自傳作文400字合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的自傳作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
自傳作文400字 篇1
20xx年3月3日，在第一人民醫(yī)院，隨著一聲嬰兒的啼哭聲，我便誕生在這個(gè)世界上。在一家人的關(guān)愛(ài)下，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
聽媽媽說(shuō)，我小時(shí)候頭發(fā)又少又黃，和姐姐那一頭又黑又密的頭發(fā)相比，更是顯得又少又黃了。像極了一個(gè)男孩，因此媽媽送我一個(gè)外號(hào)“黃毛小丫頭！”
轉(zhuǎn)眼間，我學(xué)會(huì)了走路，也開始不停地“咿咿呀呀”的說(shuō)外語(yǔ)。一次，我看見大人們吃飯拿著兩根木棍子夾來(lái)夾去，那是什么呀？不滿二歲的我對(duì)整個(gè)世界都充滿了好奇，便搖搖擺擺的走向爸爸，嘴里還“咿咿呀呀”說(shuō)個(gè)不停。爸爸笑哈哈的松了手。我學(xué)著他們的樣子在地上搗來(lái)?yè)v去，惹得他們哈哈大笑。而當(dāng)時(shí)的我不知怎么回事，也跟著傻笑。
時(shí)間老人把我的幼兒時(shí)期拿走了，同時(shí)又送給了我當(dāng)兒童的樂(lè)趣。我到了上學(xué)的年齡。媽媽把我送到了學(xué)校，我居然不哭也不鬧，還很嚴(yán)肅的告訴媽媽：“媽媽，你走吧！我上學(xué)了，就是長(zhǎng)大了�！睒�(lè)得媽媽合不攏嘴。之后我就和小朋友們打成了一片。適應(yīng)能力強(qiáng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，原來(lái)在小學(xué)就體現(xiàn)出來(lái)啦！
現(xiàn)在的我呀，是福營(yíng)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生。擔(dān)任語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)、語(yǔ)文小組長(zhǎng)和奧數(shù)組長(zhǎng)。并且和同學(xué)們相處得很融洽。我決心一定要好好學(xué)習(xí)，一步步穩(wěn)走下去，我相信未來(lái)的世界一定更精彩！
這就是我，一個(gè)開朗大方的女孩，你愿意和我做朋友嗎？
自傳作文400字 篇2
1．教參中提到有關(guān)作文教學(xué)的目標(biāo)：“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，積累習(xí)作素材，能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，分段表述。學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)告和研究報(bào)告。能修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。認(rèn)識(shí)破折號(hào)、分號(hào)，正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)�！�
2．寫實(shí)作文就是一定要讓學(xué)生如實(shí)表達(dá)，事實(shí)是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養(yǎng)學(xué)生能夠再現(xiàn)生活，這是很重要的表達(dá)能力。不要瞎編，不要說(shuō)假話�！段业淖詡鳌肪褪菍憣�(shí)作文，一定要學(xué)生如實(shí)寫出自己的個(gè)性、精神風(fēng)貌。
學(xué)情分析
學(xué)生對(duì)習(xí)作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會(huì)寫、能寫的又寫不好，對(duì)老師來(lái)說(shuō)習(xí)作教學(xué)也是語(yǔ)文教學(xué)的一大難題。平時(shí)一些寫實(shí)的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來(lái)可以有很多內(nèi)容可以寫的題材，可在學(xué)生看來(lái)卻還是無(wú)話可說(shuō)，無(wú)事可寫。學(xué)生都寫得很籠統(tǒng)，就像“搭架子”，還有而且相當(dāng)一部分同學(xué)都是抄襲、套改、瞎編，不說(shuō)實(shí)話，純粹是為寫作而寫作，表達(dá)不出真情實(shí)感，有違作文教學(xué)的初衷。
