梨酒文言文閱讀訓(xùn)練及答案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是文言文了吧?文言文作為一種定型化的書面語言,沿用了兩三千年,從先秦諸子到明清八股,都屬于文言文。廣為流傳的經(jīng)典文言文都有哪些呢?以下是小編為大家收集的梨酒文言文閱讀訓(xùn)練及答案,歡迎大家分享。
仲賓又云:向其家有梨園,其樹之大者每株收梨二車。忽一歲盛生,觸處皆然,數(shù)倍常年,以此不可售,甚至用以飼豬,其賤可知。有所謂山梨者,味極佳,意頗惜之。漫用大甕儲數(shù)百枚,以缶蓋而泥其口,意欲久藏,旋取食之。久則忘之,及半歲后,因至園中,忽聞酒氣熏人。疑守舍者釀熟,因索之,則無有也。因啟觀所藏梨,則化而為水,清冷可愛;湛然甘美,真佳醞也,飲之輒醉;鼗貒咸丫,止用葡萄釀之,初不雜以他物。始知梨可釀,前所未聞也。
選自周密《癸辛雜識》
[注釋]①甕:陶制的容器。②泥:涂抹。
【小題1】“因啟觀所藏梨”中的“啟”在文中的意思是 。(1分)
【小題2】仲賓贊美梨酒“真佳釀也”的原因是什么?(2分)
【小題3】梨酒釀成,實(shí)屬偶然。假如再釀梨酒,請你簡要介紹釀酒的步驟。(2分)
答案
【小題1】開或打開。
【小題2】圍繞“清澈、甜美、酒力大”或用原文“清冷可愛、湛然甘美、飲之輒醉”回答即可。
【小題3】圍繞“將山梨裝入大甕,密封甕口,久藏”回答即可
拓展:文言文,完成后面的問題。
陳鎰,字有戒,吳縣人。永樂十年進(jìn)士。授御史。遷湖廣副使,歷山東、浙江,皆有聲。
英宗即位之三月,擢右副都御史,鎮(zhèn)守陜西。北方饑民多流移就食。鎰道出大名見之,疏陳其狀,詔免賦役。正統(tǒng)元年,鎰言陜西用兵,民困供億,乞悉停免。詔可。明年五月,以勞績下敕獎勵,命巡邊。所至條奏軍民便宜,多所廢置。所部六府饑,請發(fā)倉振。帝從輔臣請,修荒政。鎰?wù)埍樾杏诟鬟,由是塞上咸有儲蓄?/p>
六年春,以鎰久勞于外,命與王翱歲一更代。七年,翱調(diào)遼東,鎰復(fù)出鎮(zhèn)。歲滿當(dāng)代,以陜?nèi)似蛄簦t仍舊任。時倉儲充溢,有軍衛(wèi)者足支十年,無者直可支百年,鎰以陳腐委棄可惜,請每歲春夏時,給官軍為月餉,不復(fù)折鈔。從之。
九年春,進(jìn)右都御史,鎮(zhèn)守如故。秦中饑,乞蠲租十之四,其余米布兼收。時瓦剌也先漸強(qiáng),遣人授罕東諸衛(wèi)都督喃哥等為平章,又置甘肅行省名號。鎰以聞,請嚴(yán)為之備。已,命與靖遠(yuǎn)伯王驥巡視甘肅、寧夏、延綏邊務(wù),聽便宜處置。以災(zāi)沴頻仍,條上撫安軍民二十四事,多議行。
鎰嘗恐襄、漢間流民嘯聚為亂,請命河南、湖廣、陜西三司官親至其地?fù)嵝糁5弥荚市,而?dāng)事者不以為意。王文亦相繼力言有司怠忽,恐遺禍。至成化時,乃有項(xiàng)忠之役,人益思鎰言。
景泰二年,陜西饑,軍民萬余人“愿得陳公活我”。監(jiān)司以聞,帝復(fù)命之。鎰至是凡三鎮(zhèn)陜,先后十余年,陜?nèi)舜髦舾改。每還朝,必遮道擁車泣。再至,則歡迎數(shù)百里不絕。其得軍民心,前后撫陜者莫及也。
三年春,召還,與王文并掌都察院。文威嚴(yán),諸御史畏之若神。鎰性寬恕,少風(fēng)裁,譽(yù)望損于在陜時。明年秋,以疾致仕。卒,謚僖敏。 (選自《明史·列傳第四十七》,有刪改)
4.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.歷山東、浙江,皆有聲 聲:聲望
B.乞蠲租十之四 蠲:免除
C.所部六府饑,請發(fā)倉振 振:同“賑”賑濟(jì)
D.譽(yù)望損于在陜時 損:損害
5.下列句子中,全都說表明陳鎰關(guān)心民生疾苦的一組是(3分)
、俚莱龃竺娭,疏陳其狀
、谘躁兾饔帽,民困供億,乞悉停免
、垡詣诳兿码藩剟
④乞蠲租十之四,其余米布兼收
、菀詾(zāi)沴頻仍,條上撫安軍民二十四事
⑥力言有司怠忽,恐遺禍
A.①③④ B.②⑤⑥ C.①④⑤ D.②③⑥
