父母如何對待孩子的說謊行為

父母如何對待孩子的說謊行為

　　家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日（甚至可上溯到胎兒期），嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。下面和小編一起來看父母如何對待孩子的說謊行為，希望有所幫助！

　　1、原因

　�。�1）幼兒自身的原因

　　產(chǎn)生說謊行為的一種原因是由于幼兒的心理發(fā)展特點。幼兒期想象的發(fā)展特點是無意想象占主要地位，有意想象才剛剛開始發(fā)展，因此，他們?nèi)菀装熏F(xiàn)實和想象相混淆，把想象的東西當作現(xiàn)實。例如，4歲的樂樂在照片中看到姐姐在游樂園玩耍很是羨慕，第二天就會跟老師說她去游樂園玩了。幼兒記憶的精確性也較差，在回憶時容易歪曲事實。例如，強強聽到老師讓軍軍把做好的汽車模型拿給大家看看，同時又告訴大家別忘了帶易拉罐。結(jié)果強強回家卻讓媽媽給他買一個汽車模型，還說是老師說的。以上這些情況中，幼兒都不是有意在說謊，說謊是他們的心理發(fā)展還不成熟的表現(xiàn)。

　　另一種原因是幼兒為了達到某種目的或愿望而有意識地說謊。如為了獲得某種獎勵、贏得老師或父母的贊賞、逃避懲罰等。這就屬于問題行為了，反映了幼兒的品德問題，需要及時矯正。

　　（2）家長的原因

　　不注意自身的言行。幼兒的模仿能力很強，如果父母經(jīng)常說謊，時間長了，孩子也會學著說謊。慎言、修身對家長也是很重要的，至少在孩子面前要如此。例如，母親不想去孩子奶奶家，就讓孩子對奶奶說“媽媽生病了”�；蛘�，曾經(jīng)答應孩子某事卻沒有做到，讓孩子覺得自己被欺騙了，事后他也會學著欺騙別人。

　　教育方式的不當。對于孩子的過失，有的家長總是以粗暴的方式對待，不管是什么原因，一概嚴厲訓斥甚至是打罵，使孩子產(chǎn)生了畏懼心理，進而為了逃避責罵而說謊。

　　2、對策

　　對于幼兒有意說謊的行為，要給予充分的重視，如果不及時給予糾正，孩子說謊將來變成一種習慣，就很難改正了。首先，父母要以身作則。在平時的生活中，注意自己的言行，不能間接教孩子說謊。其次，不能簡單、粗暴地對待孩子所犯下的錯誤。

　　遇到問題，要具體問題具體分析，以正面教育為主，讓其明日說謊的不良后果，不要使孩子因為想要逃避懲罰而說謊。最后，可以在實際生活中采取一些方法幫助孩子改掉說謊行為。如有針對性地給孩子講一些故事，并讓他們發(fā)表自己的看法，幫助其認識到說謊是一種不正確的行為。平時，可以借助生活中的實例給孩子講道理。如果發(fā)現(xiàn)孩子有誠實的表現(xiàn)，就及時給予表揚和鼓勵，強化其誠實的行為。

　　一、孩子從什么時候開始會撒謊？

　　1、沒有確定的時間

　　對于不同家庭環(huán)境下長大的孩子，他們開始撒謊的時間一般都略有不同。如果一個孩子從小接受就是誠實的家庭教育，那么孩子開始撒謊的時間就會越晚；如果一個孩子從小接受的就是溺愛教育，那么孩子就很可能為了讓家長滿足自己的要求很早就開始撒謊。

　　2、一般都是在孩子萌發(fā)自主意識時

　　一個孩子如果會撒謊，這背后其實說明孩子開始了自我意識的萌芽，孩子想要利用這些謊言達到自身的目的，利用這些謊言擺脫某些懲罰。

　　3、不會在太小的年紀出現(xiàn)

