《資治通鑒》閱讀及答案
《資治通鑒》閱讀及答案1
郭子儀、李光弼還常山，史思明收散卒數(shù)萬(wàn)踵其后。子儀選驍騎更挑戰(zhàn)，三日，至行唐，賊疲，乃退。子儀乘之，又?jǐn)≈谏澈�。蔡希德至洛�?yáng)，安祿山復(fù)使將步騎二萬(wàn)人北就思明，又使牛廷玠發(fā)范陽(yáng)等郡兵萬(wàn)馀人助思明，合五萬(wàn)馀人，而同羅、曳落河居五分之一。子儀至恒陽(yáng)，思明隨至，子儀深溝高壘以待之；賊來(lái)則守，去則追之，晝則耀兵，夜斫其營(yíng)，賊不得休息。數(shù)日，子儀、光弼議曰：“賊倦矣，可以出戰(zhàn)。”（至德元年五月）壬午，戰(zhàn)于嘉山，大破之，斬首四萬(wàn)級(jí)，捕虜千馀人。思明墜馬，露髻跣足步走，至暮，杖折槍歸營(yíng)，奔于博陵；光弼就圍之，軍聲大振。于是河北十馀郡皆殺賊守將而降。漁陽(yáng)路再絕，賊往來(lái)者皆輕騎竊過(guò)，多為官軍所獲，將士家在漁陽(yáng)者無(wú)不搖心。祿山大懼，議棄洛陽(yáng)，走歸范陽(yáng)，計(jì)未決。
是時(shí)，天下以楊國(guó)忠驕縱召亂，莫不切齒。又，祿山起兵以誅國(guó)忠為名，王思禮密說(shuō)哥舒翰，使抗表請(qǐng)誅國(guó)忠，翰不應(yīng)。思禮又請(qǐng)以三十騎劫取以來(lái)，至潼關(guān)殺之。翰曰：“如此，乃翰反，非祿山也�！被蛘f(shuō)國(guó)忠：“今朝廷重兵盡在翰手，翰若援旗西指，于公豈不危哉！”國(guó)忠大懼，乃奏：“潼關(guān)大軍雖盛，而后無(wú)繼，萬(wàn)一失利，京師可憂。請(qǐng)選監(jiān)牧小兒三千于苑中訓(xùn)練�！鄙显S之使劍南軍將李福德等領(lǐng)之又募萬(wàn)人屯灞上令所親杜乾運(yùn)將之名為御賊實(shí)備翰也翰聞之亦恐為國(guó)忠所圖乃表請(qǐng)灞上軍隸潼關(guān)六月癸未召杜乾運(yùn)詣關(guān)因事斬之國(guó)忠益懼。 （節(jié)選自《資治通鑒》卷第二百八十一）
1.對(duì)下列甸子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.史思明收散卒數(shù)萬(wàn)踵其后 踵：腳后跟。
B.露髻跣足步走 跣：光著腳。
C.或說(shuō)國(guó)忠 說(shuō)：勸說(shuō)，游說(shuō)。
D.上許之 許：答應(yīng)。
2.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 (3分)
A.賊疲，乃退 如此，乃翰反，非祿山也
B.又?jǐn)≈谏澈?于公豈不危哉
C.賊往來(lái)者皆輕騎竊過(guò) 將士家在漁陽(yáng)者無(wú)不搖心
D.子儀深溝高壘以待之 祿山起兵以誅國(guó)忠為名
3.下列各句編為四組，全都不屬于郭子儀、李光弼軍事行動(dòng)的一組是 (3分)
�、儋\來(lái)則守，去則追之 ②賊倦矣，可以出戰(zhàn)
�、蹜�(zhàn)于嘉山，大破之 ④至暮，杖折槍歸營(yíng)
�、萦谑呛颖笔趴そ詺①\守將而降 ⑥議棄洛陽(yáng)，走歸范陽(yáng)
A. ①③⑥ B. ①②⑤ C. ②③④ D.④⑤⑥
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.郭子儀、李光弼兵退回常山，叛將史思明又收羅散兵數(shù)萬(wàn)隨后追擊，郭子儀挑選驍勇善戰(zhàn)的騎兵主動(dòng)挑戰(zhàn)。
B.郭子儀抵達(dá)恒陽(yáng)，史思明也率兵追到，叛軍白天炫耀武力，夜里則派部隊(duì)襲擊敵營(yíng)，晝夜不休。連續(xù)幾天后，郭子儀、李光弼終于在叛軍疲憊不堪時(shí)找到機(jī)會(huì)大敗叛軍。
C.漁陽(yáng)的歸路再次被官軍切斷，叛軍只好輕騎偷偷地通過(guò)，就是這樣還大多被官軍俘獲，家在范陽(yáng)的叛軍將士無(wú)不心中動(dòng)搖。
D.王思禮勸哥舒翰上表請(qǐng)求皇帝殺掉楊國(guó)忠，哥舒翰沒(méi)有答應(yīng)；王思禮又請(qǐng)求派兵把楊國(guó)忠劫持到潼關(guān)殺掉，哥舒翰還是沒(méi)有答應(yīng)。
5.斷句和翻譯（10分）
（1）用“/”給下面文段斷句。（4分）
上許之使劍南軍將李福德等領(lǐng)之又募萬(wàn)人屯灞上令所親杜乾運(yùn)將之名為御賊實(shí)備翰也翰聞之亦恐為國(guó)忠所圖乃表請(qǐng)灞上軍隸潼關(guān)六月癸未召杜乾運(yùn)詣關(guān)因事斬之國(guó)忠益懼
（2）將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
�、俨滔５轮谅尻�(yáng)，安祿山復(fù)使將步騎二萬(wàn)人北就思明。（3分）
�、阡P(guān)大軍雖盛，而后無(wú)繼，萬(wàn)一失利，京師可憂。（3分）
答案
1.A（追蹤，追擊）
2.C（兩個(gè)“者”都是定語(yǔ)后置標(biāo)志，助詞。A乃：才，副詞/是，表判斷副詞。B于：在，介詞/對(duì)，介詞。D以：而，來(lái)，連詞/把，介詞。）
3.D（①③屬于郭子儀、李光弼的軍事行動(dòng)，②屬于郭李的謀劃。④是史思明敗逃，⑤是河北十馀郡的官軍在郭李勝利的鼓舞下的行動(dòng)，⑥是安祿山兵敗后的打算。）
4.B（“叛軍白天炫耀武力，夜里則派部隊(duì)襲擊敵營(yíng)，晝夜不休”錯(cuò)。）
5.（1）上許之/使劍南軍將李福德等領(lǐng)之/又募萬(wàn)人屯灞上/令所親杜乾運(yùn)將之/名為御賊/實(shí)備翰也/翰聞之/亦恐為國(guó)忠所圖/乃表請(qǐng)灞上軍隸潼關(guān)/六月//癸未/召杜乾運(yùn)詣關(guān)/因事斬之/國(guó)忠益懼
（評(píng)分說(shuō)明，共4分，每斷錯(cuò)3處扣1分，扣完4分為止�！傲�//癸未”可斷可不斷。）
�。�2）
①蔡希德到了洛陽(yáng)，安祿山又讓他率領(lǐng)步、騎兵二萬(wàn)人向北靠近史思明。(3分。“使（之）”省略句1分；將：率領(lǐng)，1分；北：向北，名詞做狀語(yǔ)，1分)
�、阡P(guān)把守大軍雖然很多，但后無(wú)援兵，萬(wàn)一潼關(guān)失守，京師就難保。
（3分。雖：雖然，1分；而：但，表轉(zhuǎn)折，1分；大意1分。）
譯文：
郭子儀、李光弼率兵退回常山，史思明收羅散兵數(shù)萬(wàn)隨后追擊。郭子儀挑選驍勇善戰(zhàn)的騎兵輪番挑戰(zhàn)，三天以后，到了行唐縣，叛軍因疲勞無(wú)力再戰(zhàn)，才退兵。郭子儀乘機(jī)出擊，又在沙河縣打敗叛軍。蔡希德到了洛陽(yáng)，安祿山又讓他率領(lǐng)步、騎兵二萬(wàn)人向北靠近史思明，并派牛廷玠發(fā)范陽(yáng)等郡兵一萬(wàn)多人增援史思明，合兵共五萬(wàn)多人，其中同羅、曳落河精兵占五分之一。郭子儀抵達(dá)恒陽(yáng)，史思明也率兵追到，郭子儀依靠深溝高壘來(lái)以逸待勞；叛軍來(lái)攻就固守，撤兵就追擊，白天以大兵向叛軍炫耀武力，夜里則派部隊(duì)襲擊敵營(yíng)，叛軍不得安寧。這樣持續(xù)了數(shù)天，郭子儀、李光弼商議說(shuō)：“叛軍已經(jīng)疲勞，可以出戰(zhàn)。”(至德元年五月)壬午（二十九），兩軍在嘉山開(kāi)戰(zhàn)，大敗叛軍，殺叛軍四萬(wàn)多人，俘虜一千多人。史思明從馬上墜落下來(lái)，發(fā)髻散亂，赤腳步行而逃，到了晚上，拄著折斷的長(zhǎng)槍回到軍營(yíng)，然后又逃奔博陵。李光弼率兵緊緊地圍住了博陵，軍勢(shì)大振。于是河北地區(qū)原先被叛軍占據(jù)的十多個(gè)州郡都?xì)⒘伺衍姷氖貙⒍鴼w降朝廷。漁陽(yáng)的歸路再次被切斷，往來(lái)的叛軍都是輕騎偷偷摸摸地通過(guò)，就是這樣還大多被官軍俘獲，家在范陽(yáng)的叛軍將士無(wú)不心中動(dòng)搖。安祿山十分恐懼，計(jì)劃放棄洛陽(yáng)，逃回范陽(yáng)，但還沒(méi)有下定決心。
