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      2. 高中的周記

        時(shí)間:2021-12-15 10:13:13 周記大全 我要投稿

        高中的周記(精選15篇)

          時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的高中的周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        高中的周記(精選15篇)

        高中的周記1

          寒假,多么美的寒假,震耳的炮聲,溫馨的祝福聲,美妙的音樂??一切看起來都是那么美好,那么溫馨。可是,年三十晚上所發(fā)生的一幕卻徹底改變了我心中這美好的寒假。

          由于寒假正值新年,震耳的炮聲不斷想起,無論男女老少,都沉浸在過年的喜悅中。人們的心情是愉快的,是高興的。人們都在欣賞著美麗的煙花,,在憧憬著美好的未來,絲毫沒有注意到身邊的事。

          然而,不幸發(fā)生了。在這一聲震耳的炮聲之后,傳來了撕心裂肺的尖叫聲,人們不約而同的朝著發(fā)出聲音的地方看去,剎那間,所有的人都呆滯地杵在那里,一動(dòng)不動(dòng)。你絕對(duì)想不到,人們看到的是怎樣悲慘的一幕:血花飛濺著,四個(gè)手指頭向空中飛去,一個(gè)七八歲的小男孩倒向血泊。頓時(shí),人們驚醒之后又呆滯了,不知道該采取什么樣的措施。就這樣,緊張的氣氛維持了5秒,5秒之后,隨著一聲咕咚倒地的響聲,人們又從呆滯中醒過來了。這時(shí),人們才意識(shí)到所發(fā)生的一切,才意識(shí)到要把傷者送到醫(yī)院急救。在這緊張的氛圍中,傷者被送上了擔(dān)架,隨著救護(hù)車的鳴笛聲到了醫(yī)院,并被迅速推進(jìn)了手術(shù)室,開始了緊張而又漫長的搶救。1分鐘、2分鐘、3分鐘??鬧鐘的滴答聲敲擊在每一個(gè)人的心上,人們都在向上帝祈禱,求上帝保佑這個(gè)小男孩,不要帶走他幼小的生命,能讓他平安出來。

          在眾人的牽掛之下,3個(gè)小時(shí)過去了,手術(shù)還沒有完成,人們心頭的石塊還是那樣沉重,每一個(gè)人都在心急如焚地等待著。終于,在第四個(gè)小時(shí)時(shí),手術(shù)順利地完成了,小男孩也脫離了危險(xiǎn),所有人心頭的大石頭也落了下來,都松了一口氣。但是,這件事卻深深地刻在了人們的心里,永不消逝。

          在此,我要提醒大家,平安是做任何事的基礎(chǔ),大家一定要注意安全。即使是在喜慶的日子里,也不能放松警惕,要時(shí)刻注意身邊的危險(xiǎn),并遠(yuǎn)離危險(xiǎn),以免給喜慶的日子添上一絲心酸。)

        高中的周記2

          我們的校園,是一個(gè)美麗而又充滿無限生機(jī)的地方。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮艷的教學(xué)樓。它整體為乳白色的,中間黃綠相間,形成網(wǎng)格狀,下層為咖啡色。早上,一輪紅日從東方冉冉升起,從那明亮的窗戶看到了一批批前途無量的學(xué)生瑯瑯的讀書聲從教室里傳了出來。教學(xué)樓前的松樹四季常青,高大挺拔,就像一位位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。松樹那充滿生機(jī)的綠色染綠了校園了操場(chǎng),更染綠了我們的心田。松樹旁還有花圃,花圃呈長方形的,種滿了串串紅,每到夏天,紅得就似一團(tuán)火,令人精神振奮。

          操場(chǎng)南邊是花壇;▔锏幕ㄆ贩N齊全,顏色各異:有金黃的菊花,有紅艷艷的玫瑰,還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時(shí),小草和小花露出了小嫩芽,花壇里綠油油的一片,迎春花開出了淡黃色的小花,給校園增添了無限生機(jī)。夏天,百花齊放,花兒們跳起了歡快的舞蹈,并且散發(fā)出淡淡的清香,讓人聞后感覺心曠神怡,這些花不僅點(diǎn)綴了我們的校園,而且綠化了我們的校園。秋天來臨了,秋風(fēng)颯颯,花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)。這時(shí)最美麗的是菊花,菊花有紅的、黃的、白的,菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬千——有的昂首怒放,有的一枝獨(dú)秀……真是惹人喜愛。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天,花壇里白茫茫的一片,雪花落在枯枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一枝枝怒放的梅花。護(hù)欄上爬山虎是最引人注目的,一到夏天,一簇簇爬山虎從土里長了出來,它那細(xì)細(xì)的“腳”,不停地往上爬,它憑著堅(jiān)忍不拔的毅力一直爬到了護(hù)欄頂端,雖然擋住了家長們的視線,但是點(diǎn)綴了我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一道翠綠的屏障,又像一片綠色的海洋。當(dāng)微風(fēng)吹來,它就仰起一張張小臉,微笑著向你點(diǎn)頭哩!秋天,紅似火,仿佛人們一碰上去就會(huì)被燒到。

          學(xué)校的中間是操場(chǎng),它是我們嬉戲的樂園,這里擺設(shè)著一些體育器材,下課了,同學(xué)們互相嬉戲,都想把自己的歡樂傳遞給對(duì)方,彼此用心靈溝通。

          走進(jìn)我們的校園,你難道不會(huì)被深深地吸引嗎?

