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      2. 七年級語文上冊寒假作業及答案

        時間:2020-12-15 17:13:49 語文寒假作業 我要投稿

        人教版七年級語文上冊寒假作業及答案

          每一個假期都是令人期待的;每一個假期都是令人難忘的;每一個假期都是值得回味的;每一個假期都是豐富多彩的;每一個假期都是奇妙的。下面是小編為大家收集的人教版七年級語文上冊寒假作業及答案,歡迎閱讀。

        人教版七年級語文上冊寒假作業及答案

          第一部分(1—6題,24分)

          閱讀理解,看似無規律可循,其實大量的習題做完以后還是會發現,問題的模式、答案的套路都是有跡可循的。

          所以我們教學團隊根據歷年閱讀理解的習題的問答模式,整理了一套非常實用、全面的現代文閱讀知識和解答技巧,以供參考。

          1.根據拼音寫出漢字或給加著重號的字注音。(2分)

          好像爐子上的一鍋水在逐漸 (fàn)泡、冒氣而終于沸騰一樣,山坡上的芊芊細草長成了一片密密的厚發,林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛( )色的長墻。輕飛 (màn)舞的蜂蝶不見了,卻換來煩人的蟬兒,潛( )在樹葉間一聲聲地長鳴。

          2.下列語境中加著重號詞語的解釋不正確的一項是(3分)( )

          A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。(比喻姿態優美。招展,迎風擺動)

          B.耳朵靈敏的人,能聽到弱肉強食處四周的綠葉叢中,蟈蟈在竊竊私語。(指動物中弱者被強者吃掉)

          C.我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。(形容謹慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。翼翼,謹慎、嚴肅)

          D.這也真夠滑稽,但是我決不能讓人看出來。(形容言語、動作有意思)

          3.用課文原句填空。(每空1分,共8分)

         、偕郊馊琢耍琠________。(老舍《濟南的冬天》)

          ②_________,禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)

         、劬龁枤w期未有期,_________。(李商隱《夜雨寄北》)

          ④_________?為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)

         、荨澳銓捜菀稽c,其實給自己留下來一片海闊天空!弊屛覀兟撓肫鹂鬃釉陉U釋“恕”這種儒家思想時所說的一句話:“_________,_________。”

          ⑥《錢塘湖春行》一詩中寫詩人被美麗的春色所陶醉,留連忘返的詩句是:“_________,_________”。

          4.下列說法正確的—項是(3分)( )

          A.《世說新語》是南朝宋劉義慶編寫的一部主要記述魏晉人物言談軼事的筆記小說。

          B.《落難王子》這篇寓言告訴人們一個道理,不要像王子那樣嬌貴,否則就會落難。

          C.《女媧造人》是一個童話故事,是人們對人是怎樣產生的一種合理解釋。

          D.《荷葉·母親》是當代著名作家冰心的一首歌頌母愛的散文詩。

          5.新學期開始,班主任號召同學們競爭各學科科代表,你想自薦擔任初中語文學科科代表,但你這科的成績并不是全班最好的,你怎么說才得體而又能取得同學的信任和支持呢?(不超過40字,4分)

          6.探究下面的材枓,完成后面問題。(4分,每小題2分)

          農夫和鶴

          一個農夫在他剛播種的耕地上,張著羅網,許多來吃種子的鸛雀都被捉住了,其中還包括一只鶴。鶴的腿被網弄斷了,它哀求農夫饒它一命:“主人呀,請你把我放了吧!我折斷了腿,也夠你可憐我的了,而且我并不是鸛雀,我是一只鶴,是一只性情溫柔的鳥兒呀!你瞧,我多么孝敬我的父母,我天天為他們工作,再看看我的羽毛,和鸛鳥也完全不一樣呢!”農夫大笑說:“你說的話也許不錯,可是我只知道,你是和這些強盜似的鸛雀一起被捉到的,所以你應當和它們得到同樣的命運!