這時(shí)，天下都認(rèn)為是楊國(guó)忠驕橫放縱招致叛亂，無(wú)不對(duì)楊國(guó)忠切齒痛恨。而且安祿山起兵是以誅殺楊國(guó)忠為名的，王思禮就秘密勸說(shuō)哥舒翰，讓他上表請(qǐng)求玄宗殺掉楊國(guó)忠，哥舒翰沒(méi)有答應(yīng)。王思禮又請(qǐng)求率領(lǐng)三十個(gè)騎兵把楊國(guó)忠劫持出京師，到潼關(guān)把他殺掉，哥舒翰說(shuō)：“如果這樣做，就是我謀反，而不是安祿山謀反了。”有人勸楊國(guó)忠說(shuō)：“現(xiàn)在朝廷的重兵都在哥舒翰掌握之中，他如果揮兵西向京城，對(duì)您不就危險(xiǎn)了嗎！”楊國(guó)忠大為恐懼，于是就上奏玄宗說(shuō)：“潼關(guān)把守大軍雖然很多，但后無(wú)援兵，萬(wàn)一潼關(guān)失守，京師就難保。請(qǐng)求挑選牧馬的士卒三千人于禁宛中訓(xùn)練，以應(yīng)付不測(cè)�！毙谕猓蓜δ宪妼⒗罡５碌热私y(tǒng)領(lǐng)這支隊(duì)伍。楊國(guó)忠又招募了一萬(wàn)人屯兵于灞上，命令他的親信杜乾運(yùn)率領(lǐng)，名義上是抵御叛軍，實(shí)際上卻是為了防備哥舒翰。哥舒翰得知后，也怕被楊國(guó)忠謀算，于是就上表玄宗請(qǐng)求把駐扎在灞上的軍隊(duì)歸于潼關(guān)軍隊(duì)統(tǒng)一指揮。六月癸未（初一），哥舒翰把杜乾運(yùn)召到潼關(guān)，借機(jī)殺了他，楊國(guó)忠更加害怕。
《資治通鑒》閱讀及答案2
右驍衛(wèi)大將軍①長(zhǎng)孫順德②受人饋絹。事覺(jué)，太宗曰：“順德果能有益國(guó)家，朕與之共府庫(kù)耳，何止貪冒如是乎？”猶惜其有功，不之罪，但于殿廷賜絹數(shù)十匹。大理少卿胡演曰：“順德枉法受財(cái)，罪不可赦，奈何復(fù)賜之絹？”上曰：“彼有人性，得絹之辱，甚于受刑。如不知愧，一禽獸耳，殺之何益？”
——《資治通鑒·唐紀(jì)》
注：①右驍衛(wèi)大將軍：古代官名。②長(zhǎng)孫順德：人名，復(fù)姓“長(zhǎng)孫”，名“順德”。
14.與例句中的“于”意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
例句：甚于受刑
A.不求聞達(dá)于諸侯 B.所欲有甚于生者
C.于殿廷賜絹數(shù)十匹 D.告之于帝
15.翻譯下面句子。（4分）
①猶惜其有功，不之罪。
�、谌绮恢ⅲ磺莴F耳，殺之何益？
16.你對(duì)唐太宗處置長(zhǎng)孫順德的做法有何評(píng)價(jià)？（2分）
參考答案：
14.答案：B
評(píng)分：2分。
15.答案：①還顧惜他從前有功勞，不懲罰他。②如果不知羞愧，那他就是一只禽獸罷了，殺了他有什么好處？
評(píng)分：每小題2分，共4分。意思對(duì)即可。
16.答案示例：唐太宗的做法不合適。作為君主，必須嚴(yán)格公正執(zhí)法，才有利于人人遵紀(jì)守法，國(guó)家長(zhǎng)治久安。
評(píng)分：共2分。其他觀點(diǎn)言之成理亦可。
《資治通鑒》閱讀及答案3
讀下面文言文，完成第11-15題。（10分）
上與群臣論止盜�；蛘�(qǐng)重法以禁之，上哂②之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭③薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪!”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平④，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。
�。ㄟx自司馬光《資治通鑒》）
[注] ①上：皇上，這里指唐太宗。②曬：微笑。③徭：古時(shí)統(tǒng)治者強(qiáng)制人民承擔(dān)的無(wú)償勞動(dòng)。 ④升平：太平。
【小題1】．用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。（只劃一處）（1分）
上 與 群 臣 論 止 盜
【小題2】．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。（3分）
�。�1）或（ ） （2）自是（ ） （3）遺（ ）
【小題3】．說(shuō)說(shuō)“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳”的意思（2分）
【小題4】．唐太宗“止盜” 的方法與群臣有何不同？請(qǐng)用文中原話回答。（2分)
【小題5】．從上面短文中可以看出唐太宗是個(gè)怎樣的君主？請(qǐng)作出評(píng)價(jià)。(2分)
答案
【小題1】上與群臣/論止盜
【小題1】（1）有人 （2）從此，從這以后 （3）失物，丟失的東西
【小題1】老百姓之所以去做盜賊,是由于賦稅太多，勞役、兵役太重，官吏們又貪得無(wú)厭，老百姓吃不飽，穿不暖，這是切身的問(wèn)題，所以也就顧不得廉恥了
【小題1】群臣：請(qǐng)重法以禁之；唐太宗：去奢省費(fèi)、輕徭薄賦、選用廉吏
【小題1】賢明、體恤民情、倡導(dǎo)廉潔
解析
《資治通鑒》閱讀及答案4
閱讀下面兩段文言文。(共14分)
【甲】二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？陳勝曰：天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之�；蛞詾樗�，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：此教我先威眾耳。乃丹書(shū)帛曰陳勝王，置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰大楚興，陳勝王。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。 (選自《陳涉世家》)
【乙】初，陳涉既為王，其故人皆往依之。妻之父亦往焉，陳王以眾賓待之，長(zhǎng)揖不拜。妻之父怒曰：怙①亂僭號(hào)②，而傲長(zhǎng)者，不能久矣！不辭而去。陳王跪謝，遂不為顧�？统鋈胗姘l(fā)舒③，言陳王故情�；蛘f(shuō)陳王曰：客愚無(wú)知，顓④妄言，輕威。陳王斬之。諸故人皆自引去，由是無(wú)親陳王者。陳王以硃防為中正，胡武為司過(guò)，主司群臣。諸將徇地至，令之不是，輒系而罪之。以苛察⑤為忠，其所不善者，弗⑥下吏，輒自治之。諸將以其故不親附，此其所以敗也。 (選自《資治通鑒.秦紀(jì)三》)
注：①［怙］依靠。②［僭號(hào)］冒用帝王的稱號(hào)。③［發(fā)舒］放縱。④［顓］通專，專擅。⑤［苛察］苛刻糾察（同僚的過(guò)失）。⑥［弗］不。
小題1:解釋下列句中加點(diǎn)的字。（4分）
⑴度已失期 （ ） ⑵乃丹書(shū)帛曰陳勝王（ ）
�、腔蛘f(shuō)陳王曰（ ） ⑷諸將徇地至 （ ）
小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句子的意思。（4分）
⑴天下苦秦久矣。⑵由是無(wú)親陳王者。
小題3:【乙】文妻之父為什么遂不為顧呢？（3分）
小題4:綜合【甲】【乙】?jī)晌模f(shuō)說(shuō)陳涉是怎樣的人？（3分）
參考答案：
小題1:⑴揣度，推測(cè) ⑵為王 ⑶有人 ⑷攻�。�4分）
小題2:⑴天下百姓苦于秦的統(tǒng)治已經(jīng)很久了。（2分，苦字理解錯(cuò)誤不得分）
�、埔虼嗽�?zèng)]有親近陳王的人了。（2分，由是、者理解錯(cuò)誤各扣1分）
小題3:妻之父對(duì)陳涉的傲慢無(wú)禮感到憤怒，（1分）看不起陳涉，（1分）認(rèn)為陳涉必?cái)�，不愿投靠他。�?分）
