車(chē)間交接班制度

車(chē)間交接班制度

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多情況下我們都會(huì)接觸到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定制度很是頭疼的，以下是小編為大家收集的車(chē)間交接班制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

車(chē)間交接班制度1

　　第一條、總則

　　為完善車(chē)間交接班管理工作，促進(jìn)公司正常運(yùn)營(yíng)，特制定本制度。

　　第二條、交接班準(zhǔn)備工作

　　公司員工、領(lǐng)班須提前_____分鐘到公司，召集由領(lǐng)班主持的工作例會(huì)，例會(huì)內(nèi)容包括本班次日存在問(wèn)題、處理結(jié)果通報(bào)本班當(dāng)日注意事項(xiàng)，要求及人員調(diào)整等。

　　第三條、機(jī)器交接

　　領(lǐng)班及操作人員交班時(shí)須將本班機(jī)器、模具、產(chǎn)品質(zhì)量情況及生產(chǎn)中存在的問(wèn)題及生產(chǎn)機(jī)臺(tái)所使用的工具、用具同接班人員作詳細(xì)交待，并寫(xiě)入交接記錄，否則凡未在書(shū)面交接中注明的一切責(zé)任由接班的相關(guān)人員負(fù)責(zé)。

　　第四條、書(shū)面交接

　　書(shū)面交接應(yīng)由雙方班次的'領(lǐng)班簽字，并交由_____審核，簽字后生效。

　　第五條、交接時(shí)間

　　車(chē)間交接班應(yīng)自_____起_____分鐘內(nèi)完成（兩班制時(shí)間限制在_____），超過(guò)時(shí)間_____分鐘內(nèi)視遲到處理，_____分鐘以上者視為缺勤，因前一班原因使下一班無(wú)法接班，其責(zé)任由前一班相關(guān)人員負(fù)責(zé)（非責(zé)任事故造成例外）。

　　第六條、清潔工作

　　當(dāng)班操作人員及水口工，交班時(shí)應(yīng)及時(shí)清潔機(jī)臺(tái)，打掃機(jī)臺(tái)_____米以?xún)?nèi)的地面衛(wèi)生，并及時(shí)將垃圾經(jīng)門(mén)衛(wèi)檢查后放入垃圾區(qū)，不準(zhǔn)將垃圾存在車(chē)間及公司大門(mén)口。

　　第七條、故障處理

　　當(dāng)班操作人員在交班時(shí)若機(jī)器、工模出現(xiàn)故障時(shí)（如吃模、堵水口、模具冷卻水漏水、模具部件有損、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)不正常），應(yīng)寫(xiě)入交接記錄，并由當(dāng)班領(lǐng)班處理，待機(jī)器、工模正常，方可交班，否則接班人員可不接班，其造成的有關(guān)損失當(dāng)班領(lǐng)班及相關(guān)人員負(fù)責(zé)。

　　第八條、處罰

　　車(chē)間全體人員均應(yīng)遵守本制度，如有違反，由_____視情節(jié)輕重處以_____元至_____元罰款，直至降級(jí)、開(kāi)除；對(duì)公司造成損害的，還應(yīng)追究有關(guān)責(zé)任人員的賠償責(zé)任。

　　第九條、解釋

　　_____對(duì)本制度享有最終解釋權(quán)。

　　第十條、生效

　　本制度自_____年_____月_____日起生效。

車(chē)間交接班制度2

　　一、目的

　　為進(jìn)一步細(xì)化班組規(guī)范化管理使其達(dá)到更高的水平，提供客戶(hù)滿(mǎn)意的品質(zhì)。

　　二、交班的作業(yè)流程

　　班組長(zhǎng)工作交接——現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)——召開(kāi)班前會(huì)——工作正常運(yùn)作。

　　三、交班的作業(yè)內(nèi)容

　　班組長(zhǎng)工作交接：

　　1、班組長(zhǎng)應(yīng)明確產(chǎn)線的異常和生產(chǎn)狀況以及上班檢驗(yàn)的質(zhì)量狀況，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交接，做好詳細(xì)記錄。

　　2、交工藝。當(dāng)班人員應(yīng)對(duì)管理范圍內(nèi)的生產(chǎn)工藝現(xiàn)狀負(fù)責(zé)，交班時(shí)應(yīng)保持正確的工藝標(biāo)準(zhǔn)，并向接班人員交待清楚。 3、交設(shè)備。當(dāng)班人員應(yīng)嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備操作規(guī)程認(rèn)真操作，對(duì)管理范圍內(nèi)的.設(shè)備狀況負(fù)責(zé)，交班時(shí)應(yīng)向接班人員移交完好的設(shè)備。