本次作文是《我的自傳》，屬于寫實(shí)作文，寫人，而且是寫自己，我估計(jì)在這次習(xí)作中，學(xué)生的情況是這樣的：絕大多數(shù)同學(xué)都能用事實(shí)說(shuō)話，不過(guò)在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語(yǔ)言貧乏。
自傳作文400字 篇3
也不知是受誰(shuí)的開導(dǎo)，我從小就和書有了不解之緣。記得小時(shí)間媽媽經(jīng)常給我講童話故事，不識(shí)字的我老是依依呀呀的叫個(gè)不絕。識(shí)字多了，讀的書也就多了。今后，書蟲的愛(ài)稱也就不請(qǐng)自來(lái)。
我愛(ài)書，乃至可以感覺(jué)它的統(tǒng)統(tǒng)內(nèi)在。弗成以用不食不眠來(lái)表達(dá)這種留戀，但戀戀不舍也學(xué)會(huì)成為我和書之間最適當(dāng)?shù)母上�。照舊那句如出一轍的話---我愛(ài)書！
我會(huì)一有時(shí)候久在書中鉆取，書中有無(wú)數(shù)的蜜糖，任我放蕩吸允。愛(ài)看書的我固然要仔細(xì)遴選，我喜好讀同齡人的書，由于只有如許才會(huì)感覺(jué)你我之間的擔(dān)心。同時(shí)，也可以從中進(jìn)修到有點(diǎn)和找出本身不敷的處所，這使我享有快活。
書櫥里的書已擠不下了，每本書都有翻過(guò)的陳?ài)E而不顯得臟臟，每頁(yè)都有我鉆過(guò)的洞眼兒而顯不出龐雜。
尋常，我最常去的處所便是書店，這也導(dǎo)致我和書主的一陣又一陣的曇花。說(shuō)真的，我怕書主啟齒，他們一啟齒開始說(shuō)的確定是“你不買不要亂動(dòng)”之類的話，我最厭煩這種人，厭煩他們的賣弄。當(dāng)你掏錢的時(shí)間，他們會(huì)向你傾銷最好，也是最貴的書，是你被吸引而又被誘騙，這大概是小販營(yíng)生的本領(lǐng)吧！只是如許做的人枉與書打交道了。
多年的看墨客涯也讓我讀懂了生存，讀懂了人在世的目標(biāo)，不值得一談的是，這也是我眼睛近視的直接泉源。
照舊要品味無(wú)數(shù)的冊(cè)本。書，我是你的書蟲！永久與你在一路！
自傳作文400字 篇4
我叫王雅婧，今年有12歲了，出生在鄭州。是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，個(gè)子不高一頭烏黑的頭發(fā)，密密的眉毛下長(zhǎng)了一對(duì)有神的大眼睛，我的嘴說(shuō)起話那可是不饒人。自從我加入了六二班這個(gè)大集體，我就是同學(xué)們的開心果�；蛟S我因?yàn)橛虚_朗的性格，許多人愿意交我這個(gè)朋友。
我很喜歡閱讀課外書籍，只要對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的我都愛(ài)看，如果要問(wèn)我喜歡看書到什么程度，我會(huì)告訴你：我只要一有時(shí)間我就拿起一本課外書就鉆了進(jìn)去。原來(lái)的我并不是很喜歡看書，記得有一次媽媽叫我看書，我很不情愿，但又不敢違抗媽媽下達(dá)的”升旨“。于是從書架上抽下來(lái)一本《創(chuàng)新作文》不一會(huì)我也被書中的小故事吸引了，吃飯時(shí)我也在看，連媽媽叫我，我也是”嗯“了一聲。就像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣繼續(xù)在看。從那以后我就成了和書形影不離的朋友了。
在班里，我也就像”一朵正在盛開的霸王花“。也很少有人欺負(fù)我，不過(guò)有時(shí)候，我也會(huì)為我的朋友打抱不平的，比如：我的朋友受了什么委屈或她是被誰(shuí)冤枉的，我一定會(huì)替她打抱不平，讓欺負(fù)她的人一定給她道歉。如果誰(shuí)需要幫忙的話，我也會(huì)熱情的幫助她。
十二年的光陰塑造了十二年的我，過(guò)去的畢竟已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)還需要自己更加努力的去開創(chuàng)。
怎樣？看了我的自傳后，你是否也愿意交我這樣的朋友��！我期待著你們和我一同去為祖國(guó)的四化建設(shè)做好未來(lái)的接班人。
自傳作文400字 篇5
我是一個(gè)據(jù)稱從“天上掉下來(lái)”的古怪精靈的女孩。20xx年農(nóng)歷8月26日，剛生出來(lái)的我，兩腮通紅，緊閉著雙眼，臉上還肉嘟嘟的呢！媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我特別愛(ài)唱歌，每天都要拿著奶瓶“咿呀咿呀”地唱來(lái)唱去，五音不全，又大嗓門，吵得左鄰右舍都來(lái)投訴，結(jié)果我居然還哈哈大笑，各踩了鄰居們一腳，鄰居們那個(gè)氣啊。
