《陳太丘與友期》閱讀答案通用15篇
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《陳太丘與友期》閱讀答案1
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑鹤鹁诓�？答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。友人慚，下車引之，元方入門不顧。
1．解釋下列句子中加粗的詞語。
（1）過中不至（ ）
（2）與人期行，相委而去（ ）
�。�3）去后乃至（ ）
�。�4）元方入門不顧（ ）
2．翻譯句子。
�。�1）日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。
______________________________
（2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。
______________________________
3．友人下車引之，想表達(dá)什么呢？
______________________________
4．元方為什么入門不顧？你認(rèn)為他的做法合適嗎？
______________________________
參考答案：
1．（1）過了
�。�2）丟下
（3）才
�。�4）回頭看
2．（1）（您）過了正午還沒到，就是不講信用；對(duì)人家兒子罵他的父親，就是失禮。
（2）友人感到慚愧，便從車?yán)锵聛恚肜≡剑筋^也不回地進(jìn)了自家的大門。（意對(duì)即可）
3．意識(shí)到自己錯(cuò)了，想博得元方的好感。
4．這是對(duì)友人不守信、說話不禮貌的行為表示抗議和蔑視。友人無信無禮，尤其對(duì)子罵父的行為更是太失禮了，這樣做合適。（不合適。友人有改過的表示，可以接受他的歉意；對(duì)長(zhǎng)輩要尊重。） （言之有理即可）
《陳太丘與友期》閱讀答案2
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓�？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮�！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。
【小題1】解釋下列劃線詞語在文中的意思。（4分）
�。�1）與友期行（ ） （2）尊君在不 （ ）
�。�3）相委而去（ ）（4）下車引之 （ ）
【小題2】翻譯句子：(4分)
過中不至，太丘舍去，去后乃至。
君與家君期日中。日中不至，則是無信。
【小題3】“友人慚”的原因是什么？（可用原文語句回答）（2分）
【小題4】通過讀文可知元方是個(gè)怎樣的孩子？你如何評(píng)價(jià)元方的“入門不顧”？（4分）
答案
【小題1】（4分）（1）約定 （2） 通“否”（3）丟下、舍棄 （4）拉
【小題2】（4分）①過了中午，朋友卻沒有到，陳太丘便不再等候友人而離開了。當(dāng)他離去以后，他的朋友才來到。
�、谀c我父親約定中午,到了中午您沒到,就是不守信用
【小題3】（4分）“日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮�！被颍貉远鵁o信，待人無禮。
【小題4】（4分）聰明、機(jī)智的孩子。評(píng)價(jià)略，言之有理即可。
解析【小題1】
試題分析：
試題分析：解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義，比如本題中的幾個(gè)字詞古今義都不同，要注意辨析。對(duì)課文注釋中有明確注明的字詞要加強(qiáng)記憶。
考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。
【小題2】
試題分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語“中”“舍”“去”“期”“信”，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句。
考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
【小題3】
試題分析：直接引用“友人慚”前一句即可，注意要按要求引用原句。
考點(diǎn)：理解文言文內(nèi)容要點(diǎn)。能力層級(jí)為理解B。
【小題4】
試題分析：根據(jù)文中孩子的語言分析概括其性格特點(diǎn)，對(duì)其“入門不顧”的做法要一分為二的分析，即指出其合理性，又要說明其行為的不妥。
考點(diǎn)：欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
《陳太丘與友期》閱讀答案3
陳太丘與友期（8分）
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑鹤鹁诓�？答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。友人慚，下車引之，元方入門不顧。
【小題1】解釋下列加點(diǎn)的詞(2分）（1）相委而去 （2）入門不顧
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（2分）
過中不至，太丘舍去，去后乃至。
【小題3】當(dāng)友人怒曰：非人哉！與人期行，相委而去時(shí)，元方從 和 兩點(diǎn)反駁。（2分）
