桂枝香觀木樨閱讀訓(xùn)練及答案
桂枝香 觀木樨①有感,寄呂郎中
陳 亮②
天高氣肅,正月色分明,秋容新沐。桂子初收,三十六宮③都足。不辭散落人間去,怕群花、自嫌凡俗。向他秋晚,喚回春意,幾曾幽獨!
是天上余香剩馥。怪一樹香風,十里相續(xù)。坐對花旁,但見色浮金粟。芙蓉④只解添愁思,況東籬、凄涼黃菊。入時太淺,背時太遠,愛尋高躅。
【注】①“木樨”為桂花的一種,逢秋開放,花小香濃。②陳亮(1143年—1124年):一生力主抗金,竭憂于國事。此詞或作于孝宗淳熙六年(1172)秋。陳去看望曾任禮部郎官的呂祖謙,兩人縱論天下大事到夜半。呂說:不要以為當世不能用您。并對陳亮表示支持。陳很快慰。③三十六宮:這里借指人間。④芙
1.下闋“芙蓉只解添愁思,況東籬、凄涼黃菊”一句是如何表達情感的?請簡要分析。(5 分)
2.此詞處處摹花之魂,又處處見作者風骨,你從詞中讀出了哪些崇高之美?請結(jié)合寫桂花之處簡要分析。(6分)
試題答案:
1.(5分)①用“芙蓉”語典表達邊愁:秋芙蓉盛開,未嘗不美,但一想起含有邊關(guān)烽火之憂的“芙蓉小苑入邊愁”,只能是頓添愁思了。②用“東籬黃菊”典故反襯作者積極用世的熱忱:黃菊只能助人凄涼,暗指淵明遺世高蹈不足取法;而桂子可 “喚回春意”,表達了作者積極用世的.熱忱。
。▽懗觥败饺亍北磉_邊愁,并解釋語典,得2分。寫出“東籬黃菊”用典故反襯積極用世,并能解釋完整,得3分)
2.(6分)答:①積極用世的熱忱:桂花來自月宮,但“不辭”散落人間,而且愿“三十六宮都足”,可見作者積極用世的熱忱。②清高自尊,但不矜不伐:詞人擔心因自視之高,惹得 “群花自嫌凡俗”,表達了自尊且敬人的高尚人格;③感國事艱危,欲力挽狂瀾的悲壯:時已晚秋,但作者不愿自甘幽獨,仍想喚回已去的春意,把溫暖重新撒向人間。④決不隨波逐流,只能高躅獨步的幽憤:“入時太淺”,開在深秋;“背時太遠”,難以入俗流,只能愛踵先賢之高跡。
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