          

        高中的周記3

          在時(shí)間的長河中,有的記憶轉(zhuǎn)瞬即逝,如過眼云煙,有的記憶卻如一顆寶石,在腦中閃耀著光,引以為傲……

          “啊!下周就要比賽了!蔽殷@呼一聲,隨即一屁股跌坐在椅子上?粗切┬赜谐芍竦耐瑢W(xué)嘴里說著流暢的英語,我不由產(chǎn)生了坐以待斃的想法。

          終于,放學(xué)的鈴聲響起,我如得到了特赦一般,收起書包飛出班級(jí),絲毫沒有猶豫。背后同學(xué)銀鈴般的歡笑在我耳中也成為了譏諷和嘲笑。

          天,似乎比以往更黑了,我一路微閉著眼,加大了腳步,好讓同行的伙伴看不出我那即將絕堤的淚水。終于,家近了,我三步并作兩步?jīng)_回家,把書包甩到一旁,再也擋不住那來勢(shì)洶洶的眼淚山洪,任憑它傾瀉而下,洶涌奔騰。我只好走到陽臺(tái)去吹吹風(fēng),讓自己冷靜下來,可一見到那陰暗的天空,原本低落的心情便降到了冰點(diǎn)。隨處折了枝樹枝,抽抽打打。

          忽然,一只正在織網(wǎng)的蜘蛛爬到我面前,從它嘴里吐出源源不斷的蜘蛛絲,我不禁冷笑:“哼,這小東西也嘲笑我!”于是用力一劃,把那巨大的蜘蛛網(wǎng)劃破,那蜘蛛的努力也付諸東流。本以為它會(huì)憤憤離去,可誰知,它卻再一次吐絲,織網(wǎng)。我心中的怨氣還未消去,又一次將它的網(wǎng)劃破。我心中暢快,做好看它離開的準(zhǔn)備,可哪知它再一次吐絲、織網(wǎng),堅(jiān)持不懈。

          我心中的云翳瞬時(shí)被撥開,暖陽照射進(jìn)來,這種小東西竟有如此不懈的精神,而我們高高在上的人類卻在這里唉聲嘆氣,這連動(dòng)物也不如,于是,轉(zhuǎn)身回到房間練習(xí)英語。

          工夫不負(fù)有心人,在那蜘蛛的思想照耀下,我堅(jiān)持不懈,不辭勞苦,終于得到了第一名的好成績。

          每當(dāng)我眉飛色舞地向同學(xué)們講述這張獎(jiǎng)狀時(shí),我都撫摸著那平滑的紅紙,眼前全是那只堅(jiān)持不懈的蜘蛛……

          冰心曾說:成功的花兒,是用淚水和汗水澆灌的。這有喜有憂,有笑有淚的獎(jiǎng)狀也必是我最自豪、最驕傲的一張。

        高中的周記4

          熟話說:“老虎不在山,猴子稱霸王。”還記得那是一個(gè)晚上,戴老師下了班,回家了,而且英語老師又請(qǐng)假了,因此有的學(xué)生變的是肆無忌憚。特備是我們班的調(diào)皮大王丁松標(biāo)和沈湘浩,他們?cè)谟⒄Z課上膽大包天,面對(duì)來代課的英語老師毫不放在眼里。

          晚上上英語晚自習(xí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,可是我們班的教師還是很熱鬧,因?yàn)榘嗬飪蓚(gè)學(xué)生因?yàn)橐恍┬∈露_始打架——就是“大名鼎鼎”的丁松標(biāo)和沈湘浩。只聽丁松標(biāo)先開口大罵沈湘浩,將沈湘浩罵的咬牙咧嘴,而此時(shí)丁松標(biāo)高興的哈哈大笑。這一下簡直就是像一把大扇子,將沈湘浩心中的“火焰”,越扇越大。只聽一聲:“啊啊啊啊啊……”沈湘浩站了起來向丁松標(biāo)沖去,丁松標(biāo)以一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)頭,閃過了沈湘浩的攻擊,并站了,從兩個(gè)人的眼神中可以看出一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大戰(zhàn)即將開始。就在這時(shí)沈湘浩以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過去,一巴掌給了丁松標(biāo)一擊。這一擊更是讓丁松標(biāo)心中的憤怒爆發(fā)了出來,他用力用腿踢了沈湘浩一下肚子,只見沈湘浩一陣劇痛,倒了下來。同學(xué)們看到了,都紛紛跑向前勸他們不要打了,可是一發(fā)不可收拾,丁松標(biāo)死死不放,將前來求助的同學(xué)有的被踢了,有的被趕走。在這時(shí)沈湘浩借我們?cè)趧褡瓒∷蓸?biāo),又給了丁松標(biāo)一個(gè)巴掌,丁松標(biāo)氣的怒發(fā)沖冠,爬起來重重的給了沈湘浩一腳,正正好好踢到沈湘浩的眼睛旁,痛得沈湘浩“哇哇大叫”。就在這時(shí)周校長聞?dòng)嵹s來,他立刻阻止了丁松標(biāo)和沈湘浩。并訓(xùn)誡了他門一頓;叵肫饋砣绻∷蓸(biāo)或沈湘浩兩人中有一人被打傷,無論是對(duì)方的家長還是老師、校長都要負(fù)責(zé),到時(shí)候問題就鬧大了。

