我的自傳作文常用（15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的自傳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的自傳作文1
我， 一米五三的個兒，偏瘦。從外表看，弱不禁風，除此，似乎再也沒有其它的長處。不過我認為，本人最大的特點，還應該是在生活中樂觀和積極向上的態(tài)度了。
記得有一回，媽媽叫我在二十分鐘內去郵局寄一封信，我剛走到樓下，便發(fā)現(xiàn)我的自行車的輪胎不知何時被扎破了，這時，換作旁人一定會氣得暴跳如雷，想教訓那個沒有公德心的家伙。但是如果換了我就不會這么做，我當時急中生智，用坐公交車來代替騎車，雖說多花了一點錢，但是卻在規(guī)定的時間內完成了任務，我暗暗得意起自己的聰明，如果不是樂觀的態(tài)度塑就了我的個性，那么即使有再多的時間也是完不成任務的'。
還有一次，我生病了，要輸三天液。我既高興又害怕，高興的是不用再上學了，害怕的是打針疼，而且要兩個小時才能輸完液呢。我安慰著自己：“不要害怕打針，打針的時候雖然很疼，但是能治好病啊。”有了這個想法，我就不害怕了。于是，扎針的時候，我一點兒也不覺得疼，還拿了一本書看，不知不覺中，點滴就打完了。
記得孔子曾經(jīng)說過：他的弟子――顏回，曾經(jīng)在一座空無一人的大山里，住在一間破落著去適應它，這樣才能在生活中脫穎而出。
這就是我，就是我生活的態(tài)度，一個看似平凡的人，卻也有著不平凡之處。
我的自傳作文2
我叫王建皓，出生在一個平凡的家庭，自此開始了漫長的人生旅途，平時無論上學還是放假時就喜歡宅在家里看書和電視，對歷史知識略知一二。
在很長一段時間內我對家人態(tài)度都很冷漠，做事不積極，動不動就哭。當我三歲時，按照法律規(guī)定上了幼兒園，但是因為我的性格，我變成了同學們欺負的對象。
一天中午睡覺前，大家排隊去飲水機前喝水，一個小孩不知怎的突然把水潑了過來，水全部落到了我的身上，把我淋成了“落湯雞”。頓時飲用水和淚水化作一團，模糊了我的雙眼。
還好四年后，我成功的“幼升小”，進入了小學。但進了小學之后我才發(fā)現(xiàn)，小學和幼兒園可不一樣，在小學你沒文化可不行。幸好小時候媽媽教我讀了很多書，所以說我好歹也是肚子里有墨水的人。可老師卻偏偏不給我一展才華的機會，因此我認為自己是懷才不遇了。就這樣，在接下來的兩年里，我苦讀詩書，誓必要成為老師的寵兒。
當我成功步入三年級的時候，為了讓老師注意到我，我開始上課積極發(fā)言，下課問我的同學不會的問題。晚上回家認真完成作業(yè)，最終老師提拔我當上了小組長。竟然才讓我當小組長！我在心里不滿道。好歹我也是個人才呀！就這樣，一直到五年級之前，我還是認為自己是懷才不遇。
終于，機會來了。五年級下學期我們更換了班主任，我又一次積極發(fā)言，努力表現(xiàn)。終于從一介布衣升到了組長再由組長升到了排長，最后成為了貨真價實的班長。我盡心盡力的.輔佐我們的“君王”，到處宣揚我六年級十七班的威風！
這就是我，一個靠努力拼搏出一片新天地的男孩！
我的自傳作文3
我出生在一個溫暖的中午，恰巧我父親打工回來，所以我爺爺就給我取了一個名字，我屬狗，可是我卻不會狗急跳墻，我的性格也是比較溫和，正因為如此，所以我有許多的好朋友，轉眼間我已經(jīng)漫漫人生路中留下了14個快樂的小腳印，還是屈原說的那一句話，好路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，正是這樣的人生之路需要我們用心的去走。
深入初中之后，我來到了一個新疆，大家相互關心相互尊重，我們開始尋找了自己的愛好，我上初二之后才真正找到了自己的愛好籃球，我和我的好朋友一起玩耍一起學習，因而我們的學習成績都有提高，自然隨著物理學科的加入，我發(fā)現(xiàn)時間越來越少了，但我不會再抱怨，為利用一切可利用的時間去學習，也正好應了時間，就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是會有的。
在三年的初中生活中，我已經(jīng)過了差不多一半了，在這一半的時間里，我收獲到了許多，再說一年半的時間里，我也確立了我自己的理想，我想考上一所好的'高中，然后好好學習天天向上，我也想發(fā)展自己的愛好，成為一名運動員，但是這件事是以后的事情，現(xiàn)在只有把學習搞好，行到水窮處坐看云起時是我最喜歡的一句話，因為它使我能夠直面困難，我的人生只能由我自己選擇，因此我就是我是那即將綻放的花朵，是那不一樣的煙火。
