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      2. 初三學生數(shù)學基礎(chǔ)很差有哪些學習方法

        時間:2022-02-23 18:51:41 學習方法 我要投稿

        初三學生數(shù)學基礎(chǔ)很差有哪些學習方法

          在平時的學習、工作或生活中,大家都意識到了學習的重要性,想要高效的學習,就一定要掌握正確的學習方法!想必很多人都在為找到正確的學習方法而苦惱吧?下面是小編為大家整理的初三學生數(shù)學基礎(chǔ)很差有哪些學習方法,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初三學生數(shù)學基礎(chǔ)很差有哪些學習方法

          1、第一步要增強自己的自信心

          從時間、中考試卷難度、現(xiàn)階段的情況、預(yù)期目標、成功提高成績學生案例等方面分析,增強學習動力。

          2、狠抓基礎(chǔ),循序漸進

          完善基礎(chǔ)知識,在數(shù)學的學習上一直比較吃力大概率是某些題沒有做到爐火純青的地步,所以你需要對知識點全部理解和掌握,找到知識死角,吃透知識。這些同學可以利用上初三前的暑假把初一、初二年級的知識漏洞通過查、學、練、測的循環(huán)模式補起來,形成完整的知識框架,在繼續(xù)學習新知識時能跟上老師節(jié)奏,自然會輕松很多。

          3、養(yǎng)成好的學習習慣

          在學習的過程中,培養(yǎng)預(yù)習、帶著問題上課、復(fù)習、積累、總結(jié)的習慣,從“要學”變成“會學”,最后會“自學”。不僅對現(xiàn)在很重要,對以后高中的學習也有很大幫助。

          4、循序漸進,逐步加大做題難度

          基礎(chǔ)扎實之后,可以逐漸增加難度,做一些中等難度的題目,也不能盲目的只顧做題,要注重思維、思考問題的能力,解題的方法、技巧的訓(xùn)練。

          5、突出重點,突破難點

          認真分析按照中考考綱及近幾年中考數(shù)學試卷命題的變化規(guī)律,對重點考查內(nèi)容進行分類訓(xùn)練,對難點進行各個擊破。

          6、熟悉數(shù)學思想,學以致用

          熟悉并運用常用的數(shù)學思想,如方程思想、整體思想、化歸思想、函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想等。

          7、中考基礎(chǔ)題真題演練

          要求達到自己理想的正確率,也可以全面考察知識漏洞情況,可以再做復(fù)習。

          8、中考壓軸題突破

          縱觀數(shù)學中考命題規(guī)律,壓軸題主要出現(xiàn)在函數(shù)和三角形或四邊形或圓部分的動態(tài)問題或分類討論的內(nèi)容。對壓軸題進行分類剖析,形成解題思路和技巧。

          拓展閱讀:中考數(shù)學應(yīng)試技巧

          做題原則一快一慢

          這里所謂的“一快一慢”指的是審題要慢,做題要快。

          題目本身實際上是這道題目的全部信息源,所以在審題的時候一定要逐字逐句地看清楚,力求從語法結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、數(shù)學含義等各方面真正地看清題意。有一些條件看起來沒有給出,但實際上細致審題你才會發(fā)現(xiàn),這樣就可以收集更多的已知信息,為做題正確率尋求保障。

          當思考出解題方法和思路之后,解答問題的時候就一定要簡明扼要、快速規(guī)范。這樣不僅給后面的題目贏得時間,更重要的是在保證踩到得分點上的基礎(chǔ)上盡量簡化解題步驟,可使得閱卷老師更加清晰地看出你的解題步驟。

          把握技巧,分段得分

          對于中考數(shù)學中的難題,并不是說只讓成績優(yōu)秀的學生拿分而其他學生不得分。實際上,中考數(shù)學的大題采取的是“分段給分”的策略。簡單說來就是做對一步就給一步的分。這樣看來,我們確保會做的題目不丟分,部分理解的題目力爭多得分。