          熟話說:“同學(xué)吵架沒關(guān)系,動(dòng)手動(dòng)腳大問題,但是千萬不能過,一過就不知是福還是錯(cuò)!彼酝瑢W(xué)們應(yīng)該友好相處,不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小問題就動(dòng)手動(dòng)腳。

        高中的周記5

          昨天晚上,我與海貝去東園玩耍。在燈光照耀下,不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們眼簾,于是,我們決定捉螞蚱。

          我是第一次捉螞蚱,便問老手海貝:“用手抓還是?”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子,說:“哪有這么笨?我示范給你看!”此時(shí),恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色螞蚱,他三步并作兩步,快步?jīng)_到螞蚱前,用獨(dú)創(chuàng)“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。

          我等著螞蚱被踩成肉泥“鬼樣”?傻群X惻查_他腳,我驚訝地發(fā)現(xiàn):螞蚱沒有死!但有點(diǎn)半死不活!海貝熟練地把瓶子打開,朝螞蚱面前一擺,可憐“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。

          我簡直看呆了:好熟練!這么快就捉完了,看來很簡單。于是,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備試一試。

          可看人挑擔(dān)不吃勁!看起來容易,做起來還真難!我從沒捉過螞蚱,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無損,就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒:“輕一點(diǎn),慢一點(diǎn),別把到嘴肥肉送給天堂!”可是我怎么也做不到,一只、兩只……等我踩死第四只時(shí),海貝終于按捺不住了,說:“不如分工吧,我來踩,你來捉。”

          這個(gè)辦法挺不錯(cuò)!一會(huì)兒,我們就捕捉了五只。望著瓶子里螞蚱個(gè)個(gè)都爭先恐后地踩自己底下螞蚱往上爬可憐樣,我與海貝不僅沒有憐憫他們,反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心,我們也不生氣,繼續(xù)大顯捉功!

          突然,我們遇到了一個(gè)難纏對(duì)手——一只跳得極高螞蚱,而且速度超快,我叫它將軍。

          海貝與我同時(shí)發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛一踩,可將軍快速跳走了,高度達(dá)到它身體幾十倍!海貝又朝它踩去,可以想象,將軍一定會(huì)疼痛難忍?沙龊跻饬鲜,它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈,大吼:“可惡,惹我胡澤宇,揍你沒商量。”說完,他站到草坪上一陣亂踩才罷休。

          接著,我們繼續(xù)捉起來。值得慶幸是,我青出于藍(lán)而勝于藍(lán),捉住了一只海貝想都不敢想圣甲蟲!

          嘿嘿,第一次捉螞蚱,我永遠(yuǎn)忘不了!

        高中的周記6

          在那一個(gè)夏天的晚上,我與爸爸媽媽一起出去散步。我從這里跑到哪里,一會(huì)兒跑到那里,一會(huì)兒爬爬這兒,在游樂場(chǎng)里玩的忘乎所以,我玩得口干舌燥,就對(duì)老爸說:“老爸,我口渴了,快點(diǎn)給我買水!”剛從超市里出來,我就擰開水瓶蓋兒,大口大口地喝了起來,真爽!甘甜的水,,猶如久旱逢甘霖,一個(gè)人把一整瓶水喝了個(gè)精光,一點(diǎn)也沒顧到同樣也是十分口干舌燥的爸爸媽媽——————

          現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,那時(shí)的語氣讓我羞愧難當(dāng),一直到現(xiàn)在都是!我的臉上都會(huì)一陣一陣火辣火辣,十分羞愧的感覺,終于今天讓我找到了補(bǔ)回那一次過失的好機(jī)會(huì)——————

          今天,我們一家子,從“湘色滿園”菜館吃飽喝足后出來,肚子吃得圓滾滾的,嘴巴里還留著濃烈的辣味,但是為了我們的健康著想,于是我們一致決定不打的,步行回家,雖然一路上有說有笑,但是因?yàn)橄娌说睦蔽毒镁貌簧⑷,反而讓我的嘴巴里越來越辣了,所以我只能越來越少說話,不停地咽口水,以此來對(duì)抗嘴里的辣味。

