《石子》的閱讀答案
石子
孫犁
我幼小的時候,就喜歡石子。有時從耕過的田野里,檢到-塊橢圓形的小石子,以為是鳥鴉從山里街回跌落到地下的,因此美其名為“老鴰枕頭兒”。
那一年在南京,到雨花臺買了幾塊小石子,是赭紅色的。那一年到大連,又在海濱裝了一袋白色的回來。
這兩次都匆匆忙忙,對于選擇石子,可以說是不得要領(lǐng)。
在青島住了一年有余,因為不喜歡下棋打撲克,不會彈琴跳舞,不能讀書作文,唯一的消遣和愛好就是檢石子。時間長了,收藏豐富,有一段時間,居然被病友們目為專家。就連我低頭走路,竟也被認為是長期從事搜羅工作養(yǎng)成的習慣,這簡直是近于開玩笑了。然而, 人在寂寞無聊之時,愛上或是迷上了什么,那種勁頭,也是難以常情理喻的。不但天氣晴朗的時候,好在海邊濺泥踏水地徘徊尋找。有時刮風下雨,不到海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也好像會有什么損失,就像逛慣了古書店古董鋪的人,一天不去,總覺得會交臂失掉了什么寶物一樣。釣魚者的心情,也是如此的。
初到青島,也只是撿些小巧圓滑雜色的小石子。這些小石子養(yǎng)在水里,五顏六色還有些看頭,如果一干,則質(zhì)地粗糙,顏色也消失,算不得什么稀罕之物了。
后來在第二浴場發(fā)現(xiàn)一種質(zhì)地細膩,色澤如同美玉的小石子,就加意尋找。這種石干,好像有一定的礦層,在春夏季,海灘積沙厚,沒有這種石子。只有在秋冬之季,海水下落,沙積減少,輕濤擊岸,才會露出這種蘊藏來,但也很少遇到。當潮水落到一定的地方’著水邊來回走,看到一點點亮晶晶的苗頭,跑過去撿起來,大小不等,有時還殘留著一樓亂雜質(zhì),像玉之有暇一樣。這種石子一定是包藏在一一種巖石之中,經(jīng)過多年的潮激汐蕩,亂石撞擊,細沙研磨,才形成現(xiàn)在這種可愛的樣式。
有時,如果不注意,如果不把眼光放遠一點,它略一顯露,潮水再一蕩,就又會被細沙所掩蓋。當潮水猛派的時候,站在岸邊,搶檢石子,這不只拼著衣服濺上很多海水,甚至還有被海水卷入的危險。
有時,不避風雨,不避寒暑,到距離糧遠的海灘,去尋找這種石子。但也要潮水和季節(jié)適當,才有收獲。
我的聲譽只是鵲起一時,不久就被一位新來的.病友的成績所掩蓋。這位同志,采集石子,是不聲不響,不約同伴,近于埋頭創(chuàng)作的進行,而且走得遠,探得深。很快,他的收藏,就以質(zhì)地形色兼好著稱。石子欣賞家都到他那里去了,我的門庭,頓時冷落下來。在評判時,還要我屈居第二,這當然是無可推辭的,我的興趣還是很高,每天從海灘回來,口袋里總是沉甸甸的,房間里到處是分門別類的石子。
那時我居住在正陽關(guān)路一-幢綠色的樓房里。為了安靜,我選擇了三樓那間孤零零的,雖然矮小一些,但光線很好的房子,在正面窗臺上,我擺了一個魚缸,放滿了水,養(yǎng)著我最得意的石子。
在二樓住著一位二十年前我教書時的女學生,她很關(guān)心我的養(yǎng)病生活,看見我的房子里堆著很多石子,就勸我養(yǎng)?。地很喜歡這種東西,在她的房間里,飼養(yǎng)著兩缸。一天下午,?她借了鐵鉤水桶,帶我到海邊退潮后的巖石上,去掏取這種動物。她的手還被附著在石面上的小蛤蜊擦破了;貋,她替我倒出了石子,換上海水,養(yǎng)上海葵花。
“你喜愛這種東西嗎?”?她坐下?來得意地問,
“唔!
“你的生活大單調(diào)了,這對養(yǎng)病是很不好的。我對你講課印象很深,我總是坐在第一排。你不記得了吧。那時我十七歲!
