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      2. 四年級語文暑假作業(yè)

        時間:2020-12-23 16:47:40 語文暑假作業(yè) 我要投稿

        四年級語文暑假作業(yè)

          每次當腦海中想起暑假作業(yè)這一回事兒時,心里就想明天再做吧,于是一個又一個明天過去了,暑假作業(yè)還有一大半沒寫。下面是小編為大家整理的四年級語文暑假作業(yè),僅供參考,歡迎閱讀。

        四年級語文暑假作業(yè)

          一、先補充詞語,再選擇合適的詞語填到括號內(nèi)。

          雕( )畫( ) 震( )中( )

         。 )嘯( )吼 綠( )( )然

         。 )疲力( ) 小心( )( )

          1.聲音洪亮如( ),聲音低細猶如秋雨瀟瀟。

          2.這場足球賽比下來,每個隊員都累得( )。

          二、句子樂園。

          1.九寨溝是個充滿詩情畫意的人間仙境。(改為感嘆句)

          2.他在繪畫上取得了很高的成就。他努力學(xué)習(xí)畫畫。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話變成一句話。)

          3.泉水從地下往上涌,好像一串串珍珠。(仿寫比喻句)

          三、形近字組詞。(4分)

          侮( )踩( )厲( )侍( )

          海( )采( )歷( )詩( )

          四、補充詞語。(3分)

          枯枝( )葉 不可思( ) 坐( )不安

          ( )如煙海 ( )費心機 精神大( )

          五、選擇合適的詞語填空。(7分)

          柔弱 柔和 柔軟

          1.( )的陽光照射在大地上,我們坐在( )的墊子上休息。

          2.蟋蟀挖掘的工具很( )。

          只要……就…… 不但……而且……

          即使……也……

          3.( )把蝙蝠的眼睛蒙上,它( )照樣能自由飛行。

          4.科學(xué)( )在改變著人類的精神生活,( )在改變著人類的物質(zhì)生活。

          六、將錯亂的句子整理成一段話。(4分)

         。 )菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的……

          ( )只見大門口放滿了菊花,百米長的通道兩旁放滿了菊花。

         。 )植物園正在舉辦一年一度的菊展。

         。 )人們邊走邊觀賞,不時傳出一陣陣的贊嘆聲。

          七、積累運用。(13分)

         。ㄒ唬┤辗e月累。(5分)

          1.好問則裕,_____________。

          2._____________,九月溫,_____________。

          3._____________,長河漸落曉星沉。

          4.一場秋雨一場寒,_____________。

         。ǘ┌凑n文內(nèi)容填空,再作答。(8分)

          1.將《題西林壁》補充完整,再回答問題。(4+2=6分)

         、賍____________________,遠近高低各不同。

         、诓蛔R廬山真面目,_____________________。

         、邸邦}”的意思是:______________;“緣”的'意思是:_________________。

          ④讀完后兩句詩句,我明白的道理是:_____________________________

          ______________________________________________________________。

          2.在《暮江吟》中,運用了比喻的修辭手法的詩句是:__________________,

          _________________。(2分)

          八、課外閱讀。

          夸父逐日很久以前,有個長得又高又大的巨人,名字叫夸父。他坐在地上,就像一座大山。他一站起來,腦袋就能碰到天上的云彩?涓甘莻好心人。他看到太陽每天早上從東邊升起,傍晚從西邊落下,夜里人們什么也看不見,就打定主意,要把太陽搬到地上來,讓地上的人們不分白天黑夜,都能曬到太陽,得到光明。一天早上,夸父開始追趕太陽。他跑哇,追呀,一直追到太陽下山。眼看就要抱住太陽了,他加快腳步撲上去?商栂駛大火球,呼啦啦地噴著火,把夸父烤得口干舌燥。他轉(zhuǎn)身跑到黃河邊,彎下腰,“咕咚咕咚”地大口喝水。沒幾口,黃河里的水被他喝光了?涓高是口渴,他又跑到渭河邊,“咕咚咕咚”沒幾口,又把渭河的水喝光了。

          夸父喝了這么多水,還是渴得難受。他就轉(zhuǎn)身朝北去找水喝。他越跑越慢,漸漸地停下來,身子晃了晃,“轟隆”一聲,倒在地上?涓缚仕懒?涓甘掷锏氖终鹊粼诹说厣稀R粫䞍,這根手杖生了根,再過一會兒,手杖發(fā)了芽,抽了枝,長成了一棵桃樹。后來,這地方長出一棵又一棵桃樹,結(jié)出一個又一個大桃子。要是誰走路口渴了,摘幾個桃子吃,就不渴了。人們都說,這些桃樹,是夸父留給他的后代的。

          1.這篇短文講述了一個什么故事?

          2.從哪里能看出夸父十分“神奇”。

          3.夸父倒下后,僅僅給人們留下的是桃林嗎?還給人們留下了什么?

          4.你想對夸父說些什么?

          九、習(xí)作。(25分)

          題目:我喜歡的

          要求:先補充題目,可以是人、動物、植物...寫清喜歡的原因。

          參考答案

          一、

          梁 棟 驚 外

          虎 獅 意 盎

          精 竭 翼 翼

          虎嘯獅吼 精疲力竭

          二、

          1.九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊!

          2.之所以他在繪畫上取得了很高的成就,是因為他努力學(xué)習(xí)畫畫。

          3.夕陽慢慢地落下去,好像被咬了一口的咸蛋黃。

          三、

          侮辱 大海 踩到 采集 厲害 日歷 侍候 詩歌

          四、

          敗 議 立 浩 枉 振

          五、

          1.柔和 柔軟 2.柔弱

          3.即使……也…… 4.不但……而且……

          六、

          3 2 1 4

          七、

         。ㄒ唬1.自用則小

          2.八月暖 十月還有小陽春

          3.云母屏風燭影深

          4.十場秋雨要穿棉

          (二)1.橫看成嶺側(cè)成峰 只緣身在此山中

         、兕}寫 因為 ②要想對某個事物有全面的、符合實際的認識,就必須站在客觀的立場上觀察分析事物

          2.可憐九月初三夜 露似真珠月似弓

          八、

          1.講述了夸父為了讓人們不分白天黑夜得到光明,奮力去追趕太陽,因為被太陽烤的口干舌燥,結(jié)果被渴死了,他的手杖化為了桃林,供后人享用的故事。

          2.他長得又高又大,坐在地上像大山,站起來就能碰到云彩。

          3.不是。留下了追求光明的決心,頑強不屈、自強不息的精神。

          4.謝謝你,夸父。在你生命的最后一刻還在為人們著想,我也要向你學(xué)習(xí)這種無私奉獻的精神。

          九、略

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