每個人都有自己的經(jīng)歷，有自己的故事，有自己所珍視的東西，也有偉大的夢想，但在這些事情的背后，都有著付出巨大的努力。
我的自傳作文4
嗨，大家好！我是李璐含，我的生產(chǎn)日期是20xx年6月12日。我總會梳個馬尾辮，帶著一個粉色的發(fā)卡，我的臉圓嘟嘟的，還保持著兒時的狀態(tài)，老師說我是“嬰兒肥”。這是不是在夸我呢？呵呵！
我記得，當我剛剛好奇地踏入小學的`大門時，一切都很輕松。一年級時，我是第一批加入少先隊的；四年級時，我當上了中隊委；到了五年級，我又榮幸的當上了大隊干部。但是，隨著年級不斷地升高，功課也越來越難了，所以，已經(jīng)六年級的我要更努力地學習！不過，要說到校園生活，我還要批評一下自己：我太要強了。就比如說那次體育課，我和郭旻嘉比賽跑步，我輸了，很不服氣，就說是因為我長時間不跑了，這次不算。唉，這毛病我可真得改改了！
我還有一個很大的特點呢！我是一個“小書蟲”，我一看書就會入迷。而且無論是干什么，我都要見縫插針，看會兒書。我已經(jīng)記不清有多少個中午為了看書，忘記了桌上媽媽給我留的飯菜，記不清有多少次為了看書，竟然一下在廁所蹲了半個小時！難道我不是個十足的“小書蟲”嗎？
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我六年的小學生活正在慢慢流逝，這是一去不復返的。所以我要珍惜小學里的最后一年，加倍努力地學習！
我的自傳作文5
20xx年夏天的上午，一聲嬰兒的啼哭打破了醫(yī)院的寧靜——我降臨到了這個美麗的世界上。剛剛來到人間的小寶寶，長著一個胖乎乎的圓腦袋，那些稀稀疏疏的頭發(fā)像剛鉆出土的幼苗，那樣嫩黃，卻又那樣生氣勃勃。那可愛的小臉蛋，像熟透了的蘋果，又紅又圓，可討人喜歡了！她很愛哭。大白天在搖籃里也哭個不停，害得媽媽要整天看著這個不安分的小家伙。
爸爸說，有一次，不知道是什么原因，我半夜里哭了好幾個小時，等爸爸把我送到醫(yī)院才明白，原來我是肚子疼。哎！這也不能怨我呀，我當時還只是個小寶寶呀。不會說話，只能用哭的方式來吸引你們的注意。聽媽媽說，我第一次進幼兒園的時候，既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在那兒的時候，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好哄我說，她在大廳里等我。結果放學后，我沒見到媽媽，又大哭大鬧起來。五歲時的我是個“搗蛋鬼”，非常調皮。記得有一次，我看見爸爸正在睡覺，便從柜子里偷偷地拿了一只他的襪子給他穿在腳上。爸爸一覺醒來正準備穿襪子時，忽然發(fā)現(xiàn)柜子里少了一只，便到處尋找起來，可怎么也找不到，一低頭才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)穿在腳上了�？粗职帜涿畹谋砬�，我哈哈大笑起來。六歲是我步入學堂的第一年。當我接觸一些有趣的知識時，我就會被深深地吸引住。特別是上課時，我總是緊緊的盯著老師，生怕漏聽了一點的知識。在這里，我學到了許多新的`知識，開闊了眼界，結識了更多的好伙伴。
歲月總是在不經(jīng)意間里流逝，我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，將會面臨更多的挑戰(zhàn)。自信樂觀的，我一定會在人生的棋盤上，走好每一步。
我的自傳作文6
有位女孩，跟大家都長得差不多，但似乎不像社會所塑造的女孩特質，大喇喇的個性，是大家對她的第一印象，而那個“她”就是我。
住板樓的我，突然有一次就想搬去高層住，后來經(jīng)過了深深的思考后，真是生在福中不知福，大大的房子已經(jīng)夠填滿我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個住高層的念頭。爸爸是個公務員，管著社區(qū)大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個技術員，上班時間固定，照顧我們變成主要的.工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家準備晚餐；最后是姐姐，讀高中二年級，遇到不知怎么決定的時候，我會去找她，姐姐會給我極大的幫助。
從小就從小小班開始讀起，那個時候強調快樂學習，所以每天都開開心心的上學，平平安安的回家，想想過去，真希望自己能重回從前。
