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      2. 小學(xué)五年級上冊語文《假如沒有灰塵》練習(xí)題

        時間:2022-07-07 18:56:20 語文習(xí)題 我要投稿
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        人教版小學(xué)五年級上冊語文《假如沒有灰塵》練習(xí)題

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        人教版小學(xué)五年級上冊語文《假如沒有灰塵》練習(xí)題

          小學(xué)五年級上冊語文《假如沒有灰塵》練習(xí)題1

          閱讀下列段落,回答問題。

          ①灰塵是人人討厭的東西,它有礙環(huán)境衛(wèi)生,危害人體健康。因此,古往今來,人們總是“時時勤拂拭,勿使染塵埃”。然而你可曾想到,人類的生息離不開灰塵。假如自然界真的沒有灰塵,我們將面臨怎樣的境地呢?

          ②灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細(xì)小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見。灰塵的主要來源是土壤和巖石。它們經(jīng)過風(fēng)化作用后,成細(xì)小的顆粒。這些顆粒和其他有機物顆粒一起在空中飄浮。它們在吸收太陽部分光線的同時向四周反射光線,如同無數(shù)個點光源。陽光經(jīng)過灰塵的反射,強度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。

          ③有趣的是,塵粒還有個“怪脾氣”,容易反射光波較短的紫、藍、青三色光,而“喜歡”吸收光波較長的其他色光。由于下層大氣中的灰塵含量較高,我們在地面上看到的天空才是蔚藍色的。假如大氣中沒有灰塵,天空將變成白茫茫的一片。

          ④灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣,必須依附在灰塵上,才能凝結(jié)成小水滴。這樣,當(dāng)空氣中的水蒸氣達到飽和時,分散的水汽便依附著灰塵而形成穩(wěn)定的水滴,可以在空中長時間地飄浮。假如空氣中沒有灰塵,地面上的萬物都將是溫漉漉的。更嚴(yán)重的是,天空不可能有云霧,也不可能形成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候,從地面上蒸發(fā)到上空的水也就不可能再回到地面上來。假如地球上的水越來越少,最后完全干涸,生物就不能生存。此外,由于這些小水滴對陽光的`折射作用,才會有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空氣中沒有灰塵,大自然將多么單調(diào)啊!

          1、本文屬于( )說明文,采用的說明順序是( )

          2、第①段中體現(xiàn)這篇說明文說明中心的一句話是“ ”。

          3、本文第②③④段分別抓住灰塵的( )、( )、( )特征進行說明。

          4、“灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間”中的“一般”能否去掉?為什么?

          答:

          5、根據(jù)第④段內(nèi)容,說說假如空氣中沒有灰塵,大自然將會受到哪些不良的影響。

          答:

          參考答案

          1、事理邏輯

          2、人類的生息離不開灰塵

          3、大小、反射性、吸濕性

          4、若刪掉,說明語言就不準(zhǔn)確

          5、地面上的萬物都將是濕的;氣候不能調(diào)節(jié);地球上的水將會干涸,生物無法生存;某些自然景色不會存在。

          小學(xué)五年級上冊語文《假如沒有灰塵》練習(xí)題2

          基礎(chǔ)題:

          一、把括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖謩澋簟?/p>

          ( 既 即 )使 ( 蔬 疏 )菜 ( 固 故 )然

          依( 附 付 ) ( 顆 棵 )粒 ( 蔚 尉 )藍

          二、縮寫下列句子。

          1、灰塵在吸收太陽部分光線的同時向四周散射光線,如同無數(shù)個點光源。

          2、陽光經(jīng)過灰塵的散射,強度大大削弱,因而變得柔和。

          設(shè)計意圖:通過多練習(xí),區(qū)分形近字,從而使學(xué)生能從理解詞語到正確熟練的使用;掌握縮句的方法,會提煉句子主干。

          閱讀題:

          一、在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

          1、( )大氣中沒有灰塵,天空( )將變成白茫茫的'一片。

          2、( )這些小水滴對陽光的折射作用,( )才會有氣象萬千的自然景色。

          3、( )灰塵是人人討厭的東西,有礙環(huán)境衛(wèi)生,( )人類的生息離不開灰塵。

          設(shè)計意圖:學(xué)會關(guān)聯(lián)詞的運用,體會關(guān)聯(lián)詞在表情達意方面的作用。

          二、修改病句。

          1、他經(jīng)常回憶過去有趣的往事。

          2、自然科學(xué)對我很感興趣。

          三.下面的句子用運了那些修辭手法

          A設(shè)問 B疑問 C反問 D感嘆 E陳述

          1.灰塵大多具有吸濕性能。 ( )

          2.假如空中沒有灰塵,大自然將是多么單調(diào)啊! ( )

          3.假如自然界真的沒有灰塵,我們將面臨怎樣的情形呢?( )

          4.你的作業(yè)完成了嗎? ( )

          5.劉胡蘭難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎 ?( )

          6.海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的,海底的動物常常在竊竊私語。( )

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