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      2. 暑假周記

        時間:2022-07-02 18:19:05 周記大全 我要投稿

        【精選】暑假周記十篇

          不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的暑假周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】暑假周記十篇

        暑假周記 篇1

          今年暑假,因為天氣炎熱,烈日當空,所以爸爸帶我去游泳池學游泳。

          爸爸先帶我去湖南大學游泳池去游泳,一開始,我只會依賴游泳圈,用我的`“狗刨式”游來游去。可是,把游泳圈一扔,我就有點力不從心了,不小心就會掉進水里。爸爸說:“你不要泄氣,先學會憋氣。”過了一會兒,我就對游泳產(chǎn)生了很大的興趣。過了幾天,我又來這里游泳了。我先按照爸爸的方法,屏住呼吸把頭扎到水里練習憋氣。剛開紿,我只能憋一會兒,練了一段時間后,我就能憋15秒了。接下來,我開始練習換氣和打水。我雙手向前平伸,翻、刨,終于能游八九米遠了。我每天都來這里游2小時。雖然每次都練得筋疲力盡,但我仍然很開心。

          游了一個月后,我終于學會自由式泳。我現(xiàn)在能象一條小魚一樣自由自在地在水里暢游,享受游泳給我?guī)淼目鞓贰?/p>

        暑假周記 篇2

          去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準備舉辦一次“家庭智力比賽”。

          暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請舉一個例子。”

          媽媽聽了,想了一會兒說:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成!蔽也唤钠鹆苏疲f:“回答正確,給紅方加十分!闭f完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”,“下面請藍方爸爸作題:兩只鵝同時放進冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”

          “嗯,這個嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因為那只鵝不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍方減十分!下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:“從前有個笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說他就那個遠近聞名的`笑話大王時,便要求他說一個字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說:‘放也由你,不放也由你!蔽衣犃耍滩蛔⌒α似饋,就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……

          最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝,這個“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

        暑假周記 篇3

          星期天,我和媽媽在金源買了只蜥蜴。

          那里有兩種不同的鬃獅蜥。一種是比較普通的,另一種是的。它們各有一只,我買了那只的。

          它害怕的時候就會把尾巴翹起來,它的肚子一鼓一鼓的.,好像很生氣。耳朵有點兒像被人戳了個眼兒似的。

          我想讓它快快長大。

        暑假周記 篇4

          暑假到了,我們班的那幫五大金剛又開始忙活了,今天不知道他們耍什么花樣,竟邀請我、藍菲、羅可蜜、夏寧兒和杜藍一起去喝咖啡。我以為他們邀請我們一定是惡作劇,所以去的時候我穿了一件寬大的t恤衫,和一條運動褲、一雙運動鞋,這樣打架起來方便。

          到了咖啡館,我看見張云飛在用眼睛瞪我,我很生氣!我走過去叫魯逸,說:張云飛好像對我很不滿,你跟他說說。我剛要發(fā)泄,藍菲、羅可蜜、夏寧兒和杜藍來了。

          什么事?我邊喝咖啡,邊斬釘截鐵地問,這個,就是我們想跟你們再比賽一場,上次藍菲不是沒來嘛!魯逸說。啊???我們女生尖叫說,但我們還是勉強地同意了。比什么?溜冰。成交!我說。

          我們來到溜冰場,換上溜冰鞋,比賽要開始了。

          第一場米俊對張云飛。預備,開始!魯逸說,其實我們比的`溜冰是比誰的動作優(yōu)美、典雅,當然還必須要穩(wěn),而且自己想溜幾圈就溜幾圈。

          我先來了個大雁式旋轉(zhuǎn),因為我是初學者,所以項目的名字說不清楚。張云飛來用一只腳滑行的大鵬展翅,我們兩個在溜冰場上滑來滑去,不分勝負。最后,魯逸說:別轉(zhuǎn)了,11:00了,回家吃午飯去了。于是,我們解散了,說好下次再比。