          到澄康路口邊上的“可的`”時(shí),我覺得口干舌燥,辣味實(shí)在是讓我受不了,只能急吼吼對(duì)老爸老媽說:“爸,媽,我渴了,辣得實(shí)在受不了!我要去買水!”不等回話,我就沖進(jìn)店里。

          我正一心一意地挑著水,突然想起小時(shí)老爸老媽給我買水的事兒,我當(dāng)時(shí)是多么的無知!多么的不懂事呀!一點(diǎn)也不關(guān)心爸爸媽媽渴不渴,現(xiàn)在爸爸媽媽也一定很渴吧!于是我轉(zhuǎn)過身去又多拿了兩瓶水,我也要讓爸爸媽媽也解解渴!我想不要讓展示孝心的機(jī)會(huì)白白溜走。

          我走出“可的”,把水遞給老爸老媽,他們先是一楞,然后欣慰地笑了起來,老爸拍拍我的肩膀說:“小屁孩長大了,知道該給父母買水了!蔽衣犃擞珠_心又羞愧。

          我們一家子,一起喝著甘甜的水,高高興興回家了。我想著這是不是意味著我長大了?

        高中的周記7

          校園是給予我無窮的知識(shí)的圣殿,校園也是給予我無窮快樂的游樂場(chǎng)。我們就是在這個(gè)既富有知識(shí),又富有歡樂的校園里茁壯成長的。我的學(xué)校河口鎮(zhèn)第二中心小學(xué)坐落在羅家橋。我在這呆了將近4年了,這里的風(fēng)景我是那么的熟悉:春天百花齊放,夏天綠樹成蔭,秋天落葉芬芳,冬天雪花飛舞。

          提到樹木,我自然會(huì)想起我們后操場(chǎng)那棵大樹。春天來了,我就會(huì)很早來學(xué)校,約上小伙伴,在大樹下做游戲,一陣微風(fēng)吹來,樹枝微微地動(dòng)著,似乎在分享我們的快樂。春姑娘悠然地離去,迎來了熱情的夏姑娘。雖然夏天十分炎熱,但是在我們眼中,夏天并不炎熱,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@巨大的“綠色大傘”下乘涼。秋姑娘吹了一口氣,樹木的葉子紛紛掉落,像金色的蝴蝶在翩翩起舞,美極了!我撿起地上一片金黃的葉子,細(xì)細(xì)觀賞著,突然大樹晃動(dòng)樹枝,好像在說:“把我的葉子拿去做書簽吧!冬天過去了,我又會(huì)長出更綠的葉子,”我撿起地上的葉子拿來做書簽。冬天來了,它已經(jīng)變得光禿禿了,大家都嫌棄它,但是我不同,因?yàn)樗词俏覀兊呐笥,又是給予我快樂的樹。

          除了大樹給予我快樂,還有一個(gè)雕塑給予我無窮力量。這個(gè)雕塑叫做“希望之星”,它座落在升旗臺(tái)后邊。它的座底是紅色的,在一個(gè)銀白色的月亮上,有一名年輕的女老師,她一手握著書本,一手伸向前方,似乎指引我們邁向知識(shí)的海洋。她身后有一個(gè)男少先隊(duì)員,胸前紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),左手抱著足球,右手舉著火箭模型,仿佛準(zhǔn)備去探索宇宙的奧秘。每當(dāng)早上來學(xué)校時(shí),看見它,就像看見了希望。太陽落山時(shí),余暉灑落在雕塑上,給它鍍上一層橘紅色,好看極了。

          “希望之星”雕塑兩邊各有一個(gè)花壇,花壇里種有一排花樹,花樹五彩繽紛,有深綠色的、有淺綠色的、有淡紅色的……形態(tài)也各異,像圓球的,像棒棒糖的……真神奇!

          在這個(gè)洋溢著歡樂與充滿著知識(shí)的校園里成長,我能不快樂嗎?

          

        高中的周記8

          在陽光明媚的中午,我站在窗前發(fā)呆,陽光照射著我,肉體被“溫暖”所圍繞,但我的心卻如此冷淡。我的心靈之所以會(huì)寒冷,是因?yàn)閬碜运拿姘朔降膲毫Α?/p>

          壓力——來自上學(xué)期考砸了的成績;來自老師、父母的壓力;更是來自同學(xué)們競(jìng)爭的壓力。此時(shí)此刻的我算得了什么呢?只不過是一只小螞蟻罷了。這一只小螞蟻無奈的被壓在五指山下,它使出了全身所有力量在掙扎,他用了它唯一值得的東西——精神,但是能有所用呢?它生命中最值的東西都不如別人的一句話,這到底算得了什么呢?