我的興趣是做餅干、玩桌游，做餅干雖然很怕失敗，但是完成之后真的很有成就感，后來就會想要再挑戰(zhàn)第二次、第三次…...；桌游，我會喜歡的原因是可以幫助思考，由游戲，了解背后的意義。
到現(xiàn)在都還未確切掌握到自己往后的職業(yè)，只記得有一次特別的經(jīng)驗讓我感覺更進了一步:朗讀，雖然最后沒有進到市賽，但是區(qū)第三名這個榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺，大聲說出我想說的話。
初中學業(yè)壓力繁重，對自己的未來茫然，只求一步一腳印，踏踏實實的讀書，爸媽希望我將來可以去當公務員，平平安安的過完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅持到底，必定有好的成果，如果沒有成果，那就是不夠堅持不夠努力。
我的自傳作文7
我長得不帥，圓圓的腦袋上有這一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。圓圓的臉蛋白里透紅，一雙不大不小但炯炯有神的眼睛，一對不算濃黑的劍眉，鼻子不高不大但非常挺拔，還有兩只大大的耳朵。老人們說我頭大耳朵肥將來準是一個有福氣的人。我是一個開朗但有時有很內向的男孩。同學們常叫我馬仔。
記得我才到幼兒園的時候我很膽小一去就哭個不停后來我的膽子大了，在幼兒園里又打又跳，有一次我們拿水果在盤子上擺很多的花樣拿去給老師們品嘗有的老師被甜的笑瞇瞇的.，但有的老師被酸的直眨眼。還有一次我和一個朋友用彩筆在嘴上亂畫，被老師發(fā)站我羞得躲到了他的后面。
一到三年級了我的學習成績都在90分以上但四年級我沉迷在電腦游戲里學習成績一下子成了倒數(shù)，六年級爸爸限制了我玩電腦的時間學習成績才有了好轉，先在分數(shù)上到了80分以上了做文也會寫了，不在要爸爸媽媽教了。
有一次我和幾個朋友下象棋，一開始他走什么我也走什么，結果我還沒發(fā)現(xiàn)就被他將軍了。第二場我不再跟棋了，每走一步棋都經(jīng)過慎重考律，我跟他拼的你死我活，最后他已經(jīng)將這我的軍了，但他要把我的棋吃完，結果我又用我僅有的車和馬反敗為勝了。他不服又和我下了一把但還是被我用古怪的氣法下贏了。于是我和另一方獲勝的人下哎到手就是高手還沒有兩分鐘我就敗下下陣來，后來我有又遇到另一個朋友我和它下了一把我才之到我那點技術對于人家來說都是“小菜一碟”啦不到一分鐘我就慘敗而歸。以后一定把棋計練好來抱我的一箭之仇。
這就是我，一個可愛，又有雙重性格的個性男孩。
我的自傳作文8
我很瘦，身高是班級“第一”（倒數(shù)第一）。我外貌上最大的優(yōu)點——白，因此，大家都叫我“小白臉”。別人問我你怎么這么白時，我就開了個玩笑：當然是白云做的唄！
我的愛好——跑步。在二年級時，我在跑步時出了大糗。在那個風和日麗的下午，我們隨著歡快的上課鈴聲來操場上體育課。而這節(jié)體育課是跑步測試。我心里沾沾自喜：哼，跑步是我的強項嗎，第一下就露一手�？吹搅怂麄兣懿铰�，我不禁想：班級第一肯定是我的，跑得好慢啊。到我時，我打了哈欠放輕松。待老師說：“跑！”一陣大風差點把同學“吹”倒了，沒錯，那就是我。但跑到一半時，意想不到的事情發(fā)生了。我的一只腳踩了另一只腳，而另一只腳不聽話，從鞋子里脫落了出來。同學們哄堂大笑。而我的臉紅得概括了我的羞愧。陳天舟向我走來：“哈哈，我從來沒有看過跑步掉鞋子的人，你是第一個�！蔽衣牭竭@句話感覺更羞愧。以后每次跑步時，我都把鞋帶緊緊系好再跑。
我還有一個更大的特點：愛笑。我的'同學說我笑時，非常魔性。
十一歲時，我被同學邀請到了她家里玩。我被一個搞笑的綜藝節(jié)目——“家庭幽默大賽”給吸引住了。我就坐在了沙發(fā)上看電視，而同學們也不知何時坐在了我旁邊一起看。當我看到一個大約三歲小女孩唱歌跑調時，我的魔性笑聲就暴露出來了，但沒想到這一笑卻停不下來了，便倒在沙發(fā)上捂著肚子笑。然而，同學們一個驚恐的眼神望著我：“你是不是有病��！笑得這么激動�！钡@下讓我笑得更厲害了。而她們已經(jīng)跑得遠遠的。我去找她們再看電視，知道她們躲在了廁所里后，我不禁再次發(fā)出了笑聲，而這次她們也被傳染了，我們就一直笑下去。
在別人眼中我是個幽默風趣的人，在我自己心里卻是個長不大的小孩。
我的自傳作文9
記得小時候我是那么乖巧，可愛，有趣，頑皮等。只是一眨眼，我就變成了一個快滿十一歲的小男孩!
