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從文自傳讀后感[匯總3篇]
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的從文自傳讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
從文自傳讀后感1
如若不是史老師力薦,我這輩子應(yīng)該都不會(huì)去看沈從文。
我不是不看他一個(gè)人的,而是對(duì)于某段歷史和在那段歷史的那些作家、學(xué)者,尤其是知道后來(lái)受了迫害的一群人,我本能的害怕,不忍。經(jīng)常會(huì)聯(lián)系起后來(lái)他們的日子。那個(gè)人性扭曲年代的悲劇,不敢看,心疼。
這些年我看的書(shū),第一反應(yīng),是這書(shū)有沒(méi)有用,能不能幫到我,有沒(méi)有能學(xué)習(xí)的地方,極少看閑書(shū)諸如散文之類(lèi),看的自傳也都是些勵(lì)志的,越看越焦慮。
史老師知識(shí)星球里第一本推薦的書(shū),《從文自傳》。因?yàn)橛欣蠋煹耐扑]語(yǔ),就沒(méi)想太多,書(shū)香蘇州上找到同一出版社的書(shū),很快就拿到了。
打開(kāi)看看,怎么跟想象中的自傳不一樣呢,自傳,不就是講講生平各種勵(lì)志的、痛苦的、喜悅的事兒?jiǎn)幔空σ恢痹诠浣帜?咋一直在逃課呢?看著看著,一顆躁動(dòng)的心,突然就靜了。三年前經(jīng)常長(zhǎng)跑的記憶突然顯現(xiàn)了出來(lái)。別人總是說(shuō),長(zhǎng)跑是最無(wú)聊的事兒了,而那時(shí)候的我更無(wú)聊,我跑長(zhǎng)跑不能戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),不能跟別人講話(huà),否則氣息就不穩(wěn),所以我就觀察天上的云、路上的風(fēng)景、腳邊的野花小草、白塘公園里郁郁蔥蔥的大樹(shù)、沙湖岸邊的水草、金雞湖水拍打著湖堤、清晨的陽(yáng)光、夜晚的霓虹,還有我深深淺淺的呼吸、一前一后的腳步。有多久,沒(méi)有再這樣去感受當(dāng)下了?
也讓我想起了我小時(shí)候的每一個(gè)寒暑假,帶著妹妹回老家,在鄉(xiāng)野里撒丫子亂跑,上山下河,掰玉米鉗板栗,家鄉(xiāng)的那條小河,記錄了我的每一個(gè)假期鮮活的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。想著女兒可憐,雖有游樂(lè)場(chǎng),超市,卻始終沒(méi)有野趣兒,而她,即使再回到老家,估計(jì)也感受不到那野的趣味兒了……
年輕的沈從文,對(duì)生活的感受力真的是極強(qiáng),對(duì)任何人事兒都充滿(mǎn)了好奇心,像個(gè)孩子一樣。手藝人做個(gè)什么物件兒,他看幾次就能把怎么做的搞個(gè)清清楚楚,多少年后回憶起來(lái),還能講的`頭頭是道,我看了他的照片,估計(jì)跟他的大腦門(mén)有關(guān),天生優(yōu)勢(shì),腦容量大吧,這我可比不了……他也是個(gè)不會(huì)拘了規(guī)矩的人,逃學(xué)是家常便飯,私塾里學(xué)的,遠(yuǎn)不如市井里學(xué)的好玩兒。大了就離開(kāi)家,去部隊(duì)找生活,卻在不同的境遇中始終執(zhí)著學(xué)習(xí)知識(shí),飽讀詩(shī)書(shū)。自傳里的生活都是有趣兒的,新鮮的,但是讀了書(shū)后面他的回憶錄,才知道在軍營(yíng)里的那些年歲,在北京求學(xué)的那些日子,過(guò)的有多么的清苦,就更加佩服他,物質(zhì)的匱乏也不能消磨他對(duì)生活的熱愛(ài)(可是后來(lái)精神的打擊卻……)這些鮮活的日子,也把我拉回了當(dāng)下,經(jīng)常把活在當(dāng)下珍惜現(xiàn)在放在嘴邊,卻沒(méi)真正放在心里,每天拿著手機(jī),生活是在朋友圈里刷出來(lái)的,文章是在公眾號(hào)里讀到的,生活的壓力衍生出來(lái)的焦慮在推著人往前跑,似乎要利用所有的時(shí)間去努力換一個(gè)好的未來(lái),殊不知過(guò)不好今天,明天不也是下一個(gè)今天。這才真正理解史老師的公眾號(hào)“體驗(yàn)大地”的意思,以前還想,為啥一個(gè)語(yǔ)文名師的公眾號(hào)名字這么簡(jiǎn)單直白,哈哈哈哈哈……沈從文20歲時(shí),一場(chǎng)持續(xù)40天的熱病,不能吃喝、頭痛如斧劈、鼻血一碗碗的流,卻從鬼門(mén)關(guān)里撿回來(lái)一條命。而高大威猛的好友陸弢,卻因?yàn)橐粋(gè)疏忽淹死了。這引起了他對(duì)生命深層的思考:“我病死或淹死或到外邊去餓死,有什么不同?若前些日子病死了,連許多沒(méi)有看過(guò)的東西都不能見(jiàn)到,許多不曾到過(guò)的地方也無(wú)從走去,真無(wú)意思。
我知道見(jiàn)到的實(shí)太少,應(yīng)知道應(yīng)見(jiàn)到的可太多,怎么辦?