         。1)這則材料的出處是( )

          A.《繁星》《春水》 B.《伊索寓言》 C.《安徒生童話》 D.《格林童話》

         。2)我的啟示:_____________。

          第二部分(7-24題 46分)

          (一)閱讀《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》,回答后面的問題。(5分)

          聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白

          楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

          7.用“/”劃分下列詩句的朗讀節奏。(1分,每句只劃一處)

          我 寄 愁 心 與 明 月,隨 風 直 到 夜 郎 西。

          8.下列對本詩的理解和分析,完全正確的一項是(2分)( )

          A.詩歌標題和第二句中的“龍標”都是指作者被貶官的地名。

          B.詩歌首句寫景,次句敘事,后兩句抒情。

          C.首句寫景兼點時令,突出了楊花的美麗和子規啼叫的悅耳,使人賞心悅目。

          D.詩歌想像奇特,氣概超逸,筆勢靈動,體現了李白詩歌的現實主義風格。

          9.請從修辭和作者情感表達兩個角度對“我寄愁心與明月”這句詩作簡要賞析。(2分)

          答:

          (二)閱讀下面文章,回答后面的問題。(14分

          童趣

          沈復

          ①余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。

         、谙奈贸衫,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。

         、塾喑S谕翂Π纪固,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

         、芤蝗,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院。

          10.解釋下列加著重號的詞語(2分,每小題1分)

         。1)項為之強 強:___________。

         。2)神游其中,怡然自得 怡然:___________。

          11.下列選項中加著重號詞語意思完全相同的一項是(2分)( )

          A.驅之別院 下車引之,元方入門不顧

          B.為人謀而不忠乎 項為之強

          C.故時有物外之趣 故又名“鬼市”云

          D.使之沖煙而飛鳴 而樓上人往來屑屑

          12.用現代漢語翻譯下面語句(共4分,每小題2分)

         。1)又留蚊于素帳中。

          翻譯:

         。2)一日,見二蟲斗草間。

          翻譯:

          13.作者兒時“時有物外之趣”的原因是什么?(請用原文回答)(3分)

          答:

          14.選文描寫了童年時期的哪三件趣事?(3分,每件趣事用四字概括)

          答:

         。ㄈ╅喿x下面文字,回答后面的問題。(12分)

          【甲】小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。

          桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞秲;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒的,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

          【乙】春在田疇,松軟的泥土散發著清新濕潤的氣息,冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發,展現出一派蓬勃盎然的生機;渠水歡唱,如母愛的乳汁,與土地和麥苗的血液交融。春在河畔,碧波清蕩,魚蝦暢游,蛙鼓抑揚弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影,陽光水波交相輝映,灑落捧捧金和銀。春在天空,燕語呢喃,蝴蝶翩躚,風箏高飛,濃濃春意彌漫潔白的云朵間,甜甜笑聲穿梭浩淼九天。春在果園,紅杏流火,桃花漫霞,梨樹飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳……

          15.甲文描繪了春草圖和春花圖兩幅春天的畫面,乙文描繪了四幅春天的畫面,分別是___________、___________、 ___________。(3分)

          16.對下面句子中劃線部分進行簡要賞析。(3分)

          小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。

          答:

          17.結合具體語境,理解下面句子中加著重號詞語的含義。(2分)

          蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳

          答:

          18.甲文與乙文都抒發了作者怎樣的感情?(2分)

          答:

          19.想想看,春天還是什么?發揮你的想像力,仿寫一個形式相同的句子。(2分)

          春天是一縷輕輕吟唱的暖風,和著聲聲婉轉的鳥語;春天是一捧溫暖明亮的陽光,吻著馥郁醉人的花香;春天是_________,_________。

          (四)閱讀下面文字,回答后面的問題。(15分)

          洗腳

          放寒假前,老師布置了一個寒假作業,每一個同學都要在寒假中給自己的父親洗一次腳。

          二十多年來,他與父親之間的交流僅僅在于父親問他成績,在學校的生活的情況,學費、生活費用的多少。簡單的一問一答,除此而外,似乎沒有多少。

          有的時候,他也希望父親的一個擁抱,像電影上的那樣,可是那畢竟是在電影里。

          但是,終于,他還是開口了,家里沒有其他人的時候,裝著輕松地對父親說了,然后急急地補充道:“這是我們老師布置的一道作業!

          父親的臉上先是詫異,然后笑了。他看出兒子的窘迫,便說:“好啊,好啊,你先去打一盆水來!

