【精品】初中周記模板匯總5篇
時間飛快,一個星期已經(jīng)結束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的初中周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
這雙手,可怖又令人心酸——被灼燒的疤痕星星點點的分布在粗糙的手背;蠟黃且松弛的皮膚泛起了一層層褶皺;還有那厚重的指甲蓋和扭曲的手指——想必他很有故事,一個由事故編織成的故事。這雙老手緊握著一把家鑰匙。在我看來,此時的他是幸福的,他漂泊了一輩子,終于找到了落腳的地方,一個讓他心安的家。
這雙手頗像我爺爺?shù),他也有一雙扭曲的手。我曾經(jīng)問他為什么(他的手)會成這樣,他只是風輕云淡地說:“被蛇咬的。”
老人家早已駕鶴西去了,不過回顧他的一生,實在跟那雙手有些相似。有關老爺子的童年經(jīng)歷我都是從爸爸那兒聽來的,叔叔伯伯也會提到,但我從沒見到他自己提起過,可能也是因為回憶起來又得讓他難受好一會兒。年少失怙,是他童年的第一個事故。家里的人每每講起爺爺?shù)慕?jīng)歷都是從這里開始。據(jù)說他的母親因此拋下了他,跟別人結婚去了。從此他跟自己唯一的親人——他的祖母相依為命。那段日子并不好過,他和他的祖母被劃為了富農(nóng),受盡了欺凌。那些人把家里值錢的東西都搶走了,并故意毀壞家具。面對這種情形,他和祖母無能為力,只能悄悄地躲起來偷偷地抹眼淚。當時沒有人會同情他們,因為這樣做在當時看來理所應當。后來,祖母因經(jīng)不起窮困潦倒而永遠地離開了他,他就此沒有了歸屬,沒有了家。
老爺子一生都很喜歡熱鬧,因為孤單占據(jù)了他大半生,所以熱鬧在他看來顯得十分可貴。他在世的`時候,每到周末就打電話給子女們,讓我們到他家里跟他說說話。我當時小,不懂事,覺得爺爺家好無聊哭著吵著不去,但每次爸爸都硬拉著我,說是要陪陪爺爺,我哪會聽這些,但還是拉著臉去了。還記得老爺子走的前一個夜晚,他躺在床上,依賴著自己微弱的氣息說:“就是因為年少失怙,我才想多要些孩子。我這一輩子都在找一個家,讓我不再因為孤單而感到無助。事實證明,我找到了,我的后半生過的很好。你們不必為我傷心,你們不知道現(xiàn)在的我是有多幸福!
這雙手,這個人,這些故事。 這三樣都有一種歸屬感。歸屬,我特別喜歡這個詞,好像只有我們?nèi)祟惒艜讶后w生活弄得如此有情懷。因為只有我們知道,歸屬不僅僅是一種形式,更是一種心靈與精神的寄托。我們都是普通人,無法做到同詩和遠方相伴就不會感到寂寞的境界,所以老爺子才會傾盡大半輩子來追尋歸屬。 如此追尋歸屬的不但是老爺子,許多人亦是如此。因為歸屬就像人生的英雄夢,我們會為其付出很多。我們常稱單身人士為“單身狗”,沒錯,單身的確如狗。單,所以殘缺,所以在人世間如狗般尋覓,嗅嗅這里,嗅嗅那里,在聞那種獨屬于我的味道。被這個人趕出去,不要緊,被那個人踢走,也不要緊。流浪在這孤獨的塵世,正如所說的,真愛如狗,這個標準不可改,單身如狗,直到找到另外一個和我嗅味相投的狗,我們相逢,最后,我們由狗修煉成人,獲得歸屬。
初中周記 篇2
周一下午,四年級全體師生在學校會議室上了一堂令人深思的班會課——當文明人、做文明事。
班會由劉校長主持,她先告訴了我們一件令大家感到驕傲的事情,就是中山紀念堂工作人員反饋:我們看完電影后,地面上沒留下一點果皮紙屑。這是一種文明的體現(xiàn),校長得知此事后恨不得馬上告訴我們。然而劉校長接著說,校園里也出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象:同學們繪畫比賽后貼在墻壁上的畫不到一個月,就變得斑斑駁駁、滿目瘡痍,令人痛心。兩件事形成了鮮明的對比,誰是誰非?道理大家都明白。然而卻發(fā)生在同一所學校、相同的學生身上,這是為什么呢?我認為我們還缺乏文明意識,我們還不能更好地約束自己的不文明行為。
新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的標語大多是用英語書寫。但 “不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等標語卻用中文標明。這又是為什么呢?有人回答:因為這些不文明的行為大多發(fā)生在中國游客身上。我深深地感到,文明是一個國家進步的象征,不文明的行為是一種國恥啊!