我這人，也沒什么特點，只是有一條其他男生都沒有的“魔力小辮”還戴著一副眼鏡。
小時候貪玩的我可是無與倫比的'，和幾個跟我差不多年齡的小朋友來追趕打鬧，一玩，就是一整天，直到半夜才回家。
小時候貪吃的小饞貓—我，每次媽媽回來時，總是會大叫:"小饞貓，吃零食了，”我會一個勁沖下去，有時會摔跤，但零食的誘惑，痛算得了什么，每次看見一大包零食，我的口水會飛流直下三千尺，把零食吃得干干凈凈，渣渣不剩。
小時候，我可是天下第一“賤”，一天到晚都拿著我的神器—剪刀，不是像怪獸那樣搞破壞，就是給小貓剪胡子，有時都會賤到最后的程度，給小狗剪毛。
現(xiàn)在，我長大了，不再那樣貪吃，貪玩，愛賤了，但我還是缺少安全感!
記得九歲時，我和小朋友在一個地方玩“植物大戰(zhàn)僵尸”我站在最邊上，當“機槍射手”“呯呯”“呯呯”正打的激烈時，一塊大石頭壓到了我的腳，我疼的大哭，邊叫著:"蒼天啊，大地啊!救救我!”十幾個小朋友用力把這塊巨大的石頭挪開了，我哥哥叫來了我爸爸，爸爸背著我，上了汽車，去了石門醫(yī)院，爸爸就陪了我四天四夜。
我懂了，我要有安全感，當然，我也感受到了爸爸對我的愛和關心。
這就是我的自傳。
我的自傳作文10
我出生在一個知識分子的家庭，母親是人民教師，父親是大學畢業(yè)生。我今年已經(jīng)13歲，在讀初中。
小時候，大人們常說我調皮。四歲那年，母親給我講鯨魚的故事，聽著聽著，我不相信媽媽說鯨是最大的動物，我便哭著鬧著要媽媽抓來給我看。
剛上小學時，我僅有五歲。有一次，老師拿了一本關于宇宙奧秘的科幻書籍給我看，我愛不釋手，讀到那些充滿神秘感的宇宙世界，真是既刺激又滿足。雖然有些字還不懂，可還是津津有味地閱讀下去。我就是從那時候開始喜歡上讀書的。
小學畢業(yè)后，我進入了中學。雖然學習任務繁重，但我的閱讀的.興趣還是有增無減�，F(xiàn)在，我閱讀的范圍廣了，不只讀了小學時代的《創(chuàng)新作文》、《小學生》、《小泥猴》等，還讀了一些“大”書。我一知半解地堅持讀完小說《西游記》、《水滸傳》等。之后，我又讀了趣味十足的科普書《十萬個為什么》、《奧秘》等，斷斷續(xù)續(xù)讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
家中的書遠遠滿足不了我。于是，我就去書店看，星期天，一去一蹲就是半天。只要有點空閑，我都會去看書。在書的海洋里，我如饑似渴地閱讀。從書中，我結識了張海迪、保爾，他們頑強的精神鞭策著我；讀完《上下五千年》，我初步了解了歷代王朝的故事；讀完《十萬個為什么》，也讀懂了世界的千奇變化。
讀的書越多，懂的知識越多。現(xiàn)在的我覺得不可一日無書，書已經(jīng)成了我生活的一部分。有人說我說話幽默、風趣，我想：這大概同看書有關吧！
讀書讓我懂得做人的道理，讓我獲得快樂，伴隨著書香，我會追求自己的理想，堅持不懈，勇往直前。
我的自傳作文11
本人姓王，名欣淼。家中世代良民。生時無任何祥瑞之兆，家父取字欣淼意為煙波浩淼，做心胸寬廣、有抱負之人。家中祖輩均健在，雖談不上十分孝敬，卻也比較尊重。目前為一初二中學生，學習一般，唯數(shù)學會略做幾題。每遇難題，且不甚過解之時，必停于此處，均甚認真，往往吃虧，亦不后悔。
三歲時，外出購喜好之物�？瓷弦缓梦铮烨笾诩夷�。家母未遂我愿，我甚為不爽，乃坐于地上大哭。雖未立有結果，卻直至打鬧數(shù)小時，家母無奈做出妥協(xié)。自此，讓我明白：做事情只有堅持才會有結果，不能輕言放棄。嘻嘻……