【小題4】從故事主人公的言談中，你覺得元方是一個(gè)怎樣的人？（2分）
答案
【小題1】（1）委：丟下、舍棄（2）顧：回頭看（每空1分）
【小題2】過了正午后（友人）仍沒有到達(dá)，太丘就不再等候走了，離開以后（友人）才到。（補(bǔ)全省略1分，扣住重點(diǎn)字詞去和乃，其他意思通順即可。（1分）
【小題3】無信 無禮
【小題4】示例：表現(xiàn)了他的聰慧明理。(可從聰慧、有膽識(shí)、個(gè)性直率、懂禮識(shí)義等方面任選兩點(diǎn)回答）
《陳太丘與友期》閱讀答案4
原文：
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓�?”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽�!與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。
【小題1】．解釋劃線詞的含義。
�、倥c友期行 ②去后乃至 ③相委而去 ④下車引之
【小題2】．從表達(dá)方式的角度看，作者主要運(yùn)用了什么樣的方法來刻畫人物？刻畫了怎樣的元方形象？
【小題3】．文章結(jié)尾處，面對(duì)父親友人的無信無禮，“元方入門不顧”。你認(rèn)為元方的做法對(duì)嗎？為什么？請(qǐng)談?wù)勀愕囊娊狻?/p>
答案：
【小題1】①約定；②才；③丟下；④拉
【小題1】語言（對(duì)話）描寫 刻畫了元方是一個(gè)聰明機(jī)智的孩子。
【小題1】（略）從正反兩方面回答，只要言之成理即可
《陳太丘與友期》閱讀答案5
〔甲〕陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢�，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮�！� 友人慚，下車引之，元方入門不顧。 （選自課文《陳太丘與友期》）
〔乙〕郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。伋問：“兒曹何自遠(yuǎn)來？”對(duì)曰：“聞使君到，喜，故來奉迎�！眮侈o謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問“使君何日當(dāng)還”。伋請(qǐng)別駕從事③，計(jì)日告之。行部既還，先期一日，伋為違信于諸兒，遂止于野亭④，須期乃入。其為人若此。 （選自《后漢書·郭伋傳》，略有改動(dòng)）
【注釋】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。
�、邸矂e駕從事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。
1.下列加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.太丘舍去（舍棄、丟下） B.則是無信（不講信用）
C.及事訖（完畢） D.先期一日（約定的日期）
2.下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.相委而去 雜然而前陳者 B.計(jì)日告之 傳一鄉(xiāng)秀才觀之
C.遂止于野亭 駢死于槽櫪之間 D.其為人若此 安陵君其許寡人
3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）
客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去�！�
______________________________________________________________________
4.文段理解。（5分）
�。�1）甲、乙兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理：______________________。但從選材角度看，甲文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子，乙文選取的是__________________的正面例子；從表達(dá)方式看，甲文側(cè)重____________，乙文側(cè)重?cái)⑹�。�?分）
�。�2）從甲、乙兩文的故事中，你還得到了哪些新的啟示？（就一個(gè)或兩個(gè)故事來談均可，至少兩條）（2分）
參考答案：
1．A
2．C
3．那人便問元方: “你爸爸在嗎?”（或：那客人便問元方: “你爸爸在家嗎?”）元方答道:“等您好久都不來,他已經(jīng)走了。”
4.（1）做人要講信用（答出“講信用”之意即可） 郭伋守信（或：郭伋不違信于兒童） 描寫（或：對(duì)話描寫；語言描寫）（2）答案示例：①要有禮貌；②要勇于改正錯(cuò)誤；③要容許別人改正錯(cuò)誤；④成人要為兒童作出好的表率；⑤對(duì)兒童也要說話算數(shù)；⑥做人要言行一致。
《陳太丘與友期》閱讀答案6
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。
小題1:解釋下列句子中劃線的詞語。（4分）
�。�1）去后乃至（ ）（2）尊君在不（ ）
（3）相委而去（ ）（4）下車引之 （ ）
小題2:翻譯下面句子（2分）
君與家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。
小題3:友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入門不顧�！蹦阏J(rèn)為元方這樣做是否失禮，為什么？說出你的看法。（2分）