1992年8月,77名日本孩子和30名中國孩子一起舉行了草原探險夏令營,日本孩子野炊做好飯后先禮貌地請大人們吃,然后再自己吃;中國孩子卻以為會有人把飯送到自己面前,結果卻餓著肚子在哭冤叫屈。在中國的大草原上,日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走,他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥蛋,馬上用小木棍圍起來,提醒大家不要踩;可中國孩子卻走一路丟一路東西……
通過這次班會,我深深地感到,文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面鏡子,無時不刻地展示著一個人、一所學校、一個國家的精神風貌。從我做起,從身邊做起,從小事做起,當文明人,做文明事。
初中周記 篇3
我的媽媽,在我的記憶中,長得并不是很高。她留著長長的頭發(fā),眼睛十分的有神。平時雖然老是掛著一張笑臉?墒撬龑ξ沂值膰栏。
每次,只要看見我沒完成作業(yè)就在玩時,她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得趕緊去寫作業(yè),看到我作業(yè)寫的較好時,她都會夸我。
有一次,我放學回家,我沒寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來,就問我做了作業(yè)了嗎我說做了,又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。我一時不知怎么樣才好。媽媽見我的樣,什么都明白了。把我叫到身邊說:“兒子,你現(xiàn)在的主要任務是學習,先把作業(yè)完成再去做其它的!蔽亿s忙去做,馬馬虎虎地寫一遍,又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說:“你給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子,媽媽走過來一看,見我寫的字比原來的好多了,高興的說:“你認真起來,還是寫得挺好的呀!”我聽了心里特別高興。
這就是我的媽媽,一個對我要求嚴格的媽媽,但是又十分愛我的媽媽!媽媽,我愛您!
初中周記 篇4
20xx年X月X日 X天
我有許許多多的好朋友,但是我最好的朋友是歐嘉麗!
她是一個留長發(fā)的女孩,小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子,小起來有兩個小酒窩。這樣一個相貌平常的女孩子就是我最好的朋友,為什么呢?看看下面,你就會明白了。
我和她算是老同學了,同窗了三年,。想起我們剛見面的情景,還真好笑!有一天,我很想上廁所,一下課就沖出教室,直跑向廁所,可是,我卻沒帶紙巾,啊!我大叫一聲,差不多全不人都看著我,我覺得很尷尬。這時,我們班剛剛轉(zhuǎn)學來的歐嘉麗,好象知道了我沒有帶紙巾,就拿來了兩張紙巾給我。等我洗完手,看到她在門口等我,我們兩個都撲哧一聲笑了。她問我剛剛怎么回事,怎么上廁所也不帶紙巾啊,我不好意思的低下了頭,‘‘下次可別忘記了’’她說!鳌恢罏槭裁,我很高興的回答。一個剛剛轉(zhuǎn)學來的同學,和我素不相識,卻幫了我一個大忙。經(jīng)過這件事以后,我們兩個就成形影不離的好朋友。我和她還發(fā)生了許多好笑的故事呢!
這就是我的好朋友-歐嘉麗!我非常喜歡她!
初中周記 篇5
20xx年X月X日 X天
每當我走進校園門口時,定眼就看到一塊美麗的綠毯,那是校園里的一塊草坪。
草坪上有幾棵大王椰屹立在那里,像威猛的戰(zhàn)士,不管下暴雨還是狂風猛吹,它都堅定地站著,永遠保衛(wèi)著我們的樂園。每次我們在草坪上做游戲、踢足球盡情地玩耍時,累了總會坐在大頭椰樹下休息,還在津津有味地享受著草坪的無限樂趣。
早上,草坪上的露珠閃閃發(fā)光,像小男孩在眨眼睛,草坪上非常涼爽,就像在空調(diào)屋里那樣舒服。草坪上有幾塊大石頭緊緊地靠在一起,就像姐妹們那樣摟在一起絮絮低語,好像在說春天上比仙女,下比貂蟬。小草也把頭小心翼翼地從土地里挺起來,像細嫩的竹筍。
中午,烈日發(fā)射著刺眼的光芒,強烈的光照下來把小草、大王椰和石頭鍍上了一層華麗的裝飾。小草被太陽照得熱乎乎的,就像熱沙發(fā)一樣。
下午,太陽下山的時候,柔和的陽光瀉下來,給小草鍍上了一層金黃。大王椰在太陽的光芒下,閃閃發(fā)亮的,就像銀柱一般,在草坪上的那幾塊石頭被太陽的光染成了金黃色,像一塊塊金子那樣。
啊!多美的草坪呀!多么像人仙境一般。我愛你,美麗的校園。
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