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【實(shí)用】初中生周記4篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的初中生周記4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生周記 篇1
真是太好了，我今天終于可以去向往以久的青龍瀑布（甘寧瀑布）了。我真是既高興又激動(dòng)，真想去看看“傳說(shuō)”中的青龍瀑布。我們準(zhǔn)備好干糧，整裝待發(fā)，終于坐上了去青龍瀑布的汽車(chē)。
一路上，車(chē)窗外滿(mǎn)是花草。金黃的油菜花、白里透紫的胡豆花以及各色的野花，這兒一簇，那兒一叢，挨挨擠擠的，它們?cè)诖渚G的綠草的映忖下顯得更加艷麗；翠綠的柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂中飄擺著自己的頭發(fā)，深綠的松樹(shù)把腰挺得直直的，真像個(gè)狂風(fēng)暴雨都嚇不倒的哨兵；翠綠的小草上的露珠在亮光的照耀下閃閃發(fā)光，像翠綠地毯上的閃亮的寶石。漸漸地，眼前的景色變了，變成了農(nóng)田、農(nóng)作物，公路旁的土地變得坑坑洼洼，高低不平了，樹(shù)和花變成了竹林和野花野草了。漸漸地，眼前出現(xiàn)了一條碧綠的平靜的河流，它綠得如碧玉一般，靜得如鏡子一般。到了！到了！青龍瀑布的`上游到了！車(chē)子繼續(xù)前進(jìn)，到了一個(gè)空地（青龍瀑布的入口），我們一行人步行進(jìn)入。
順著一個(gè)個(gè)石級(jí)前進(jìn)，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木綠草包圍，游人們?cè)谄溟g前進(jìn)，感到十分愜意。在這花草樹(shù)木的后面是一條又寬又綠的河。在一個(gè)彎道后面?zhèn)鱽?lái)“轟隆轟隆”的巨響并有雨霧隨風(fēng)飄來(lái)，我快步前進(jìn)，一個(gè)驚人的畫(huà)面——一個(gè)巨大的瀑布（青龍瀑布）出現(xiàn)在眼前，急速的水流從落差120多米的峽谷沖下，十分壯觀(guān)，這景色正如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那氣勢(shì)。據(jù)說(shuō)青龍瀑布長(zhǎng)200多米，落差120多米，最寬處40余米，是亞洲第一瀑呢。瀑布后面有個(gè)巨大的洞，名叫“水簾洞”，這洞十分大，瀑布的水擊打石頭的巨大聲音從這里傳出百米之外。到洞入口時(shí)，我們也像孫悟空那樣鉆水簾洞，結(jié)果成了“落湯猴”。到達(dá)河對(duì)面往河里一望，河水在太陽(yáng)光的照耀下、在微風(fēng)的吹拂中波光粼粼的，往瀑布中央一望，一架七彩虹橋在瀑布前架起，十分美麗。不知不覺(jué)，天色已晚，我們依依不舍地離開(kāi)了青龍瀑布。我們又沿著花草樹(shù)木環(huán)繞的石級(jí)走向出口，在花草樹(shù)木環(huán)繞的石級(jí)上走，聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的叫聲，感到十分愜意、舒暢。
青龍瀑布果然名不虛傳，這里值得一游。你說(shuō)呢？
初中生周記 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)生變成了一位初中生，開(kāi)始了初中三年的學(xué)習(xí)歷程。
開(kāi)學(xué)去報(bào)名的時(shí)候，老師居然對(duì)我說(shuō)：“呵呵，聽(tīng)說(shuō)你小學(xué)時(shí)是班長(zhǎng)，很聽(tīng)話(huà)，是嗎？上了初中要更努力哦！”我聽(tīng)了后，高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。
后來(lái)，由于大家互相都不認(rèn)識(shí)，老師就做主選了班委干部。我當(dāng)了班長(zhǎng)，我高興的`不得了。
又過(guò)了一個(gè)星期，大家也慢慢地認(rèn)識(shí)了，居然還有幾個(gè)同學(xué)給我取了外號(hào)，你們知道是什么嗎？哈哈，“老班長(zhǎng)”！真讓我好氣又好笑。
無(wú)論如何，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，加油！
初中生周記 篇3
20xx年X月X日 X天
初中的生活，是多彩的，是豐富的，是快樂(lè)的……