晚上,我一個人坐在燈光下,面對著我的學生為我新陳設(shè)的景物。我實在不喜歡這種東西,從捉到養(yǎng),整個過程,都不能使我發(fā)生興味,它的生活史和生活方式,在我的頭腦里,體現(xiàn)了過去和現(xiàn)在的強盜和女妖的全部伎倆和全部形象。我寫了一首《海葵賦》。
青島,這是世界上少有的風光綺麗的地方。在過去很長一段時間,祖國美麗富饒的地區(qū),有很多都曾經(jīng)處在帝國主義的鐵蹄蹂躪之下,每逢我站在太平角高大的巖石上,四下眺望,腳下澎湃飛濺的海潮,就會自然地使我聯(lián)想起這里的悲慘的歷史。我的心里總有一種沉痛之感,一種激憤之情。
離開青島的時候,我把-一些自認為名貴的石子帶回家里。
塵封日久,不但失去了原有的光彩,就是拿在手里,也不像過去那樣滑膩,這是因為上面泛出一種鹽質(zhì),用水都不容易洗去了。時過境遷,色衰愛弛,我對它們也失去了興趣,任憑孩子們拋來挪去,想不到當時全心全力寤寐以求的東西,現(xiàn)在卻落到了這般光景,
但它們究竟是和我度過了那一段難言的日子,給過我不少的安慰,幫助我把病養(yǎng)得好了一些。古人把藥石針砭并稱,這說明石子確是養(yǎng)病期中難得的純樸有益的伴侶。
15. 閱讀全文,概括作者對“石子”的感情變化?
16. 作者記寫自己養(yǎng)病期間以集石為樂,加入“我的女學生養(yǎng)海葵花的描寫有什么作用?
17. 結(jié)合全文,具體分析“石子”寄寓了什么品格,讓它幫助作者戰(zhàn)勝病魔?
【答案】
15. ①小時候:喜歡石子②青島養(yǎng)病期間:迷上了撿石子,即使女學生讓我養(yǎng)?,我對石子的興趣依然不減③離開青島回家后:雖對它們失去了興趣,卻依然把它們當做淳樸有益的伴侶。
16. ①寫女學生因為自己喜歡?嫖业钩隽耸,養(yǎng)上海葵花。②而我因為?膹姳I式生活方式,而不喜歡它③二者對比,為下文聯(lián)想到美麗的祖國曾遭日本帝國主義鐵蹄蹂躪做鋪墊,也表達作者對石頭淳樸本性的喜歡。。
17. ①雖平凡質(zhì)樸卻也有自己的價值,有些石子質(zhì)地粗糙,算不得稀罕物,卻給了我陪伴和安慰。②經(jīng)歷磨難才會閃光。經(jīng)過多年潮汐激蕩、亂世撞擊,細砂淹沒才形成可愛的樣式,被人喜愛收藏。③不懼怕被埋沒,總有一天會出人頭地。色澤如玉的小石子被厚沙掩埋,后來被作者發(fā)現(xiàn)撿回。
【解析】
【15題詳解】
本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。解答本題時需要考生理清文章層次,把握作者情感。具體做法:要讀出文中關(guān)鍵句,如:“我幼小的時候,就喜歡石子! “然而, 人在寂寞無聊之時,愛上或是迷上了什么,那種勁頭,也是難以常情理喻的!痹俳Y(jié)合最后一段,即可得出答案:從喜歡道癡迷到失去興趣當成純樸有益的朋友。
【16題詳解】
本題考查小說情節(jié)的能力。解答本題,應(yīng)結(jié)合具體文本內(nèi)容進行分析,看情節(jié)自身前后的關(guān)聯(lián)性,看是否有利于凸顯主題。答題是按內(nèi)容和結(jié)構(gòu)、主旨三方面作答。內(nèi)容:寫女學生因為自己喜歡?嫖业钩隽耸樱B(yǎng)上?ā"诙乙驗楹?膹姳I式生活方式,而不喜歡它③結(jié)構(gòu)上:二者對比,為下文聯(lián)想到美麗的祖國曾遭日本帝國主義鐵蹄蹂躪做鋪墊,主旨上:表達作者對石頭淳樸本性的喜歡。
【17題詳解】
本題考查歸納內(nèi)容要點的能力。解答本題,需要很強的概括能力.仔細研讀文章,篩選概括。利用關(guān)鍵句作答:雖平凡質(zhì)樸卻也有自己的價值②經(jīng)歷磨難才會閃光。③不懼怕被埋沒
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