人淡如菊的華裔女建筑師閱讀練習(xí)及答案
“人淡如菊”的華裔女建筑師
她是一名華裔女性,她的作品遍布美國(guó)各地,她的最新榮譽(yù)是獲得2009年度美國(guó)國(guó)家藝術(shù)獎(jiǎng)?wù),并在白宮接受了美國(guó)總統(tǒng)奧xx的親自授勛。這是美國(guó)官方給予藝術(shù)家的最高榮譽(yù)。她--就是林瓔。
林瓔印象:出自名門(mén)卻人淡如菊
林瓔的名字被人熟知是近幾年的事情。似乎每當(dāng)述說(shuō)她的背景時(shí),都要提起那個(gè)顯赫的林氏家族,以及她從未謀面的姑母、民國(guó)第一才女、我國(guó)第一批接受西方建筑科學(xué)教育的女建筑師--林徽因。的確,林瓔繼承了這個(gè)家族得天獨(dú)厚的藝術(shù)才華。
如今,50歲的林瓔依舊透著書(shū)齋學(xué)子的單純。面對(duì)媒體,她不愿過(guò)多上鏡;當(dāng)有人走近她索取郵件地址時(shí),她警惕地向后挪開(kāi)身子,拒絕來(lái)者要求。林瓔的長(zhǎng)相也確實(shí)和中學(xué)時(shí)代的林徽因有幾分相似,人淡如菊,濃濃的書(shū)卷氣質(zhì)。
林瓔的父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:林家的女人,每一位都個(gè)性倔犟,才華橫溢而心想事成。林瓔的才情,正是和姑媽林徽因一脈相承。
林瓔雖出自名門(mén),卻并不膚淺和浮躁,這在她的作品中表現(xiàn)得淋漓盡致。她的人和設(shè)計(jì)作品都展現(xiàn)了勇氣,沉著智慧,樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有過(guò)多的設(shè)計(jì)痕跡,沒(méi)有浮夸的裝飾,運(yùn)用來(lái)自大自然的靈感去設(shè)計(jì),不去破壞,而是成為其中的一部分。她的“月相”“成行的蘆葦”“雪崩”等眾多設(shè)計(jì)作品,都流溢著一種寧?kù)o、優(yōu)雅而潛流的美,一種無(wú)聲思考的美,一種充滿力量的美。
一夜成名:21歲設(shè)計(jì)越戰(zhàn)紀(jì)念碑
林瓔雖然性情淡泊,但是她充滿才華和曲折的人生卻開(kāi)始得驚天動(dòng)地。1980年秋天,美國(guó)國(guó)家建筑家學(xué)會(huì)為越戰(zhàn)紀(jì)念碑在全國(guó)范圍內(nèi)征集設(shè)計(jì)方案。還在耶魯大學(xué)建筑系讀大四的林瓔,在大師云集的1421個(gè)設(shè)計(jì)方案中,以看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含了無(wú)限力量的設(shè)計(jì)作品脫穎而出。一個(gè)評(píng)委會(huì)委員說(shuō):她的作品很簡(jiǎn)約,但是越看就越覺(jué)得它是不受時(shí)間和空間限制的,是永恒的紀(jì)念碑。
林瓔的設(shè)計(jì)引起了廣泛爭(zhēng)議。退伍軍人協(xié)會(huì)卻表示不滿,有人認(rèn)為,這座紀(jì)念碑是對(duì)戰(zhàn)死者的不敬,紀(jì)念碑本該拔地而起,而不是陷入地下;陣亡者的名字應(yīng)該按照英文字母的順序排列,而不是按照他們戰(zhàn)死的時(shí)間排列;甚至連林瓔是一位華裔也成了問(wèn)題,他們從政治上施加壓力,要求評(píng)審委員會(huì)更改原設(shè)計(jì)。在最后的決定會(huì)議上,林瓔堅(jiān)持不改,以其獨(dú)有的倔犟和勇氣贏得勝利。
林瓔一夜成名。曾經(jīng)飽受爭(zhēng)議的越戰(zhàn)紀(jì)念碑,如今已成為美國(guó)華盛頓最吸引人的建筑物之一。有人說(shuō),林瓔設(shè)計(jì)的紀(jì)念碑已經(jīng)成為美國(guó)人的“哭墻”。其實(shí)那不準(zhǔn)確,數(shù)不盡的美國(guó)人來(lái)到這里,攜來(lái)的不僅僅是眼淚,帶走的則必定有深沉的思索。
“記憶地圖”:第五座紀(jì)念碑為環(huán)保而建
如果越戰(zhàn)紀(jì)念碑體現(xiàn)了無(wú)聲的奉獻(xiàn)精神,那么她之后的很多作品都是無(wú)聲卻自然的詩(shī)。林瓔說(shuō),雖然她生長(zhǎng)在一個(gè)幾乎遺忘了中國(guó)傳統(tǒng)的.環(huán)境里,但她卻越來(lái)越強(qiáng)烈地感覺(jué)到東方式的審美對(duì)她的影響。她說(shuō):“從學(xué)生時(shí)代起,我對(duì)東方建筑的興趣就遠(yuǎn)勝于歐洲建筑!
