龔自珍《己亥雜詩》閱讀答案2篇
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龔自珍《己亥雜詩》閱讀答案1
己亥雜詩龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
1、本詩開頭兩句，以浩蕩修飾離愁，以白日斜或天涯襯托離愁，這種表現(xiàn)手法和馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下，斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。
2、對這首詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：D
A、詩的第一、二句真實(shí)地反映了詩人當(dāng)日復(fù)雜的心境：離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織。
B、詩的第三、四句從落花到春泥展開聯(lián)想，將詩人的時代使命感移情落花，從而把離愁升華為崇高的獻(xiàn)身精神。
C、詩中用冷色調(diào)的“白日斜”烘托離愁，用“落紅”一句作為情感的轉(zhuǎn)析，使整首詩從離愁中解脫出來。
D、全詩表達(dá)的思想和陶淵明《歸園田居》（種豆南山下）所表達(dá)的官場決裂、歸隱田園的遁世思想相同。
3、“落紅”在這里比喻自己
4、最后兩句詩有什么深刻含義？
以落花自比表明作者雖然辭官，但仍會關(guān)心國家的前途和命運(yùn)。
5、對這首詩歌的理解不正確的一項(xiàng)是（B）
A詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。
B用“浩蕩”修飾離愁，寫離愁之苦；用“天涯”映襯離愁，寫離愁之多。
C詩的后兩句以花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入議論。
D “化作春泥更護(hù)花”一句現(xiàn)常用來贊美老一輩對下一代的關(guān)心、愛
6、這首詩寫詩人離京的感受，將（政治抱負(fù)）和（個人志向）融為一體，將抒情和議論有機(jī)結(jié)合，抒發(fā)了詩人復(fù)雜的感情。
7、請你談?wù)劽洹奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志？
表明作者要為國為民盡自己最后一份心力。或：表明作者雖然辭官，但仍會關(guān)心國家的前途和命運(yùn)。或：表現(xiàn)了他一貫的關(guān)心國家前途命運(yùn)的一片癡情。
龔自珍《己亥雜詩》閱讀答案2
己亥雜詩
龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
9.下列對詩歌的品析有誤的一項(xiàng)是( )
A.這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時的復(fù)雜心情，既有回歸的喜悅，又有離別的愁緒。
B.全詩以一種熱情洋溢的戰(zhàn)斗姿態(tài)，對清朝當(dāng)政者以諷諫，表達(dá)了作者心中對國家未來命途的`關(guān)切和希望當(dāng)政者能夠廣納人才的渴望。
C.詩人以“浩蕩”修飾離愁，以“白日斜”烘托離愁，以“天涯”映襯離愁，這種多層次的描寫方法和馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下，斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。
D.詩人以擬人化手法將落花寫成有感情的，說是即使化作了春泥還要護(hù)花，用以比喻詩人雖辭官離京，仍要像落花變春泥再護(hù)花一樣，對社會，對國家還要竭盡全力。
【答案】B
【解析】
本題考查的是學(xué)生賞析詩歌的能力。要會描繪詩的景象，從內(nèi)容里理解。理解作者的感情，從全詩的主旨和情感基調(diào)入手，細(xì)細(xì)品味詞句所包含、表達(dá)的思想感情。理解把握詩歌的內(nèi)容應(yīng)在疏通詩意的基礎(chǔ)上緊緊抓住關(guān)鍵詞來分析斟酌。這首詩抒發(fā)了詩人不向命運(yùn)低頭、高昂進(jìn)取、執(zhí)著地追求理想的信念和為社會無私奉獻(xiàn)的情懷。顯然，B項(xiàng)理解錯誤，故選B。
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