《珍珠鳥》閱讀訓(xùn)練及答案
珍珠鳥
①它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
�、谄鹣�，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)，跟著逃到畫框上去了。只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去。
�、郯滋�，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛回籠子，扭動(dòng)滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。
�、苡幸惶�，我伏案寫作時(shí)，它居然落到我的.肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰皂的眼瞼蓋住了眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟!還呷呷嘴，難道在做夢?
⑤我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：
⑥信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
1．在文中找出兩個(gè)表示意料之外的詞，并說說它們在句子中的作用?
2．把第①自然段中的比喻句找出來，寫在橫線上。
3．上面文字通過對小鳥形體、動(dòng)作的描寫，突出了它怎樣的特點(diǎn)?
4．從哪里可看出小鳥已完全信賴“我”了?
5．畫線句子的深刻含義是什么?
6.選段②中，作者把珍珠鳥稱為“小家伙”，這一稱呼表達(dá)了作者怎樣的感情？
7.選段 ④中“居然”一詞有什么含義和作用？
8.選段描寫珍珠鳥時(shí)運(yùn)用了哪些描寫方法？
參考答案：
1，居然 竟
2．它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
3．無賴 天真
4．它沒醒，睡得好香!還呷呷嘴，難道在做夢?
5．成了統(tǒng)領(lǐng)全篇的點(diǎn)睛之筆，閃耀著動(dòng)人的思想光彩。不僅是人與動(dòng)物，人與人之間又何嘗不是如此?尊重對方的生存空間、思想空間，真正做到不以強(qiáng)凌弱、不以大欺小。這是建立信賴關(guān)系的前提條件，而有了信賴無疑會(huì)使世界多一抹溫柔的色彩。5.自然親切，不露聲色地表達(dá)了作者對小鳥的喜愛之情。
6.表示出乎意料，表達(dá)了作者無比驚喜之情，與下文“竟趴在我的肩頭睡著了”中的“竟”相呼應(yīng)。
7.行動(dòng)和外貌描寫。
【《珍珠鳥》閱讀訓(xùn)練及答案】相關(guān)文章：
《珍珠鳥》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練題附答案10-23
《珍珠鳥》閱讀答案04-17
珍珠鳥的閱讀答案03-21
珍珠鳥閱讀答案02-10
《珍珠鳥》的閱讀答案04-26
珍珠鳥的閱讀答案10-21
珍珠鳥閱讀答案11-06