          答卷順序,三先三后

          在瀏覽了試卷并做了簡單題的第一遍解答之后,我們的情緒就應(yīng)該穩(wěn)定了很多,現(xiàn)在對自己也會信心十足。我們要明白一點,對于數(shù)學學科而言,能夠拿到絕大部分分數(shù)就已經(jīng)實屬不易,所以要允許自己丟掉一些分數(shù)。在做題的時候我們要遵循“三先三后”的原則。

          先易后難

          這點很容易理解,就是我們要先做簡單題,然后再做復(fù)雜題。當全部題目做完之后,如果還有時間,就再回來研究那些難題。當然,在這里也不是說在做題的時候,稍微遇到一點難題就跳過去,這樣自己給自己遺留下的問題就太多了。也就違背了我們的原意。

          先高后低

          這里主要是指的倘若在時間不夠用的情況下,我們應(yīng)該遵守先做分數(shù)高的題目再做分數(shù)低的題目的順序。這樣能夠拿到更多的總得分。并且,高分題目一般是分段得分,第一個或者第二個問題一般來說不會特別慢,所以要盡可能地把這兩個問號做出來,從總體上說,這樣就會比拿出相應(yīng)時間來做一道分數(shù)低的題目“合算”。

          先同后異

          這里說的“先同后異”其實指的是,在大順序不變的情況下,可以把難題按照題目的大類進行區(qū)分,將同類型的題目放在一起考慮,因為這些題目所用到的'知識點比較集中,在思考的時候就容易提高單位時間效益。

          初三數(shù)學公式

          1、過兩點有且只有一條直線

          2、兩點之間線段最短

          3、同角或等角的補角相等

          4、同角或等角的余角相等

          5、過一點有且只有一條直線和已知直線垂直

          6、直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短

          7、平行公理 經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行

          8、如果兩條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也互相平行

          9、同位角相等,兩直線平行

          10、內(nèi)錯角相等,兩直線平行

          11、同旁內(nèi)角互補,兩直線平行

          12、兩直線平行,同位角相等

          13、兩直線平行,內(nèi)錯角相等

          14、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補

          15、定理 三角形兩邊的和大于第三邊

          16、推論 三角形兩邊的差小于第三邊

          17、三角形內(nèi)角和定理 三角形三個內(nèi)角的和等于180°

          18、推論1 直角三角形的兩個銳角互余

          19、推論2 三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和

          20、推論3 三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角

          21、全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等

          22、邊角邊公理(SAS) 有兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等

          23、角邊角公理( ASA)有兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等

          初三數(shù)學必背知識

          三角形的面積=底×高÷2。公式S= a×h÷2

          正方形的面積=邊長×邊長公式S= a×a

          長方形的面積=長×寬公式S= a×b

          平行四邊形的面積=底×高公式S= a×h

          梯形的面積=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2

          內(nèi)角和:三角形的內(nèi)角和=180度。

          長方體的體積=長×寬×高公式:V=abh

          長方體(或正方體)的體積=底面積×高公式:V=abh

          圓的周長=直徑×π公式:L=πd=2πr

          圓的面積=半徑×半徑×π公式:S=πr2

          圓柱的表(側(cè))面積:圓柱的表(側(cè))面積等于底面的周長乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh

          圓柱的表面積:圓柱的表面積等于底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。公式:S=ch+2s=ch+2πr2

          圓柱的體積:圓柱的體積等于底面積乘高。公式:V=Sh

          圓錐的體積=1/3底面×積高。公式:V=1/3Sh

          分數(shù)的加、減法則:同分母的分數(shù)相加減,只把分子相加減,分母不變。異分母的分數(shù)相加減,先通分,然后再加減。

          分數(shù)的乘法則:用分子的積做分子,用分母的積做分母。

          分數(shù)的除法則:除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)。

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