小題4:元方斥責(zé)“友人”無信，令你想起我們學(xué)過的《論語十則》中的哪句話？（1分）
參考答案：
小題1:（1）才 （2） 通“否” （3） 丟棄，舍棄（4） 拉
小題2:你和我的父親相約中午同行，過了中午您還沒到，就是不守信用；對(duì)著孩子罵其父親，就是無禮。
小題3:觀點(diǎn)一：我認(rèn)為元方“入門不顧”并不失禮。因?yàn)�，父親的友人沒有按時(shí)赴約，失禮在先，又當(dāng)著元方的面責(zé)罵元方的父親，再次無禮。對(duì)這樣的人就應(yīng)該給他點(diǎn)顏色看看。
觀點(diǎn)二：我覺得元方的做法有些不合適，因?yàn)橛讶嗽谠街赋銎錈o禮后，能很快認(rèn)錯(cuò)，而且是在一個(gè)小孩面前認(rèn)錯(cuò)，確實(shí)不容易，若能寬容一點(diǎn)，給人一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，則更好。古人也云“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。
觀點(diǎn)三：這個(gè)問題也可一分為二地看待，把上面兩個(gè)意思合在一起表達(dá)。
小題4:與朋友交而不信乎？
小題1:試題分析：“乃”，一詞多義，才�！安弧�，通假字，通“否”。“委”，一詞多義，丟棄，舍棄�！耙�，動(dòng)詞，拉，牽。
小題2:試題分析：翻譯“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮”時(shí)，要注意把“期”（約定）、“至”（到，來）、“信”（信用）、“禮”（禮貌）這些字詞翻譯準(zhǔn)確。
小題3:試題分析：這是一道開放性題目，解答時(shí)首先要擺明自己的觀點(diǎn)，接著再具體闡述理由。元方的做法，從禮節(jié)的角度來說是有點(diǎn)失禮，但從元方的角度來說，這樣做更加可以讓父親的友人意識(shí)到他失信和對(duì)子罵父的做法很不對(duì)。
小題4:試題分析：“君與家君期日中，日中不至，則是無信”，這是元方對(duì)父親的友人的斥責(zé)，說他不講信用，不由得讓我們想起了《論語》中“與朋友交而不信乎”的句子。
《陳太丘與友期》閱讀答案7
仔細(xì)閱讀《陳太丘與友期》，回答下列問題。 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑鹤鹁诓�？答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。友人慚，下車引之，元方入門不顧。
1、用/劃出下面句子朗讀停頓的地方。
元 方 入 門 不 顧
2、解釋下面句子中的劃線詞。
�、訇愄鹋c友期行（ ）
②尊君在不（ ）
�、巯萝囈� ）
�、苋腴T不顧（ ）
3、翻譯下面的句子。
�、龠^中不至，太丘舍去，去后乃至。
譯：_______________________________________________
�、谂c人期行，相委而去。
譯：_______________________________________________
4、通過本文可以看出陳太丘的友人是一個(gè)什么樣的人？
___________________________________________________
5、從元方的語言中可以看出元方是一個(gè)什么樣的孩子？
___________________________________________________
6、結(jié)尾寫元方入門不顧是否失禮，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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參考答案：
1、元方/入門/不顧
2、①約定
�、谕ǚ�
�、劾�
�、芑仡^看
3、①過了中午還沒有來。太丘就不再等候走了，離開后那朋友才來。
�、诟鷦e人約好一塊兒走，卻把別人丟下，自個(gè)兒走了。
4、言而無信卻又無禮的人，自己失信，卻怪罪別人，是一個(gè)不講道理的人。（意對(duì)即可）
5、是一個(gè)聰明懂道理的孩子，品格正直不阿。（意對(duì)即可）
6、略。（開放性試題，言之成理即可。）
《陳太丘與友期》閱讀答案8
課內(nèi)文言文閱讀（10分）
陳太丘與友期
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓�？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮�！� 友人慚，下車引之，元方入門不顧。
6．下列加點(diǎn)的詞意思不相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.太丘舍去 去后乃至 B.元芳入門不顧 照顧周到 C. 與友期行 期日中 D. 待君久不至 日中不至
7．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）
與人期行，相委而去。譯：
日中不至，則是無信。譯：
8．元方的“入門不顧”是否無禮？說說你的看法。（3分）
答案：
6.B
7.（1）和別人約定同行，卻丟下我就離開了。
�。�2）過了中午還沒有到，就是沒有信用。
8.元芳對(duì)父親友人的慚愧表現(xiàn)“入門不顧”，雖有不禮貌之嫌，但是對(duì)于一個(gè)只有七歲的孩子來說，我們還是不能求全責(zé)備。