小題4:陳涉有眼光、有遠(yuǎn)見(jiàn)、有謀略，但驕傲自大、沒(méi)有主見(jiàn)、缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力。（答對(duì)3項(xiàng)得1分，答對(duì)4項(xiàng)得2分，答對(duì)5項(xiàng)以上得3分）
小題1:
試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，如本題中王用作動(dòng)詞，或?yàn)楣沤癞惲x，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。
小題2:
試題分析：疏通全文，在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)苦由是親，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過(guò)翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫(xiě)出譯句。
小題3:
試題分析：疏通乙文，讀弄內(nèi)容，抓住描寫(xiě)陳涉行為和妻之父所說(shuō)的話即可了解陳涉是怎么一樣人，理解本題所問(wèn)。
小題4:
試題分析：賞析人物形象，要根據(jù)文中故事情節(jié)及人物的言行描寫(xiě)具體舉例，從人物的性格和思想品質(zhì)方面分析概括。甲文主要表現(xiàn)陳涉正面的形象，而乙文主要表現(xiàn)其負(fù)面的形象，從兩個(gè)方面概括。
《資治通鑒》閱讀及答案5
趙簡(jiǎn)子①之子，長(zhǎng)日伯魯，幼日無(wú)恤②。將置后③，不知所立。乃書(shū)訓(xùn)誡之詞于二簡(jiǎn)④，
以授二子，日：“謹(jǐn)識(shí)⑤之�！比甓鴨�(wèn)之，伯魯不能舉其詞。問(wèn)其簡(jiǎn)，已失之矣。問(wèn)無(wú)恤，
誦其詞甚習(xí)固。問(wèn)其簡(jiǎn)，出諸袖中而奏之。于是簡(jiǎn)子以無(wú)恤為賢，立以為后，是為趙襄子，
而果昌趙。
(選自《資治通鑒·周紀(jì)一》)
【注釋】①〔趙簡(jiǎn)子〕春秋后期著名的政治家。②〔長(zhǎng)日伯魯，幼日無(wú)恤〕大兒子叫伯魯，小兒子叫
無(wú)恤。③〔置后〕選立繼承人。④〔二簡(jiǎn)〕兩片竹簡(jiǎn)。⑤〔識(shí)(zhl)〕記住 。⑥〔甚習(xí)〕很熟。習(xí)，熟悉，
熟練。⑦〔果昌趙〕果然使趙國(guó)昌盛起來(lái)。
13．下列句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是：（2分）
A．乃書(shū)訓(xùn)誡之詞于二簡(jiǎn) 于舅家見(jiàn)之
B．以授二子 以彰其咎
C．問(wèn)其簡(jiǎn) 其真無(wú)馬邪
D．出諸袖中而奏之 人不知而不慍
14．文意理解。（4分）
�。�1）趙簡(jiǎn)子通過(guò)觀察無(wú)恤“ ”、“ ”這兩個(gè)細(xì)
節(jié)，認(rèn)為他賢能，最后選定他做了繼承人。(用原文作答)（2分）
（2）這個(gè)故事給了你怎樣的啟示?（2分）
【答案】
13．A(2分)
14．(1)誦其詞甚習(xí) 出諸袖中而奏之(2分)
(2)示例：①細(xì)節(jié)決定成敗。②要選賢任能。(2分．從小事、細(xì)節(jié)、教誨、機(jī)遇、品
格、選人等任一角度談啟示，言之有理即可)
《資治通鑒》閱讀及答案6
郎．中．令．趙高恃恩專恣，以私怨誅殺人眾多；恐大臣入朝奏事言之，乃說(shuō)二世曰：天子所以貴者，但以聞聲，群臣莫得見(jiàn)其面故也。且陛下富于春秋，未必盡通諸事，今坐朝廷，譴舉有不當(dāng)者，則見(jiàn)短于大臣，非所以示神明于天下也。陛下不如深拱禁．中．，與臣及侍中習(xí)法者待事，事來(lái)有以揆之。如此，則大臣不敢奏疑事，天下稱圣主矣。二世用其計(jì)，乃不坐朝廷見(jiàn)大臣，常居禁中。趙高侍中用事，事皆決于趙高。
是時(shí)，盜賊益多，而關(guān)．中．卒發(fā)東擊盜者無(wú)已。右丞相馮去疾、左丞相李斯、將軍馮劫進(jìn)諫曰：關(guān)東群盜并起秦發(fā)兵誅擊所殺亡甚眾然猶不止盜多皆以戍．漕．事苦賦稅大也。請(qǐng)且止阿房宮作者，減省四邊戍轉(zhuǎn)。二世曰：今朕即位，二年之間，群盜并起，君不能禁，又欲罷先帝之所為，是上無(wú)以報(bào)先帝，次不為朕盡忠力，何以在位！下去疾、斯、劫吏，案責(zé)他罪。去疾、劫自殺；獨(dú)李斯就獄。二世以屬趙高治之，責(zé)斯與子由謀反狀，皆收捕宗族、賓客。趙高治斯，榜掠千余，不勝痛，自誣服。
趙高使其客十余輩詐為御史、謁者、侍中，更往復(fù)訊斯，斯更以其實(shí)對(duì)，輒使人復(fù)榜之。后二世使人驗(yàn)斯，斯以為如前，終不敢更言。遂具斯五刑論，腰斬咸陽(yáng)市。斯出獄，與其中子俱執(zhí)，顧謂其中子曰：吾欲與若復(fù)牽黃犬，俱出上蔡?hào)|門(mén)逐狡兔，豈可得乎！遂父子相哭而夷三族。二世乃以趙高為丞相，事無(wú)大小皆決焉。
初，趙高欲專秦權(quán)，恐群臣不聽(tīng)，乃先設(shè)驗(yàn)，持鹿獻(xiàn)于二世曰：馬也。二世笑曰：丞相誤邪，謂鹿為馬！問(wèn)左右，左右或默，或言馬以阿順趙高，或言鹿者。高因陰中諸言鹿者以法。后群臣皆畏高，莫敢言其過(guò)。高前數(shù)言關(guān)東盜無(wú)能為也，及項(xiàng)羽虜王離等，而章邯等軍數(shù)敗，上書(shū)請(qǐng)益助。自關(guān)以東，大抵盡畔秦吏，應(yīng)諸侯，諸侯咸率其眾西鄉(xiāng)。八月，沛公將數(shù)萬(wàn)人攻武關(guān)，屠之。高恐二世怒，誅及其身，乃謝病，不朝見(jiàn)。
�。ㄟx自《資治通鑒卷第八》，有刪改）
4。下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A。關(guān)東群盜并起/秦發(fā)兵誅擊所殺/亡甚眾/然猶不止/盜多/皆以戍漕事/苦賦稅大也
B。關(guān)東群盜并起秦/發(fā)兵誅擊/所殺亡甚眾/然猶不止/盜多皆以戍漕事苦/賦稅大也
C。關(guān)東群盜并起秦/發(fā)兵誅擊/所殺亡甚眾/然猶不止盜/多皆以戍漕事/苦賦稅大也
D。關(guān)東群盜并起/秦發(fā)兵誅擊/所殺亡甚眾/然猶不止/盜多/皆以戍漕事苦/賦稅大也
5。下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的'解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A。郎中令，是皇帝的侍從護(hù)衛(wèi)官，主要掌管宮殿門(mén)戶等，屬于九卿之一。雖然級(jí)別不算很高，但是多為皇帝的親信之人擔(dān)任。
B。禁中，即宮禁。是指皇帝、后妃等居住的地方。因?qū)m中禁衛(wèi)森嚴(yán)，臣下不得任意出入，故稱宮禁。
C。關(guān)中，指秦嶺北麓渭河沖積平原一帶，因?yàn)槲饔写笊㈥P(guān)，東有函谷關(guān)，南有武關(guān)，北有蕭關(guān)，所以取四關(guān)之中之意。
D。戍漕，是指陸路運(yùn)輸軍需物資。古代軍需物資運(yùn)輸以水路運(yùn)輸為主，水路不通處輔以陸路運(yùn)輸。
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的項(xiàng)是（）（3分）
A。趙高專權(quán)橫行，以私怨殺人。他害怕大臣們揭發(fā)他，就哄騙秦二世深居宮禁，不親自處理朝政。而趙高自己獨(dú)掌大權(quán)，事事都由他來(lái)決定。
B。趙高排除異己，手段殘忍。馮去疾、李斯等進(jìn)諫皇帝，懇請(qǐng)暫時(shí)停止修建阿房宮，減少兵役、運(yùn)輸?shù)柔嬉�，趙高假托皇帝命令逼死馮去疾等，又不停地折磨李斯。C。趙高陰險(xiǎn)狡詐，指鹿為馬。迎合他說(shuō)是馬的人沒(méi)事，那些明說(shuō)是鹿的人卻被他暗中借法令陷害。此后群臣都畏懼趙高，沒(méi)有人敢談他的過(guò)錯(cuò)。
