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      2. 傷仲永的節(jié)選閱讀答案

        時(shí)間:2021-06-10 15:15:13 閱讀答案 我要投稿

        傷仲永的節(jié)選閱讀答案

          閱讀下面文言文,完成后面題目。

        傷仲永的節(jié)選閱讀答案

          金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢(qián)幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

          1、解釋下列劃線字詞的`意思。

          傳一鄉(xiāng)秀才觀之( )

          指物作詩(shī)立就 ( )

          其文理皆有可觀者 ( )

          日扳仲永環(huán)謁于邑( )

          2、翻譯劃線的句子。

         、

          ②

          3、下列句子,屬于正面描寫(xiě)的有_______________________,屬于側(cè)面描寫(xiě)的有_______________________。

          A、未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。

          B、即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。

          C、自是指物作詩(shī)立就。

          D、其文理皆有可觀者。

          E、邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢(qián)幣乞之。

          F、父異焉。

          4、聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)本文闡述了一個(gè)什么樣的道理?聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)。

          參考答案:

          1、全;完成;文采和道理;通“攀”,牽、引。

          2、①馬上寫(xiě)下四句詩(shī)歌,并且自己提上名字。

         、趶拇四苤付}目叫他作詩(shī)馬上就能完成,其中的文采和道理都有可取的地方。

          3、ABC DEF

          4、后天教育對(duì)一個(gè)人成才的重要性;颍翰荒転檠矍袄娑鵂奚L(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。體會(huì)要言之有物。

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