或：客人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，應(yīng)該不要過多計(jì)較，把客人丟下自己走進(jìn)家門的做法也是很沒有禮貌的。
《陳太丘與友期》閱讀答案9
閱讀下文，完成l7—20題。(12分)
陳太丘與友期
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢�，已去�！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。
17. 解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（2分）
（1）日中不至__________ （2）去后乃至__________
�。�3）已去 __________ （4）則是無禮__________
18．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）
（1）與人期行，相委而去
__________________________________________________________
（2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。
__________________________________________________________
19. “友人慚”的原因是什么？（可用原文語句回答）（3分）
__________________________________________________________
20．通過讀文可知元方是個(gè)怎樣的孩子？你如何評(píng)價(jià)元方的“入門不顧”？（3分）
__________________________________________________________
答案：
17.（1）到（2）才（3）離開（4）那么，就（2分）
18.（1）跟別人約好一塊兒走，卻把別人丟下，自個(gè)兒走了（2）那人感到慚愧，便從車?yán)锵聛�，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門（4分）
19. “日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。”或：言而無信，待人無禮。
20.聰明、機(jī)智的孩子。評(píng)價(jià)略，言之有理即可。（3分）
《陳太丘與友期》閱讀答案10
文言文比較閱讀（11分）
〔甲〕陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓�？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。 （選自課文《陳太丘與友期》）
〔乙〕郭亻及始至行部①，到西河美稷②，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。亻及 問：“兒曹何自遠(yuǎn)來？”對(duì)曰：“聞使君到，喜，故來奉迎�！必榧� 辭謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問“使君何日當(dāng)還”。亻及 請(qǐng)別駕從事③，計(jì)日告之。行部既還，先期一日，亻及 為違信于諸兒，遂止于野亭④，須期乃入。其為人若此。 （選自《后漢書·郭亻及 傳》，略有改動(dòng)）
【注釋】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。
�、邸矂e駕從事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。
10.下列加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.太丘舍去（舍棄、丟下） B.則是無信（不講信用）
C.及事訖（完畢） D.先期一日（約定的日期）
11.下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.相委而去 雜然而前陳者 B.計(jì)日告之 傳一鄉(xiāng)秀才觀之
C.遂止于野亭 駢死于槽櫪之間 D.其為人若此 安陵君其許寡人
12．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）
客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去�！�
___________________________________________________________________________
13.文段理解。（5分）
�。�1）甲、乙兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理：______________________。但從選材角度看，甲文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子，乙文選取的是__________________的正面例子；從表達(dá)方式看，甲文側(cè)重____________，乙文側(cè)重?cái)⑹�。�?分）
（2）從甲、乙兩文的故事中，你還得到了哪些新的.啟示？（就一個(gè)或兩個(gè)故事來談均可，至少兩條）（2分）
答案：