D。趙高麻痹皇帝，專唱喜歌。他以前曾多次說(shuō)關(guān)東的盜賊成不了大事，但實(shí)際情況并非如此，項(xiàng)羽俘獲了王離等人，而朝廷的軍隊(duì)也多次被打敗。
7。把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
�。�1）趙高治斯，榜掠千余，不勝痛，自誣服。（5分）
（2）自關(guān)以東，大抵盡畔秦吏，應(yīng)諸侯，諸侯咸率其眾西鄉(xiāng)。（5分）
參考答案
4．D
5．D（戍漕，是指水路運(yùn)輸軍需物資。）
6．B（原文只說(shuō)馮去疾等人自殺而死，沒(méi)有說(shuō)是不是被趙高假托皇帝命令逼死的。）
7．（1）趙高懲治李斯，笞打他一千多下板子，李斯不堪忍受痛苦，自己含冤認(rèn)罪。（治、榜掠、不勝、誣服各1分，句意通順1分。）
�。�2）自函谷關(guān)以東，大體上全都背叛秦朝官吏，響應(yīng)諸侯，諸侯也都各自統(tǒng)率部眾向西進(jìn)攻。（畔、應(yīng)、咸、西鄉(xiāng)各1分，句意通順1分。）
《資治通鑒》閱讀及答案7
閱讀下面的文言文，完成10—13題。（12分）
智伯又求蔡、皋狼之地于趙襄子，襄子弗與。智伯怒，帥韓、魏之甲以攻趙氏。襄子乃走晉陽(yáng)。三家以國(guó)人圍而灌之，城不浸者三版。沉灶產(chǎn)蛙，民無(wú)叛意。智伯行水，魏桓子御，韓康子驂乘。智伯曰：吾乃今知水可以亡人國(guó)也。桓子肘康子，康子履桓子之跗，以汾水可以灌安邑，絳水可以灌平陽(yáng)也。
趙襄子使張孟談潛出見(jiàn)二子①，曰：“臣聞唇亡則齒寒，今智伯帥韓、魏以攻趙，趙亡則韓、魏次之矣�！倍釉唬骸拔倚闹淙灰玻豢质挛此於\泄，則禍立至矣�！睆埫险勗唬骸爸\出二主之口，入臣之耳，何傷也!”二子乃潛與張孟談約，為之期日而遣之。襄子夜使人殺守堤之吏，而決水灌智伯軍。智伯軍救水而亂，韓、魏翼而擊之，襄子將卒犯于前，大敗智伯之眾，盡滅智氏之族。
臣光曰：智伯之亡也，才勝德也。夫才與德異，而世俗莫之能辨，通謂之賢，此其所以失人也。夫聰察強(qiáng)毅之謂才，正直中和之謂德。才者，德之資也；德者，才之帥也。云夢(mèng)之竹，天下之勁也；然而不矯揉，不羽括②，則不能以入堅(jiān)。棠溪之金，天下之利也；然而不熔范，不砥礪，則不能以擊強(qiáng)。是故才德全盡謂之“圣人”，才智兼亡謂之“愚人”，德勝才謂之“君子”，才勝德謂之“小人”。凡取人之術(shù)，茍不得圣人、君子而與之，與其得小人，不若得愚人，何則?君子挾才以為善，小人挾才以為惡。挾才以為善者，善無(wú)不至矣；挾才以為惡者，惡也無(wú)不至矣，愚者雖欲為不善，智不能周，力不能勝，譬如乳狗搏人，人得而制之。小人智足以遂其奸，勇足以決其暴，是虎而翼者也，其為害豈不多哉!夫德者人之所嚴(yán)，而才者人之所愛(ài)；愛(ài)者易親，嚴(yán)者易疏，是以察者多蔽于才而遺于德。自古昔以來(lái)，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽�，才有余而德不足，以至于顛覆者多矣，豈特智伯哉！故為國(guó)為家者茍能審于才德之分而知所先后，又何失之足患哉!
�。ü�(jié)選自《資治通鑒? 周紀(jì)一》）
【注】①二子：即韓康子、魏桓子。此二人與趙襄子、智伯都是春秋末年掌握晉國(guó)命運(yùn)的“六卿”之一，此時(shí)已剩他們四卿，他們爭(zhēng)斗兼并的結(jié)果，就是“三家分晉”后的韓、趙、魏三國(guó)。
�、谟鹄ǎ汗�
10．對(duì)下列四句中加粗字的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A、康子履桓子之跗 履:踩
B、趙襄子使張孟談潛出見(jiàn)二子 潛：秘密。
C、才者，德之資也 資：財(cái)物
D、小人智足而遂其奸 遂：實(shí)現(xiàn)。
11．下列各組加點(diǎn)字意思和用法都相同的一項(xiàng)是（ ）
A、智伯怒，帥韓、魏之甲以攻趙氏 常以身翼蔽沛公
B、韓、魏翼而擊之 秦王還柱而走
C、智伯之亡也，才勝德也 句讀之不知,惑之不解
D、智伯又求蔡、皋狼之地于趙襄子 君子生非異也,善假于物也
12．作者認(rèn)為才和德是有區(qū)分的，要以德為先，下列句子不能體現(xiàn)他這一態(tài)度的一句是：
A、才者，德之資也；德者，才之帥也
B、凡取人之術(shù)，茍不得圣人、君子而與之，
C、夫德者人之所嚴(yán)，而才者人之所愛(ài)
D、才有余而德不足，以至于顛覆者多矣，
13.下列對(duì)本文內(nèi)容理解不正確的的一項(xiàng)是（ ）
A.智伯聯(lián)合韓、魏兩家進(jìn)攻趙氏，在智伯談到水可以滅亡國(guó)家的時(shí)候，兩家與智伯產(chǎn)生隔閡，漸漸心生叛意。
B．趙襄子派張夢(mèng)談去離間韓、魏和智氏的關(guān)系。唇亡齒寒的道理使這兩家很快就和趙氏聯(lián)合了起來(lái)，結(jié)果三家襲擊并滅掉了智氏。
C．司馬光對(duì)人才做了界定：才德全盡謂之“圣人”，德勝才謂之“君子”，才智兼亡謂之“愚人”，才勝德謂之“小人”。
D．司馬光的用人觀可以歸結(jié)為：任人唯賢。即：先用圣人，次用君子，再次用愚人，最后用小人。
14．翻譯畫(huà)線的句子。（8分）
（1）為之期日而遣之。（2分）
譯文:
�。�2）小人智足以遂其奸，勇足以決其暴，是虎而翼者也�。ǎ撤郑�
譯文:
�。�3）是以察者多蔽于才而遺于德。（4分）
譯文:
《資治通鑒》閱讀及答案8
古文閱讀
齊威王召即墨①大夫，語(yǔ)之曰：“自子之居即墨也，毀言日至。然吾使人視即墨，田野辟②，人民給③，官無(wú)事，東方以寧。是子不事④吾左右以求助也。”封之萬(wàn)家⑤。召阿大夫，語(yǔ)之曰：“自子守阿，譽(yù)言日至。吾使人視阿，田野不辟，人民貧餒⑥。昔日趙攻鄄，子不救；衛(wèi)取薛陵，子不知。是子厚幣事吾左右以求譽(yù)也�！笔侨�，烹⑦阿大夫及左右嘗譽(yù)者。于是群臣聳懼，莫敢飾詐⑧，務(wù)盡其情，齊國(guó)大治，強(qiáng)于天下。 （節(jié)選自《資治通鑒.周紀(jì)一》）
【注釋】①即墨：古地名。下文中的 “阿”、“鄄”和“薛陵”都是古地名。②辟：開(kāi)墾。③給（jǐ）：富裕。 ④事：巴結(jié)。⑤萬(wàn)家：這里指一萬(wàn)戶的俸祿。⑥餒（něi）：饑餓。⑦烹：煮。古代的一種酷刑。⑧飾詐：掩飾，欺詐。
小題1:解釋下列句中劃線的詞。（4分）
⑴語(yǔ)之曰( ) ⑵然吾使人視即墨( )
�、亲u(yù)言日至（ ） ⑷烹阿大夫及左右嘗譽(yù)者（ ）
小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(3分)
是子不事吾左右以求助也。
小題3:根據(jù)語(yǔ)段，概括齊國(guó)能夠“強(qiáng)于天下”的原因。（3分）
參考答案：
小題1:（4分）⑴告訴；對(duì)…說(shuō) ⑵派，派遣⑶ 到 ⑷曾經(jīng)
小題2:(3分)這是你不巴結(jié)我的身邊內(nèi)臣謀求內(nèi)援的緣故。（3分，重點(diǎn)考查“是”、“子”、“左右”等詞的理解2分，語(yǔ)言表達(dá)1分）
小題3:（3分）①賞罰分明，對(duì)“飾詐”者懲治有力。②齊威王不偏聽(tīng)，重實(shí)情。(意思對(duì)即可。寫(xiě)出一點(diǎn)2分；寫(xiě)出兩點(diǎn)即滿分。)
小題1:
試題分析：古文中有的字詞要譯成一個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)，比如本題中的“語(yǔ)”，要譯成“對(duì)……說(shuō)”。另外，要注意古文多義詞在語(yǔ)境中的含義，比如“使”有多種含義，在本句是“派”。
小題2:
試題分析：根據(jù)注釋，先了解字詞義，再組成句子。“是”即“是”（古文中少見(jiàn)），“子”：對(duì)對(duì)方的敬稱，“事”：注釋中有，巴結(jié)；“左右”，指身邊人，“以”，連詞“來(lái)”，“求助”：謀求幫助。