“嗖——”的一聲，時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，此時(shí)的我上一年級(jí)了呢！一年級(jí)的我實(shí)在是太聰明了，不僅在班里用自己的才智征服了所有人，當(dāng)上班長(zhǎng)，每次語(yǔ)文數(shù)學(xué)的試卷都有“一個(gè)油條兩個(gè)雞蛋”呢！唉，我真是太佩服自己了。
時(shí)間阿姨瞬間就把我?guī)ё�，如今，我已�?jīng)是一名品學(xué)兼優(yōu)的六年級(jí)學(xué)生。我的學(xué)習(xí)不僅優(yōu)秀，愛(ài)好也特別廣泛。如：看書、畫畫、聽歌……其中我喜歡下棋。下棋不僅讓我們的大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)，還能提高IQ。我的性格也是千奇百怪的，獨(dú)立，自信、幽默、正直……可以說(shuō)是翻臉比翻書還快。就拿最近的一件事來(lái)說(shuō)吧！那天放學(xué)，我與同伴們嘻嘻哈哈說(shuō)笑著，我的臉上正掛著明媚的笑容。突然，前方出現(xiàn)了一間面包店，我立即改成貪吃的嘴臉。因?yàn)槔镱^的香味真是讓人垂涎欲滴。這時(shí)，一個(gè)同伴說(shuō)到了成績(jī)，我臉上又瞬間掛上了自信的微笑。又有一個(gè)同伴談到了面包，我瞬間變回了貪吃的模樣，唉，真是丟臉?biāo)懒恕?/p>
我這個(gè)古靈精怪的女孩的經(jīng)歷有意思吧！我的人生是多姿多彩，相信我的未來(lái)也會(huì)是光輝燦爛的。
自傳作文400字 篇6
我于一九九五年生于云南省南澗縣的一個(gè)小鎮(zhèn)中。家中排行老二，今年十三歲。因?yàn)榧抑兴拇盟云鹈麨樗拇?/p>
經(jīng)過(guò)父母十多年的艱苦奮斗家境漸漸富裕起來(lái)了，但是算不上寬裕。
我從小學(xué)開始就酷愛(ài)寫作文，盡管寫的不算好，但是我覺(jué)得寫作文并不是要用多么華麗的句子，詞語(yǔ)來(lái)裝飾（當(dāng)然有時(shí)也是必要的）。而是將自己的情感書寫，表達(dá)在文章中就是一篇好的作文。（不管別人怎么看我是不會(huì)改變自己的想法的。又因此得外號(hào)——犟牛老大。）
直到現(xiàn)在我還記得使我愛(ài)上學(xué)習(xí)愛(ài)上生活的.兩件事。
就在我讀三年級(jí)時(shí)的一天早上，我起床過(guò)晚不敢去上學(xué)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的班主任非常的兇惡，嚴(yán)厲，經(jīng)常的打罵學(xué)生，所以我才不敢去上學(xué)，逃到了本地的寶花山。從早上到晚上才被繩之以法抓了回來(lái)。一個(gè)字~~餓！第二天，班主任和顏悅色的向我道歉了，并且保證以后再也不打罵學(xué)生了。此事過(guò)后我愛(ài)上了學(xué)習(xí)并且努力的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在！
就在度中學(xué)時(shí)，我在一次期末考中發(fā)揮失誤考試成績(jī)不理想。竟然離家出走！這并非如我所愿，但我還是乘上了奔往他鄉(xiāng)的車被抓回來(lái)后我后悔，于是我愛(ài)上了生活，努力的學(xué)習(xí)和生活！
這兩件事雖然小但是激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，對(duì)生活的信心！我要做強(qiáng)者我一直這么想，也一直向著這個(gè)目標(biāo)努力的奮斗著！——向前沖吧！
自傳作文400字 篇7
仰望八年級(jí)教師辦公室，燈光依舊。有兩個(gè)人立于辦公室中，一教師，一學(xué)生。教師苦口婆心，喋喋不休；學(xué)生頷首低眉，沉默不語(yǔ)。所為何事？上課不聽講埋頭苦做作業(yè)。教師者，八年九班班主任——唐老師也；學(xué)生者，不詳也。只知該學(xué)生目前就讀于福州十一中，幼時(shí)好讀書，“不求甚解”，今則無(wú)所事事，“沉迷”于作業(yè)之中。生性熱情，同學(xué)抄作業(yè)必借之，此之謂“江湖道義”�！澳苎陨妻q”，上課常多語(yǔ)，因而多得教師之訓(xùn)斥�！捌揭捉恕�，壞事皆有其份。但論其成績(jī)，又處中上游�；丶液笪丛x書，亦無(wú)作業(yè)做也，乃沉迷于電腦與電視二者之間也，亦可謂之“神童”也�。�
常與同學(xué)游玩于雙休日，游遍寶龍、鼓山等福州之名勝。無(wú)心于學(xué)習(xí)，而又因其成績(jī)也不過(guò)差，教師亦無(wú)可奈何�！胺攀幉涣b”、“不服管教”。在校之表現(xiàn)如此，而回家之表現(xiàn)翻天覆地。
常助父母干活，但不知“致力”于學(xué)習(xí)，父母喜亦憂。
此學(xué)生之表現(xiàn)如上，令人喜？亦令人憂？好學(xué)生？壞學(xué)生？抑或兼二者之“長(zhǎng)”否？！
自傳作文400字 篇8
我叫焦錦豪。今年14歲，我出生在遼寧省錦州市。我的爸爸和媽媽干餐飲行業(yè)。我的爸爸姓焦，媽媽姓王。爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，讓我每天跑幾圈，在回到家里練習(xí)踢腳板。爸爸對(duì)我的身體很看重，我現(xiàn)在有這樣的好身體還多虧了我的爸爸啊。
我的性格很活潑，我愛(ài)好電子琴、跆拳道、畫畫、我的理想是當(dāng)一名警察，警察可以幫助別人。幫助社會(huì)，我非常同情別人，記得有一次二零零八年五月十二號(hào)這天汶川大地震時(shí)。我看到和我同齡的孩子失去了校園，失去了親人，失去了他們最敬愛(ài)的老師。我不禁為他們流出了悲痛的淚水。我告訴爸爸，我要向汶川災(zāi)區(qū)捐錢。爸爸非常支持我，幫我把錢捐到了災(zāi)區(qū)。聽到他們收到了錢，我非常高興。然而這件事讓我明白了，世上讓你感到有很多慶幸？慶幸你沒(méi)有在地震災(zāi)區(qū)，慶幸你沒(méi)有一出生就天生殘廢，慶幸你沒(méi)有失去親人。說(shuō)以我們應(yīng)該感到慶幸。然而我們更加的幫助那些殘廢、失去親人的人們了。讓他們?cè)僖淮胃惺艿饺耸篱g的溫暖。
我們中國(guó)從古之今，一直都是禮儀之邦�，F(xiàn)在我們更應(yīng)該用愛(ài)將那些受到寒冷的人在次溫暖起來(lái)吧。
我們生活在這樣強(qiáng)盛、文明的國(guó)家。我們應(yīng)感到驕傲，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
自傳作文400字 篇9
我出生在一個(gè)很平凡但很美滿的小家庭，爸爸和媽媽都是商人，而弟弟和我都還在學(xué)校讀書。父母用民主的方式管教我們，希望我們能夠獨(dú)立自主、主動(dòng)學(xué)習(xí)，累積人生經(jīng)驗(yàn)，但他們會(huì)適時(shí)的給予鼓勵(lì)和建議，父母親只對(duì)我們要求兩件事，第一是保持健康，第二是著重學(xué)業(yè)。因?yàn)闆](méi)有健康的身體，就算有再多的才華、再大的聰明才智也無(wú)法發(fā)揮出來(lái)。又因?yàn)榧揖巢⒉桓辉�，所以必須專心于課業(yè)上，學(xué)得一技之長(zhǎng)，將來(lái)才能自立更生。
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間是不等人的。一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上了六年級(jí)了�；叵氲揭郧耙荒昙�(jí)，剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，對(duì)他還有一點(diǎn)陌生，但是我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了。是學(xué)校的大哥哥了，經(jīng)過(guò)了一連串的大風(fēng)大雨，再過(guò)一年，我就要結(jié)束了我的小學(xué)的生涯。
我在學(xué)校人際關(guān)系良好，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)，總是笑臉迎人，笑臉已成為我個(gè)人的正字招牌。老師們常稱贊我是個(gè)開心果，常給我許多的鼓勵(lì)，而同學(xué)間的相處十分融洽，彼此之間很有默契，團(tuán)結(jié)一心。
從小至今，由于個(gè)性好動(dòng)，不安于現(xiàn)狀，因此，具有挑戰(zhàn)性及多樣變化的生活才是我所愛(ài)。我也會(huì)持著一顆熱忱好學(xué)的心，在以后的學(xué)習(xí)里，好好充實(shí)自我英語(yǔ)的能力，并提升自己的知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)而為社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力。
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