我們要奉行“送去主義”閱讀訓(xùn)練及答案
季羨林
魯迅先生提出了“拿來主義”的主張，我們中國人確實(shí)從西方國家拿來了不少的西方文化的精華。同時(shí)，我們也拿來了不少的糟粕。
我曾提出了一個(gè)主張：“送去主義�！币馑际前阎袊幕木A送到西方國家去，盡上我們的國際主義義務(wù)。我的根據(jù)何在呢？
我們中華民族是偉大的民族，四大發(fā)明是盡人皆知的，無待贅言。至于無數(shù)的看來似乎是細(xì)微的發(fā)明，也出自中國人之手，其意義是決不細(xì)微的。我只介紹一部書，人家一看便知，這部書是：阿里·瑪扎海里的《絲綢之路》。
然而，日往月來，星移斗轉(zhuǎn)，西方興起了產(chǎn)業(yè)革命，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，影響遍及全世界。最早的殖民主義國家，靠堅(jiān)船利炮，完成了資本主義原始積累的任務(wù)。后來的帝國主義國家，靠暫時(shí)的科技優(yōu)勢，今天制裁這個(gè)國家，明天懲罰那個(gè)國家，其劣根性至今沒有絲毫改變。
現(xiàn)在屈指算來，西方以及世界其他國家已經(jīng)從中華民族優(yōu)秀文化中拿走了不少優(yōu)秀的精華，但是，仍然有許多精華，他們沒有拿走。比如中國傳統(tǒng)的倫理道德，其中有糟粕，也有精華。眼前全世界大聲疾呼的環(huán)保問題實(shí)際上是西方人“征服自然”的惡果，中國的“天人合一”思想，如能切實(shí)行之，必能濟(jì)西方之窮。另外，改革開放，由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)入市場經(jīng)濟(jì)而獲得成功，對世界其他國家就很有借鑒的價(jià)值。
這些東西如珠子在前，叫人家，特別是西方，卻偏不來拿。怎么辦呢？你不來拿，我們就送去。
我們首先要送去的就是漢語�！吧淙讼壬漶R，擒賊先擒王�！睗h語是“王”。中華民族的優(yōu)秀文化大部分和現(xiàn)代的智慧，也大部分保留在漢語言文字中。中國人要想弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，外國人要想學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀文化，都必須首先抓漢語。因此，我們要奉行送去主義，首先送出去的也必須是漢語。
此外，漢語本身還具備一些其他語言所不具備的優(yōu)點(diǎn)。我在工作中發(fā)現(xiàn)：漢語是世界上最短的語言。使用漢語，能達(dá)到花費(fèi)最少的勞動(dòng)，傳遞最多的信息的目的，漢語之功可謂大矣。
說來說去，一句話：我們要奉行“送去主義”，這既有政治意義，也有學(xué)術(shù)意義。我們首先要送出去的就是漢語言文字。
�。ㄟx自《對外漢語教學(xué)回眸與思考》，有刪改）
1.試從文中找出作者主張“送去主義”的根據(jù)。（6分）
2.試?yán)斫馕闹小疤烊撕弦弧钡暮饧捌湓诃h(huán)保方面的意義。（6分）
3.結(jié)合文本，聯(lián)系實(shí)際，論述“送去主義”的作用。（6分）
答案：
1.①西方人拿走了我們古代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，卻成為他們掠奪、征服、控制世界的武器，我們現(xiàn)在要送去中國精神文明中的倫理綱常，用“和”文化影響西方。
�、谥袊摹疤烊撕弦弧钡乃枷耄瑸槿伺c自然的和諧相處起到積極作用，在環(huán)保方面濟(jì)西方之窮。
�、� 改革開放，由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)入市場經(jīng)濟(jì)而獲得的經(jīng)驗(yàn)，對世界其他國家就很有借鑒的價(jià)值。
�、� 漢語具備一些其他語言所不具備的優(yōu)點(diǎn)，漢語是世界上最短的語言，使用漢語，能達(dá)到花費(fèi)最少的勞動(dòng)，傳遞最多信息。 （每點(diǎn)2分，答對3點(diǎn)即得滿分）
2.天人合一即為人與自然的'和諧融合。（2分）
環(huán)保方面：“天人合一”的理念要求人們，要尊重自然的客觀規(guī)律，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，對自然的改造，要以不破壞環(huán)境為前提，自然為人類服務(wù)，我們要維持自然的生態(tài)平衡。（4分）
3.①“送去主義”指把中國文化的精華送到西方國家去，盡上我們的國際主義義務(wù)，體現(xiàn)了一種寬廣的胸襟。②奉行“送去主義”可以增強(qiáng)中外文化交流，加強(qiáng)中外人民的理解和友誼。③送去和文化，對于消除民族間的隔閡與對立，促進(jìn)世界的和平將起到不可估量的積極作用。（每點(diǎn)2分，答對3點(diǎn)即得滿分） 答案解析： 1.
試題分析：文章的核心觀點(diǎn)就是“送去主義”，所以，本題的實(shí)質(zhì)就是對文章主要內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖崂砗透爬āξ恼逻M(jìn)行梳理以后，我們知道文章主要說了四個(gè)方面（四個(gè)理由，或者說四個(gè)論據(jù)）：1、以前拿去物質(zhì)，現(xiàn)在必要送去文化；2、天人合一能解決西方環(huán)保問題；3、市場經(jīng)濟(jì)能為他國提供借鑒；4、送去漢語，漢語簡明，言簡義豐，弘揚(yáng)文化。
2.
試題分析：本題用“尋章摘句”的方法是行不通的，在文章中，與本題要求先關(guān)的文字只有一句，因此，學(xué)生要結(jié)合現(xiàn)實(shí)，結(jié)合所學(xué)進(jìn)行理解和分析。應(yīng)該說“天人合一”這個(gè)概念并不難理解，意思也很清楚，就是“自然和人”和諧共生，這樣理念和信息，我們在媒體中也經(jīng)常接觸。薩頂頂?shù)摹度f物生》就是這樣的藝術(shù)作品。
3.
試題分析：“送去主義”的作用就隱含在每一個(gè)理由當(dāng)中，只要認(rèn)真篩選，同學(xué)會(huì)很清楚的看出“送去主義”的作用：1、我們送去文化精髓，可以改變其劣根性；2、天人合一的思想可以解決日趨惡劣的環(huán)境問題；3、送去文化，加強(qiáng)文化交流，消除隔閡，帶來和平。
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