從越戰(zhàn)、民權(quán)到女權(quán)、印第安人,林瓔為美國(guó)設(shè)計(jì)了4座具有標(biāo)志意義的紀(jì)念碑。第5座紀(jì)念碑“什么在消逝·空屋”是她自己的選題:環(huán)保。
“什么在消逝,空屋”并不是一座建筑物,而是一個(gè)呼吁保護(hù)瀕危動(dòng)物及其生存環(huán)境的大型聲音及多媒體互動(dòng)裝置。它被安置在北京當(dāng)代藝術(shù)中心的地下展廳。游覽者手拿一塊有機(jī)玻璃正對(duì)地上的投影設(shè)備,那些已經(jīng)滅絕和瀕臨滅絕的動(dòng)物就會(huì)在眼前一一呈現(xiàn):有一度被認(rèn)為已經(jīng)滅絕的象牙喙啄木鳥(niǎo),有正在消融的北極上孤單的北極熊,有大西洋里變得越來(lái)越小的鱈魚(yú),還有已經(jīng)滅絕的北美信鴿。
“什么在消逝·空屋”計(jì)劃將至少持續(xù)十年。每個(gè)人都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò),把屬于他自己的記憶或者是父輩們的記憶中的事物添加到這張“地圖”中……將2050年時(shí)人類可能面臨的情境通過(guò)這種方式展現(xiàn)出來(lái),繪制出一張屬于未來(lái)的“地圖”。
林瓔用她的設(shè)計(jì)和藝術(shù)來(lái)呼吁人們保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。正如她所說(shuō),紀(jì)念碑的存在,是為了告訴下一代什么是意義,而不是“丟掉一些東西,又丟掉另一些東西”。
1.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
A.林瓔的最新榮譽(yù)是獲得2009年度美國(guó)國(guó)家藝術(shù)獎(jiǎng)?wù)。雖然林瓔的名字被人熟知是近幾年的事情,但“最新”意味著此前她也獲得過(guò)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
B.林瓔繼承了林氏家族得天獨(dú)厚的藝術(shù)才華,尤其是受學(xué)習(xí)西方建筑科學(xué)教育的姑母林徽因的影響頗多。
C.她的“月相”“成行的蘆葦”“雪崩”等眾多設(shè)計(jì)作品,都是無(wú)聲卻自然的詩(shī)。
D.“數(shù)不盡的美國(guó)人來(lái)到這里,攜來(lái)的不僅僅是眼淚,帶走的則必定有深沉的思索”,這句話的含意是美國(guó)人開(kāi)始正視越南戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局,懷念戰(zhàn)死的人們,思索生活的意義。
E.美國(guó)人能夠接受總統(tǒng)奧xx的非洲黑人血統(tǒng),卻不能接受,由一個(gè)“黃種外國(guó)人”設(shè)計(jì)越戰(zhàn)紀(jì)念碑,一個(gè)亞洲人為一場(chǎng)亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)而做的紀(jì)念碑。
【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生篩選和整合文章信息,概括文章內(nèi)容的'能力,能力層次為C(綜合分析)。
【答案和解析】答案:B E解析:B“她從未謀面的姑母”因而“影響頗多”有誤;E有因其華裔而產(chǎn)生的反對(duì)意見(jiàn),但只是退伍軍人協(xié)會(huì)表示不滿,且最終接受了這一座紀(jì)念碑。
【思路點(diǎn)撥】解答此類題的方法:①讀全文,概括主要內(nèi)容;②抓標(biāo)題,概括主要內(nèi)容;③辨文體,概括主要內(nèi)容;④找線索,概括主要內(nèi)容;⑤理層次,概括主要內(nèi)容。
2.“人淡如菊”是一種怎樣的性格特質(zhì)?文章從哪些具體方面體現(xiàn)了林瓔的這種性格特質(zhì)?(6分)
答:。
【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生篩選并整合文中信息,歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力,能力層次為C級(jí)(分析綜合)。