        暑假周記 篇5

          去年放暑假的時候,我來到外婆家度過這個漫長的假期,盡管每年都會來,但是每一次鄉(xiāng)村的田園風景都給我不一樣的感受和感官。

          不同于在家的時候,我被鬧鐘或者媽媽的責罵中醒來,而是公雞的啼鳴把我從夢里喚醒,每當這個時候,外婆就會起床做早餐了,漸漸的太陽的`光亮悄悄地拉開了一天的序幕,當東邊的朝霞映紅了大地的時候,外婆家門前的那條馬路就熱鬧起來了,來來往往的車輛,還有賣菜的,買菜的,狗叫聲……車鈴聲和叫聲混雜在一起,像一曲歌唱鄉(xiāng)村美好生活的交響樂。

          午后,夏季強烈的太陽炙烤著大地,稻田里水,都快蒸發(fā)沒了,禾苗葉子蜷縮起身子,失掉了嫩綠的光澤。蟬在樹上高聲叫著:“知了,知了!毙」窡岬蒙斐隽松囝^,還不時地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!”

          到了傍晚,景色更美了。綠油油的秧苗,黃花花的油菜,仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗。在田里干活的人們都陸續(xù)走出田地,漫步在回家的鄉(xiāng)間小路上。他們有的赤著腳,有的趕著牛,發(fā)出噔噔的腳步聲。只見牛扭動著它那笨重的身軀,尾巴一甩一甩的,慢步朝前走著,還不時傳來主人的吆喝聲和趕牛的皮鞭聲……呀!真是一派美麗的田園風光啊!

          啊,鄉(xiāng)村的風光多么美麗,我愛鄉(xiāng)村的風景!

          

        暑假周記 篇6

          讓我開心又依依不舍的暑假結(jié)束了,我又背起書包走進了五年級的教室。

          炎熱而悠長的暑假生活,真的是豐富多彩。我學會了游泳,在游泳池里感覺自己像一條魚,自由的游來游去;我喜歡打架子鼓,這次暑假我順利的.通過了六級考試,我覺得架子鼓充滿激情的聲音,很讓人振奮,讓我在音樂的美麗世界里感受那種當樂手的樂趣;電腦連接了我和外面的世界,在網(wǎng)上我學到了好多新的知識,也領(lǐng)略了科技的發(fā)達,無論你在世界的哪個角落,我們都能成為好朋友;你見過風火輪嗎?我有一雙風火輪滑冰鞋,我穿著它滑來滑去,腳下發(fā)出耀眼的光芒,就象紅孩兒踩著風火輪在云端飛來飛去;這個假期我背著背包外出旅行,感受那種途中的辛苦和大自然的美景,我用相機拍下了許多難忘的瞬間,給我留下了許多美好的回憶……

          假期在快樂中匆匆而過,真的是讓我留戀,就象一本精彩的畫冊,翻開的是一頁頁難忘的畫面,有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大,我自豪我是一名五年級的學生,我會迎來我更加精彩的學校生活。

          七彩的暑假,再見了!

        暑假周記 篇7

          我去過千年古剎少林寺,也去過祖國的首都北京,我還去過緊臨大海的青島,其中我最喜歡的要數(shù)青島了。

          去年放暑假的時候,爸爸說要帶我去青島玩,我聽了高興地一蹦三尺高,臉上的笑容像開放的花朵一樣。

          我們來到青島的海邊一看,立刻被眼前的.美景深深地吸引了。大海真藍,跟天空一個顏色,如藍寶石一般美麗;大海真遼闊,讓我一眼也望不到邊;大海真美,一陣陣海浪呼嘯而來,還沖來美麗的貝殼、海星,有趣極了。

          看到波瀾壯闊的大海,我忍不住脫下衣服,換上泳衣,迫不及待地沖向大海,投進它的懷抱,像一只小魚游來游去。忽然,一個巨浪打來,一下子把我推到了沙灘上,和我一起上岸的還有好多小動物,有可愛的小螃蟹,有像小口袋似的水母,還有五顏六色的貝殼、海螺……

          當我玩得正高興時,聞到一股燒烤味。原來海邊有許許多多的海鮮燒烤店,我也迫不及待地買了幾串,吃著又香又嫩的海鮮,我快樂極了!

