東欄梨花的閱讀答案
《東欄梨花》是蘇軾的一首詩,下面給大家整理了東欄梨花的閱讀答案,歡迎閱讀!
東欄梨花 (蘇軾)
梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿城。
惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明。
閱讀練習(xí)一及答案
(1)前兩句寫春末夏初景物特點(diǎn),請(qǐng)具體賞析。
答:第一句從顏色的角度寫,用淡白深青寫梨花
和柳葉,言梨花已盛開,柳已老;第二句從形狀角度寫,以柳絮紛飛,梨花滿城,言春已去,夏將至;兩句之間,以柳絮飛呼應(yīng)柳深青,以花滿城呼應(yīng)梨花淡白,極精工,以此簡潔地寫出了春末夏初的景物特點(diǎn)。
。2)本詩的詩眼是哪個(gè)詞?包含了作者怎樣的思想感情?
答:惆悵。作者由花開花謝,春光易逝,想到人生短暫,年華似水,發(fā)出人生看得幾清明的感慨。惆悵一詞包含了作者對(duì)生命短促的感慨和無奈的思想感情。
。3)、除了以雪比喻梨花,詩歌還用了哪些詞來描繪梨花?寫柳深青有什么目的?
答:淡白、清明, 是為了襯托梨花的潔白以及繁盛。
。4)、看著雪白的梨花,詩人為什么會(huì)產(chǎn)生惆悵的心情?(請(qǐng)用原詩回答),這反映了詩人怎樣的思想感情?
答:人生看得幾清明, 抒發(fā)了詩人感嘆春光易逝,人生短促之愁情。
。5)本詩的詩眼是哪個(gè)詞?包含了作者怎樣的思想感情?(3分)
答:①惆悵(1分)。②作者由花開花謝,春光易逝,想到人生短暫,年華似水,發(fā)出人生看得幾清明的感慨。惆悵一詞包含作者對(duì)生命短促的感慨和無奈的思想感情(2分)。
閱讀練習(xí)二及答案
1、從詩中柳深青、柳絮飛可以看出,本詩的感情基調(diào)是什么?(3分)
答:惆悵、傷感(3分)
2、有人認(rèn)為梨花淡白和一株雪重復(fù),主張改梨花淡白為桃花爛漫。請(qǐng)結(jié)合詩內(nèi)容對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā#?分)
答:不能將梨花淡白改為桃花爛漫。如果改首句為桃花爛漫,花滿城就當(dāng)屬桃花,那么一、二句即詠桃花,不僅與題目無關(guān),而且與詠梨花的惆悵東欄一株雪相互割裂。(5分)
3、這首詩的一、二句寫出了梨花哪些特點(diǎn)?(2分)
答:(2分)寫出了梨花顏色雪白(淡白)、花開繁茂(滿城)的特點(diǎn)。
4.第三、四句流露出了作者怎樣的思想感情?(2分)
答:(2分)流露了作者內(nèi)心的惆悵,感嘆人生短促、美景易逝的思想感情。
5詩人見東欄一株雪而惆悵的原因是什么? (3分)
答:①感傷春光易逝、慨嘆人生短促(3分,意思對(duì)即可。柳樹由淺綠變深青,暗含春色已暮,梨花盛開滿城漾白,也暗伏盛極將衰,一、二兩句寫景中滿蘊(yùn)了傷春之情。答到這一點(diǎn)的給1分。最后一句直抒胸臆,抒發(fā)了人生如寄之慨。答到這一點(diǎn)的給2分。只摘抄人生看得幾清明而分析的,得1分。)
(6)梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿城畫面鮮活生動(dòng),作者是怎樣表現(xiàn)的?(3分)
答:(3分)(1)色彩深淺組合,梨花的'淡白,柳的深青,這一對(duì)比,景色立刻就鮮活了;第二句的動(dòng)態(tài)描寫,滿城飛舞的柳絮,春意之濃,春愁之深,躍然紙上。(對(duì)比,動(dòng)態(tài)描寫)(言之成理即可)
(7) 這首詩包含了作者怎樣的思想感情?結(jié)合全詩簡要分析。(3分)
答:(3分)感傷春光易逝、慨嘆人生短促。柳樹由淺綠變深青,暗含春色已暮,梨花盛開滿城漾白,也暗伏盛極將衰,一、二兩句寫景中滿蘊(yùn)了傷春之情。答到這一點(diǎn)的給1分。最后一句直抒胸臆,抒發(fā)了人生如寄之慨。答到這一點(diǎn)的給2分。 或者以梨花自詠,寄予了自己清正坦蕩的風(fēng)骨。(意思對(duì)即可)
。8)詩人見東南一株雪而惆悵的原因是什么?有人認(rèn)為梨花淡白和一株雪重復(fù),主張改梨花淡白為桃花爛漫。你同意他的主張嗎?為什么?