【答案和解析】答案:①“人淡如菊”是一種拒絕霸氣的平和和執(zhí)著。(2分)②平和:性情淡泊,單純低調(diào)。面對(duì)媒體,她不愿過(guò)多上鏡;當(dāng)有人走近她索取郵件地址時(shí),她拒絕來(lái)者要求。(2分)執(zhí)著:個(gè)性倔強(qiáng),堅(jiān)持而有勇氣。在越戰(zhàn)紀(jì)念碑最后的決定會(huì)議上,林瓔以其獨(dú)有的倔犟和勇氣贏得勝利。(或“什么在消逝·空屋”計(jì)劃將至少持續(xù)十年,對(duì)環(huán)保事業(yè)的執(zhí)著)(2分)(意思對(duì)即可)
【思路點(diǎn)撥】解答此類題要遵循,一個(gè)原則、兩個(gè)觀念、三個(gè)步驟。①一個(gè)原則:忠于原文。簡(jiǎn)答題答案源于文本,不可憑空去想。②兩個(gè)觀念:一是整體觀念。詞不離句,句不離段。段不離篇。二是聯(lián)系觀念。聯(lián)系全文,聯(lián)系主題。③三個(gè)步驟:第一步:速讀文章,了解大意;第二步:根據(jù)試題,精讀文章;第三步:根據(jù)原文,結(jié)合題目,巧妙作答。
3.“雖然她生長(zhǎng)在一個(gè)幾乎遺忘了中國(guó)傳統(tǒng)的環(huán)境里,但她卻越來(lái)越強(qiáng)烈地感覺(jué)到東方式的審美對(duì)她的影響!敝廴模唧w分析東方式審美帶給林瓔的影響體現(xiàn)在哪些方面。(6分)
答:。
【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生篩選并整合文中信息,歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力,能力層次為C級(jí)(分析綜合)。
【答案和解析】答案:①?gòu)呐d趣愛(ài)好上看:東方建筑對(duì)林瓔的影響就遠(yuǎn)勝于歐洲建筑對(duì)她的影響。②從人物性格上看:為人單純,有濃濃的書(shū)卷氣。③從作品特點(diǎn)上看:展現(xiàn)勇氣,沉著智慧,樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有浮夸的裝飾。很多作品都是無(wú)聲卻自然的詩(shī)。(不一定要指出角度,每點(diǎn)2分)
【思路點(diǎn)撥】首先,審清題干要求,明確答題方向;第二,認(rèn)真閱讀文本,找到相關(guān)的答題區(qū)間;第三,整合形成答案,注意條理清晰。
4.文章中提到林瓔的“第5座紀(jì)念碑‘什么在消逝?空屋’”,但緊接著又說(shuō)“‘什么在消逝?空
屋’并不是一座建筑物”。你覺(jué)得這矛盾嗎?為什么?(8分)
答:。
【知識(shí)點(diǎn)】考查考生探索作品內(nèi)涵的能力,能力層級(jí)為F(探究)。
【答案和解析】答案:不矛盾。(1分)
、佟笆裁丛谙?空屋”確實(shí)不是一座建筑物,而是一個(gè)呼吁保護(hù)瀕危動(dòng)物及其生存環(huán)境的大型聲音及多媒體互動(dòng)裝置。(2分) ②但是,紀(jì)念碑的存在,是為了告訴下一代什么是意義,而“什么在消逝?空屋”是林瓔用她的設(shè)計(jì)和藝術(shù)來(lái)呼吁人們保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,“是為了告訴下一代什么是意義”,因此,它也是一座紀(jì)念碑,存在人心中的紀(jì)念碑。(3分)③它是林瓔藝術(shù)生涯的又一豐碑,告訴人們生命的意義。(2分)
【思路點(diǎn)撥】回答此類題的前提是對(duì)文章內(nèi)容有準(zhǔn)確的理解,尤其要注意兩點(diǎn):①是盡可能用原文的詞語(yǔ)作歸納。②是防止要點(diǎn)遺漏,要點(diǎn)遺漏,答案不完整。防止方法:①是對(duì)相關(guān)文字作層次分析;②是注意按分值踩點(diǎn)得分,如分值為8分的題要點(diǎn)一般不能少于四個(gè),4分題一般不能少于兩個(gè)。
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