10．A 11．C 12．那人便問元方: “你爸爸在嗎?”（或：那客人便問元方: “你爸爸在家嗎?”）元方答道:“等您好久都不來,他已經(jīng)走了�！� 13.（1）做人要講信用（答出“講信用”之意即可） 郭伋守信（或：郭伋不違信于兒童） 描寫（或：對(duì)話描寫；語言描寫）（2）答案示例：①要有禮貌；②要勇于改正錯(cuò)誤；③要容許別人改正錯(cuò)誤；④成人要為兒童作出好的表率；⑤對(duì)兒童也要說話算數(shù)；⑥做人要言行一致。
《陳太丘與友期》閱讀答案11
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓�？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之。元方入門，不顧。
小題1:解釋下列句中加橫線的詞語的意思。（3分）
�。�1）待君久不至，已去（ ）
�。�2）元方時(shí)年七歲，門外戲
�。�3）元方入門，不顧（）
小題2:翻譯下列語句。（5分）
�。�1）君與家君期日中，日中不至，則是無信。（3分）
�。�2）友人慚，下車引之。（2分）
小題3:根據(jù)選段的內(nèi)容，找出下列選項(xiàng)中說法有誤的一項(xiàng)（ ）（2分）
A．本文選自《世說新語》，主要記述陳元方和來客的一段對(duì)話。
B．從陳元方與客人的對(duì)話中，可以看出他聰穎、機(jī)智、知書識(shí)禮的特點(diǎn)。
C．這則短文充分說明了“信”和“禮”的重要性。
D．本文除了運(yùn)用對(duì)話描寫外，還運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，使人物的形象更加生動(dòng)。
參考答案：
小題1:（1）離開 （2）玩耍 （3）回頭 （1個(gè)1分）
小題2:（1）您跟我爸爸約好正午一同出發(fā)，您正午不到，就是不講信用。（關(guān)鍵字“期”“無信”各1分，意思通順1分。3分）
（2）那個(gè)朋友感到慚愧，就下車來拉元方(關(guān)鍵字“慚”“引”各1分)。（2分）
小題3:B
小題1:試題分析：“去、顧”的意思都很固定，譯為“離開” “回頭（看）”，“戲”根據(jù)語境應(yīng)譯為“玩，玩�！�。
小題2:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“孚”“ 期” “無信” “慚”“引”等�！� 期”， 約好。 “無信”，不講信用�！皯M”， 感到慚愧�！耙�，拉。然后把各個(gè)詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
小題3:試題分析：“他聰穎、機(jī)智、知書識(shí)禮的特點(diǎn)”說法不全對(duì)，因?yàn)槲闹胁]有寫“知書”，屬無中生有，應(yīng)該為“懂禮識(shí)義”。
《陳太丘與友期》閱讀答案12
�。祝┲x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬�！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起�！惫笮�。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
(乙)陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓�？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮�！� 友人慚，下車引之。元方入門不顧。
小題1:解釋下列劃線詞語在文中的意思。（4分）
�、俣矶E（ ） ②與友期行（ ）
③去后乃至（ ） ④下車引之（ ）
小題2:“兒女”一詞古今義有何差別。（2分）
古義： 今義：
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）
與人期行，相委而去。
小題4:“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來比擬“白雪紛紛”，你認(rèn)為哪個(gè)更好?為什么?你還能說出一個(gè)形容飛雪的好比喻嗎?（3分）
參考答案：
小題1:（1）一會(huì)兒（2）約定 （3）才 （4）拉每題1分，共2分。
小題1:古義：指子侄這一代晚輩的統(tǒng)稱。今義：指兒子和女兒。共2分。
小題1:和別人約好一起出行，卻丟下別人自己離開了。共2分”
小題1:后一句好，因?yàn)楸扔鞑粌H要形似，更要神似，要有意蘊(yùn)。“柳絮”一喻好就好在它給人以春天即將到來的感覺（不僅限此答案，只要有道理即可）。燕山飛雪大如席。共3分。
略
《陳太丘與友期》閱讀答案13
《陳太丘與友期》練習(xí)
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓�?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮�！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。
一、解釋加點(diǎn)字。
�、碧鹕崛� 舍： ⒉尊君在不 不： ⒊下車引之 引：
�、搓愄鹋c友期行 期： ⒌去后乃至 乃： ⒍相委而去 委： 去：
二、翻譯
非人哉!與人期行，相委而去。
日中不至則是無信，對(duì)子罵父則是無禮。
待君久不至，已去。
三、寫出下列句中省略的內(nèi)容
過中不至：___________________ 去后乃至：___________________
四、閱讀上文后，你明白了一些什么道理?
