《你利用花花也利用你》閱讀題及答案
閱讀下面的文字，完成7-10題。(12分)
你利用花，花也利用你
我們?yōu)楹谓o人送花？贈人以花可表達撫慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜慶賀或請求寬恕。我們天生就知道送花有一種強大的心理效應(yīng)，然而在接受鮮花的心理效應(yīng)方面還沒有進行過多少科學(xué)研究，盡管花卉已經(jīng)形成了一個規(guī)�？捎^的國際產(chǎn)業(yè)。
進化心理學(xué)的研究表明，花卉能夠激發(fā)我們積極的情感和其他深層心理變化，在這一點上人類與其他任何物種幾乎都不一樣；更讓人好奇的是，花卉可能利用了它對人類的這種獨特影響來不斷進化。進化生物學(xué)認(rèn)為，植物往往為了吸引眾多不同物種而進化，從而使其不斷傳播開來。但是這種理論提出，植物——人類共同進化的根據(jù)是花兒帶來的感情獎賞。
拉特格拉斯大學(xué)的一個心理學(xué)家和遺傳學(xué)家小組的研究表明，我們?nèi)祟惥褪腔ɑ苓M行繁衍戰(zhàn)略的一部分。他們認(rèn)為，人類至少5000年來一直在廣泛種植花卉，與其他植物相比，它們擁有非常大的進化優(yōu)勢。他們還指出，花卉的形狀和香味能夠引起強烈的情感反應(yīng)，這不只是一個簡單的巧合。
為了驗證其論點，這個研究小組給150位婦女帶去不同的禮物，其中包括鮮花、水果和糖果等。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，得到鮮花的婦女比得到其他禮物的婦女要興奮得多，而且這種效應(yīng)持續(xù)了數(shù)日。再者，得到鮮花的婦女比之前更積極地回答問題。他們通過另外的實驗發(fā)現(xiàn)，鮮花不僅能夠拉近人們之間的距離，能使人露出笑容、開口交談，而且還能促進認(rèn)知功能，比如提高記憶力等。有些人得到鮮花后的情感表現(xiàn)甚至完全出乎研究人員的意料。
科學(xué)家們提出了各種進化理論來解釋鮮花帶來的這種非同尋常的心理效應(yīng)。有一種理論認(rèn)為，人類對風(fēng)景和植物的欣賞跟人類原始時期的生存條件有關(guān)，當(dāng)時人們要根據(jù)環(huán)境線索來尋找食物。由于花兒這種美麗的東西跟食物采集息息相關(guān)，人類變得“從感情上”欣賞這種美，所以會喜歡花。在鮮花盛開的地方就意味著將來會結(jié)出果實供人食用，這樣的地方也可能比較適合人類繁衍生息。然而拉特格拉斯大學(xué)的心理學(xué)家們認(rèn)為，鮮花各種不同的感覺因素在共同影響人的情緒，因此鮮花是“超級刺激物”，通過多通道感覺相互作用，直接影響人的情緒，而這些引起感覺注意的因素多數(shù)會造成我們的心理狀態(tài)出現(xiàn)深度變化。
對人類基本沒有食用或其他生存價值的開花植物，利用對人的情感作用實現(xiàn)了與人類的共同進化，這跟狗的進化情況很相像。開花植物就相當(dāng)于作為人類伙伴的動物。所以，下次你給別人送花就知道，你利用花的時候，花也在利用你。
7.下列各句中，不屬于“花也在利用你”的一項是
A．花卉可能利用了其能激發(fā)人積極的情感和其他深層心理變化這一影響來不斷進化。
B．花可用來表達撫慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜慶賀或請求寬恕。
C．開花植物利用花兒給人帶來的感情獎賞不斷進化。
D．我們?nèi)祟惥褪腔ɑ苓M行繁衍戰(zhàn)略的一部分
8.根據(jù)文意，下列各句中不屬于鮮花帶來的“心理效應(yīng)”的一項是
A．得到鮮花比得到其他禮物更能讓人興奮。
B．得到鮮花后人更愿意與他人交談、溝通。
C．鮮花能夠使人與人之間的關(guān)系更加密切。
D．鮮花通過多通道感覺相互作用引起人的心理變化。
9.下列理解不符合原文意思的.一項是
A．包括鮮花在內(nèi)的植物，往往為了吸引眾多不同的物種而進化。
B．無論是鮮花的形狀還是鮮花的香味，都能引發(fā)人強烈的情感反應(yīng)。
C．原始人類對花兒的喜愛，與原始人類的生存條件密切相關(guān)。
D．對接受鮮花的心理效應(yīng)問題，心理學(xué)界已經(jīng)做過大量的科學(xué)研究。
10.根據(jù)本文提供的信息，下列推斷正確的一項是
A．進化心理學(xué)與進化生物學(xué)對開花植物進化的認(rèn)識是一致的。
B．鮮花不僅能使人露出笑容，而且還能提高記憶力，促進思維功能發(fā)展。
C．科學(xué)研究證實，鮮花跟食物采集息息相關(guān)，所以人類“從感情上”喜歡花。
D．對人類來說，開花植物既沒有食用價值，也沒有其他基本生存價值。
試題答案：
7.B 8.D 9.D 10.B
7.解析：此題考查對信息的篩選能力。要聯(lián)系上下文，本文的主要內(nèi)容分為兩部分：人利用花，反過來花也利用人類。本題考查的是后一方面，因此B項“人利用花的情況”就可以排除。
8.解析：此題同樣考查對信息的篩選能力。題干主要信息是“鮮花帶來的‘心理效應(yīng)’”，實際上是對鮮花的作用的變相考查，原文中集中體現(xiàn)在四、五自然段中，D項“鮮花通過多通道感覺相互作用引起人的心理變化”則是對原文“鮮花是‘超級刺激物’”的進一步解釋，重心在于“多通道感覺相互作用”，因此答案選D項。
9.解析：此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力。D項的主要信息是“接受鮮花的心理效應(yīng)問題”，因此鎖定四、五自然段。原文是“為了驗證其論點，這個研究小組給150位婦女帶去不同的禮物”，可以得出對“接受鮮花的心理效應(yīng)問題”，心理學(xué)界只是剛剛展開研究，談不上“已經(jīng)做過大量的科學(xué)研究”。
10.解析：本題考查根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷的能力。A項推斷說“進化心理學(xué)與進化生物學(xué)對開花植物進化的認(rèn)識是一致的”，而原文第二段中進化心理學(xué)的觀點是“花卉可能利用了它對人類的這種獨特影響來不斷進化”，而進化生物學(xué)的觀點是“植物往往為了吸引眾多不同物種而進化，從而使其不斷傳播開來”，結(jié)論則肯定得多。因此二者的觀點并不完全相同。C項中是“科學(xué)研究證實”，而原文只是“有一種理論認(rèn)為”，二者矛盾。D項觀點與原文中最后一段“開花植物就相當(dāng)于作為人類伙伴的動物”矛盾。
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