《風(fēng)箏》閱讀訓(xùn)練附答案
閱讀《風(fēng)箏》。完成小題。(共17分)
、俦本┑亩,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中,而遠處有一二風(fēng)箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。
、诠枢l(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié),是春二月,倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲,仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏,沒有風(fēng)輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子們的天上的點綴相照應(yīng)。打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在哪里呢?四面都還是嚴冬的肅殺,而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。
、鄣沂窍騺聿粣鄯棚L(fēng)箏的,不但不愛,并且嫌惡他,因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內(nèi)外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風(fēng)箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時至于小半日。遠處的蟹風(fēng)箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的'這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。
、苡幸惶欤液鋈幌肫,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。論長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣,我不知道,也沒有留心。
、萑欢业膽土P終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重地墮下去了。
、薜挠植桓倝櫹氯ザ劣跀嘟^,他只是很重很重地墮著,墮著。
、呶乙仓姥a過的方法的:送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們?nèi)轮,跑著,笑著!欢鋾r已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。
、辔乙仓肋有一個補過的方法的:去討他的寬恕,等他說,“我可是毫不怪你啊!蹦敲矗业男囊欢ň洼p松了,這確是一個可行的方法。有一回,我們會面的時候,是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來,我便敘述到這一節(jié),自說少年時代的胡涂!拔铱墒呛敛还帜惆 !蔽蚁,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了吧。
⑨“有過這樣的事嗎?”他驚異地笑著說,就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。
、馊煌鼌s,毫無怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無怨的恕,說謊罷了。
我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。
現(xiàn)在,故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了,既給我久經(jīng)逝去的兒時的回憶,而一并也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去吧,——但是,四面又明明是嚴冬,正給我非常的寒威和冷氣。
一九二五年一月二十四日。
小題1:本文選自___________所著的《__________》。(2分)
小題2:第①段中的“驚異”和第⑨段中的“驚異”分別指什么?(4分)
小題3:第③段畫線句子中的“這些”包括哪些內(nèi)容?為什么“在我看來都是笑柄,可鄙的”?(5分)
小題4:第⑤段中,“精神的虐殺的這一幕”具體指什么?怎樣理解“精神的虐殺”?(6分)
參考答案:
小題1: 魯迅(1分)野草(1分)
小題2: 第①段中的“驚異”指“我”突然回憶起兒時風(fēng)箏的故事。(2分) 第⑨段中的“驚異”指弟弟早已忘記那件事。(2分)
小題3: “這些”包括:①弟弟呆看著空中的風(fēng)箏出神 ②為風(fēng)箏驚呼 ③為風(fēng)箏跳躍(3分)因為“我”以為這是沒出息孩子所做的玩藝。(2分)
小題4: “精神的虐殺的這一幕”指“我”毀壞了弟弟做的風(fēng)箏。(2分)“精神的虐殺”是說原本風(fēng)箏是弟弟的天使,做風(fēng)箏、放風(fēng)箏是童年的弟弟最正當(dāng)?shù)男袨椋拔摇钡男袨槭菍Φ艿苡仔⌒撵`的傷害。(4分)
小題1:
試題分析:《野草》是魯迅的散文集,魯迅另外一部散文集是《朝花夕拾》,教材中魯迅的散文大多出自《朝花夕拾》,而《風(fēng)箏》出自《野草》!冻ㄏκ啊分械淖髌范啾憩F(xiàn)作者美好的回憶,而《野草》中的作品多有感嘆生活的悲涼。
小題2:
試題分析:從詞語所在文段的內(nèi)容中分析,作者表達的感受與所寫的事件是有聯(lián)系的,第一處是“觸景生情”,第二處是“意料之處”。
小題3:
試題分析:本段有二層內(nèi)容,分別寫了“我”與“小兄弟”對風(fēng)箏的態(tài)度,第二層最后所說的“這些”是指小兄弟的表現(xiàn):呆看,驚呼,跳躍,而“我”卻瞧不起“這些”,認為“沒出息”。
小題4:
試題分析:“一幕”指事件,從作者所寫的事中去找,“虐殺”是指精神心靈上的摧殘,身心的傷害,從作者痛悔的語言中去體會。
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