          是的,的確是這只小螞蟻太脆弱了,這一點(diǎn)點(diǎn)壓力根本比不上別人的困難,比不上別人艱苦的日子,但是這些壓力對(duì)于一個(gè)生活在天地如此廣闊的世界里的小生命,已是巨大的重?fù)?dān)了。此時(shí)此刻,那只小螞蟻已死了,而我卻變成了一只小蝸牛。這只小蝸牛不得不扛起壓力和負(fù)擔(dān)前進(jìn)。她羨慕在天空自由自在飛翔的小鳥,她羨慕在海底世界無目的游暢的小魚,她羨慕每一條生命。她因?yàn)檫@樣,所以經(jīng)常嘆息:為什么如此脆弱的我還要背起沉重的負(fù)擔(dān)和壓力呢?她問遍所有朋友,她走遍全世界,但是沒有一人可以回答她的問題,她一次又一次的流下了眼淚。

          終于有一天,有個(gè)人回答了她做夢(mèng)都想知道的答案。這個(gè)人告訴她,這樣沉重的負(fù)擔(dān)是每個(gè)人都有的,只是各人有各自的負(fù)擔(dān)。只要你把這些實(shí)在的負(fù)擔(dān)看成是虛偽的,而把虛偽的美好的未來看成將要實(shí)現(xiàn)的,你就能減少負(fù)擔(dān)而增加快樂,而且他會(huì)給你一顆不思進(jìn)取的心,他會(huì)讓你一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。而這個(gè)告訴你的人其實(shí)就是你自己。此時(shí),你已經(jīng)不再是那只被壓在五指山下的螞蟻了,也不是背著沉重負(fù)擔(dān)前進(jìn)的蝸牛了,而是一只夢(mèng)寐以求的小鳥。你拋開了所有負(fù)擔(dān)和壓力,飛向了屬于你的未來,飛向了能創(chuàng)造新的人生的天地。

        高中的周記9

          這是星期天的早上,雖然是入冬的天氣,但還是陽光明媚,風(fēng)景獨(dú)好,不會(huì)覺得寒冷孤獨(dú),從車上下來,便朝著決定的方向走。我明白,這將是一個(gè),呵呵,又是一個(gè)兇險(xiǎn)的早上。

          在昨日,星期六的的晚上,就在猶豫,到底是去,還是不去這問題若是被擱在以前——選取性默認(rèn),但此刻不同,不!還是一樣的!但是是去那的頻率小了。我確是喜歡游戲——它是第一位,為此,媽媽把我送到深圳,讓姑姑帶我去磨練磨練,呵呵,可笑!呵呵,荒謬!我回來后的確很少再去網(wǎng)吧了——那是給他們面子。

          他們給我說的那些陳谷子爛芝麻的話,卻似放屁,我想去,我就會(huì)去,誰也甭想攔我!但是,這么久沒去,也似乎是有點(diǎn)習(xí)慣了。走的路上,我還在糾結(jié)著,腦子里一片混亂,最后,我丟了理性,向著目標(biāo)邁著步子。到了門口,我告訴自己說,就這一次,就這一次。

          好,就這一次,我毅然決然的邁了進(jìn)去,把什么顧慮都拋在腦后了。但是畢竟很久沒有干這種事了——違心的事,心里面終究還是,呵呵,悶得慌我像個(gè)賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊,如愿以償?shù)孛髽?biāo),卻若有所失的盯著眼前的電腦屏幕,那一幅幅以前讓我激動(dòng)的畫面第一次這么的難堪!

          這是我才發(fā)現(xiàn)我的心跳好快,我好怕,絲毫感覺不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的并發(fā)抖的手握住鼠標(biāo)——它是我此刻唯一的東西了!我穩(wěn)穩(wěn)的坐了下去。煎熬。

          我的褲包內(nèi)的手機(jī)震動(dòng)了起來,我明白被發(fā)現(xiàn)了,雖然是早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺一樣,

          緊張,刺激,只但是這次還有以死謝罪的感覺。直到此刻我都不明白,我這慣犯怎樣還會(huì)有這種感覺,良心發(fā)現(xiàn)

          我是走著回去的,任由陽光夾雜的風(fēng)拍打在我臉上——我卻絲毫感覺不到光的熱,反而愈來愈冷了,我骨頭都好像凍僵了,總之,這一段路走得十分艱辛。我想著,若時(shí)光能倒流,我必須不會(huì)再去。但是這世上沒有后悔藥啊。

        高中的周記10

          美麗的校園是我們成長的樂園。這兒有爭奇斗艷的桃李園,有展翅飛翔的才藝樓,有芳香四溢的金桂園,有自由歌唱的鐘書樓。最亮麗耀眼的一道風(fēng)景線還是那和藹可親、辛勤勞作的園丁——老師們。

          姚老師是陪伴我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)間最長的老師,我們的感情如膠如漆,永遠(yuǎn)也分不開。姚老師有一雙炯炯有神的“黑寶石”眼睛,架了一副黑框眼鏡,跟白皙的皮膚相映襯,好美。只要我們眨一下眼睛,姚老師就知道我們要干嘛了。那小巧玲瓏的鼻子下有一張無比可愛的櫻桃小嘴,這張小嘴一下子就可以說一口滔滔不絕的英文呢!而且說得口齒伶俐,真像個(gè)地地道道的老外!姚老師還經(jīng)常扎著一根細(xì)細(xì)的、黑亮的馬尾辮,那秀發(fā)永遠(yuǎn)散發(fā)著那迷人而又獨(dú)特的清香!