我想我得進(jìn)一個(gè)學(xué)校,去學(xué)些我不明白的問(wèn)題,得向些新地方,去看些聽(tīng)些使我耳目一新的世界。我悶悶沉沉地躺在床上,在水邊,在山頭,在大廚房同馬房,我癡呆想了整四天,誰(shuí)也不商量,自己很秘密地想了四天。到后得到一個(gè)結(jié)論了,那么打量著:“好壞我總有一天得死去,多見(jiàn)幾個(gè)新鮮日頭,多過(guò)幾個(gè)新鮮的橋,在一些危險(xiǎn)中使盡最后一點(diǎn)兒氣力,咽下最后一口氣,比較在這兒病死或無(wú)意中為流彈打死,似乎應(yīng)當(dāng)有意思些!钡胶,我便這樣決定了:“盡管向更遠(yuǎn)處走去,向一個(gè)生疏世界走去,把自己生命押上去,賭一注看看,看看我自己來(lái)支配一下自己,比讓命運(yùn)來(lái)處置得更合理一點(diǎn)兒呢還是更糟糕一點(diǎn)兒?若好,一切有辦法,一切今天不能解決的明天可望解決,那我贏了;若不好,向一個(gè)陌生地方跑去,我終于有一時(shí)節(jié)肚子癟癟地倒在人家空房下陰溝邊,那我輸了!
這是全文最勵(lì)志的一段話(huà)了,我們這小小的人兒,在這大大的世界里,想活的更有意思些,就得告別我們蜷縮在的一方小天地,不斷的去見(jiàn)見(jiàn)新的世面了。于我而言,靈魂和身體都在路上該多好呢,多讀點(diǎn)好書(shū)(老師開(kāi)的書(shū)好多),多出去走走游游,也是很好。
寫(xiě)的過(guò)程中,又去翻了網(wǎng)上對(duì)沈的介紹,各種野史,聽(tīng)了史老師在喜馬拉雅上對(duì)《主婦》兩篇的賞析,忍不住又借了《從文家書(shū)》和《邊城》。等看完了,也許還有新的體悟,再寫(xiě)寫(xiě)。
從文自傳讀后感2
沈從文寫(xiě)出來(lái)的書(shū)是屬于全世界的。他的經(jīng)歷是可以讓世上善良而充滿(mǎn)好奇心、渴望走向遠(yuǎn)方的漂泊者們和他一起感受自己生命中的渴望與迷茫、痛苦與歡樂(lè)的。這里的漂泊者,指的是靈魂漂泊者。
這個(gè)月的“每月一書(shū),姐妹共讀”活動(dòng),推送的是《從文自傳》。在讀此書(shū)之前,我閱讀了《沈從文與他身邊的人們》一書(shū)。在此書(shū)里,我神游般的游歷了沈從文的一個(gè)個(gè)傳奇故事。游歷中,我時(shí)時(shí)會(huì)有震撼、頓悟和感慨。時(shí)而為他歡喜、時(shí)而為他揪心、時(shí)而也會(huì)為他潸然淚下。
書(shū)中沈從文身邊的眾多人物,烘托著他成長(zhǎng)、成功的歷程。一個(gè)初小文化程度頑劣湘西少年,成了一個(gè)文學(xué)青年,甚至最終成為文學(xué)領(lǐng)域里的一棵參天大樹(shù)、與二十世紀(jì)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)失之交臂的文學(xué)巨匠,除了他具有的寫(xiě)作天賦,還得益于諸多杰出人物對(duì)他的欣賞和幫助,得益于他自身坦然而勇敢地面對(duì)自己生命的艱難歷練。
閱讀此書(shū)時(shí),我不住的問(wèn),在沈從文整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,是什么神力在推動(dòng)著他前行?是什么時(shí)候埋下了這顆潛在的文學(xué)的希望種子?
