花開的時(shí)候閱讀答案
花開的時(shí)候,寺院里接納了一個(gè)年方16歲的流浪兒,這個(gè)流浪兒頭腦靈活,嘴勤腳快.灰頭土臉的流浪兒在寺里剃發(fā)沐浴之后,就變成了干凈利落的小沙彌.法師一邊關(guān)照他的生活起居,一邊因勢(shì)利導(dǎo)教他為僧做人的一些基本常識(shí),看他接受和領(lǐng)會(huì)問題比較快,又開始引導(dǎo)他習(xí)字念書,誦讀經(jīng)文,也就在這個(gè)時(shí)候,法師發(fā)現(xiàn)小沙彌的弱點(diǎn)——心浮氣躁,喜歡張揚(yáng),驕傲自滿.例如,他剛學(xué)會(huì)幾個(gè)字,就拿著毛筆滿院畫;再如,他一旦領(lǐng)悟了某個(gè)禪理,就一遍遍地向法師和其他僧侶們炫耀;更可笑的是,當(dāng)法師為了鼓勵(lì)他,剛剛夸獎(jiǎng)他幾句,他馬上就在眾僧面前顯擺,大有唯我獨(dú)尊,不可一世之勢(shì).為了改變他的不良行為和作風(fēng),法師想了一個(gè)用來啟發(fā)點(diǎn)化他的非常美麗的教案.這一天,法師把一盆含苞待放的夜來香給這位小沙彌,讓他在值更的時(shí)候,注意觀察一下花卉的生長(zhǎng)狀況.第二天一早,沒等法師找他,他就欣喜若狂地抱著那盆花一路招搖地跑來了,當(dāng)著眾僧的面大聲對(duì)法師說:“您送給我的這盆花太奇妙了!它晚上開放,清香四溢,美不勝收,可是,一到早晨,它又收斂了它的香花芳蕊……” 法師就用一種特別溫和的語(yǔ)氣問小沙彌:“它晚上開花的時(shí)候,” “沒有.”小沙彌高高興興地說,“它的開放和閉合都是靜悄悄的,哪能吵我呢?”
“哦,原來是這樣啊.”法師以一種特殊的口吻說,“老衲還以為花開的時(shí)候吵鬧著炫耀一番呢.” 小沙彌愣了一陣之后,臉“刷”地就紅了:“弟子領(lǐng)教了,弟子一定痛改前非!”
深沉的'人就像美麗的花朵,開放時(shí)吐露芬芳,收斂時(shí)安靜無聲.山深愈幽,水深愈靜,真正有學(xué)問有道行的人,真正成功和芬芳的人生,無須張揚(yáng)和炫耀.
1、這篇短文主要寫了什么?
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2、為了讓小沙彌改正不足,法師想了一個(gè)怎樣的辦法來幫助他?
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3、法師以一種特殊的口吻說,“老衲還以為花開的時(shí)候吵鬧著炫耀一番呢.”.法師以一種特殊的口吻”說話是想告訴小沙彌什么?
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4、 小沙彌愣了一陣之后,臉“刷”地就紅了:“弟子領(lǐng)教了,弟子一定痛改前非!” “小沙彌愣了一陣”他會(huì)想什么?
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5、讀了這個(gè)故事,你想說什么?
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答案：
1.主要寫法師想辦法以花開來教育小沙彌改變喜歡炫耀的不良行為和自大作風(fēng).
2.法師讓小沙彌養(yǎng)花,以花靜靜開放來委婉勸誡小沙彌.
3.用特殊的口吻說話是想告訴小沙彌做人不要太張揚(yáng).
4.他想：“原來法師讓我養(yǎng)花是要告訴我這個(gè)道理啊,我知道自已以前的不足了,以后會(huì)加深自己的涵養(yǎng).”
5.想說：這個(gè)故事告訴我們做人要謙遜、低調(diào),就像飽滿的禾苗都低著頭,做人要不斷充實(shí)自己,不要為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大.
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