小題3:
試題分析：要把全文大致翻譯一下，然后注意分析齊威王的行為與影響，抓住“是日，烹⑦阿大夫及左右嘗譽(yù)者。于是群臣聳懼，莫敢飾詐⑧，務(wù)盡其情”這句話理解。
《資治通鑒》閱讀及答案9
交州都督遂安公壽以貪得罪，上以瀛州刺史盧祖尚才兼文武，廉平公直，征入朝，諭以交趾久不得人，須卿鎮(zhèn)撫。祖尚拜謝而出，既而悔之，辭以舊疾。上遣杜如晦等諭旨曰：匹夫猶敦然諾，奈何既許朕而復(fù)悔之！祖尚固辭。戊子，上復(fù)引見(jiàn)，諭之，祖尚固執(zhí)不可。上大怒曰：我使人不行，何以為政！命斬于朝堂，尋悔之。它日，與侍臣論齊文宣帝何如人？魏徵對(duì)曰：文宣狂暴，然人與之爭(zhēng)，事理屈則從之。有前青州長(zhǎng)史魏愷使于梁還，除光州長(zhǎng)史，不肯行，楊遵彥奏之。文宣怒，召而責(zé)之。愷曰：臣先任大州長(zhǎng)史，使還，有勞無(wú)過(guò)，更得小州，此臣所以不行也。文宣顧謂遵彥曰：其言有理，卿赦之。此其所長(zhǎng)也。上曰：然。向者盧祖尚雖失人臣之義，朕殺之亦為太暴，由此言之，不如文宣矣！命復(fù)其官蔭。
徵狀貌不逾中人，而有膽略，善回人主意，每犯顏苦諫；或逢上怒甚，徵神色不移，上亦為霽威。嘗謁告上冢，還，言于上曰：人言陛下欲幸南山，外皆嚴(yán)裝已畢，而竟不行，何也？上笑曰：初實(shí)有此心，畏卿嗔，故中輟耳。上嘗得佳鷂，自臂之，望見(jiàn)徵來(lái)，匿懷中；徵奏事固久不已，鷂竟死懷中。
初，上令群臣議封建，魏徵議以為：若封建諸侯，則卿大夫咸資俸祿，必致厚斂。又，京畿賦稅不多，所資畿外，若盡以封國(guó)邑，經(jīng)費(fèi)頓闕。又，燕、秦、趙、代俱帶外夷，若有警急，追兵內(nèi)地，難以奔赴。禮部侍郎李百藥以為：運(yùn)祚修短，定命自天，堯、舜大圣，守之而不能固；漢、魏微賤，拒之而不能卻。今使勛戚子孫皆有民有社，易世之后，將驕淫自恣，攻戰(zhàn)相殘，害民尤深，不若守令之迭居也。中書(shū)侍郎顏師古以為：不若分王宗子，勿令過(guò)大，間以州縣，雜錯(cuò)而居，互相維持，使各守其境，協(xié)力同心，足扶京室；為置官寮，皆省司選用，法令之外，不得擅作威刑，朝貢禮儀，具為條式。一定此制，萬(wàn)世無(wú)虞。十一月，丙辰，詔：皇家宗室及勛賢之臣宜令作鎮(zhèn)藩部貽厥子孫非有大故無(wú)或黜免所司明為條列定等級(jí)以聞。
(節(jié)選自《資治通鑒唐紀(jì)九》)
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )
A．匹夫猶敦然諾 敦：敦厚、淳厚
B．上亦為霽威 霽：止、收斂
C．運(yùn)祚修短 祚：福分
D．不若守令之迭居也 迭：交替、輪換
5．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A．若盡以封國(guó)邑
臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命
B．文宣怒，召而責(zé)之
愛(ài)其子，擇師而教之
C．我使人不行，何以為政
何竟日默默在此，大類(lèi)女郎也
D．為置官寮，皆省司選用
卒相與歡，為刎頸之交
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項(xiàng)是( )
A．因盧祖尚居功自傲違背皇命，太宗下令立斬于朝堂；魏徵援引齊國(guó)文宣王納諫的事例規(guī)勸，最終太宗幡然醒悟，下令讓盧祖尚官?gòu)?fù)原職以蔭庇其子孫。
B．在魏徵告假去祭掃祖墓期間，太宗曾有臨幸南山的打算，后因怕受魏徵責(zé)備而取消了南山之行，可見(jiàn)直諫之臣對(duì)當(dāng)國(guó)者的影響之大。
C．一次太宗正在把玩鷂鳥(niǎo)，望見(jiàn)魏徵前來(lái)，將鳥(niǎo)藏于懷中。魏徵上奏朝政大事，經(jīng)久不停，結(jié)果鷂憋死懷中。從中可見(jiàn)太宗對(duì)魏徵的敬畏。
D．群臣對(duì)封建之事各抒己見(jiàn)，或憂經(jīng)費(fèi)短缺，或患子孫相殘為害，或主張有序地分封親王宗子，他們從不同層面為皇上的決策提供了有益的借鑒。
7．用/給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑�。（限�?處）（3分）
皇家 宗 室及 勛 賢 之 臣 宜 令 作 鎮(zhèn) 藩 部 貽 厥 子 孫 非 有 大 故 無(wú) 或 黜 免 所 司 明 為 條 列 定 等級(jí) 以聞。
8．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
(1)徵狀貌不逾中人，而有膽略，善回人主意，每犯顏苦諫。
譯文：________________________________________________
(2)若封建諸侯，則卿大夫咸資俸祿，必致厚斂。
譯文：________________________________________________
參考答案
4．答案 A 解析 敦：重視。
5．答案 B
解析 A項(xiàng)，用來(lái)，連詞(或：用，介詞)/因?yàn)椋B詞。B項(xiàng)，不譯，均為順承連詞。C項(xiàng)，什么，代詞/為什么，副詞。D項(xiàng)，替，介詞/成為，動(dòng)詞。
6．答案 A
解析 居功自傲為無(wú)中生有的信息。
7．答案 皇家宗室及勛賢之臣/宜令作鎮(zhèn)藩部/貽厥子孫/非有大故/無(wú)或黜免/所司明為條例/定等級(jí)以聞。
8．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
答案 (1)魏徵相貌平平(或：不超過(guò)普通人)，但是很有膽量謀略，善于回轉(zhuǎn)皇帝的主意，常常觸犯皇帝臉色苦苦諫諍(或：竭力上諫)
(2)如果分封諸王建諸侯國(guó)，則卿大夫們都依靠俸祿生活，必然導(dǎo)致大量征賦(來(lái)供給他們)。
參考譯文
交州都督、遂安公李壽因貪污犯罪。太宗因瀛州刺史盧祖尚文武全才，廉潔平易而公正，便征召他入朝，諭告他：交趾郡很久不得賢人去治理，需要你前去鎮(zhèn)守安撫。盧祖尚拜謝出朝，不久又后悔，以舊病復(fù)發(fā)相辭。太宗讓杜如晦對(duì)他傳旨道：一般的人尚能夠重視諾言，你為什么已答允了朕而又后悔呢！盧祖尚執(zhí)意辭退。戊子日(十五日)，太宗再次召見(jiàn)他，曉以道理，盧祖尚仍固執(zhí)己見(jiàn)，拒不從命。太宗大怒道：我派人不行，又如何治理國(guó)家呢？下令將盧祖尚斬于朝堂之上，不久又后悔。過(guò)了幾日，與大臣議論齊文宣帝是怎么樣一個(gè)人？答道：齊文宣帝狷狂暴躁，然而人與他爭(zhēng)論時(shí)，遇到理屈詞窮時(shí)能夠聽(tīng)從對(duì)方的意見(jiàn)。當(dāng)時(shí)前青州長(zhǎng)史魏愷出使梁朝還朝，拜為光州長(zhǎng)史，他不肯赴任，丞相楊遵彥奏與文宣帝。文宣帝大怒，召入宮中來(lái)責(zé)備。魏愷說(shuō)：我先前任大州的長(zhǎng)史，出使歸來(lái)，有功勞沒(méi)有過(guò)失，反而改任小州的長(zhǎng)史，所以我不愿意成行。齊文宣帝回頭對(duì)楊遵彥說(shuō)：他講得有道理，你就寬赦他吧。這是齊文宣帝的長(zhǎng)處。太宗說(shuō)：有道理。先前盧祖尚雖然有失做大臣的道義，朕殺了他也過(guò)于粗暴，如此說(shuō)來(lái)，還不如齊文宣帝！下令恢復(fù)盧祖尚的官位以蔭庇其子孫。
魏徵相貌平平(或：不超過(guò)普通人)，但是很有膽量謀略，善于回轉(zhuǎn)皇帝的主意，常常觸犯皇帝臉色苦苦諫諍(或：竭力上諫)。有時(shí)碰上太宗非常惱怒，他面不改色，太宗的神威也為之消褪。他曾經(jīng)告假去祭掃祖墓，回來(lái)后，對(duì)太宗說(shuō)：人們都說(shuō)陛下要臨幸南山，外面都已嚴(yán)陣以待、整裝完畢，而您最后又沒(méi)去，不知為什么？太宗笑著說(shuō)：起初確實(shí)有這個(gè)打算，害怕你又來(lái)嗔怪，所以中途取消了。太宗曾得到一只好鷂鷹，將它置于臂膀上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)魏徵走過(guò)來(lái)，便藏在懷里；魏徵站在那里上奏朝政大事，故意很久不停下來(lái)，鷂鷹最后死在太宗的懷里。
