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      2. 燈下漫筆閱讀答案

        時間:2021-01-27 15:23:24 閱讀答案 我要投稿

        燈下漫筆閱讀答案

           記得有一位詩人說過這樣的話:詩人要做詩,就如植物要開花,因為它非開不可的緣故,(甲)如果你摘去吃了,即使中了毒,也是你自己的錯。

        燈下漫筆閱讀答案

          這比喻很美,也仿佛很有道理的。但再一想,卻也有錯誤。錯的是詩人究竟不是一株草還是社會里的一個人,況且詩集是賣錢的,何嘗可以摘。一賣錢,這就是商品,買主也有了說好說歹的權利。

          即使真是花罷,倘不是開在深山幽谷,人跡不到之處,如果有毒,那是園丁之流就要想法的。花的事實,也并不如詩人空想。

          現在可是換了一個說法了,連并非作者,也憎惡了批評家。他們里有的說道:你這么會說,那么,你倒來做一篇試試看!(乙)

          這真要使批評家抱頭鼠竄。因為批評家兼能創作的人,向來是很少的。

          我想:作家和批評家的關系,頗有些像廚師和食客。廚師做出一味食品來,食客就要說話,或是好,或是歹。廚師如果覺得不公平,可以看看他是否神經病,是否厚舌苔,是否挾夙嫌,是否想賴帳。或者他是否廣東人,想吃蛇肉;是否四川人,還要辣椒。于是提出解說或抗議來一自然,一聲不響也可以。但是,倘若他對著客人大叫道:“那么,你去做一碗來給我吃吃看!”那未免有些可笑了。

          誠然,四五年前,用筆的人以為一做批評家,便可高踞文壇,所以速成和亂評的也不少。但要矯正這種風氣,是須用批評的',只在批評家這名目上,涂上爛泥,并不是好辦法。不過我們的讀書界,是和平的多,一見筆戰,便是什么“文壇的悲哀”呀,“文人相輕”呀,甚至于不問是非,統謂之“互罵”,指為“漆黑一團糟”。果然,現在是聽不見說誰是批評家了。但文壇呢,依然如故,不過它不再露出來。

          題目:

          1.第一自然段中的詩人所用的比喻,看似有理,實質是錯誤的。錯誤的要害是什么?

          2.第六自然段中寫廚師和食客的關系,要說明的是什么?

          3.末段“文壇的悲哀”“文人相輕”所指的內容是什么?

          4.根據文意,簡要概括本文作叩墓鄣恪*?/SPAN>

          5.下列說法,不符合原文意思的兩項是()

          A.“詩人要做詩,就如植物要開花”,其意思是說寫詩是自然產生的,對詩的好壞不必負責。

          B.文中甲、乙兩人的說法實質是一樣的,只是乙的說法更為無理。

          C.對有害的作品需要批評,如同園丁拔去有毒的花草。

          D.文藝界的“謾罵”會冤屈許多好人,但糊糊涂涂的撲滅“謾罵”也會包庇一切壞人。

          E.詩與花的本質區別是:詩是商品,可以出賣;花不是商品,可任意采摘。

          參考答案:

          1.借此拒絕文藝批評,逃避文藝作品的社會責任。

          2.文藝批評家有評品的權利,不必自己會創作。

          3.文藝界因觀點不同而產生的爭論。

          4.文藝必須有批評,批評如果不對,就可以有反批評。如果扼殺文藝批評,健康有益的文藝就不可能得到發展。

          5.DE

          

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            燈下漫筆閱讀答案

               記得有一位詩人說過這樣的話:詩人要做詩,就如植物要開花,因為它非開不可的緣故,(甲)如果你摘去吃了,即使中了毒,也是你自己的錯。

            燈下漫筆閱讀答案

              這比喻很美,也仿佛很有道理的。但再一想,卻也有錯誤。錯的是詩人究竟不是一株草還是社會里的一個人,況且詩集是賣錢的,何嘗可以摘。一賣錢,這就是商品,買主也有了說好說歹的權利。

              即使真是花罷,倘不是開在深山幽谷,人跡不到之處,如果有毒,那是園丁之流就要想法的。花的事實,也并不如詩人空想。

              現在可是換了一個說法了,連并非作者,也憎惡了批評家。他們里有的說道:你這么會說,那么,你倒來做一篇試試看!(乙)

              這真要使批評家抱頭鼠竄。因為批評家兼能創作的人,向來是很少的。

              我想:作家和批評家的關系,頗有些像廚師和食客。廚師做出一味食品來,食客就要說話,或是好,或是歹。廚師如果覺得不公平,可以看看他是否神經病,是否厚舌苔,是否挾夙嫌,是否想賴帳。或者他是否廣東人,想吃蛇肉;是否四川人,還要辣椒。于是提出解說或抗議來一自然,一聲不響也可以。但是,倘若他對著客人大叫道:“那么,你去做一碗來給我吃吃看!”那未免有些可笑了。

              誠然,四五年前,用筆的人以為一做批評家,便可高踞文壇,所以速成和亂評的也不少。但要矯正這種風氣,是須用批評的',只在批評家這名目上,涂上爛泥,并不是好辦法。不過我們的讀書界,是和平的多,一見筆戰,便是什么“文壇的悲哀”呀,“文人相輕”呀,甚至于不問是非,統謂之“互罵”,指為“漆黑一團糟”。果然,現在是聽不見說誰是批評家了。但文壇呢,依然如故,不過它不再露出來。

              題目:

              1.第一自然段中的詩人所用的比喻,看似有理,實質是錯誤的。錯誤的要害是什么?

              2.第六自然段中寫廚師和食客的關系,要說明的是什么?

              3.末段“文壇的悲哀”“文人相輕”所指的內容是什么?

              4.根據文意,簡要概括本文作叩墓鄣恪*?/SPAN>

              5.下列說法,不符合原文意思的兩項是()

              A.“詩人要做詩,就如植物要開花”,其意思是說寫詩是自然產生的,對詩的好壞不必負責。

              B.文中甲、乙兩人的說法實質是一樣的,只是乙的說法更為無理。

              C.對有害的作品需要批評,如同園丁拔去有毒的花草。

              D.文藝界的“謾罵”會冤屈許多好人,但糊糊涂涂的撲滅“謾罵”也會包庇一切壞人。

              E.詩與花的本質區別是:詩是商品,可以出賣;花不是商品,可任意采摘。

              參考答案:

              1.借此拒絕文藝批評,逃避文藝作品的社會責任。

              2.文藝批評家有評品的權利,不必自己會創作。

              3.文藝界因觀點不同而產生的爭論。

              4.文藝必須有批評,批評如果不對,就可以有反批評。如果扼殺文藝批評,健康有益的文藝就不可能得到發展。

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