八歲那年，書架上多了形形色色的書，《三國演義》《史記》看得人熱血沸騰，仿佛已身臨其境，調兵遣將�；秀遍g以為自己就是諸葛亮，談笑間檣櫓灰飛煙滅。一時間忘乎所以，沉迷于其中，作業(yè)也都不寫了，整天沉醉于此類書籍，或是相關的游戲，而且逢人必談史事。
如今，我已十三歲，上初二的年紀，稚氣雖已退去許多，卻還是有些陋習未改。去年九月，老師同學熱情地展開雙臂，我被吸引，走進光谷一初。學習之路雖然五光十色，卻也充滿艱辛。再多的'困難也無法逃脫，只能一一接受。我堅信：只要努力，就可以品嘗到成功的甜果！
唉！往事不可諫，來者猶可追。
我的自傳作文12
不知不覺，我已經(jīng)度過了十二個春秋。十二歲的我想起曾經(jīng)的那些趣事時，都會禁不住哈哈大笑，禁不住覺得自己已經(jīng)長大了許多。
回想起以前上幼兒園的我——“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，和我一起玩的小伙伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊：“哎呀！你們怎么走了？”“上課了。”伙伴們回應道。“上課？他們怎么知道上課了？難道是剛才的那串鈴聲？那不是下課鈴聲嗎？”我的小腦瓜里冒出了無數(shù)個問號�！靶∨笥�，你怎么還不進教室？”老師在一旁叫我。我只好帶著無數(shù)個問號回到教室�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲向起�！拔覀兂鋈ネ姘�！”小伙伴們叫道�！皠偛挪皇谴蛄松险n鈴聲了嗎？怎么還出去玩呢？”“哈哈，老師她分不清上下課鈴聲。”
現(xiàn)在，十二歲的我已不是曾經(jīng)那個傻傻分不清上下課鈴聲的`小孩子。在學校我是一個老師喜歡、同學羨慕的女孩。每當出黑板報時，我都是最忙的，因為我滿腦子都是我新奇的創(chuàng)意和漂亮的圖畫。偶爾畫上幾幅畫，同學們都會圍著我�？湮耶嫷恼婧�。我每次寫的日記，作文，總會被老師用紅筆畫出許多好句，評上許多A，時不時還會被老師在同學們面前當范文來讀。在家里，我自己的鞋子再也不用麻煩媽媽洗，每次我都會認認真真地刷了個干干凈凈。在外面吃飯時，爸爸媽媽都會在那些叔叔阿姨們面前，滿面春風地夸我，那些阿姨就會對自己的孩子說：“你得向姐姐好好學習啊！”我聽了，一股掩飾不住的甜蜜�？磥�，我真該向那些不懂事的年級告別了。
十 二歲以后的我，將為了以后的夢想更加努力拼搏。要成為大家眼中更認可的我。
我的自傳作文13
我叫張慶如，屬虎，一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時候，我是胖嘟嘟的，很可愛。
五歲那時，我進了一所新豐江幼兒園，我媽說那里離家遠，六歲那時，就去了金鉤灣幼兒園，因為不習慣，我去到那里就一直哭著找媽媽，那里的老師說，我媽媽正在努力的掙錢，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽了老師說的話，我就不哭了，那里的老師很疼我，就好像把我當成他的女兒一樣，所以我也把老師當成我媽媽。從那個時候開始，我在那所幼兒園過得很快樂，在那里讀了兩年，我就幼兒園畢業(yè)了，開始走向小學的道路。