初中，已不再像小學(xué)那樣隨心所欲，為所欲為了，而是要遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。這不，老師又開(kāi)始在黑板上留作業(yè)了，我憑我的“人腦”快速把作業(yè)記了下來(lái)，便回家做作業(yè)去了。周一到了，我便把作業(yè)一股腦裝進(jìn)書(shū)包里，就上學(xué)去了。到了教室，我把作業(yè)交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)說(shuō)我少了一個(gè)周記本，我便找，找來(lái)找去也沒(méi)找著，于是我便說(shuō)我忘帶了。第二天，我又沒(méi)找著，老師便說(shuō)要請(qǐng)家長(zhǎng)，于是我便狂找，終于找著了，交給了老師。老師讓我寫(xiě)心得，我便寫(xiě)：家長(zhǎng)畢竟很忙，也有自己的工作，就不麻煩家長(zhǎng)了，自己的事自己解決。
學(xué)校為了鍛煉我們，舉辦了藍(lán)天博覽課活動(dòng)，去了地?zé)岵┯[館。到了那里，我們先按照地圖把答題紙上的問(wèn)題都答完了，我和我的同學(xué)們一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，有好幾次都不想做了，但是看到同學(xué)們都那么勤奮，就暗暗的想：堅(jiān)持就是勝利。果然，功夫不負(fù)有心人，我們得到了亞軍，還發(fā)了旗子和獎(jiǎng)狀，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
玩兒完之后，期未考試就要來(lái)臨了。考數(shù)學(xué)的前幾天，虞**讓我?guī)退鰩椎罃?shù)學(xué)題，看看她在計(jì)算題上還有哪些弱點(diǎn)，期未考試時(shí)就差不多了。我從數(shù)學(xué)書(shū)上找了2道數(shù)學(xué)題，抄在她本上。一道是方程，另一道是化簡(jiǎn)并求值。她一做，全錯(cuò)了，我便跟她說(shuō)：“這個(gè)數(shù)你忘乘了，其它的.數(shù)乘了這個(gè)也得乘…”她一聽(tīng)我的解釋?zhuān)忝靼琢�，馬上改正過(guò)來(lái)。到了考試前，她問(wèn)我8-(-2)為什么得10不得6，我說(shuō)負(fù)負(fù)得正，就是8+2=10。結(jié)果考試第一題就是這種，她對(duì)了，計(jì)算題從期中的全錯(cuò)變成期未只錯(cuò)一道題。看到她進(jìn)步，我很高興。怪不得說(shuō)：助人為樂(lè)呢!
雖然在初中的時(shí)間才幾個(gè)月，但這幾個(gè)月里我學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少道理。
初中生周記 篇4
在人們的心田中，有著一塊地，人們每次都播種一點(diǎn)東西，讓它慢慢成長(zhǎng)。
在前些天，我們小區(qū)成立了一個(gè)幫扶小隊(duì)，專(zhuān)門(mén)在小區(qū)中尋找需要幫助的人并且?guī)椭麄�。但是，這個(gè)幫扶小隊(duì)建立了一個(gè)月，小隊(duì)中卻只有一位成員，那位成員就是為人忠厚的李大媽?zhuān)耍贌o(wú)他人。但是盡管如此，李大媽還是帶頭在小區(qū)中熱情地幫助別人。直到有一次一件事的發(fā)生，徹底打破了這種一人幫忙的氛圍。
那是在一個(gè)狂風(fēng)大作的陰天，眼看就要下雨了。李大媽接到了一個(gè)電話(huà)，是張大爺打的`。李大媽接通了電話(huà)后，就朝著電話(huà)講話(huà)，可電話(huà)那頭遲遲沒(méi)有回話(huà)，李大媽這才意識(shí)到是李大爺出事了。張大爺患有先天性的心臟病，李大媽根本沒(méi)有多想，沖出家門(mén)就直奔張大爺家的住處，那時(shí)天剛好下去了傾盆大雨，但李大媽根本不管那么多，冒著風(fēng)雨奔到李大爺家。等李大媽到達(dá)張大爺家時(shí)，張大爺躺在床上，面色蒼白。李大媽二話(huà)不說(shuō)就背起張大爺跑出去，沖向醫(yī)院。等李大媽把張大爺送到醫(yī)院時(shí)，李大媽已經(jīng)成為了‘’落湯雞‘’。所幸，張大爺?shù)玫搅思皶r(shí)的治療，并無(wú)大礙。這件事后，許多人很佩服李大媽?zhuān)灿性S多人加入到了幫扶小隊(duì)中。
正是李大媽的這種正能量，讓每個(gè)人的心中都埋下了幫助他人的種子，一直傳播下去。
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