五、回答下列問題：
1、作者寫元方責(zé)客“無信”“無禮”的用意何在？
2、文中塑造人物的主要手法是＿＿＿＿＿＿描寫。
六、古今異義詞。
太丘舍去 奮不顧身
房舍整齊劃一 元方入門不顧
三顧茅廬
七、試揣摩下列句中人物的心理活動(dòng)。
�、庞讶藨M，下車引之。 ⑵元方入門不顧。
八、《陳太丘與友期》主要寫的是哪兩個(gè)人？分別歸納他們各自的性格特征。
九、用一句話概括這兩則故事的大意。
�、拧对佈罚�
�、啤蛾愄鹋c友期》：
《陳太丘與友期》參考答案：
一、⒈放棄 ⒉同“否” ⒊拉 ⒋約定 ⒌才 ⒍舍棄、丟失；離開
二、真不是人哪!和別人約好一起走，把別人丟下就走了。
三、①那朋友；②太丘 那朋友
四、為人要言而有信，不講信用自食苦果。
五、⒈寫客人得知太丘已經(jīng)離去，不反省自己的過失，反而怒責(zé)太丘，語言粗野，不堪入耳；元方則針鋒相對(duì)，指出對(duì)方“無信”“無禮”，義正辭嚴(yán)，副得對(duì)方無言可答。
2.對(duì)比
六、①舍：放棄；②房屋 顧：①照顧；②回頭看；③拜訪
七、(1)慚愧。 (2)輕視。
八、元方——聰明、勇敢、識(shí)禮、有節(jié)。友人——無信、無義、無禮，但能接受批評(píng)。
九、(1)無奕女詠雪的佳句博得謝太傅的贊賞。(2)元方將父親的友人駁斥得理屈詞窮。
《陳太丘與友期》閱讀答案14
閱讀下面的文字，完成問題。
�。祝╆愄鹋c友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑鹤鹁诓�？答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。友人慚，下車引之。元方入門不顧。
�。ㄒ遥┪魠瞧稷俪�，遇故人而止之食。故人曰：諾，期返而食。起曰：待公而食。故人至暮不來，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟③？欲服三軍，非信不可也！
注：①吳起：戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家。②俟：等待。③歟（yú）：句末語氣詞。
1．給下列加粗字注音。
�。�1）尊君在不（ ）（2）諾，期返而食（ ）
2．選出下列句中加粗字意義相同的一項(xiàng)是（ ）
A．歆輒難之前時(shí)之聞
B．將軍百戰(zhàn)死出郭相扶將
C．相委而去待君久不至，已去
D．擇善而從從先人還家
3．根據(jù)語句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（ ）
A．期日/中
B．對(duì)/子罵父
C．下車/引之
D．故人至/暮不來
4．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
�。�1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。
__________________________________________________________
（2）昔吳起出，遇故人而止之食。
__________________________________________________________
5．如果你是陳太丘，你會(huì)怎么辦？
__________________________________________________________
參考答案：
1．（1）fǒu；（2）shí
2．C
3．C
4．（1）正午已過（朋友）還沒來，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那個(gè)朋友才來。
�。�2）有一回吳起出門，遇到老朋友，便留老朋友吃飯。
5．可以繼續(xù)等待，友人到后向他講道理；也可以留個(gè)紙條說明先走的原因等。（答案合理即可）
《陳太丘與友期》閱讀答案15
文言文閱讀。
�。ㄒ唬╆愄鹋c友期
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮�！� 友人慚，下車引之。元方入門，不顧。
�。ǘ┢咪�
溥（張溥，明朝文學(xué)家）幼嗜學(xué)，所讀書必手鈔（通“抄），鈔已朗誦一過，即焚之，又鈔，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸（jūn，皮膚因寒冷或干燥而破裂），日沃（澆）湯數(shù)次，后名讀書之齋曰：“七錄”。
1、下列加粗詞解釋不正確的一項(xiàng)是
[ ]
A、陳太丘與友期行（約定） 幼嗜學(xué)（喜歡，愛好）
B、門外戲（玩耍，嬉戲） 即焚之（燒）
C、相委而去（舍棄，丟下） 右手握管處（筆桿）
D、元方入門，不顧（回頭看） 后名讀書之齋曰：“七錄”（名稱）
2、下列加粗字意思相同的一項(xiàng)是
[ ]
A、待君久不至，已去 死而后已
B、下車引之 人皆賀之
C、日中不至，則是無信 與朋友交而不信
D、如是者六七始已 對(duì)子罵父則是無禮
3、翻譯下列句子。
日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。
___________________________________________________________
4、讀了第二則文言文后，你有什么啟發(fā)？
___________________________________________________________
參考答案：
1、D
2、B
3、你中午不到，就是不守信用；對(duì)著兒子罵他的父親，就是沒有禮貌。（意思對(duì)即可）
4、從勤出成果，天才出自勤奮，注重學(xué)習(xí)方法等方面答題。（言之成理即可。）
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