          。∏鄭u真美啊,我愛青島。

        暑假周記 篇8

          在暑假里,我的趣事像星星一樣多的數(shù)不過來,有去爬香山、去石景山游樂園等。但是有一件事給我的印象非常深。

          那時,我一天比一天興奮,因為我要去新加坡旅游,最興奮的是,我要坐上飛機了,因為我從來都沒有坐上飛機。因此,我每天都在想新加坡的模樣,我想新加坡是一個繁華的國家,是一個講英語的國家。

          坐飛機的時間到了,我們驗完機票就去機場,機場里有一輛車,是運游客的。我放眼望去,看見飛機有一個機翅上面有兩個大的圓東西,后面有一個噴氣桶,飛機的顏色除了機頭下面有一條紅色的線外,其它的地方都是白色的。飛機漸漸地滑過來了,聲音越來越大,已經(jīng)到了不捂住耳朵不行的地步。飛機停后,有一駕梯子從飛機上面伸下來,我和媽媽走了上去,到了飛機里面,有一點冷空調(diào)迎面吹來,我不由地打了個寒戰(zhàn)。

          飛機要起飛了,當時,我看見飛機在跑道上越滑越快,到最后,飛機就沖出了跑道,我有一種坐電梯或是向上飛的感覺還有一種不舒服的感覺,在天空上,我看見了密密麻麻的山和樹,越來越小,到了最后就只看見小小的`一點了,還看見了白色的云,雪亮雪亮的,如果不閉上眼睛,不一會眼睛就會什么也看不清楚。飛機能像火車一樣運游客,也像纜車一樣可以讓我們觀看風景。

          飛機也像火車、地鐵、公共汽車一樣有站。我們那架飛機先停在廈門的那個飛機場降落,再去新加坡,我們到了新加坡。

          到了新加坡后,我們看見新加坡房屋下面一層都是空的,有電梯也有樓梯。新加坡有一個優(yōu)點是值得我們學習的,新加坡的環(huán)境特別干凈,幾乎都到了一塵不染的程度,而且新加坡晚上沒有蚊子。

          在新加坡度過的最快樂的事情就是幫我爸爸他們撿足球了,雖然是一件小事,但對我來講是最快樂的,在撿球的時候,每次都是我一個人在后面撿球,但我特別開心。爸爸他們踢的特別好,每次球都是飛起來再落地的,有幾次他們踢的太使勁都飛到園子里面去啦,我飛也似的跑過去撿球,感覺自己也在踢球。

        暑假周記 篇9

          時間總是匆匆地流逝。在過去的一段日子里,經(jīng)歷了許多事情。有快樂,有悲傷,有尷尬,也有辛酸。然而,在那一天,我卻被一件小事深深的被感動到了。

          那是一個星期天,我跟媽媽一起去買菜。媽媽和我來到一個菜攤前,媽媽問了價錢,覺得太貴,便拿出了她的“拿手絕活”——砍價。

          媽媽“砍”了好一會兒,檔主也不肯做出讓步。我站在旁邊,細細打量著這個檔主:她是一位中年大媽,相貌十分普通,那雙手布滿了老繭,想必是飽經(jīng)風霜。皺紋爬滿了她的臉。也許是因為歲月的`沉淀,所以顯得十分消瘦。她對人十分友善,也不愿意發(fā)生無謂的糾紛,至少我現(xiàn)在看來是這樣。媽媽拗了不久,她也沒有過多爭執(zhí),只是婉拒。我已經(jīng)不耐煩了,便對媽媽說:“媽媽,行了嗎?我待會還要去買文具呢!”媽媽估計也是不耐煩了,只好瞪了一眼這位大媽,給了錢,然后拉著我快步走了。

