《棉襖與玫瑰》閱讀答案
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《棉襖與玫瑰》閱讀答案
在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角,住著約翰和妻子珍妮。約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的活,又苦又累;珍妮在做家務之余就去附近的花市做點雜活,以補貼家用。
生活是清貧的,但他們是相愛的一對。冬天的一個傍晚,小兩口正在吃晚飯,突然響起了敲門聲。珍妮打開門,門外站著一個凍僵了似的老頭,手里提著一個菜籃。夫人,我今天剛搬到這里,就住在對街。您需要一些菜嗎?老人的目光落到珍妮綴著補丁的圍裙上,神情有些黯然了。要啊,珍妮微笑著遞過幾個便士,胡蘿卜很新鮮呢。老人渾濁的聲音里又有了幾分激動:謝謝您了。關上門,珍妮輕輕地對丈夫說:當年我爸爸也是這樣掙錢養(yǎng)家的。
第二天,小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚的時候,珍妮提著一罐熱湯,踏過厚厚的積雪,敲開了對街的房門。兩家很快結成了好鄰居。每天傍晚,當約翰家的木門響起賣菜老人篤篤的敲門聲時,珍妮就會捧著一碗熱湯從廚房里迎出來。圣誕節(jié)快來時,珍妮與約翰商量著從開支中省出一部分來給老人置件棉衣:他穿得太單薄了,這么大的年紀每天出去挨凍,怎么受得了。約翰點頭默許了。珍妮終于在平安夜的前一天把棉衣趕成了。鋪著厚厚的棉絮,針腳密密的。平安夜那天,珍妮還特意從花店帶回一枝處理玫瑰,插在放棉衣的紙袋里,趁著老人出門購菜,放到了他家門口。兩小時后,約翰家的木門響起了熟悉的篤篤聲,珍妮一邊說著圣誕快樂一邊快樂地打開門,然而,這回老人卻沒有提著菜籃子。
嗨,珍妮,老人興奮地微微搖晃著身子,圣誕快樂!平時總是受你們的幫助,今天我終于可以送你們禮物了,說著老人從身后拿出一個大紙袋,不知哪個好心人送在我家門口的,是很不錯的棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了,送給約翰穿吧,他上夜班用得著。
還有,老人略帶羞澀地把一枝玫瑰遞到珍妮面前,這個給你。也是插在這紙袋里的,我淋了些水,它美得像你一樣。嬌艷的玫瑰上,一閃一閃的,是晶瑩的水滴。
閱讀練習題一:
(1)約翰和妻子珍妮的家庭狀況如何?
他們的家庭狀況十分拮據(jù),很清貧,但是兩個人很相愛
(2)找出文中描寫自然環(huán)境的語句,說說它們的作用。
在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角、在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角、作用是突出文章主題,突出說明天氣的寒冷,襯托出他們生活的環(huán)境的艱難
(3)請對下面這段話中加點詞語略作品析。
老人的目光落到珍妮綴著補丁的圍裙上,神情有些黯然了。要啊,珍妮微笑著遞過幾個便士,胡蘿卜很新鮮呢。
“落到綴著補丁的圍裙上”,說明老人通過觀察得知這家人并不富裕,隨即神情黯然,心想,也許不會買他的蔬菜了,但是女主人很親切和藹的從老人手里購買的蔬菜,還說了句菜很新鮮,這讓老人備感欣慰,一股暖流涌上心底,通過細節(jié)刻畫出女主人的心地善良的品格
(4)棉襖與玫瑰的結局如何?請你展開豐富的想象續(xù)寫一小段話。
女主人和她的丈夫一起請老人進屋,并說圣誕快樂。女主人不露聲色的說,玫瑰很漂亮,謝謝。男人也對老人說了辛苦的話。老人很開心,和他們說了今天賣菜的收獲,就這樣,三個人一起度過了一個溫暖的圣誕節(jié)。
閱讀練習題二:
1、文章第一段主要寫了什么內(nèi)容?在文中起什么作用?
答案:第一段寫珍妮和約翰的生活環(huán)境 ,為下文做鋪墊
2、文中寫約翰,珍妮一家和老人的鄰里交往,主要是通過珍妮的活動來表現(xiàn)的。試從珍妮的角度,寫出兩家交往中的三件主要事情。
、僬淠莺眯氖召徹毟F老人的蔬菜。
②珍妮給貧窮老人送熱湯。
、壅淠莼ㄥX給老人買棉衣。
3、老人的目光落在珍妮綴著補丁的圍裙上,神情有些黯然了。想一想,老人神情有些黯然的原因是什么?
答案:老人本想讓珍妮買些蔬菜來給自己那些生活費 ,但看見珍妮的生活窘?jīng)r,老人認為珍妮承擔不起這些,于是眼神灰暗了
4、文章最后寫道嬌艷的玫瑰上,一閃一閃的,是晶瑩的水滴,這樣寫有什么好處?
答案:通過對玫瑰花的描寫也在描寫珍妮的心靈就向這玫瑰花一樣,美麗純粹,善良和樂于助人,相互感動不在乎金錢多少,關鍵是有一顆溫暖的樂于助人的心,人人可以幫助別人,只要時刻有一顆幫助別人的心。
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