          姚老師沒有紅牡丹的艷麗火烈,卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放,默默地散發(fā)著淡雅清芳!我們深深沉醉在她用心筑起的知識(shí)海洋中!

          姚老師的愛如清泉一樣甘甜。記得有一年夏天,太陽不停地炙烤著大地,外面大樹的樹皮都燙了個(gè)卷頭發(fā)。放學(xué)以后,同學(xué)們都回家了,老師也都去閱卷了。美麗的校園安靜得幾乎只剩下我一個(gè)人,我在教室孤獨(dú)地寫著作業(yè)。姚老師突然進(jìn)來,和藹可親地說:“黃亦舟,你怎么還沒有回家呀?你英語考了100分!”一句話,仿佛是一股清泉從我身上沖下來,頓時(shí)感覺好爽好甜。∫蠋煹难哉Z尤如一股清泉,總能給予我?guī)椭;給予我力量;給予我勇氣!清泉的力量可以推著我勇往直前!

          姚老師在教學(xué)上一絲不茍。每節(jié)課都十分有趣,讓我們?cè)诳鞓分形罩R(shí),每次默寫都要求全對(duì),不能有絲毫錯(cuò)誤,否則就要重默。姚老師反復(fù)地給我們鞏固。這種嚴(yán)厲是愛,因此我們班的英語成績始終名列前茅。

          姚老師,是美的播種者,是美的耕耘者,是給我們這些幼苗澆灌、施肥,讓我們茁壯成長的園丁。姚老師,謝謝您的雨露滋潤和陽光普照,我們愛您!姚老師是給我們指路的明燈。姚老師對(duì)我們的教育之恩,我們終生難忘!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,打開你們的窗戶吧!這里有滿園桃李在向您敬禮!你們永遠(yuǎn)是校園里最亮麗的風(fēng)景線!

        5

        高中的周記11

          看完了《幸福的眼淚》這部電視劇,我的眼淚像水龍頭開了閘一樣留了下來。

          《幸福的眼淚》主要講述了女主角童瑤是個(gè)勤奮好學(xué),堅(jiān)強(qiáng)樂觀,心地善良,樂于助人的好女孩。在她收到大學(xué)的錄取通知書時(shí),她的內(nèi)心是多么的高興,然而,命運(yùn)就是那么殘忍,那么不公平,她患上了肌肉無力癥,當(dāng)病發(fā)作時(shí),她的手腳會(huì)無力,慢慢地,她會(huì)步步地走向死亡。當(dāng)知道這件事后,她很傷心,于是,她放棄治療,放棄對(duì)生命的渴望,想結(jié)束自己的生命。但她母親的愛使她堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來,并與男主相遇,相知到相愛,最后,女主角為男主角生下了女兒,超越了死亡的期限,創(chuàng)造了奇跡。

          從她的事跡中,我們可以知道,只要心中有愛,奇跡的發(fā)生就有無限的可能。

          愛,自古以來,是個(gè)神圣,純潔的字,也是人們一直苦苦追求的東西。每個(gè)人心中都渴望得到愛,例如父母的愛,戀人的愛。只有了愛,生命才有追求,生命才有可能意義。其實(shí),上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,在它關(guān)閉一扇窗門時(shí),它會(huì)打開另一扇窗戶,讓你看見不一樣的景色。

          淚水,也因有了愛,而變得甜蜜。在我們心中曾一致性地認(rèn)為,淚水,它是痛苦的象征,大多數(shù)人流了淚水,差不多都是由于不幸所造成的。而在這部電視劇中,淚水,它是幸福的,它是由于心中的愛所激發(fā)的,它是生命最敏感的一處受到了刺激,女主角留下了很多淚水,但那淚水是有著滿滿的感動(dòng)和溫暖的愛。例如母親給了她無私的愛,對(duì)于她的病,母親辛勤地工作賺錢給她治;戀人對(duì)她不離不棄,即使有一天她會(huì)因病情惡化而離開人世間,他還是愿意娶她為妻。所以說,眼淚它是幸福的,它不僅是痛苦的標(biāo)志,同時(shí)也是幸福的標(biāo)志。

          再反觀一些社會(huì)現(xiàn)象,有的人得了絕癥,不久之后便會(huì)離世,周圍的人知道了這件事之后,選擇離開了他們,任由那些病人自生自滅。他們是多么的殘酷,本來那些病人還是有著求生的意念,但看到他們都選擇放棄,所以,病人們也自己選擇了放棄,自甘墮落,對(duì)生命充滿了悲傷。假如那些人給病人一些愛,結(jié)果也許會(huì)不一樣。