起初，太宗令大臣們議論分封諸王的事，魏徵認(rèn)為：如果分封諸王建諸侯國(guó)，則卿大夫們都資賴俸祿生活，必然導(dǎo)致大量征賦(來(lái)供給他們)。另外，京城一帶征收的賦稅不多，要依靠京都以外的州縣，如果拿國(guó)邑盡封給王公，則國(guó)家經(jīng)費(fèi)頓時(shí)短缺，再加上燕、秦、趙、代諸國(guó)均管轄有夷族，如有出現(xiàn)緊急情況，到內(nèi)地調(diào)兵，路途遙遙，難以及時(shí)奔赴所在地。禮部侍郎李百藥認(rèn)為：朝廷運(yùn)祚的長(zhǎng)短，命在上天，堯、舜都是大圣人，守定國(guó)祚卻不能長(zhǎng)久；漢、魏出身低賤，恣縱卻國(guó)運(yùn)長(zhǎng)久，推卻不掉。如今讓皇親國(guó)戚子子孫孫均有自己封國(guó)的百姓與土地，幾代之后，將驕奢淫逸，相互攻伐殘殺，對(duì)老百姓危害尤大，不如保住現(xiàn)狀，令他們更迭居位來(lái)得好！中書(shū)侍郎顏師古認(rèn)為不如分封親王宗子，不使他們過(guò)于強(qiáng)大，以州縣相間隔，交錯(cuò)為界，互相維持牽制，讓他們各守境土，同心協(xié)力，足以扶助京城皇室。設(shè)置官吏，均由尚書(shū)省選拔錄用，除皇朝法令外，不許他們擅自施行刑罰，朝貢禮儀，都定有條例格式。這種制度一旦確定，千秋萬(wàn)代可保平安。十一月，丙辰日(初一)，太宗下詔：皇室宗親以及功勛賢能大臣，應(yīng)讓他們擔(dān)任地方長(zhǎng)官，并傳給其子孫，沒(méi)有大的變故，不得隨意黜免，各部門(mén)明文規(guī)定條例，定下不同等級(jí)以上報(bào)朝廷。
《資治通鑒》閱讀及答案10
魏文侯①使樂(lè)羊伐中山②，克之；以封其子擊③。文侯問(wèn)于群臣曰：“我何如主？”皆曰“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何謂仁君？”文侯怒，任座趨④出。次問(wèn)翟璜，對(duì)曰：“仁君�！蔽暮钤唬骸昂我灾俊睂�(duì)曰：“臣聞君仁則臣直。向者任座之言直，臣是以知之�！蔽暮�?lèi)�，使翟璜召任座而反之，親下堂迎之，以為上客。 （選自《資治通鑒·周紀(jì)一》）
【注釋】①魏文侯：戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)國(guó)君。②中山：戰(zhàn)國(guó)時(shí)一小國(guó)。③擊：魏文侯之子，后繼承為君，即魏武侯。④趨:快走。
【小題1】解釋下列句中劃線的詞。(4分)
（1）魏文侯使樂(lè)羊伐中山 （2）克之
�。�3）使翟璜召任座而反之 （4）親下堂迎之
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(3分)
向者任座之言直，臣是以知之。
【小題3】你覺(jué)得魏文侯是個(gè)仁君嗎？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，做簡(jiǎn)要分析。（3分）
答案：【小題1】（1）討伐、攻打 （2）攻占、戰(zhàn)勝 （3）反通返，返回 （4）親自
【小題2】剛才任座說(shuō)的話很是耿直，所以就知道（您一定是仁君）了。
【小題3】（1）不是仁君。他以仁君自居，喜歡人家奉承他是仁君，聽(tīng)到頌揚(yáng)便喜，聽(tīng)到批評(píng)便怒。群臣懂得這個(gè)理，所以“皆曰仁君”。魏文侯要的就是這個(gè)。
（2）是仁君。從“怒”到“悅”的神態(tài)變化以及“親下堂迎之，以為上客”的舉動(dòng)中，可以看出他善于接受意見(jiàn)并及時(shí)改正錯(cuò)誤。
解析：
【小題1】此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力，結(jié)合具體語(yǔ)境理解詞義即可，有時(shí)還要注意詞語(yǔ)的特殊用法。
【小題2】本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語(yǔ)，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。
【小題3】本題考查分析人物形象的能力。結(jié)合文章中對(duì)魏文侯的具體描寫(xiě)來(lái)分析魏文侯的人物形象即可。（能結(jié)合文本言之有理即可）
《資治通鑒》閱讀及答案11
或告文昌右丞①周興與丘神責(zé)通謀。太后命來(lái)俊臣鞫②之。俊臣與興方推事③對(duì)食,謂興曰:"囚多不承,當(dāng)為何法?”興曰：“此甚易耳！取大甕④，以炭四周炙⑤之，令囚入中，何事不承？”俊臣乃索大甕，火圍如興法。因起謂興曰：“有內(nèi)狀⑥推⑦兄，請(qǐng)兄入此甕。”興惶恐，叩頭伏罪。
�。ㄋ抉R光《資治通鑒》）
【注釋】①文昌右丞：官名。②鞫（jū）：審訊犯人。③推事：研究事情。④大甕：大壇子。⑤炙：燒烤。⑥內(nèi)狀：宮內(nèi)遞出的狀辭。⑦推：追究，檢舉。
【小題1】解釋下面劃線的詞語(yǔ)。（2分）
�。�1）或告文昌右丞周興與丘神責(zé)通謀（ ） （2）因起謂興曰（ ）
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（2分）
俊臣乃索大甕，火圍如興法。
【小題3】請(qǐng)寫(xiě)出源自本文的一個(gè)成語(yǔ)。（1分）
答案
【小題1】（1）有的人（2）于是（2分）
【小題2】來(lái)俊臣于是找來(lái)一個(gè)大壇子，照周興所說(shuō)的方法，用炭火把大壇子燒得通紅。（2分）
【小題3】請(qǐng)君入甕（1分）
《資治通鑒》閱讀及答案12
文言文，完成以下題目。
安重誨，應(yīng)州人也。重誨少事明宗，為人明敏謹(jǐn)恪。
初，帝義子從珂與安重誨飲酒爭(zhēng)言，從珂歐重誨，重誨終銜之。至是，重誨用事，時(shí)從珂為河中節(jié)度使，重誨屢短之于帝，帝不聽(tīng)。重誨乃矯以帝命諭河?xùn)|牙內(nèi)指揮使楊彥溫使逐之。是日從珂出城閱馬彥溫勒兵閉門(mén)拒之從珂使人扣門(mén)詰之曰吾待汝厚何為如是對(duì)曰彥溫非敢負(fù)恩受樞密院宣耳請(qǐng)公入朝。從珂止于虞鄉(xiāng)，遣使以狀聞。帝問(wèn)重誨曰：“彥溫安得此言？”對(duì)曰：“此奸人妄言耳，宜速討之�！钡垡芍T致彥溫訊其事。重誨固請(qǐng)發(fā)兵擊之，乃命步軍都指揮使藥彥稠將兵討之。帝令彥稠必生致彥溫，欲面訊之。從珂知為重誨所構(gòu)，馳入自明。
帝目不知書(shū)，四方奏事皆令安重誨讀之，重誨亦不能盡通，乃奏稱：“臣徒以忠實(shí)之心事陛下，得典樞機(jī)，今事粗能曉知，至于古事，非臣所及。愿仿前朝侍講、侍讀、近代直崇政、樞密院，選文學(xué)之臣與之共事，以備應(yīng)對(duì)�！蹦酥枚嗣鞯顚W(xué)士。
安重誨以孔循少侍宮禁，謂其諳練故事，知朝士行能，多聽(tīng)其言。朝廷議置相，循薦太常卿崔協(xié)；任圜欲用御史大夫李琪。循力沮之，謂重誨曰：“李琪非無(wú)文學(xué)，但不廉耳。宰相但得端重有器度者，足以儀刑多士矣。”他日議于上前，上問(wèn)誰(shuí)可相者，重誨以協(xié)對(duì)。圜曰：“重誨未悉朝中人物，為人所賣(mài)。協(xié)雖名家，識(shí)字甚少。臣既以不學(xué)忝相位，奈何更益以協(xié)，為天下笑乎！”上曰：“宰相重任，卿輩更審議之。吾在河?xùn)|時(shí)見(jiàn)馮書(shū)記多才博學(xué)，與物無(wú)競(jìng)，此可相矣�！奔韧�，孔循不揖，拂衣徑去。重誨私謂圜曰：“今方乏人，協(xié)且備員，可乎？”圜曰：“明公舍李琪而相崔協(xié)，是猶棄蘇合之丸，取蜣之轉(zhuǎn)也。”循與重誨共事，日短琪而譽(yù)協(xié)，癸亥，竟以端明殿學(xué)士馮道及崔協(xié)并為中書(shū)侍郎。