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.陳鎰惜物善用,由于糧倉儲備豐足,陳鎰?chuàng)募Z食陳腐丟棄了可惜,將其供給官軍作為額外的月餉。
B.陳鎰注意邊防儲備,在皇上聽從輔臣建議實(shí)施救災(zāi)政策時,陳鎰?wù)埱笤诟鬟吶踩繉?shí)施此政策,于是塞上都有了糧食儲蓄;他在陜西任職多年,當(dāng)?shù)丶Z倉儲備豐足。
C.陳鎰有深謀遠(yuǎn)慮,在鎮(zhèn)守陜西期間,他曾上報朝廷要防備逐漸強(qiáng)盛的瓦剌也先;因擔(dān)憂襄漢一帶流亡百姓聚集作亂,他曾請求當(dāng)?shù)毓倮舭矒峋戎,但?dāng)事者對此毫不在意。
D.陳鎰深受陜西軍民愛戴,陳鎰共三次鎮(zhèn)守陜西,前后十多年,陜地百姓愛戴他如同父母,他每次回朝,百姓阻塞道路簇?fù)眈R車哭泣;下次到來,歡迎的百姓數(shù)百里相連不斷。
7.把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
。1)明年五月,以勞績下敕獎勵,命巡邊。所至條奏軍民便宜,多所廢置。 (5分)
。2)陜西饑,軍民萬余人“愿得陳公活我”。監(jiān)司以聞,帝復(fù)命之。 (5分)
【答案】
4.D
5.C
6.C
7.(1)第二年五月,(皇上)因陳鎰的功勞政績而下令獎勵,并命他巡視邊境。(陳鎰)所到之處逐條上奏便利軍民的事情,(朝廷)多有廢棄或設(shè)置。
。2)陜西遭受饑荒,軍民一萬多人請求“希望得到陳公而讓我們活下來”。負(fù)責(zé)監(jiān)察的官吏把這個情況上報給皇上,皇上又任命他(赴陜西任職)。
【解析】
4.
試題分析:本題考查考生理解文言實(shí)詞在文中的含義的能力,能力層次為B級(理解)。推斷文言實(shí)詞可以運(yùn)用語境解詞法。詞不離句,句不離篇。詞的多個義項(xiàng)只有在語境中才能得到過濾,沒有語境,有時便無法分析詞的含義。推斷詞語含義,要結(jié)合句子本身的語言環(huán)境,有時甚至要通觀整段文字、整篇文章的大語言環(huán)境。另外,文言實(shí)詞重點(diǎn)還在于平時的分類積累、記憶,以上方法只能是同學(xué)們在記憶不牢、拿捏不準(zhǔn)的時候,嘗試運(yùn)用。D項(xiàng),損,減少、降低
考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。
5.
試題分析:對于高考文言文中“信息”的篩選,主要是在遵循原文內(nèi)容事實(shí)的基礎(chǔ)上對相關(guān)內(nèi)容指向的理解和把握。近年來,由于高考文言文閱讀的內(nèi)容取材主要是人物傳記文學(xué),因此,在對文中涵蓋信息的把握時就要充分理解材料,全面把握人物(身份、地位、經(jīng)歷、成就等),事件(前因、后果、始末、經(jīng)過、影響等)。尤其是對于傳記中的主人公人物,一定要從文中準(zhǔn)確把握與之相關(guān)的信息,特別是能夠體現(xiàn)人物某種性格的信息。③是說陳鎰因功勞政績而受獎,⑥非陳鎰所為。
考點(diǎn):篩選文中的信息。能力層級為C。
6.
試題分析:準(zhǔn)確解答分析、概括題,應(yīng)注意以下幾個方面(1)審讀題干,明確要求。(2)題文對照,確定正誤。(3)明確陷阱,究其各選項(xiàng)的出錯方式,可歸納為“詞語誤解” 、“曲解句意”、“事件雜糅”、“無中生有”、“顛倒是非”、“張冠李戴”六大類型。其他還涉及到“誤用因果”“強(qiáng)加關(guān)系”“以偏蓋全”“夸大其辭”等等。正確理解“請命河南、湖廣、陜西三司官親至其地?fù)嵝糁。得旨允行,而?dāng)事者不以為意”,注意“得旨允行”,應(yīng)理解為“請求朝廷詔令當(dāng)?shù)毓倮舭矒峋戎薄?/p>
考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
7.