          一切似乎都輕松了,他去井邊打水,兌上熱水,調好水溫,然后端到父親的身邊,父親已經脫好自己的鞋襪,像一個孩子一樣坐在椅子上,看著他過來。

          他忙把水送到父親的腳邊,父親的腳放在水里。水溢了一些出來,他沒有想到父親的腳這么大。

          “溫度怎么樣?”他問!靶U好蠻好!”父親說。然后,再怎么辦呢?他問自己。那雙腳就在面前,他想用手去觸摸它,可是心里卻有些猶豫。不由自主地想:[甲]若干年前,自己的一雙小腳在這樣的盆里,是怎樣的情景?白嫩、柔軟,活潑得像一條小魚。在父母的手里仍不妥帖,將水濺了一地,得意的地嬉笑,直到他們生氣。

          [乙]而眼前的這雙腳,是父親的,寬大、粗糙、棱角分明,在水里卻安靜地有些害羞。自己心里有微微的酸。

          “幫我把毛巾拿來!备赣H說。

          忙去取下衣架上的毛巾,遞給了父親。突然,他又扯過了毛巾,他說:“不,還是讓我給你擦擦腳吧!

          于是,父親的腳就在自己的手里,他第一次這么近距離地看自己的父親。觸目驚心的是,腳板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚繭,有的地方都裂開了一道細小的口子,里面有黑色的泥,讓人想象起那無盡歲月的萬里風塵,它走過來,像一件活著的文物。

          心里的那股酸,沖到了鼻腔。這時,父親將腳縮了回去!昂昧撕昧耍春昧!彼_始往腳上套襪子。

          那雙破襪子,似曾相識,哦,是自己穿破了扔在家里的,卻被父親穿在了自己的腳上。腳趾上的那個洞用粗線絞了幾針,像一個寫錯的字上面被亂畫了幾筆以示涂改過。

          “我倒水去了!彼f。然后,急急地向屋外走去,一路上,灑了好多水。他不知道,屋子里的父親,一邊往自己的腳上穿著襪子,一邊想著他自己的父親。自己這一生還沒有給父親洗過腳,自己是不是也應該像兒子今天這樣,給自己的父親也洗一洗腳。

          20.本文寫了一件什么事?請用簡潔的語言概括。(3分)

          答:

          21.文中前兩處劃線句一再寫到“他”感到“心酸”,他為什么感到“心酸”呢?(3分)

          答:

          22.文中[甲][乙]兩段文字,用了對比的手法,請你說出對比的內容是什么?(4分)

          答:

          23.選文以“洗腳”為題有什么好處?(2分)

          答:

          24.對文章最后小節中描寫父親的心理活動的劃線句,有讀者認為寫得很好,有讀者認為是多余的。請結合文章的具體內容,說出你的看法和理由。(3分)

          答:___________。

          第三部分(25題,50分)

          25.作文(50分)

          親愛的同學,當你放學回家饑腸轆轆時,媽媽已為你準備了可口的飯菜;當你遇到挫折愁眉不展時,老師的開導使你重現燦爛的微笑;當你心事重重而悶悶不樂時,同學的關心和熱情會掃去你心頭的'烏云——這些小事,你可能不曾留意,不曾動心,但它們是我們生活的一部分。請以“我感恩,我 ”為題,寫一篇的文章。

          要求:(1)在橫線上填上一個詞語,使標題完整;(2)不少于500字,要有真情實感。

          答案

          第一部分(24分)

          1.(2分,寫字全對得1分,注拼音全對得1分)

          泛 dài 曼 qián

          2.D (3分)

          3.(8分每空1分,有錯該空不得分)

         、俳o藍天鑲上一道銀邊

         、谇鷱酵ㄓ奶

         、郯蜕揭褂隄q秋池

          ④問渠那得清如許

         、菁核挥 勿施于人

         、拮類酆䱷|行不足 綠楊陰里白沙堤

          4.(3分) A

          5.(4分)開放題,語言簡明、連貫、得體,不超過40字,含標點。

          示例:我的語文成績不是最好,但我有信心在為同學們服務的同時使自己語文成績更好,相信我。

          6.(4分)

          (1)(2分)B

         。2)(2分)開放題,找準角度,概括準確,語言簡潔即可。

          示例一:不要與壞人為伍。

          示例二:人的美麗不在外表。

          示例三:有美麗外表的人做壞事同樣為人們所不齒。

          第二部分(46分)

          (一)(5分)

