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      2. 三年級語文暑假作業

        時間:2020-12-25 20:27:18 語文暑假作業 我要投稿

        三年級語文暑假作業

          關于假期作業,很多人會認為沒有意義,但是哪有這么絕對的,任何事物都應該辯證的來看待,假期作業無疑可以讓你鞏固知識,不至于遺忘得重新復習,節省學習時間,而且假期作業的目的也不是讓學生的時間都用在寫作業上面。下面是小編為大家整理的三年級語文暑假作業,僅供參考,歡迎閱讀。

        三年級語文暑假作業

          三年級語文暑假作業1

          一、寫同音字組詞。

          xiān ________花 ________女 ________后 ________維

          zhòng ________要 ________樹 ________彈 ________多

          lí ________開 ________樹 ________明 ________米

          二、選字填空,組成詞語。

          [扮 粉] ________筆 打________

          [贈 增] ________加 ________送

          [冷 憐] 可________ 寒________

          三、閱讀下面的短文,然后回答問題。

          鏡頭下的西沙

          蔡旭

          藍的是海。一望無垠的藍。波瀾壯闊的藍。心潮澎湃的藍。藍得耀眼。藍得神秘。藍得深厚、豐富、五光十色又層次分明。藍得無可比擬,也許是世界上最藍的藍。藍得不可相信,如夢如幻如酒的夢之藍。

          綠的是島。是星羅棋布般撒在南海上的島嶼與礁盤。浮在藍色大海中的睡蓮和翡翠。是野生的抗風桐、羊角樹、灌木叢,人植的椰子樹、木麻黃。是令人心醉的生命的色彩,及沁人肺腑的空氣和風。

          白的是家。唐宋的遺址。明清的古廟。現代的商店 銀行 水產站 辦公樓,蓋著中國最南端郵戳的郵局。還有海撈瓷,早在隋唐年代海上絲綢之路上沉落海中的不可改寫的歷史。

          斑斕絢麗的是生物的世界。海底里綻開著各種各樣的花朵的珊瑚。沙灘上檢不完奇形怪狀的貝殼。在水中成群結隊地穿梭在金槍 馬鮫 鯊魚 石斑及叫不出姓名的熱帶魚類。在天空盤旋飛翔 千鳴萬囀的鰹鳥 暗綠繡眼和名目繁多的燕鷗。

          還有,就是紅色了。那是海上日出噴薄的壯麗。五星紅旗在晴空中迎風飄揚的莊嚴。捍衛祖國神圣領土與海疆的決心和熱血。以及,我們每當看到 聽到 講到 想到西沙時,那顆激動不已的心。

          (1)在文中橫線上加上合適的標點。

          (2)鏡頭下的西沙,________的是海,________的是島,________的是家,斑斕絢麗的是生物的世界。(填顏色)

          (3)將詞語與對應的解釋連一連。

          星羅棋布 事物的花樣或名稱非常多。

          成群結隊 形容人或動物很多,自然地聚集在一起。

          名目繁多 形容數量眾多,散布的`范圍很廣。

          (4)根據你的理解填空。(填序號)

          A.熱愛祖國河山的情感 B.美麗富饒

          ①鏡頭下“藍、綠、白、斑斕絢麗”這些顏色,讓你感受到了西沙的________。

          ②紅色的海上日出、五星紅旗、決心和熱血,以及激動不已的心,讓你感受到了________。

          (5)本文的每個自然段分別圍繞哪句話來寫的?請用橫線畫出來。

          參考答案:

          一、

          鮮;仙;先;纖;重;種;中;眾;離;梨;黎;厘

          二、

          粉;扮;增;贈;憐;冷

          三、

          (1)都是頓號

          (2)藍;綠;白

          (3)形容數量眾多,散布的范圍很廣。形容人或動物很多,自然地聚集在一起。事物的花樣或名稱非常多。

          (4)B;A

          (5)每段第一句話。

          三年級語文暑假作業2

          一、比一比,再組詞。

          屈( ) 虧( ) 怒( ) 貨( )