　　一般來說，2歲以下的孩子都不知道什么是撒謊，因為這個時期的孩子對于真話、謊話沒有概念，只知道有什么就說什么。孩子在這個時期，大腦思維還沒有發(fā)育完全，只會遵循自己內(nèi)心的想法做事。

　　雖然孩子撒謊并沒有一個確定的時間，但是孩子在不同階段都可能有不同的謊言或者不同的撒謊方式，那么家長應該怎么看待孩子這種行為呢？接下來，我們就此再分析一下。

　　二、怎么理解，孩子不同階段的謊話？

　　1、兩到三歲是孩子想象式的謊言

　　孩子在兩到三歲時是沒有分辨力，也沒有判斷力、更對謊言沒有準確概念的時期，如果孩子在這個時候撒謊，很有可能就是孩子混淆了現(xiàn)實和自己的想象，把自己想象的內(nèi)容當成真實發(fā)生地說了出來，這就出現(xiàn)了孩子撒謊的現(xiàn)象。

　　2、三到四歲是保護式謊言

　　等孩子長到三到四歲，在這個時候，孩子會由于害怕做錯事、害怕家長懲罰自己的原因說謊，孩子會利用這種方式保護自己。這其實和家長的教育也有關(guān)系，孩子會因為家長的責備教育而形成撒謊的習慣。

　　3、三到六歲是為了家長的期望

　　等孩子再長大一點，就會對謊言有所理解，也會知道說謊是不對的�？墒窃诿鎸�家長的殷切期望、在面對家長的高要求時，孩子為了不讓家長失望，就會采用撒謊的方式蒙騙家長。

　　不同階段、不同家庭的孩子撒謊的原因各有不同，家長需要“對癥下藥“才能幫助到孩子，那么家長發(fā)現(xiàn)自家孩子說謊話時，又應該怎么對應呢？接下來，我們再來詳細探究一下。

　　三、當發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時，家長該如何應對？

　　1、家長要多溝通

　　很多孩子并不是故意撒謊，很多時候都是因為害怕家長而說謊話，所以家長一定要和孩子多溝通，告訴孩子有什么困難都可以告訴家長，讓孩子知道家長并不是和他對立的。

　　2、家長要讓孩子知道什么是現(xiàn)實什么是想象

　　很多孩子撒謊就是分不清楚現(xiàn)實和想象，總是把想象當成真實的，孩子根本沒覺得自己在撒謊，所以家長要幫助孩子區(qū)分出這二者，幫助孩子認清楚現(xiàn)實生活。

　　3、不要認為撒謊的孩子就是壞孩子

　　很多家長對于自家孩子撒謊都是很震驚的態(tài)度，但家長要知道一個孩子撒謊并不代表他就是一個壞孩子，家長要及時了解孩子為什么會這樣做，不要給孩子定性，更不要給孩子貼上撒謊的標簽，這樣才有利于孩子改掉撒謊的習慣。

　　其實孩子撒謊是一個很常見也很正常的現(xiàn)象，很多孩子在小時候都會撒謊，只要家長注意引導，依然能成為一個很好的孩子，那么有哪三種方法可以幫助孩子改掉愛撒謊的壞習慣呢？我們再來研究一下。

　　四、三個方法，教你改正孩子愛撒謊的毛病

　　1、用故事來引導孩子

　　很多孩子在小時候?qū)τ诩议L教育的“大道理“都是一只耳朵進一只耳朵出，從來不放在心上，還有很多孩子由于年紀太小，根本理解不了家長的苦口良言。所以家長要學會把誠信教育和故事繪本結(jié)合起來，采用更有趣的方式讓孩子理解講誠信的原因。

　　2、家長要獎懲分明

　　當孩子誠實守信時，家長可以適當給孩子一些獎勵，比如說帶孩子去游樂園玩耍；當孩子說謊話時，家長可以適當給孩子一些懲罰，比如說讓孩子寫保證書，這樣就能讓孩子知道說謊會被懲罰，只有誠實才有獎勵。

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