�。ㄟx自《資治通鑒·后唐紀(jì)》有刪改）
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 重誨用事 用事: 任意行事
B. 吾欲面訊之 面訊: 當(dāng)面訊問(wèn)
C. 以備應(yīng)對(duì) 應(yīng)對(duì): 應(yīng)答，對(duì)答
D. 臣既以不學(xué)忝相位 不學(xué)：沒(méi)有學(xué)問(wèn)
2. 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 是日/從珂出城閱馬/彥溫勒兵閉門(mén)拒之/從珂使人扣門(mén)詰之曰/吾待汝厚何為/如是對(duì)/曰/彥溫非敢負(fù)恩/受樞密院宣耳/請(qǐng)公入朝
B. 是日/從珂出城閱馬/彥溫勒兵閉門(mén)拒之/從珂使人扣門(mén)詰之曰
/吾待汝厚/何為如是/對(duì)曰/彥溫非敢負(fù)恩/受樞密院宣耳/請(qǐng)公入朝
C. 是日/從珂出城閱馬彥溫/勒兵閉門(mén)拒之/從珂使人扣門(mén)詰之曰/吾待汝厚何為/如是對(duì)/曰/彥溫非敢負(fù)恩/受樞密院宣耳/請(qǐng)公入朝
D. 是日/從珂出城閱馬彥溫/勒兵閉門(mén)拒之/從珂使人扣門(mén)詰之曰/吾待汝厚/何為如是/對(duì)曰/彥溫非敢負(fù)恩/受樞密院宣耳/請(qǐng)公入朝
3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 安重誨聰明敏銳，謹(jǐn)慎恭敬。但心胸狹窄，他與李從珂飲酒爭(zhēng)吵，記恨在心，多次在明宗面前說(shuō)李從珂的壞話。
B. 安重誨深得不識(shí)字的后唐帝信任，但他也不能通曉朝廷所有的事情，于是設(shè)立端明殿學(xué)士，選擇一些有文化的大臣來(lái)共同處理這些事情，以備應(yīng)對(duì)。
C. 安重誨好多事情都聽(tīng)孔循的話，因?yàn)榭籽炝?xí)朝廷里過(guò)去的典章制度，也知道朝廷官員的品行才能。安重誨向皇上推薦的宰相人選崔協(xié)就是孔循舉薦的。
D. 任圜反對(duì)崔協(xié)做宰相，認(rèn)為他雖然是名家，但認(rèn)識(shí)的字很少，怕被天下人笑話。安重誨就在朝廷上同任圜商量，讓崔協(xié)暫作備選人員。
4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
�。�1）臣徒以忠實(shí)之心事陛下，得典樞機(jī)，今事粗能曉知，至于古事，非臣所及。
�。�2）李琪非無(wú)文學(xué)，但不廉耳。宰相但得端重有器度者，足以儀刑多士矣。
答案：
1.【A】（用事：執(zhí)政當(dāng)權(quán)）
2.【B】
3.【D】（私下里商量）
4.（1）臣只以忠誠(chéng)的心來(lái)侍奉陛下，得以掌管朝內(nèi)重要機(jī)密（或職位或機(jī)構(gòu)），現(xiàn)在的事情還粗粗能夠知道一些，至于過(guò)去的事情，不是我能知道的。
（2）李琪不是沒(méi)有文才（或?qū)W問(wèn)或才華），只是不廉潔。宰相只能用端莊穩(wěn)重有器量的人，這樣才足以成為朝廷百官的典范（或者成為……典型或者做……楷模）。
《資治通鑒》閱讀及答案13
朕惟（想，思考）君子多識(shí)前言往行以畜其德，故能剛健篤實(shí)，輝光日新①�！稌�(shū)》亦曰：“王，人求多聞，時(shí)惟（愿，希望）建事�！薄对�(shī)》、《書(shū)》、《春秋》，皆所以明乎得失之跡，存王道之正，垂鑒于后世者也。
漢司馬遷r（chou,綴集：連綴匯集。多用于著述、編輯）石室金匱之書(shū)，據(jù)左氏《國(guó)語(yǔ)》，推《世本》、《戰(zhàn)國(guó)策》、《楚漢春秋》，采經(jīng)摭（zhí，采集）傳，罔羅天下放失（軼）舊聞，考之行事，馳騁上下數(shù)千載間，首記軒轅，至于麟止②，作為紀(jì)、表、世家、書(shū)、傳，后之述者不能易此體也。惟其是非不謬于圣人，褒貶出於至當(dāng)，則良史之材矣。
若稽古英考③，留神載籍，萬(wàn)機(jī)之下，未嘗廢卷。嘗命龍圖閣直學(xué)士司馬光論次歷代君臣事跡，俾就祕(mì)閣翻閱，給吏史筆札，起周威烈王，訖于五代。光之志以為周積衰，王室徵，禮樂(lè)征伐自諸侯出，平王東遷，齊、楚、秦、晉始大，桓、文更霸，猶讬尊王為辭以服天下；威烈王自陪臣命韓、趙、魏為諸侯，周雖未滅，王制盡矣！此亦古人述作造端立意之所繇也。其所載明君、良臣，切摩（切磋）治道，議論之精語(yǔ)，德刑之善制，天人相與之際，休咎庶證（吉兇、善惡各種現(xiàn)象）之原，威福盛衰之本，規(guī)模利害之效，良將之方略，循吏之條敎，斷之以邪正，要之於治忽，辭令淵厚之體，箴諫深切之義，良謂備焉。凡十六代，勒成二百九十六卷，列于戶牖之間而盡古今之統(tǒng)，博而得其要，簡(jiǎn)而周于事，是亦典刑之總會(huì)，策牘之淵林矣。
《詩(shī)》云：“商鑒不遠(yuǎn)，在夏后之世�！惫寿n書(shū)名曰《資治通鑒》以著朕之志焉耳。
【注解】①剛健篤實(shí)，輝光日新：《易·大畜》：“剛健篤實(shí)，輝光日新。”高亨注：“天之道剛健，山之性厚實(shí)，天光山色，相映成輝，日日有新氣象。”后常指一個(gè)人在道德、文學(xué)、藝術(shù)等方面日有長(zhǎng)進(jìn)。②至于麟止：到西漢發(fā)現(xiàn)麒麟為止。③英考：（宋神宗）已故父皇英宗。
10．對(duì)下列句子中的加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．君子多識(shí)前言往行以畜其德 畜：培養(yǎng)
B．此亦古人述作造端立意之所繇也 繇：原由
C．勒成二百九十六卷 勒：編輯
D．以著聯(lián)之志焉耳 著：完成
11．下列各組語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是（ ）
A．考之行事。 / 不知將軍寬之至此也。
B．?dāng)嘀孕罢? / 以子之矛，陷子之盾，何如？
C．博而得其要。 / 君子博學(xué)而日參乎己。
D．簡(jiǎn)而周于事。 / 今吾于人也，聽(tīng)其言而觀其行。
12、下列各選項(xiàng)中全都直接表現(xiàn)宋神宗看法的一項(xiàng)是（ ）
�、� 王，人求多聞，時(shí)惟建事。
② 《詩(shī)》、《書(shū)》、《春秋》，皆所以明乎得失之跡，存王道之正，垂鑒于后世者也。
�、� 周積衰，王室微周雖未滅，王制盡矣！
�、� 惟其是非不謬于圣人，褒貶出于至當(dāng)，則良史之材矣。
�、� 博而得其要，簡(jiǎn)而周于事，是亦典型之總會(huì)，策牘之淵林矣。
⑥ 商鑒不遠(yuǎn)，在夏后之世。
A．①③⑥ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ②③⑥
13.把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12分）
�。�1）皆所以明乎得失之跡，存王道之正，垂鑒于后世者也。（4分）
譯文：
�。�2）惟其是非不謬于圣人，褒貶出于至當(dāng)，則良史之材矣。（4）分
譯文：
�。�3）辭令淵厚之體，箴諫深切之義，良謂備焉。（4分）
譯文：
《資治通鑒》閱讀及答案14
淮南王安與賓客左吳等日夜為反謀，按輿地圖，部署兵所從入。
王召中郎伍被與謀反事，被曰∶"王安得此亡國(guó)之言乎?臣見(jiàn)宮中生荊棘，露露衣也。"王怒，系伍被父母，囚之。三月，復(fù)召問(wèn)之，被曰∶"昔秦為無(wú)道，窮奢極虐，百姓思亂者十家而六七。高皇帝起于行陳之中，立為天子，此所謂蹈瑕候間，因秦之亡而動(dòng)者也。今大王見(jiàn)高皇帝得天下之易也，獨(dú)不觀近世之昊、楚乎!夫吳王王四郡，國(guó)富民眾，計(jì)定謀成，舉兵而西;然破于大梁，奔走而東，身死祀絕者何?誠(chéng)逆天道而不知時(shí)也。方今大王之兵，眾不能十分昊、楚之一，而天下安寧萬(wàn)倍吳、楚之時(shí)，大王不從臣之計(jì)，今見(jiàn)大王棄千乘之君，賜絕命之書(shū)，為群臣先死于東宮也。"王涕泣而起。