答:感傷春光易逝、慨嘆人生短促(3分。意思對(duì)即可。柳樹由淺綠變深青,暗含春色已暮,梨花盛開滿城漾白,也暗伏盛極將衰,一、二兩句寫景中滿蘊(yùn)了傷春之情。答到這一點(diǎn)的給1分。最后一句直抒胸臆,抒發(fā)了人生如寄之慨。答到這一點(diǎn)的給2分。只摘抄人生看得幾清明而分析的,得1分。)不能將梨花淡白改為桃花爛漫。(1分)如果改首句為桃花爛漫,花滿城就當(dāng)屬桃花,那么一、二句即詠桃花,不僅與題目無關(guān),而且與詠梨花的惆悵東欄一株雪相互割裂。(2分。每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可)(思路不清楚,語句不通順,酌情扣分)
閱讀練習(xí)三及答案
1明人郎瑛認(rèn)為既云梨花淡白,又云一株雪,重言相犯,主張改梨花淡白為桃花爛漫。你同意他的主張嗎?請(qǐng)簡要說明理由。(4分)
答:(1)不能將梨花淡白改為桃花爛漫。(1分)首句梨花淡白即在點(diǎn)題東欄梨花,花滿城承梨花淡白而言,若首句改為桃花爛漫,花滿城就當(dāng)指桃花,那么一、二句即詠桃花,不僅與題目無關(guān),而且與惆悵東欄一株雪相互割裂。(2分)桃花爛漫的意境也與詩人想感嘆的春光易逝主題相差甚遠(yuǎn)。(1分)
2結(jié)合全詩簡要分析惆悵東欄一株雪中惆悵所蘊(yùn)含的思想感情。
答:(2)詩人惆悵的是春光易逝,人生短促。(2分)一、二句寫梨花已盛開,柳葉已深青,柳絮紛飛之景,說明時(shí)至暮春,盛極而衰,春天已一去不返,含有傷春的惆悵之情。最后一句寫如此盛景,人生難得看過幾回,由梨花盛開感到人生的短促,由此感到無限感慨與惆悵。(2分)
參考譯文
如雪般的梨花淡淡的白,柳條透露出濃郁的春色,
飄飄灑灑的柳絮夾帶著如雪的梨花,布滿了全城。
我心緒惆悵,恰如東欄那一株白如雪的梨花,居俗世而自清,
將這紛雜的世俗人生,看得多么的透徹與清明。
賞析
《東欄梨花》是一首感傷的詩,詩人因?yàn)槔婊ㄊ㈤_而感嘆時(shí)光的流逝。這首詩抒發(fā)了詩人感嘆春光易逝、人生短促的哀愁,也抒發(fā)了詩人淡看人生、從失意中得到解脫的思想,寄予了作者自己清正坦蕩的風(fēng)骨。
首句以淡白狀梨花,以深青狀柳葉,以柳青襯梨白,可謂是一青二白。梨花的淡白,柳的深青,這一對(duì)比,景色立刻就鮮活了,再加上第二句的動(dòng)態(tài)描寫:滿城飛舞的柳絮,真是春風(fēng)不解禁楊花,蒙蒙亂撲行人面,同時(shí)柳絮寫出梨花盛開的季節(jié),春意之濃,春愁之深,更加烘托出來。
前兩句以一青二白,突出了梨花的特點(diǎn)。它不妖艷,也不輕狂的神態(tài),又在第三句一株雪里再次賦予梨花以神韻,并把詠梨花與自詠結(jié)合了起來。其實(shí),這一株雪正是詩人自己的化身。因?yàn)樘K軾一生正道直行,清廉潔白,坦蕩如砥。 在詠梨花時(shí),蘇軾用了柳絮飛時(shí)花滿城來加以襯托,梨花既不像顛狂柳絮隨風(fēng)去,也不像輕薄桃花逐水流,其品格是何其高尚的。詩人還用了人生看得幾清明來加以側(cè)面烘托梨花之清明。一株雪和幾清明是對(duì)偶的寫法,一不是指有一株梨樹,而是指一株梨樹一個(gè)作者自己,后兩句意境如下:作者惆悵的站在東欄旁,梨樹上滿是白色的梨花,同時(shí)柳絮在飄,落在作者身上,作者也變成了一株雪,寫的是凄清惆悵的意境,最后一句,人生看得幾清明,人生能有幾次清明,這是補(bǔ)足前句惆悵的內(nèi)容,更增添悲涼的氣氛。蘇軾的詩,一向以豪放著稱,像這樣悲涼的很是少見。
《東欄梨花》的最后兩句化用了唐代詩人杜牧的《初冬夜飲》砌下梨花一堆雪,明年誰此憑欄桿。杜牧的詩說的是物是人非的感慨,而蘇東坡的詩感慨的是人生的短促。
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