          居( ) 夸( ) 恕( ) 貸( )

          監( ) 喂( ) 蹦( ) 拔( )

          濫( ) 偎( ) 繃( ) 撥( )

          二、讀句子,完成填空。

          1.魚兒見我鉆入深水,船兒見我避進港灣,樹兒見我把腰彎。

          這句話用了____________修辭手法。

          2.整個森林像著了火一樣,綠色在消退,枯黃在蔓延。

          這句話用了比喻的修辭手法,寫出了____________。

          3.有的槐花抱在一起,遠看像玉雕的圓球。

          這句話把____________比作____________。

          三、課外閱讀。

          狐貍和貓

          一次,貓在森林里遇到了狐貍先生,貓想:“他精明,有經驗,對世界上的事都有見識。”貓就友好地招呼狐貍。

          “您好,親愛的狐貍先生!你好嗎?身體怎樣?您在艱難的日子里過得怎么樣?”

          狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久,不知道他是否該回答貓。狐貍終于說:“噢,你這可憐的捋胡須的,你這花斑的傻瓜,你這餓鬼,你這捕食老鼠的東西!你腦子里在想什么呢?你怎敢問我過得怎么樣?你學到了多少東西?你懂得了多少本領?”“我只一種。”貓溫順地答道。“那是一種什么本領呢?”狐貍問。“獵狗追我時,我會跳到樹上逃命。”“就這些嗎?”狐貍問。“我掌握了一百多種本領,另外我還有滿滿一袋子計謀。但是我可憐你,和我一起吧,我教你怎樣逃避獵狗。”

          就在這時候,一個獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上,悄悄地爬到樹頂上,這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住。“打開袋子,狐貍先生,打開袋子!”貓對狐貍叫道,但是獵狗們已經咬住了狐貍,叫它動彈不得。“噢,狐貍先生!”貓叫道,“你有一百種本領,可還是給抓住了,而我只有一種本領,卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來,你就不會丟命了。”

          1.從文中找出下列詞語的近義詞:

          驕傲──( ) 困難──( )

          計策──( ) 靈敏──( )

          2.按要求改句子:

          (1)但是獵狗們已經咬住了狐貍。(改為被字句)

          (2)另外我還有滿滿一袋子計謀。(縮句)

          3.文中畫橫線的句子照應了上文中的哪句話,請寫下來?

          4.從這個故事中你懂得了什么道理?

          答案:

          一、

          委屈 多虧 發怒 運貨

          居住 夸獎 饒恕 貸款

          監視 喂食 蹦跳 拔刀

          泛濫 依偎 繃緊 撥款

          二、

          排比 火勢十分大 槐花 圓球

          三、

          1.傲慢 艱難 計謀 敏捷

          2.但是狐貍被獵狗們咬住了。

          我有計謀。

          3.貓叫道,“你有一百種本領,可還是給抓住了,而我只有一種本領,卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來,你就不會丟命了。”

          4.要以謙虛的態度和別人交往,不能嘲笑別人。

          三年級語文暑假作業3

          一、仿寫詞語。

          耿耿于懷(AABC式)

          不慌不忙(ABAC式)

          張牙舞爪(含有身體器官)

          二、在下面的橫線上,按照春夏秋冬的順序各寫出一句古詩。

          春:____________,____________。

          夏:____________,____________。

          秋:____________,____________。

          冬:____________,____________。

          三、口語交際。

          天氣熱了,明明總想去河里游泳,紅紅知道后,很擔心他。如果你是紅紅,想勸說明明不要去河里游泳,你會怎么說?把你想說的話寫下來。

          答案:

          一、

          例:津津有味 喋喋不休 亭亭玉立

          多才多藝 半信半疑 一心一意

          抓耳撓腮 手足無措 頭重腳輕

          二、

          例:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

          接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

          落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

          忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

          三、略

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