王有孽子不害，最長(zhǎng)，王弗愛(ài)，王后、太子皆不以為子、冗數(shù)。不害有子建，常怨望太子，陰使人告太子謀殺漢中尉事，武帝下廷尉治。
王患之，欲發(fā)，復(fù)問(wèn)伍被。被曰∶"必不得已，被有愚計(jì)。當(dāng)今諸侯無(wú)異心，百姓無(wú)怨氣，可偽為丞相、御史請(qǐng)書(shū)，徙郡國(guó)豪桀高貲于朔方，益發(fā)甲卒，急其會(huì)日;又偽為詔獄書(shū)，逮諸侯太子、幸臣。如此，則民怨，諸侯懼，即使辯士隨而說(shuō)之，儻可僥幸什得一乎!"王曰∶"此可也。雖然，吾不至若此。"
會(huì)廷尉逮捕淮南太子，淮南王聞之，與太子謀，召相、二千石，欲殺而發(fā)兵。召相，相至，內(nèi)史、中尉皆不至。王念，獨(dú)殺相無(wú)益也，即罷相。王猶豫，計(jì)未決。太子即自到，不殊。
伍被自詣吏，告與淮南王謀反蹤跡如此。史因捕太子王后圍王宮盡求捕王所與謀反賓客在國(guó)中者索得反具以聞。天子以伍被雅辭多引漢之美，欲勿誅。延尉湯曰;"被首為王畫(huà)反計(jì)，罪不可赦。"乃誅被。
（選自《資治通鑒·漢紀(jì)十一》，有刪改）
閱讀題目
10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）
A.吏因捕太子/王后圍王宮/盡求捕王/所與謀反賓客在國(guó)中者/索得反/具以聞/
B.吏因捕太子/王后/圍王宮/盡求捕王所與謀反賓客在國(guó)中者/索得反具/以聞/
C.吏因捕太子/王后圍王宮/盡求捕王/所與謀反賓客/在國(guó)中者索得反具/以聞/
D.吏因捕太子/王后/圍王宮/盡求捕王所與謀反賓客/在國(guó)中者索得反/具以聞/
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.千乘，兵車(chē)干輛，古以一車(chē)四馬為一乘;戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸侯國(guó)，小者稱千乘，大者稱萬(wàn)乘。
B.孽子，古稱妾媵所生之子，本文取此意;又因"孽"有忤逆之義，故現(xiàn)常指不孝之子。
C.廷尉，古代官名，為九卿之一，是秦漢時(shí)期中央掌管軍事的最高官員，后亦稱大理。
D.二千石，漢代對(duì)郡守的通稱，漢郡守俸祿為二千石，即月俸百二十斛，因而有此稱。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.伍被性情耿介，卓有見(jiàn)識(shí)�；茨贤鮿蚕胱屛楸粎⑴c謀反，伍被表示反對(duì)，他直言謀反將會(huì)造成身死國(guó)滅的凄慘后果。
B.伍被通古達(dá)今，直言敢諫。他將漢高祖劉邦起義和吳楚作亂的情況進(jìn)行對(duì)比，告誠(chéng)淮南王要順勢(shì)應(yīng)時(shí)，不能逆天行事。
C.伍被迫不得已，勉力謀劃。他建議淮南王激起諸侯百姓的怨恨為謀反造勢(shì)，如此即使再能言善道的人也挽救不了時(shí)局。
D.伍被主動(dòng)認(rèn)罪，仍然被殺。伍被平時(shí)言談中雖有很多贊美朝廷的話，事發(fā)后也主動(dòng)交代了謀反詳情，但仍免不了被殺。
13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）
（1）高皇帝起于行陳之中，立為天子，此所謂蹈取候間，因秦之亡而動(dòng)者也。（4分）
�。�2）不害有子建，常怨望太子，陰使人告太子謀殺漢中尉事，武帝下廷尉治。（4分）
14.伍被在反對(duì)淮南王謀反時(shí)陳述了哪些理由?（3分）
參考答案
10.（3分）B
11.（3分）C（廷尉職責(zé)為管理天下刑獄，是秦漢至北齊主管司法的最高官吏。秦漢時(shí)期中央掌管軍事的最高官員是太尉。）
12.（3分）C（“即使再能言善道的人也挽救不了時(shí)局”理解錯(cuò)誤，原文意思是“立即派遣能言善道之人到各地游說(shuō)，或許可以僥幸有十分之一成功的希望吧”。）
13.（8分）
(1)（4分）高皇帝（劉邦）在行伍（或：軍隊(duì)）中崛起，登位做天子，這就是所說(shuō)的利用對(duì)方的過(guò)失等候時(shí)機(jī)，趁（或：順應(yīng)）秦朝將亡之時(shí)而起兵。（注意“行陳”“蹈瑕”“候間”“因”的翻譯。）
(2)（4分）劉不害有個(gè)兒子叫劉建，一直對(duì)太子心懷怨恨，暗中派人告發(fā)太子謀殺朝廷中尉的事，漢武帝將此事交給廷尉處理（或：懲辦）。（注意“怨望”“陰”“下”“治”的翻譯。）
14.（3分）①漢朝國(guó)力強(qiáng)盛，民心穩(wěn)定，難以撼動(dòng)；（1分）②吳、楚作亂的失敗猶在眼前，實(shí)乃前車(chē)之鑒；（1分）③自身實(shí)力不足，謀反無(wú)疑是以卵擊石。（1分）
《資治通鑒》閱讀及答案15
【原文】初，權(quán)謂呂蒙曰："卿今當(dāng)涂掌事。不可不學(xué)！"蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰："孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳，卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。"蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰："卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！"蒙曰："士別三日，即便刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！"肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
【譯文】當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)："您現(xiàn)在擔(dān)任要職，不可以不學(xué)習(xí)！呂蒙以軍中事務(wù)繁多為借口推辭了。孫權(quán)說(shuō)："我難道要您研究經(jīng)典成為博士嗎？只要您廣泛閱讀，見(jiàn)識(shí)從前的事情罷了。您說(shuō)事務(wù)繁多，哪里比得上我呢？我常常讀書(shū)，自己覺(jué)得有很大的收獲。"于是呂蒙開(kāi)始學(xué)習(xí)。到了魯肅經(jīng)過(guò)尋陽(yáng)，跟呂蒙一道議論軍事，非常驚訝地說(shuō)："您現(xiàn)在的才干謀略，不再是當(dāng)年吳地的阿蒙！"呂蒙說(shuō)："讀書(shū)人離別三日，就應(yīng)該重新別眼相看。大多數(shù)哥為什么這么遲才改變看法呢！"魯肅于是拜見(jiàn)呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為朋友才辭別。
【閱讀訓(xùn)練】
1．選出下列句中"以"字的用法不同的一項(xiàng)（）
A．辭以軍中多務(wù) B．以殘年余力 C．或以為亡 D．以刀劈狼首
2．文中有兩個(gè)通假字，這兩個(gè)通假字是：、
3．翻譯句子，并寫(xiě)出由此而出的一個(gè)成語(yǔ)。
"士別三日即便刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！"
譯文：成語(yǔ)：
4．本文通過(guò)記述孫權(quán)勸勉呂蒙努力致學(xué)的故事，說(shuō)明了什么道理？
答：
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