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      2. 手帕趣事多現(xiàn)代文閱讀答案

        時(shí)間:2021-10-18 19:40:10 閱讀答案 我要投稿

        手帕趣事多現(xiàn)代文閱讀答案

          無論是在學(xué)校還是在社會中,我們經(jīng)常接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過程中的得與失。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎?下面是小編收集整理的手帕趣事多現(xiàn)代文閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        手帕趣事多現(xiàn)代文閱讀答案

          ①手帕,也叫手巾、手絹,有著悠久的歷史。公元前3世紀(jì),當(dāng)時(shí)炎熱的氣候和社交禮儀,使手帕首先出現(xiàn)在古羅馬高官顯貴的生活中。那時(shí),手帕的主要作用是擦拭汗水。而擦鼻子必須私下進(jìn)行,否則會被人看成缺乏教養(yǎng)而大遭譏諷。古希臘時(shí)期的手帕是用亞麻布做成的,出門時(shí)塞在腰帶里。

          ②在歐洲,手帕最早出現(xiàn)在中世紀(jì)。最初,人們把手絹看做是榮譽(yù)的象征,倍加推崇,就連國家法令也不止一次地重申:嚴(yán)禁下層社會把手帕作為禮物相互贈送。到17世紀(jì)時(shí),法國的手帕異常精致,那時(shí)的宮廷顯官、名門望族乃至閨閣名媛,使用的均是以金箔薄片鑲邊的手帕。18世紀(jì),西方國家婦女化妝已成習(xí)俗,五彩繽紛的手帕也隨之出現(xiàn)。

          ③在我國,手帕最早出現(xiàn)在先秦時(shí)代,當(dāng)時(shí)人們稱為“巾”。在當(dāng)時(shí),手帕的功能主要是擦拭眼淚用的。“手帕”一名稱正式出現(xiàn)是在唐朝。唐初宮廷詩人(也有說詞人)王建在《宮詞》中就有“緶得紅羅手帕子,中心細(xì)畫一雙蟬”的詩句。宋代繼續(xù)沿用“手帕”這一稱謂,有“以帕拭淚”之說。

          ④隨著時(shí)代的推移,手帕不僅僅用來擦拭眼淚,而且還具有表達(dá)情誼的作用。到明代中葉以后,有的女子二三十人相約結(jié)拜,民間稱為“手帕姐妹”。在孔尚任《桃花扇》的第五場《訪翠》中有這樣的臺詞:“結(jié)為手帕姐妹,就像香火兄弟一樣。”

          ⑤唐代大詩人杜甫曾有“赤汗微生白雪毛,銀鞍卻覆香羅帕”的詩句,在今天的戲曲表演中,手帕常常是旦角演員必備的道具:演員把手帕向上一拋,再接住,然后踏著碎步下場,活畫出少女嬌憨活潑的形象;若香口咬住手帕角,是少女思戀情人,墜入纏綿沉思的絕妙神情;若兩手捏著手帕扭轉(zhuǎn),面對戀人欲言又止,靦腆羞澀,則給熱戀的姑娘增添無限柔情。在戲曲舞臺上,舞手帕的`功夫恐怕首推東北二人轉(zhuǎn)了。

          ⑥在民間,手帕不僅是生活用品和裝飾物,而且還具有象征性的作用。在福建南平、尤溪一帶,有中秋之夜“拋帕招親”的習(xí)俗。時(shí)逢中秋,會在空地上搭一彩臺,一些未出嫁的少女,喬裝改扮,裝扮成“嫦娥”的模樣,登上彩臺。先同大家一起唱歌,然后把一些繡有不同花色的手帕拋向臺下,圍觀者紛紛爭搶。如果搶到的手帕與“嫦娥”手中剩下的一塊手帕花色相同,就可“領(lǐng)賞”;如果領(lǐng)賞者是未婚男子,愛上了這位“嫦娥”,就應(yīng)主動上前去把手帕親自還給她,當(dāng)姑娘默許后,小伙子便可向她贈送禮物定情。

          ⑦隨著時(shí)代的發(fā)展,手帕已逐漸被紙巾、餐巾紙所取代,現(xiàn)在隨身攜帶手帕的人也越來越少了。不過,在西餐酒宴、戲曲表演、刺繡等方面,手帕的作用是其他物品所無法取代的。

          1.閱讀全文,說說文章是從哪兩個(gè)方面來介紹手帕趣事的。

          2.根據(jù)文章內(nèi)容,完成下列表格。

          古羅馬公元前3世紀(jì)

          ①

          歐洲中世紀(jì)

          榮譽(yù)的象征

          ②

          擦拭眼淚

          明代中葉后

          表達(dá)情誼

          今天的戲曲表演中

          ③

          在民間

          ④

          3.下面這則材料是否能作為本文的例子?如果可以,請指出放在哪一段中合適,并簡述理由。

          【材料】在漢樂府詩歌《孔雀東南飛》中就有“阿女默無聲,手巾掩口啼”之句。

          參考答案

          1.示例:

          (1)手帕的發(fā)展史;

          (2)手帕在不同時(shí)期,不同場合的作用。

          2.示例:①擦拭汗水、鼻子;

          ②我國先秦時(shí)代;

          ③旦角演員必備道具;

          ④生活用品、裝飾物,具有象征性作用。

          3.可以;適合放在第③段;因?yàn)檫@段材料引用《漢樂府》中詩句,說明了手帕在當(dāng)時(shí)稱為“巾”,主要功能是擦拭眼淚用的。而選文第③段也正好說明的是手巾擦拭眼淚的功能。

          怎樣分段

          讀全文,明思路;抓特點(diǎn),段自明。

          同內(nèi)容,并成段;單意思,獨(dú)成段;

          時(shí)間明,按推移;敘事情,視變化;

          地點(diǎn)清,按轉(zhuǎn)換;是說明,依內(nèi)容。

          說明文的說明方法有哪些

          說明文的特點(diǎn)是內(nèi)容科學(xué)、結(jié)構(gòu)有條理性、語言嚴(yán)密準(zhǔn)確。說明文的說明方法主要有舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作解釋、列圖表、摹狀貌、引言論等。例如,“太陽是個(gè)火球”運(yùn)用了打比方的說明方法,在說明文中運(yùn)用了“好像、是、仿佛”等比喻詞一定就是打比方。

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