我在《從文自傳》中,找到了問(wèn)題解答的蛛絲馬跡。
小小少年時(shí),沈從文是個(gè)愛(ài)逃學(xué)貪玩、對(duì)世上一切有深切興趣的天真的孩子!靶目偸菫橐环N新鮮聲音、新鮮顏色、新鮮氣味而跳動(dòng)”,他不斷地逃學(xué),是去尋找和享受這些新鮮玩藝,放學(xué)時(shí)常常特意繞遠(yuǎn)路,是去看城里城外的許多新鮮有趣的人和事。若把一本好書(shū)同這種好玩地方盡他撿選一種,他覺(jué)得不必看這本用文字寫(xiě)成的書(shū),應(yīng)當(dāng)去讀那本用人事寫(xiě)成的大書(shū)。他覺(jué)得“生活中充滿(mǎn)了疑問(wèn),都得自己去找尋答解!彼f(shuō),“我要知道的太多,所知道的又太少”,“面前的世界夠?qū)拸V了,但我似乎還得一個(gè)更寬廣的世界,得用這方面弄到的知識(shí)證明那方面的疑問(wèn),得從比較中知道誰(shuí)好誰(shuí)壞”。私塾里不能解決他這么多的問(wèn)題,只能逃學(xué)自己去找尋,不能逃學(xué),那只好做夢(mèng)。這種奇特的求知欲,使沈從文對(duì)私塾的教育不屑一顧,為以后的獨(dú)立成長(zhǎng)墊實(shí)了基石。
沈從文從小生長(zhǎng)在民風(fēng)彪悍,匪氣十足的湘西鄉(xiāng)間,剛知道“人生”時(shí),又值軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。聽(tīng)到和看到的,是無(wú)辜的被害、血腥的殺戮!俺沁吿Щ厮陌僖皇畟(gè)人頭,一大串耳朵”、“衙門(mén)口平地上一大堆骯臟血污人頭”、“云梯木棍上懸掛著許多人頭”、小小的人兒知道了許多殺人的故事。所幸的是,這些駭人聽(tīng)聞的事件,他沒(méi)怕,只是疑問(wèn),覺(jué)得哪兒錯(cuò)了,沒(méi)給他的性格造成扭曲。所幸的是,由于他是從社會(huì)大動(dòng)蕩恐怖黑暗中走出來(lái),在以后的日子里,他有一種冷靜審視的習(xí)慣,養(yǎng)成了特立獨(dú)行的品性。
人的`興趣就這么奇怪,命運(yùn)讓沈從文讀書(shū)時(shí),他不愛(ài)讀,當(dāng)命運(yùn)讓他到腥風(fēng)血雨中去討生活時(shí),他卻變得嗜書(shū)如命,成了書(shū)迷。
使他改變頑劣性格的,讓他愛(ài)讀書(shū)講禮儀的人,是他剛到軍營(yíng)里認(rèn)識(shí)的姓文的秘書(shū)。面對(duì)口口聲聲叫自己是“老子”的少年沈從文,文秘書(shū)禮貌的稱(chēng)呼他“小師爺”,還把厚厚的一本《辭源》翻開(kāi)來(lái)給他看,告訴他“老子”是誰(shuí),還對(duì)他說(shuō)《辭源》是寶貝,天下什么都寫(xiě)在上面,你想知道的各樣問(wèn)題,全部寫(xiě)得有條有理。這句話(huà)深深觸動(dòng)了這個(gè)愛(ài)想問(wèn)題卻不想讀書(shū)的少年,他兩眼放光,看著這本厚厚的《辭源》,對(duì)它產(chǎn)生了敬畏之心。
從此,沈從文從一個(gè)厭煩讀書(shū)的人變成了一個(gè)見(jiàn)書(shū)就想讀的人。
越來(lái)越多的閱讀,沈從文與身邊的人漸漸變得不盡相同。日益增多的閱讀,他的“幻想更寬”,對(duì)于生存意義的追求,也不同于周?chē)娜。開(kāi)始“不安于當(dāng)前事物,常常為人生遠(yuǎn)景而凝眸”。