          7.(1分,有錯不得分)我寄愁心/與明月,隨風直到/夜郎西。

          8.(2分)B

          9.(2分)擬人(1分),抒發了作者對友人被貶遠行的憂慮關心之情(1分)。

         。ǘ14分)

          10.(2分,每小題1分)

         。1)通“僵”,僵硬

          (2)安適、愉快的樣子

          11.(2分)C

          12.(4分,每小題2分)

         。1)又在白色帳子里留幾只蚊子。

          (2)一天,我看見兩只蟲子在草里爭斗。

          13.(3分,每點1分,意思對即可)

          能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理

          14.(3分,每件趣事用四字概括,每點1分,意思對即可)

          觀蚊成鶴,神游山林,鞭驅蛤蟆

         。ㄈ12分)

          15.(3分。每空1分,意近即可)

          田疇春圖 河畔春圖 果園春圖

          16.(3分,每點1分,意近即可)

          句子運用擬人的修辭方法生動形象地描繪了春草萌發的景象,表現了小草生長的神態和頑強的生命力,表達了作者對春草的喜愛之情。

          17.(2分,意思對即可)

          喧嚷的原意是喧鬧吵嚷,在句子中的含義是蜂蝶因為春天來到而四處飛舞。

          18.(2分,意近即可)對春的熱愛、贊美之情

          19.(2分,句子結構相似,運用比喻的修辭方法)

          示例:一股清涼澄澈的山泉,伴著悠揚動聽的琴音

          (四)(15分)

          20.(3分,意思對即可)兒子第一次為父親洗腳

          21.(3分,每點1分,意思對即可)

         。1)為父親的蒼老、一生勞苦;(2)為自己從未關心過父親而難過、自責;(3)為父親對兒子給自己洗腳感到"羞怯"而難過(任答其中的兩點即可得滿分)

          22.(4分,每點2分,意思對即可)

         。1)孩子小時侯腳得"白嫩、柔軟"和父親腳得"寬大、粗糙"形成對比。

          (2)給孩子洗腳時孩子的活潑、調皮與給父親洗腳時父親的"安靜""羞怯"形成對比。

          23.(2分,每點1分,意思對即可)

          概括文章的主要內容,是文章的行文線索

          24.(3分,每點1分,意思對即可)

          畫波浪線的句子在文中不屬于多余之筆。這一段文字拓寬了文章的內容,由原來兒子為父親洗腳,引申到了父親也應該為自己的老父親洗腳,以盡孝心。這樣寫升華了文章的主題,揭示出敬老應當是每一個應盡的責任,也使得文章意味深長。

          第三部分(50分)

          25.作文:參考中考作文評分標準。

          一類文:50-46 二類文:45-40 三類文:39-30 四類文:29分以下

          附:同題作文

          沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和灰暗……

          這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著一切時,卻常常缺少了一顆感恩的心。而我想感恩我的母親,因為是她讓我來到這個美麗的世界。

          11月25日是感恩節,我回家把老師布置的作業以最快的速度和最準確的答案做完了。我心里想:媽媽每天上班是那么的辛苦,回來還要燒飯、炒菜、燒水、拖地……真是累上加累,辛苦上加辛苦!趁著今天是感恩節,讓我來炒一個菜吧。說完,我馬上跑到冰箱旁,取出冰箱內的番茄和雞蛋,再把冰箱門關上,跑到廚房我先把油40克、蔥10克、白糖10克、精鹽4克這些材料準備好,再把番茄洗干凈,切成一片一片放入碗中,再把雞蛋打碎,弄均勻,然后再把煤氣桶擰開,把煤氣灶打開,再向鍋里放入一些油,油弄熱后,把雞液倒入翻炒,再把雞蛋盛出,把西紅柿放進去炒,再把兩種食物放在一起,然后放入作料,就出鍋了。媽媽回來后,看見桌上的一盆番茄炒蛋后滿量的疑問,就說:“這是誰炒得啊?這么香!痹捯粢宦,我馬上從媽媽的背后跳了出來,對媽媽說:“感恩節快樂!這是我親手做的,你快嘗嘗看吧!”說完,媽媽就拿起筷子開始吃了,吃時媽媽臉上透露出甜甜的微笑,還不時夸我做的真好吃。媽媽笑了,我也笑了。

          祝全世界的人感恩節快樂!

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