          所以,相信愛的偉大力量,相信愛能創(chuàng)造偉大的奇跡。只要有了愛,幸運(yùn)之神會(huì)眷戀你。

        高中的周記12

          一個(gè)只屬于自己的島,總會(huì)煥發(fā)無限光彩。

          《射雕英雄傳》里,那個(gè)曠世的黃東邪顯得最稱心如意。他不與外人往還,他不理世事紛爭。但他卻如擁有了一切,他擁有桃花島。而這個(gè)美麗的桃花島便成了他的全部。桃花島猶如太陽,照亮了他的整個(gè)生命。

          詩圣“李白”,他亦是如此。屬于他的島成了他的精神寄托,他把酒問天地,更是今朝有酒今朝醉。他飲酒作詩,他談天論地,他賞月作樂。生活在“屬于他的島”上,無不歡樂。每天不是行尸走肉般的活著,而是用生命歌頌美好的未來,奏響動(dòng)人的樂章。我想,李白即便是死在他的島上,也是帶著微笑的,更加是死而無憾的。

          古代的陶淵明,他隱居于人世間,因此也擁有了一個(gè)屬于他的島。這島上便是菊花盛開,山石奇秀,他有詩有菊有明月有好風(fēng)有悠閑有不隨風(fēng)逐流的情懷!伴_軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”,每天享受著田園風(fēng)光。沒有官府的文案擾亂心聲,沒有嘈雜的音樂擾亂思緒。正所謂:“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”。他悠然自得,沒有世人爭名逐利的煩惱,沒有勾心斗角的心計(jì)。也許,一片燦爛的小菊?qǐng)@,已傾盡他所有。但小菊?qǐng)@便是他最珍貴的島,即便是萬兩黃金也不及這島上的分毫。菊乃花中君子也。他的島上正氣凜然。生活在這仙人之境的島上,陶淵明更是醉了!

          而近代的魯迅,他棄醫(yī)從文,他無怨無悔,在他的島上,即便是上刀山,下火海,他無半句怨言。他在屬于他的島上,用文字喚醒一個(gè)個(gè)祖國人,在這種生活中,他得到滿足。他為祖國獻(xiàn)出了自己的一份力。他不貪慕虛榮、自顧自己,在這個(gè)島上,他寄托了自己全部的期望。即便是自己杯水車薪的微力,也在島上像是經(jīng)過瞳孔放大,閃耀小島的每一處角落。這是魯迅獨(dú)一無二的小島。

          只屬于自己的島,就是一個(gè)人的全部。而這個(gè)小島就是精神寄托,這個(gè)島上的一切都猶如閃亮的藍(lán)寶石一樣耀眼,絢麗奪人。

          一個(gè)只屬于自己的島,總會(huì)煥發(fā)無限光彩。

        高中的周記13

          成長是令人苦惱的,我們要獨(dú)自去面對(duì)生活中的坎坷挫折。但是成長又是令人喜悅的,因?yàn)槲覀兛梢詳[脫父母的束縛,從此自由選擇,父母不會(huì)再似從前般管教我們?晌覀?cè)诔砷L的過程中需要什么呢?

          是能力?是快樂?還是正確面對(duì)自己的內(nèi)心?

          當(dāng)我們做錯(cuò)了時(shí),會(huì)不會(huì)選擇欺騙父母呢?還是坦白地告訴父母,我錯(cuò)了,我做錯(cuò)了。

          從小父母就告訴我,人要有理想,并且要為此努力奮斗。我努力遵從他們的意愿,我樹立理想,我為之奮斗?墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn),我樹立的理想太遠(yuǎn)大了,憑借我的能力,我根本就實(shí)現(xiàn)不了。于是,我問自己,這是你的理想嗎?這真的是你內(nèi)心所樹立的理想嗎?不,不是這樣的,這根本就不是我的理想,我內(nèi)心所渴望的并不是它,絕對(duì)不是這樣的!

          我錯(cuò)了,我不該這樣,我還小,這樣的理想我根本就實(shí)現(xiàn)不了,我要真實(shí)地面對(duì)自己的內(nèi)心,忘掉這個(gè)理想,做自己想做的事,干自己該干的事,不要盲目聽從父母,要有自己的主見。沒錯(cuò),就是這樣的。

          那年我9歲,我給自己定下了一個(gè)目標(biāo):爭取考到全班前十位。單元檢測(cè),老師把試卷發(fā)了下來,我瀏覽了試卷,看起來不是很難,加油,仔細(xì)答題!老師把每道題的題意都講了一遍,我信心十足地開始了做題,但是我的自信勁兒馬上就消失了,因?yàn)橛幸坏李}目我從來沒有看到過,我后來才知道這題目是排序的。怎么辦?不會(huì)做,造還是蒙。我傻傻地以為這可能是填空,結(jié)果等到試卷發(fā)了下來,我傻了眼,那道題我全錯(cuò),扣了八分,再加上一些小錯(cuò)誤,只考了八十幾分。