　　4、交衛(wèi)生。當(dāng)班人員應(yīng)做好5S工作場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，交班時(shí)交接清楚。

　　5、交工具。交接班時(shí)，工具應(yīng)擺放整齊，無(wú)油污、無(wú)損壞、無(wú)遺失。

　　6、交接班時(shí)，交接班記錄，日常保養(yǎng)記錄，抽樣檢驗(yàn)記錄，成品檢驗(yàn)記錄等應(yīng)填寫(xiě)真實(shí)、準(zhǔn)確、整潔。

　　7、上述交接事項(xiàng)不合格時(shí)，接班人員有權(quán)拒絕接班，并向上級(jí)反映。

　　現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)：

　　1、班組長(zhǎng)要對(duì)本班組的情況心中有數(shù)。班組長(zhǎng)要提前15分鐘進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)，查看上一班的記錄，認(rèn)真聽(tīng)取上個(gè)班班組長(zhǎng)交接班情況，注意問(wèn)清上一班是否有不正常情況，掌握第一手材料，為開(kāi)會(huì)做準(zhǔn)備。

　　2、開(kāi)會(huì)前要認(rèn)真整理準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容。將上一班或一天的產(chǎn)線方面存在的問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納，客觀全面細(xì)致地總結(jié)，對(duì)存在的問(wèn)題要認(rèn)真分析，拿出解決問(wèn)題的具體辦法，確保本班組不再發(fā)生類(lèi)似問(wèn)題，并轉(zhuǎn)交接到其它班組，確保產(chǎn)品質(zhì)量。

　　3、接班人員由班組長(zhǎng)分配所負(fù)責(zé)區(qū)域及各工序由專(zhuān)人檢查，所負(fù)責(zé)區(qū)域及各工序異常狀況，5S是否達(dá)標(biāo)，儀器設(shè)備是否完好，將檢查結(jié)果填寫(xiě)于日常保養(yǎng)表內(nèi)。由接班班組長(zhǎng)和本班班組長(zhǎng)確認(rèn)，并了解其產(chǎn)線狀況，雙方交班確認(rèn)無(wú)誤后，班組長(zhǎng)交班完畢。

　　四、召開(kāi)班前會(huì)：

　　1、班前會(huì)需提前15分鐘召開(kāi)，例會(huì)內(nèi)容針對(duì)昨日的問(wèn)題點(diǎn)及交班時(shí)注意的各項(xiàng)問(wèn)題點(diǎn)在會(huì)上指出并將讓大家想出對(duì)策，調(diào)動(dòng)本班組人員積極發(fā)言，開(kāi)班前會(huì)時(shí)要調(diào)動(dòng)本班組人員的積極性，讓班組成員匯報(bào)自己一天來(lái)的安全生產(chǎn)情況和所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真討論，找出癥結(jié)來(lái)加以解決，盡可能當(dāng)場(chǎng)出對(duì)策并落實(shí)下去。

　　2、安排部署班組任務(wù)要具體。針對(duì)本班組的實(shí)際情況制訂本班組切實(shí)可行的工作計(jì)劃，按照崗位的特點(diǎn)具體量化分解，落實(shí)到每個(gè)崗位和每位員工身上，進(jìn)一步增強(qiáng)人員的壓力感和緊迫感，使安全工作落到實(shí)處。

　　3、以案例為素材，做到警鐘長(zhǎng)鳴，有效地預(yù)防和控制事故。

　　正常運(yùn)作：

　　1、每日上班前加強(qiáng)安全檢查，進(jìn)入車(chē)間時(shí)所有檢驗(yàn)人員是否有正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品。

　　2、每天隨時(shí)檢查每個(gè)檢驗(yàn)員的工作落實(shí)情況、工作效率的快慢以及紀(jì)律狀況，對(duì)一些檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的把持及原則性強(qiáng)不強(qiáng)，每天心里對(duì)檢驗(yàn)員有本臺(tái)賬。

　　3、工作再忙，巡線力度仍要有所加強(qiáng)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的一些不良因素及時(shí)糾正并反饋給相關(guān)人員，在各種艱難的工作狀態(tài)中，盡我們所能完善各種檢驗(yàn)手法，檢驗(yàn)設(shè)備是否有按時(shí)檢查并保養(yǎng)，每日日?qǐng)?bào)表的審核，5S工作安全生產(chǎn)是否落實(shí)到每位檢驗(yàn)人員。

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