沈從文認(rèn)識(shí)了一位印刷工人,他非常感謝這位印刷工人,因?yàn)椤叭魶](méi)有他的新書(shū),雖時(shí)時(shí)刻刻為人生現(xiàn)象和自然現(xiàn)象所神往傾心,卻不知道為新的人生智慧光輝而傾心”。他在印刷工人給他看的的新書(shū)里“知道了些新的,正在另一片土地同一日所照及的地方的人,如何去用他們的腦子,對(duì)于目前社會(huì)作一度檢討與批判,又如何幻想一個(gè)未來(lái)社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)與輪廓”。起初,他不適應(yīng),有點(diǎn)反感,不久,便被這些大小新書(shū)所征服了。
于是他不再看《花間集》、喜歡上了《新潮》、《改造》雜志,羨慕那些寫(xiě)作者知道的事情多,寫(xiě)得是那么好。于是,他想進(jìn)一個(gè)學(xué)校,去學(xué)自己不明白的問(wèn)題,去聽(tīng)去看使他耳目一新的世界。于是他結(jié)束了在小小天地中度過(guò)的二十年,以“五四”運(yùn)動(dòng)為轉(zhuǎn)機(jī),爭(zhēng)取到處理自己命運(yùn)的主動(dòng)權(quán),完成了向社會(huì)學(xué)習(xí)的前一階段,開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)更廣大復(fù)雜的社會(huì)大學(xué)。
《從文自傳》拉開(kāi)了沈從文的人生序幕,自此,開(kāi)始了他尋找自己的生活和理想之路。
從文自傳讀后感3
”天氣看看漸漸的夜了下來(lái),有些人已經(jīng)在船頭燒火煮飯,有些人已蹲著吃飯,我卻坐在岸邊一塊大石上,發(fā)呆發(fā)愁,想不出什么辦法。那時(shí)闊闊的江面,已布滿(mǎn)了薄霧,有野鶩鸂鶒之類(lèi)接翅在水面向?qū)语w去,天邊剩余一抹深紫。見(jiàn)到這些新奇光景,小小心中升起一分無(wú)言的哀戚,自己便微笑著,揉著為長(zhǎng)途折磨壞了的兩只腳!
讀完沈從文的《從文自傳》,卻忘不了上面這個(gè)場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)尚不足5歲的沈先生走出家庭到廣大社會(huì)學(xué)習(xí)生存,途中有次不知該上哪艘船,怯怯借問(wèn)一聲,得到硬邦邦一句”已經(jīng)坐滿(mǎn)”,而后少年從文便坐在了沅水邊的大石上,看著想著。為少小離家惶惑,但并不惶恐;為前途茫茫憂(yōu)愁,但并不憂(yōu)怨;為人世艱難自憐,但并不自棄。《從文自傳》成于沈從文而立之年,三十歲的文字竟如深山枯井,老僧入定,字里行間的靜水流深著實(shí)令人沉醉。
猶記得“清鄉(xiāng)所見(jiàn)”篇里的驚駭故事:商會(huì)會(huì)長(zhǎng)年紀(jì)極輕的女兒,得病死去埋葬后,當(dāng)夜被一個(gè)賣(mài)豆腐的青年從墳?zāi)估锿诔,背到山洞中睡了三天,后又送回墳(zāi)。此時(shí)被人發(fā)覺(jué)后,這賣(mài)豆腐青年便被押解到衙門(mén)隨即就地正法。臨刑前沈先生問(wèn)他腳被誰(shuí)打傷的,那賣(mài)豆腐青年把頭搖搖,放佛記起一件極可笑的事情,微笑了一會(huì),輕輕地說(shuō):”那天落雨,我送她回去,我也差點(diǎn)兒滾進(jìn)棺材里去了。”沈先生又問(wèn)他為何做這件事,青年依然微笑,望了沈先生一眼,好像說(shuō)他是個(gè)不明白愛(ài)的小孩子,不理會(huì)先生,但過(guò)了一會(huì)兒,又自言自語(yǔ)輕輕地說(shuō):”美得很,美得很!迸赃叺谋恐背馇嗄晔恰悲傋印保墒巧倌陱奈膮s深深記得了那個(gè)微笑,十余年來(lái)在記憶中竟還異常明朗。