          去文具店買完文具,媽媽居然找不到了鑰匙。這可急死我們了,我問媽媽:“媽媽,會不會掉在文具店或賣菜的那里了?”媽媽說:“有可能,我們快去看看吧!”事不宜遲,我們來到菜市場,我掃視了一眼,很快發(fā)現(xiàn)了那個大媽。幸好還沒有收攤!我和媽媽向那里走去,那位大媽卻主動走出攤子,向我們走來。她手上拿的正是我們家的鑰匙,她說:“你們終于來了,我發(fā)現(xiàn)你們的鑰匙掉了,本想叫你們,你們卻走了,我想著你們會來找,就在這兒候著,你們終于來了,快拿著鑰匙吧!下次可別弄丟了!”說完,她把鑰匙塞進了我媽媽的手里,此刻媽媽的臉漲得通紅,說:“我那么對你,你卻毫不計較,真的很對不起!”大媽卻笑笑說:“說什么見外話!這些都已經(jīng)過去了!天色也不早了,你們快回家吧!我也準備收攤了!”說完便走了。

          這是一位多么無私的中年大媽啊,他不計前嫌,總是為別人著想。這讓我想起了一句話:人間處處有真情,真情時時暖人心!

        暑假周記 篇10

          暑假到了,意味著將有成堆的作業(yè)壓下來。雖然實際上的作業(yè)沒有我想象得多,但也沒有想象中的容易。

          語文的“每天”制是我早就料到的,其中有一項雖然是我早就想到的,但實際上布置下來了,也讓人有些吃不消,這項就是——每天背一首古詩詞。

          哪怕是我最喜歡的,我都是一樣“快”,(記得快,忘得快)就說寒假這二十篇的古詩詞吧!為了不把作者弄亂,我還特地都找李商隱的,可是開學之后呢?這二十首我倒是都知道是李商隱寫得了,但題目內(nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了,如果再要我背將近六十首,這開學時還不知道是什么光景呢!

          最讓我難辦的是讀書問題。

          倒不是我不喜歡讀書,相反的,我還是很喜歡讀的,只是我從來都沒有強迫過自己讀什么書,因為只要是被強迫讀的,這書的可讀價值就會被我下意識地一貶再貶,下次再讀也會潛意識地忘記所有內(nèi)容,下意識地排斥。

          我本來想是隨心所欲地看兩本名著,然后寫讀后感的,可是周老師的下一個命令差點讓我就地暈倒——要提問細節(jié)內(nèi)容!

          了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行,過目即忘。

          不過,我忘得不是主要內(nèi)容,我忘得就是這些細節(jié)和人名字。

          打個比方吧!比如我看巴金的《家》,內(nèi)容十分吸引我,可是后來用了好長時間才搞清楚里面的人際關(guān)系,再如大仲馬的'《三個火槍手》,我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達達尼安的名,(姓什么我忘了。)別人的名字我真的是一點印象也沒有,再如《愛的教育》,我干脆連主人公的名字也沒記住。

          或許你會驚訝——這你是怎么看書的?

          書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的,就似一幅復雜的圖畫,你看一遍后,可以有一個印象,下次在另外一個場合見到,馬上就能辨別出來,但如果讓你說出圖畫的具體樣子,你卻是絕對說不出來的,這和我記人名是一個道理。

          上面的都好解決,實在不行,多看幾遍,多留意幾次就可以了,可最后的讀后感就令我傷腦筋了。

          這個我也沒什么好說的,因為感情都是在心里藏著的,除非你有極高的語文功底,否則能寫出的感情絕對不是你內(nèi)心最深處的真正感情,我自認為還沒有這么高的語文功底,所以請周老師做好心理準備,開學之后,您絕對會發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。

          不過……車到山前自有路,一切看著辦吧!

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