《熱心的海葵》閱讀答案
、俸?掠诔洚(dāng)弱小動(dòng)物的保護(hù)神,它柔弱的身軀里包裹著一顆火熱的心。
②生活在海洋中的?麑儆跓o(wú)脊椎動(dòng)物的龐大家族,它利用水流的循環(huán),來(lái)支持柔軟的囊狀身體。?碥|的上端是圓盤狀的口,周圍長(zhǎng)滿柔軟的觸手。觸手有奇異的色彩,猶如海底綻放的菊花。
、酆?捏w壁和觸手上長(zhǎng)滿了有毒的倒刺,暗藏殺機(jī)的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中對(duì)方并分泌毒液,致其麻痹。?褪且赃@種辦法自衛(wèi)或攝食。
、苋欢,?麉s以少有的寬容大度,收留和保護(hù)雙鋸魚。雙鋸魚因形態(tài)酷似馬戲團(tuán)中的小丑,又名小丑魚。小丑魚體態(tài)嬌小,柔弱溫順,缺乏有力的御敵本領(lǐng),是大海社會(huì)中的弱勢(shì)群體。于是,?屠米陨淼.毒刺充當(dāng)保護(hù)傘,為小丑魚提供安全保障。
、菪〕篝~之所以不怕海葵觸手的毒,是因?yàn)楹?臒o(wú)私幫助。?砂偕锨У挠|手一起隨波逐流,難免彼此觸碰。為避免毒刺誤傷友軍,海葵的身體表面便分泌一種黏液給刺細(xì)胞傳達(dá)指令:凡遇有這種黏液的都是自己人,不要“開火”。當(dāng)小丑魚還是幼魚時(shí),就憑借嗅覺(jué)和視覺(jué)找到?,?麆t任由小丑魚吸收自己觸手分泌的黏液。小丑魚等到自己全身都涂滿了保護(hù)物質(zhì)黏液時(shí),就可以在?谋Wo(hù)下自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地生活了。
6春潮水暖,暗礁上迎來(lái)了生育的季節(jié)。?托〕篝~父母一起迎來(lái)了新一批寶寶,?Wo(hù)著小丑魚媽媽產(chǎn)下的成千上萬(wàn)的卵,這樣無(wú)欲無(wú)求,一代又一代地辛勤工作著。承擔(dān)保護(hù)剛孵化出來(lái)的小丑魚的責(zé)任。
、弋(dāng)然,小丑魚也是知恩圖報(bào)的客人。當(dāng)?栏皆趲r礁上時(shí),小丑魚會(huì)在?恋挠|手叢中游動(dòng),這自然會(huì)引誘其他海洋小生物上鉤,為房東帶來(lái)食物。平時(shí),小丑魚會(huì)撿食?允5酿D料,擔(dān)負(fù)起清潔打掃的工作,為海葵除去泥土、雜物和寄生蟲。當(dāng)海葵遭遇克
星蝶魚侵犯時(shí),小丑魚就會(huì)挺身而出,對(duì)蝶魚展開猛烈的攻擊。雖然二者個(gè)頭懸殊,但憑著勇敢頑強(qiáng),小丑魚往往將蝶魚打得落荒而逃。
、嗌飳W(xué)家們把海葵和小丑魚的這種關(guān)系稱為“共生現(xiàn)象”。相對(duì)于這個(gè)冷冰冰的詞匯,
我們更愿意把這種現(xiàn)象看做是動(dòng)物之間一種幫助和感恩的關(guān)系,或者是一種互惠的關(guān)系。
閱讀題:
1、第①段用了什么修辭方法,有什么表達(dá)作用?(3分)
2、對(duì)第②段的表達(dá)方式及其作用分析完全正確的一項(xiàng)()(2分)
A、敘述和描寫相結(jié)合,形象地描繪出?耐饷。
B、敘述和說(shuō)明相結(jié)合,生動(dòng)地說(shuō)明海葵的外貌。
C、說(shuō)明和描寫結(jié)合,形象地描繪出?耐庑。
D、說(shuō)明和描寫結(jié)合,生動(dòng)地說(shuō)明?耐庑。
3、閱讀全文,下列是概括海葵的主要特征,其中概括有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)
A、?菬o(wú)脊椎動(dòng)物;外形奇特,色彩斑斕。
B、海葵分泌毒液用以自衛(wèi)和攝食。
C、海葵熱心幫助弱小動(dòng)物,分泌黏液,用以識(shí)別友軍。
D、當(dāng)海葵依附在巖礁上時(shí),小丑魚會(huì)在?恋挠|手叢中游動(dòng),這自然會(huì)引誘其他海洋小生物上鉤,為房東帶來(lái)食物。
4、說(shuō)說(shuō)?摹盁嵝摹本唧w表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?(2分)
5、閱讀第⑦段,用四字短語(yǔ)填空。(3分)
小丑魚報(bào)恩的方式是替?。
6、觀察文中插圖,結(jié)合文意,給插圖擬寫一個(gè)標(biāo)題(最好用四字短語(yǔ))。(2分)
參考答案:
1、擬人手法,形象生動(dòng)地寫出了?臒嵝牡奶攸c(diǎn)。
2、D
3、D
4、(1)甘當(dāng)保護(hù)傘,讓小丑魚無(wú)憂無(wú)慮地生活;(2)保護(hù)小丑魚繁衍后代。
5、充當(dāng)誘餌、打掃清潔、擊退蝶魚。
6、①和諧共存②和諧共處③和諧共生④朋友之間⑤互惠互利(2分,答案扣住“和諧”且富有文采即可得.
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