試題分析:本題首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯,一般為直譯,除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,達(dá)到詞達(dá)句順。關(guān)鍵字(1)“明年”(第二年)、“所至”(所到之處,到的地方)、“便宜”(便利)各1分,大意2分。(2)“活”(讓……活、使……活)、“以(之)聞”(使上級知曉這事,以此上報)、“命”(任命)各1分,大意2分)
考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【文言文參考譯文】
陳鎰(yì),字有戒,吳縣人。永樂十年中進(jìn)士。授官御史。遷任湖廣副使,歷任山東、浙江等地,都有聲望。
英宗即位那年的`三月,升任右副都御史,鎮(zhèn)守陜西。北方饑餓的百姓大多流亡遷徙到有糧食的地方。陳鎰取道出大名看到這種情況,上疏陳述其情狀,詔令免除了災(zāi)民的賦稅勞役。正統(tǒng)元年,陳鎰進(jìn)言陜西有戰(zhàn)事,百姓被繁多的供給所困,請求全部停免。詔令同意。第二年五月,(皇上)因陳鎰的功勞政績而下令獎勵,并命他巡視邊境。所到之處逐條上奏便利軍民的事情,多有廢棄或設(shè)置。所轄的六府遭受饑荒,陳鎰?wù)埱蟪㈤_倉放糧賑濟(jì);噬下爮牧溯o臣的請求,實(shí)施救災(zāi)政策。陳鎰?wù)埱笤诟鬟吶踩繉?shí)施救災(zāi)政策,于是塞上都有了儲備。
正統(tǒng)六年春,因陳鎰長時間在外操勞,詔命與王翱一年更換一次。正統(tǒng)七年,王翱調(diào)任遼東,陳鎰又出任地方長官。一年滿了應(yīng)當(dāng)代換時,因陜地百姓請求讓他留下,詔令仍任原職。當(dāng)時糧倉儲備豐足,有駐軍的足夠十年之用,沒有駐軍的足夠百年之用。陳鎰?chuàng)募Z食陳腐丟棄了可惜,請求每年春夏時節(jié),將其供給官軍作為月餉,不再折算成錢鈔。朝廷聽從了他的建議。
正統(tǒng)九年春,升為右都御史,鎮(zhèn)守如同以往。秦中發(fā)生饑荒,陳鎰?wù)埱蟪⒚馊ィ胘uān)災(zāi)民賦稅的十分之四,其余部分米布都收。當(dāng)時瓦剌也先逐漸強(qiáng)盛,派人授予罕東各衛(wèi)的都督喃哥等為平章,又設(shè)置甘肅行省的名號。陳鎰上報朝廷,請求嚴(yán)加防備。后來,詔命陳鎰與靖遠(yuǎn)伯王驥巡視甘肅、寧夏、延綏的邊防事務(wù),聽任他們根據(jù)情況自行處理事務(wù)。因?yàn)?zāi)害頻繁,逐條上奏安撫軍民的二十四件事,大多經(jīng)商議后執(zhí)行。
陳鎰曾害怕襄、漢一帶流亡的百姓聚集起來作亂,請求詔令河南、湖廣、陜西的三司官親自到該地安撫救助他們。得圣旨允許執(zhí)行,但當(dāng)事人對此不在意。王文也相繼極力指出主管官吏怠慢疏忽,恐怕會留下禍患。到成化年間,于是有項(xiàng)忠逐流民之舉,人們更加思念陳鎰的話。
景泰二年,陜西遭受饑荒,軍民一萬多人請求“希望得到陳公而讓我們活下來”。負(fù)責(zé)監(jiān)察的官吏以此上報,皇上又任命他(赴陜西任職)。陳鎰到此時共三次鎮(zhèn)守陜西,前后十多年,陜地百姓愛戴他如同父母。陳鎰每次回朝廷,百姓必然阻塞道路簇?fù)眈R車而哭泣。下一次到來,則歡迎的百姓數(shù)百里相連不斷。他深得軍民的歡心,前后巡撫陜西的人沒有誰趕得上。
景泰三年春,陳鎰被召回與王文共同掌管都察院。王文威嚴(yán),眾御史怕他如怕神。陳鎰性格寬大仁
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