不曾忘沈先生寫(xiě)其二姐的死:”那年我死了一個(gè)二姐,她比我大兩歲,美麗,驕傲,聰明,大膽,在一行九個(gè)兄弟姊妹中,比任何一個(gè)都強(qiáng)過(guò)一等。她的死也就死在那分要好使強(qiáng)的性格上。我特別傷心,埋葬時(shí),悄悄帶了一株山桃插在墳前的土坎上。過(guò)了快二十年從北京第一次返回家鄉(xiāng)上墳時(shí),想不到那株山桃樹(shù)已成了兩丈多高一株大樹(shù)。”寥寥數(shù)語(yǔ),托物抒情,不禁聯(lián)想起歸有光《項(xiàng)脊軒志》文末”庭有枇杷樹(shù),我妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣”所表達(dá)的同樣思念。
頗回味”懷化鎮(zhèn)”篇中那個(gè)意味深長(zhǎng)的妓女:”那個(gè)煙館門(mén)前常常坐了一個(gè)年紀(jì)四十來(lái)歲的婦人,扁扁的臉上擦了很厚一層粉,眉毛扯得細(xì)細(xì)的,故意把五棓子染綠的家機(jī)布褲子提得高高的,露出下面水紅色洋襪子來(lái)。見(jiàn)兵士同火伕過(guò)身時(shí),就把臉掉向里面,看也不看,表示正派貞靜。若過(guò)身的穿著長(zhǎng)衣或是軍官,她便很巧妙的做一個(gè)眼風(fēng),把嘴角略動(dòng),且故意嬌聲嬌氣喊叫屋中男子為她做點(diǎn)事情。我同兵士走過(guò)身時(shí),只見(jiàn)她的背影,同營(yíng)副走過(guò)時(shí),就看到她的.正面了。這點(diǎn)富于人性的姿態(tài),我當(dāng)時(shí)就很能欣賞。”
不激烈,不控訴,不吶喊,卻無(wú)時(shí)不刻不在向我們傾訴一個(gè)青年”在社會(huì)劇烈大動(dòng)蕩下,如何在一個(gè)小小天地中度過(guò)了二十年噩夢(mèng)般恐怖黑暗的生活”。沈從文自稱(chēng)是”不想明白道理卻永遠(yuǎn)為現(xiàn)象所傾心的人”,自言”不安于當(dāng)前事物,卻常常為人生遠(yuǎn)景而凝眸。”幼時(shí)上學(xué)沿途,儼然一段愛(ài)麗絲漫游記,不是流連于傘鋪、針?shù)、剃頭鋪、鐵匠鋪,就是沉迷于制漿、破篾、扎花轎、殺牛。軍旅中既見(jiàn)殺人如麻血流成河的場(chǎng)面,又會(huì)為了看一座山洞,尋一種草藥而走十多里路。沒(méi)有絲毫的獵奇與炫耀,亦沒(méi)有十分的殘酷與冷血;見(jiàn)不著咬牙切齒的憤怒與仇恨,亦嗅不到十分的懦弱與卑微。靜靜地看,淡淡地想,默默地憶,自自然然,從從容容。一切都像那條伴隨他很長(zhǎng)一段時(shí)間的辰河,暴漲時(shí)像受驚的野馬,平靜時(shí)似溫順的小鹿,動(dòng)靜之間是如此的自然。
然而從文先生文字里流淌的這股靜氣并不僅僅是文氣,尚飽含著硬氣和韌氣。硬氣或許因著他真?zhèn)是軍人世家子嗣的氣魄,曉得一個(gè)真正的男子該是什么樣子,所以面對(duì)殺戮和死亡不焦不懼;韌氣或許因著他自小對(duì)看遍世間奇人奇事的心愿,樂(lè)意執(zhí)著地去探尋追究。無(wú)論是奸淫艷尸的年輕男子、富于人性表現(xiàn)的妓女,還是最下等的士兵,他只觀察他們的生活,感受他們的心性,只靜靜地看,實(shí)實(shí)地寫(xiě)。
沈從文是獨(dú)特的,他的文學(xué)世界亦是獨(dú)特的。他非科班學(xué)院派出身,但是浩瀚的社會(huì)給了他深味人世、縱橫天地的格局;他非大富大貴出身,但是”鄉(xiāng)下人”的身份給了他善待萬(wàn)物、親近底層的情懷。
從文先生的這份靜氣實(shí)難以追,然我輩身上的種種怨氣、怒氣、躁氣甚至戾氣,卻是真真要丟掉的。
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