幼兒說話表達清楚,聲音不要太大或太小;對于膽子小的幼兒,在上課時總也不敢發(fā)言,多給他機會鍛煉。從而培養(yǎng)幼兒人人愛表達、愛表現(xiàn)。

          具體工作安排:

          九月

          第一周:常規(guī)訓(xùn)練

          第二周:《新的學(xué)期又來到》

          第三周:《春雨》 《春天真美麗》

          第四周:《輕輕地》

          十月

          第五周:《小熊醒來吧一》 《小熊醒來吧二》

          第六周:《春曉》

          第七周:《小螞蟻搬蟲蟲》 《小手摸摸摸》

          第八周:《下雨的時候》

          十一月

          第九周:《捉迷藏》 《找朋友》

          第十周:《小板凳》

          第十一周:《小兔找家》 《好朋友》

          第十二周:《大家來抬水》 《我愛洗澡》

          十二月

          第十三周:《排皮球》

          第十四周:《手指謠》 《小手真能干》

          第十五周:《甜甜的西瓜帶回家》 《種西瓜》

          第十六周:《數(shù)星星》 《捉蜻蜓》

          十三月

          第十七周:《猜果謎》 《夏天到》

          第十八周:《小豬的小水槍》

          第十九周:《瞌睡來》 《西瓜皮變變變》

          第二十周:復(fù)習(xí)

        幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)計劃2

          新學(xué)期開始了,本學(xué)期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開展各項工作。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下的班級保教工作計劃:

          一、班級情況分析及工作重點

          本學(xué)期幼兒人數(shù)34人,男孩19名,女孩13名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的`常規(guī)習(xí)慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

          二、幼兒發(fā)展目標

         。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

          1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

          2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。

          3、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

          4、愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

         。ǘ┱Z言領(lǐng)域

          1、學(xué)習(xí)普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

          2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

          3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達自己的認識和感受。

         。ㄈ┥鐣I(lǐng)域

          1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

          2、樂意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗其中的快樂。

          3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。

          4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

          5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

         。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域

          1、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

          2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大孝形狀等明顯特征。

          3、喜歡操作、擺弄。

          4、親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物。

         。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

          1、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

          2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

          3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。

          4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。

          三、教育教學(xué)工作幼兒園小班上學(xué)期保教工作計劃

        幼兒園小班第一學(xué)期教育教學(xué)計劃3

          一、情況分析:

          本學(xué)期,我班幼兒年齡小,未滿3歲的幼兒就有10多名;相當(dāng)部分的幼兒沒有幼兒園生活和學(xué)習(xí)的常規(guī);個性特殊的兒童較多,如攻擊性十分強的陳維瀟、不會說話的吳家霖、調(diào)皮任性的曾翌嘉等。所以,本期我班的工作重點是:與家長共同協(xié)作,增強幼兒的生活自立能力和獨立性;加強個別兒童的教育工作;培養(yǎng)良好的班級一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)。

          二、任務(wù)目標:

         。1)身體發(fā)展:

          1、動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動,做模仿操。

          2、練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品。

          3、自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯。

          4、懂得不遠離成人,不跟生人走。

          5、學(xué)習(xí)簡單的自我保護方法。

          (2)認知發(fā)展:

          1、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。

          2、喜歡接觸自然,關(guān)心和愛護身邊的動植物,觀察明顯特征。

          3、對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。

          4、聽懂語言,按指示動作,理解簡單故事情節(jié)。

          (3)社會性發(fā)展:

          1、說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具。

          2、喜歡上幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。

          3、喜歡與大家玩玩具,在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。

          4、不糾纏大人,獨立游戲,不發(fā)脾氣。

          三、班級衛(wèi)生保健管理:

          抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

          四、幼兒安全管理與教育:

          結(jié)合幼兒年齡特點,進行適當(dāng)?shù)陌踩逃,增強其自我保護意識和能力。

          五、家長工作:

          (1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

         。2)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級

          活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗等。

         。3)召開一次家長會,向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

         。4)家長開放日:請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

          六、結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際,認真,細致地組織和開展好本期的國慶活動、秋季運動會、元旦慶祝活動等大型活動。

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