          失敗乃成功之母。下次我會(huì)成功的,我開始了又一次的攀登,這一次,我考到了全班前五位,我成功了。當(dāng)一個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了后,我開始給自己定一個(gè)更高的目標(biāo)。但是我始終聽從自己內(nèi)心最真實(shí)的想法,要就是要,不要就是不要。要真實(shí)面對(duì)自己的內(nèi)心,有主見,不因別人而改變自己,為自己努力,才是做好的。別人的話并代表不了什么,只有自己內(nèi)心的話和想法才是最重要的。

        高中的周記14

          每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到了。中秋節(jié),是一個(gè)中國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿與嫦娥的故事。

          我們?nèi)チ四棠碳页酝盹,奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等,特別豐盛。菜上來,一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見大家吃的非常高興,她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯與可樂,我負(fù)責(zé)倒酒與主持。我精彩的開場(chǎng)白贏得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間,我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子,互祝對(duì)方節(jié)日快樂,然后一飲而盡。酒過三巡,我下位敬酒,端起每個(gè)人的杯子,說出我最真心的祝福。大家聽了,都非常高興,臉上洋溢著歡樂的笑容,氣氛被推上了高潮。

          酒足飯飽,爺爺把蘋果與梨削了皮,并切成一塊一塊的,放在了盤子里。我端來誘人的葡萄與香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)昧松蟻,用刀切成幾塊,分給大家。我咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃,可好吃了。

          月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅,所有人都吃的津津有味,因?yàn)橐荒曛怀砸淮。我們聊起嫦娥奔月的故事,可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽臺(tái)上,望著圓圓的月亮,我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在了月桂樹下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外的人一定會(huì)更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福!

          大家還一起看了中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩,歡快的歌聲、驚險(xiǎn)的雜技,華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù),電視機(jī)里面與電視機(jī)外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。

          我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天了!一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的感覺真好!盼望明年的中秋節(jié),盼望明年的月餅。

        高中的周記15

          春天,草兒綠了,花兒開了,鳥兒高飛了,柳枝兒發(fā)芽了,萬木競(jìng)春,群芳爭妍,漸漸地,春色已經(jīng)載滿人間。讓我們乘著和煦的春風(fēng),蒙蒙的細(xì)雨,溫暖的太陽,去感覺花朵的鮮艷、泥土的芳香、樹木的新綠、小草的芬芳……

          春天的景色美不勝收?矗⌒〔荼犻_了朦朧的睡眼,打了一個(gè)懶洋洋的哈欠,從土里鉆了出來。桃花剛才還是一朵嬌小的花骨朵,一轉(zhuǎn)眼就綻放了,但有的卻只露出了一半臉,像一個(gè)害羞的小姑娘,和陽光嘲笑打鬧。柳樹抽出一些又纖又弱的柳條兒,粘滿了又小又嫩的柳芽兒,一陣風(fēng)吹來,柳絮迎風(fēng)飄了起來,在暖暖的陽光里,它們紛紛起舞,像一些活潑可愛的小精靈在藍(lán)天下歡快地蕩著秋千。

          春天,不只是花美、草美、樹美,就連晶瑩的小雨滴也是大自然給予春天的美!吧成成场甭牐o靜地,悄悄地,春雨不知什么時(shí)候踏著輕盈的舞步從天而降,滋潤著大地,讓萬物充滿活力。你瞧,鮮花貪婪地吮吸著甘甜的露水;綠草在這天然甘露中痛痛快快地沐浴著全身;楊柳被雨水不斷地沖刷,終于脫去了干枯丑陋的外衣,換上了鮮艷嫩綠的新裝,來迎接千枝吐蕊,春花爛漫的春季!颁冷罏r瀝……”春雨悄悄地來了,而又悄悄地走了,她讓大地?zé)ㄈ灰恍拢匦屡狭司G色的外套,使春天變得更加美麗。

          春天來了,它融化了世間萬物的蒼涼,使它們變得生機(jī)盎然。你看那綠油油的麥田,你看那黃燦燦的迎春花,你看那紅艷艷的櫻花,你看那潔白的梨花,你看那粉紅的桃花……在明媚的陽光下,綠色、黃色、白色、粉色、紅色,一切都顯得那么鮮艷,那么耀眼?蓯鄣男⊙嘧语w來了,它們?cè)谔炜罩姓钩岚肯瑁瑯?gòu)成了一幅多么美的大自然的圖畫呀!

          春天,是一個(gè)多么美麗的季節(jié),春天的美展現(xiàn)在每一個(gè)角落。在綿綿的細(xì)雨里有春天,在和煦的陽光下有春天,在如茵的綠草中有春天,在艷麗的花朵旁有春天,在人們開心的笑臉上,更有春天!我愛春天,愛這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),愛這個(gè)欣欣向榮的季節(jié),愛這個(gè)桃紅柳綠的季節(jié),愛這個(gè)繁花似錦的美麗季節(jié)!

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