八歲那時，我已經(jīng)是一名一年級的小學生了。剛開始的時候，那里的老師很兇，我們都很怕那里的老師。有點不習慣老師的態(tài)度。在那讀了半個學期，我就漸漸的`熟悉這所小學的校規(guī)，一個學期過去了，我已經(jīng)配上了紅領巾，已經(jīng)不覺得老師兇了。反覺得他對我們很仁慈。九歲那時，我已經(jīng)二年級了，我的成績也一步一步的往上升。 漸漸的我已經(jīng)不知不覺的是六年級的學生了，時間過的好快啊。我將是一名初中生了！我要加緊學習，爭取考上好的班級�？墒菑哪情_始，我的成績一直上不去。漸漸的畢業(yè)考開始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績考砸了，不過，沒關系。我會在初中認真的。
十四歲那時，我已經(jīng)正是一名初中生了。由于小學老師和初中的老師教育的方法不同，學習方式也不同，我的成績一落千丈。唉。不過我回加緊適應學習環(huán)境和學習方式，這時我的成績又一步一步爬上去。
我是十五歲，開始展開新的開始！
我的自傳作文14
8月31日是我的破殼日，如今已過了十一個春秋。我整個人好像和別人沒什么不一樣，唯有那獨特的性格給我的人生增添了色彩。
聽媽媽說，我小時候的想法、行為都和其他小朋友不同，不信？我舉兩個事例來說吧！
媽媽說我三歲時，帶我上街，她一到店里買衣服，我就掙脫她的手，找到隱蔽處坐下，用掛在架子上的衣服或褲子遮住臉發(fā)呆，媽媽常常找不到我。對此，我也表示很無奈，我當時的'想法太奇怪了。
我讀了九年書，就不喜歡一年級。具體原因，我也不知道。
一轉眼，我就幼兒園畢業(yè)了，在家玩了幾個月，又到了新一屆一年及報名的時候了。報名那天我不哭也不鬧，老師來了還表揚我乖，不像其他小朋友又哭又鬧�？墒巧蠈W沒幾天，我就裝病，讓家長帶我回去。到最后，我就成了放羊的小孩，他們看見是我打的電話，要么不接，要么掛了。我干脆就整天哭，班主任不得不給我家長打電話，我心想：終于可以不在學校里了。爸爸來了后，給我講道理，可我哪里聽得進去。到了二年級，我便不鬧了。后來真的生病了，給家長打電話，他們都還要再向班主任求證。四年級的時候，還有很多老師把這件事和我開玩笑呢！現(xiàn)在想想，我以前真是太不懂事了。
時間老人帶走了那調皮的低年級小孩，現(xiàn)在，我已是即將畢業(yè)的大姐姐了，面對十一歲的人生，前方的路，有鮮花，也有荊棘，我相信，只要我堅持走下去，一定會到達成功的彼岸！
我的自傳作文15
我是來自包鋼三中的一名初二的學生，姓李名姝萱，這個名字沒什么特點，但十分有意義。姝的意思是美好的，而萱是一種草本植物無憂草，也指純潔的心靈，不管從哪方面，意義都是十分美好的，我想父母取這個名字寓意想讓我無憂無慮美好成長吧。
我的家鄉(xiāng)在內蒙古包頭市，爸爸媽媽都是工薪階層，有一些文化，其主要來源于奶奶，奶奶是一名數(shù)學老師，對我的數(shù)學幫助很大。
在小學時，我十分文靜，性格有些內向，尤其遇到陌生人，不敢說話，只是乖乖的該干啥干啥。例如坐車別人讓座就讓座不讓座就站著，不爭也不會委屈；讓吃的時候盡管愛吃也再三推辭，也是有些死板了。但上了初中之后，我性情大變，活潑起來，對待別人也是有說有笑，不那么畏畏縮縮了，也能很好的融入任何一個環(huán)境，這也許跟年齡大了有關系吧。
從小到大，我一直熱愛的`就是美術，若是心情有變，畫一幅符合自己心情的水彩畫，頓時就會調節(jié)心情，有時像去了趟大海；有時又像是一只自由自在的小鳥，若是在作畫時再聽上幾曲音樂，真是再美妙不過了，求學途中換了許多畫室，各有各的好處，我吸取了各位老師傳授的畫技，也會將此愛好繼續(xù)堅持下去。
在班里，我成績平平，相貌平平，雖然普通，但總歸來說，還是自己有自己的特點。
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